小學(xué)語(yǔ)文-27烏塔教學(xué)課件設(shè)計(jì)

烏塔

法國(guó)風(fēng)光米蘭風(fēng)光希臘風(fēng)光瑞士風(fēng)光維也納風(fēng)光意大利-威尼斯佛羅倫薩風(fēng)光奧地利鄉(xiāng)村風(fēng)光烏塔自讀課文的要求：1、有感情的朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，不認(rèn)識(shí)的字用紅筆畫(huà)出來(lái)。2、本文講了一件什么事情？你會(huì)讀：洗漱愜意蒙眬

疲倦

號(hào)碼書(shū)籍語(yǔ)塞反駁邏輯shùmǎbóluójisèqièjílóngpíjuàn

本文寫(xiě)了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩獨(dú)自一人游的事情，反映了國(guó)外兒童的能力和，同時(shí)也反映了他們對(duì)的熱愛(ài)。烏塔歐洲獨(dú)立生活自立意識(shí)生活

設(shè)計(jì)好旅行路線和日程查警察局的電話號(hào)碼給家里打電話或寄明信片為旅行準(zhǔn)備了3年用自己喜歡的方式讀課文，結(jié)合課文相關(guān)的句子思考烏塔是一個(gè)什么樣的女孩？并動(dòng)筆標(biāo)注下來(lái)。

烏塔是這樣的一個(gè)孩子

⑴自立能力強(qiáng)、從容不迫。當(dāng)我（冒著）暑氣趕到旅館時(shí)，一個(gè)小姑娘躺在席夢(mèng)思床上（睡的正香）當(dāng)我（筋疲力盡）時(shí)，小姑娘已經(jīng)起身，正在收拾東西，準(zhǔn)備外出了。

烏塔是這樣的一個(gè)孩子

⑵富有生活激情。當(dāng)我（疲倦）回到旅館時(shí)而小姑娘正（愜意）趴在床上，（一邊）吃糖，（一邊）看書(shū)。烏塔是這樣的一個(gè)孩子⑶熱情、活潑。她一見(jiàn)我，（立即）坐起來(lái)打招呼，問(wèn)我玩得怎樣，又問(wèn)我從哪里來(lái)……她一聽(tīng)，高興得大叫……烏塔是這樣的一個(gè)孩子⑷安排周密、計(jì)劃性強(qiáng)。烏塔說(shuō)她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程。每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助……烏塔是這樣的一個(gè)孩子

⑸自力更生。為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超市分發(fā)廣告單……

烏塔是這樣的一個(gè)孩子⑹做事有恒心、有毅力。這次旅行他準(zhǔn)備了整整3年，閱讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍?！?/p>

⑴經(jīng)驗(yàn)豐富、從容不迫。⑵賦有生活激情。⑶熱情、活潑。⑷安排周密、計(jì)劃性強(qiáng)。⑸自力更生。⑹做事有恒心、有毅力。烏塔是這樣的一個(gè)孩子讀課文的七、八、九自然段，找一下烏塔和中國(guó)小孩有什么不同？用曲線畫(huà)下來(lái)。

正方：—烏塔一人游歐洲，很好!辯論：反方：—烏塔一人游歐洲，不好!讀一讀，思考瑪妮雅是一個(gè)怎樣的女孩？烏塔和瑪妮雅的身上，有哪些地方值得你學(xué)習(xí)？作業(yè)：1.課下把本節(jié)