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第七單元:認(rèn)識時間解決問題2023/10/30一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)經(jīng)驗(yàn)讀出鐘面上的時間。6時30分或
6時半7時40分9時35分11時30分或
11時半這些時間是按什么順序排列的?這是老師周一上午的作息時間安排,你們猜一猜在這些時間里老師分別在干什么?說說你們在生活中會怎樣按時間的先后安排事情?二、教學(xué)互動,探索新知觀察圖片,你知道了什么?這里的“可能”是什么意思?小組合作:合作要求:1、選擇你喜歡的方式說說你是怎樣判斷明明踢球的時間?你的方法是什么?2、在小組內(nèi)交流你的方法,1人在說的時候,其他3人認(rèn)真傾聽。時間活動7:459:009:1510:3010:50做完作業(yè)看木偶劇推測“踢球可能在什么時間”的關(guān)鍵是什么?根據(jù)上面的表格,你覺得明明踢球還有可能是哪些時間?你的結(jié)論正確嗎?說一說你是怎樣檢驗(yàn)的。二、教學(xué)互動,探索新知三、鞏固練習(xí),深化理解第二個時間為什么不對?三、鞏固練習(xí),深化理解讀書練琴做作業(yè)玩四、課堂總結(jié),明確目標(biāo)這節(jié)課我們通過推算時間解決了一些實(shí)際問題,你會
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