幼兒園教師月計劃（17篇）

第幼兒園教師月計劃（17篇）

幼兒園教師月計劃（通用17篇）

幼兒園教師月計劃篇1

九月：

1、認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作，迎接幼兒入園；

2、制定新學期工作計劃；

3、組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢；

4、加強晨檢、消毒預防傳染??；

5、為全園幼兒測身高、體重。

十月：

6、幼兒生活處理能力觀摩；

7、整理幼兒健康檔案；

十一月：

8、為大中班幼兒測視力；

9、做好幼兒疾病的統(tǒng)計和矯治工作。

10、以自愿原則對園內幼兒進行微量元素測定

十二月：

11、協(xié)助保健院為幼兒測查視功能；

12、為全園幼兒測身高、體重，評價幼兒生長發(fā)育情況；

13、填寫各種報表；

14、組織保育員觀摩學習。

一月：

15、整理保健資料；

16、清潔整理物品；

17、學終總結。

以上是對本學期保育工作總計劃的擬定，希望本學期的保育工作在原來的基礎上做得更好！

幼兒園教師月計劃篇2

1、感受樹葉飄落的情景，能替換詩歌中的個別詞語，體驗創(chuàng)編詩歌的快樂，

2、認識常見的幾種車輛，說出它們的名字，了解它們的用途。知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅綠燈的指揮。

3、繼續(xù)進行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時，要注意用耳朵仔細得聽，有什么意見等別人講完了再講。

4、天氣漸漸寒冷，鼓勵幼兒不怕冷堅持來上幼兒園。

5、對周圍環(huán)境感興趣，通過觀察比較、討論，了解樹木、花草等在秋天的變化，感受秋天美麗的色彩，產生熱愛秋天的情感，

6、在自主性游戲中，加強幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

7、利用晨間談話、午間散步的機會，和孩子們共同討論各種車輛的用途。

保育工作

1、天氣寒冷，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。

2、加強幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

3、注意幼兒的衣著，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

4、午睡室提早開好空調，讓每位幼兒在暖和的狀態(tài)下脫衣服入睡。

5、加強幼兒的體育鍛煉，保證幼兒的活動時間和活動量。

幼兒園教師月計劃篇3

一、主題實施

主題一：《從頭到腳》，對于自己的身體，幼兒一直充滿認識的興趣。為此，內隱的骨胳、體內臟器以直觀的方式巧妙地外顯出來；關節(jié)、皮膚、腿腳、牙齒的功能，在有趣的游戲中實現(xiàn)了情景化的展示；合理的營養(yǎng)需要、健康的生活方式則在本能需要和理智選擇的鮮明對照中，明白了其中的道理。

主題二：《動感天地》以“滾滾和蹦蹦”這兩個童話角色好象報幕員，一開場就揭示了運動的要素：狀態(tài)、方向、作用力。接踵登場的是下落運動、推拉運動、振動現(xiàn)象、摩擦現(xiàn)象、形態(tài)現(xiàn)象、摩擦力、彈力、滾動、滑動、旋轉……在引人入勝的三周活動中，讓幼兒自然而然地對各種各樣地的運動現(xiàn)象發(fā)生著興趣，探究著運動和力的關系，建構著自己的科學思維和科學理論。在引人入勝的三周活動中，幼兒自然而然地對各種各樣的運動現(xiàn)象發(fā)生著興趣，探究著運動和力的關系，建構著自己的科學思維和科學理論。

二、幼兒生活、學習活動

1、結合主題創(chuàng)設角色游戲“甜甜小醫(yī)院”，幼兒能更好結合主題進行活動。

2、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，勤剪指甲，每天帶手帕來園。

3、了解每日午餐的食物搭配，知道怎樣才算健康、合理的進餐，知道健康需要我們細心地養(yǎng)護。

4、認識各種各樣的輪子，了解各種輪子的不同作用。

三、家長工作

1、家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍，并與孩子一同談論身體話題：如我們的心臟有多大，牙齒是怎樣更換的，成人的皮膚和孩子的是否一樣，如何保護我們的身體等，滿足孩子的求知欲望。

2、家長與孩子一同收集各種與活動相關的材料，如盒子、一次性杯子、鞋子、輪子、大小圓筒等。

3、親子游戲：全家拋球樂。玩法：幼兒將爸爸的大襯衫系在身上，用手拎起襯衫兩端，使襯衫變成大圍兜。父母站在高處，向幼兒拋球，幼兒拉開襯衫設法接住拋來的球。

4、父母條件允許的話陪同孩子穿上溜冰鞋，體驗滑行和輪子滾動的感覺。

四、其他

繼續(xù)開展“閱讀節(jié)活動”。

幼兒園教師月計劃篇4

一、本月工作重點

1、組織幼兒認真繪畫，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。

2、組織好幼兒進行“六一”體檢。

3、按時出好《家長園地欄》。

4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設好主題墻飾。

二、本月開展以下主題

1、主題目標

引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

2、主題目標

引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。

三、家長工作

1、與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。

2、帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3、與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。

4、家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。

四、環(huán)境創(chuàng)設

1、布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

2、布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3、與孩子共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

幼兒園教師月計劃篇5

二月份的工作已經結束了，雖說工作期間遇到困難，可跟孩子們相處我還是開心的，在這段時間當中我對自己要求很高，作為幼師我的職責就是教育好孩子，管理好一個小集體，結合過去的工作我總是會不斷的從中吸取經驗，這也是一名教師應有的工作素養(yǎng)，學習不是一件簡單的事情，但是做好相關的學習規(guī)劃是非常重要的，幼兒教師更應該有這種習慣，二月份馬上到來，過完年就即將迎來新的的工作，幼兒工作又將出發(fā)，我也時刻準備著。

在工作期間我一直保持著穩(wěn)重，二月份我依然從個人的習慣做起，每天理清自己的工作，應該做什么，應該注意什么，心理有必須清楚，從日常的習慣開始，我會注意好孩子們在幼兒園的情況，時刻的關注孩子們動態(tài)，在關鍵的時刻做好相關的工作安排，保持一個安全舒適性的學習環(huán)境，二月份天氣還處在寒冷期間，我也會時刻的注意孩子們的身體情況，感冒其實也是很容易發(fā)生，這種情況都是要及時的避免的，在工作期間不斷的保持一個好的狀態(tài)，保持與家長的聯(lián)系，督促孩子們保暖問題，這方面也主動地跟家長溝通，在幼兒園孩子們的安全，健康，行為方面的情況，時刻都準備跟孩子家長取得溝通。

二月份的工作我一定會進一步跟孩子們融洽關系，因為孩子們在園內的情況這是非常重要的，適應一個環(huán)境或許不用太久，我是每天都要跟孩子們相處我應該讓孩子們也跟我建立一個親密關系，這對于下階段的幼兒工作也是很好的，我現(xiàn)在對這些都是非常專注，在工作期間我從來都是嚴明問題的關鍵所在，然后做好相關的工作安排，保持好的工作狀態(tài)，落實各項制度，二月份雖然馬上就到了，新的學期其實也就是一個全新開端，我時刻都在準備這做好工作安排，跟孩子們進一步的加強溝通，讓孩子們在園內能夠更加保持舒適，有一個更好的學習氛圍。

再有就是孩子們平時在一起的相處的和睦，因為孩子們人多，年紀也小，在一些時候或許或發(fā)生矛盾，孩子們與孩子們之間的友誼建立是是很快的，但是磨合起來或許是需要時間，在二月份工作當中我也會做好這方面的準備，平時多做游戲，讓孩子們融洽好關系，相處和睦起來，這樣才是一個舒適又健康的學習環(huán)境，也是我工作一個方向，二月份即將到來，我定全力以赴工作。

幼兒園教師月計劃篇6

六月份的工作如約而至，我身為一名幼師，一直以來都在看著孩子們的成長，不管是身體上面還是學習上面的，在各方面我都需要有所行為，馬上六月份就來臨了，我也做好了充分的準備，必須要讓這一個月的工作充實起來，要給自己一個行動的方向，保持好狀態(tài)，迎接六月到來。

首先肯定是要做好兒童節(jié)的相關工作，我們園內也需要豐富孩子們的生活，學習在六一兒童節(jié)到來之際，肯定會安排一次活動，讓大家一起互動，保持好一個節(jié)日的氣氛，讓所有孩子都參與進來，大家促進感情，這是一個非常不錯的機會，兒童節(jié)的工作也在逐步的安排下去，我相信這一次，我們肯定能做得完美，再有就是夏季到來了，要注意讓孩子做好防暑工作，也要及時地關注孩子們在學校的一些情況，預防中暑也要跟家長們緊密聯(lián)系，溝通一下這方面的安全問題，六月份工作比較多，我也想好了很多事情，要逐步的落實下去，安全是首要的問題，在六月份到來之時，因為天氣也逐步的炎熱了，要預防溺水情況，我們園內也即將準備做一次安全教育講座，讓孩子們都清楚地認識到夏天有哪些要注意事項，特別是要預防下水的情況，這些都是接下來要逐步去做好的工作。

當然，除了安全問題之外，孩子們的學習一般也比較重要，我作為一名幼兒教師，深刻的知道自己的職責，接下來的工作我肯定會完善好自身的教學方式，把教學工作督促到位，讓大家都能看到我們的進步跟成長，無論是做什么工作，都應該清楚地意識到教學方面的問題的出現(xiàn)，當然今后還有很長一段時間需要我去把這些工作都做好，六月份注定是比較忙碌的一個月，但我依然抱著一個非常樂觀的心態(tài)，很有信心在下個月的工作當中做出一番成績出來，也希望得到家長跟孩子們的認可，這才是我最大的動力，我今天現(xiàn)在工作當中自己所付出的一切是有所收獲的，畢竟來到我們園內工作也有幾年的時間了，這些經驗還是需要具備的，即將到來的新的一個月，我會落實好園內的相關規(guī)定，嚴格的要求工作，盡職盡責，讓孩子們能夠有一個舒適的學習環(huán)境。這一階段的工作當中，必須要保障一個效率，也會逐步的去安排好六月，讓一切的付出都是合理的，新的一個月，我一定會把這些都做好，實現(xiàn)對自身的要求。

幼兒園教師月計劃篇7

一、上月情況分析：

1、八月份我們對幼兒進行了家訪，了解了幼兒暑假在家的一些情況。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習慣不是很好，沒有規(guī)律。晚睡晚起，早上九點了還在睡覺，晚上去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過的。

2、幼兒有參加外面的一些興趣班的學習。如美術、語言、舞蹈、溜冰等等。

二、九月月目標：

1、知道自己是哥哥姐姐，具有相應的角色意識，體驗大班學習環(huán)境中的變化，提高對環(huán)境的適應能力。積極參與以大帶小的活動，體驗做哥哥姐姐感受，增強責任意識。

2、初步獲得有關祖國地域風貌、民族風情、人文、物產等方面的知識，感受祖國的美好與偉大，產生“做一個中國人”的自豪感，萌發(fā)對祖國的熱愛之情。

3、了解中國城市的是熱鬧、繁華、舒適、方便的地方，但也有不夠完善的地方，知道要保護美麗的城市人人有責。

三、個別教育：

1、剛開學的第一月，對個別常規(guī)意識不好的幼兒進行個別教育，加強常規(guī)意識。

2、對來園遲到的幼兒進行個別教育，教育他們早睡早起，準時上幼兒園。

3、在教學活動和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時進行隨機教育。

四、預設主題：

1、我是哥哥姐姐：通過認識我們的活動室，我們的幼兒園，體驗大班學習環(huán)境中的變化，提高對環(huán)境的適應能力。通過學習兒歌我是哥哥姐姐，我是禮儀小朋友，讓幼兒體驗做哥哥姐姐的感受，增強責任意識。

2、我是中國人(一)：通過學習中國的地域風貌、民族風情、人文、物產等方面的知識，感受祖國的美好和偉大，萌發(fā)對祖國的熱愛之情。通過了解城市的各個情況，讓幼兒知道要保護美麗的城市人人有責。

五、環(huán)境創(chuàng)設：

1、我是哥哥姐姐(開學的第一周)：陳列

幼兒假期的美工作品;投放彩帶，供幼兒聯(lián)系打蝴蝶結;用幼兒的自畫像布置一塊主題;提供廢舊物品供幼兒自由操作。

2、我是中國人(一)：地球儀、中國地圖、中國一些有名的建筑物的圖片，讓幼兒擺放和認識;提供各民族服飾的圖片;投放白紙和作畫用具，讓幼兒畫臉譜;師幼一起收集祖國之最的圖片和大街上的標志圖片;提供舊紙盒子讓幼兒制作“高樓大廈”。

幼兒園教師月計劃篇8

一、行政事務

1、迎接蘇州市優(yōu)質幼兒園的創(chuàng)建驗收。

2、做好20__年度考核工作。教師填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》(12月10日之前上交電子稿到園長郵箱)《太倉市中小學教師職業(yè)道德考核登記表》《太倉市中小學教師師德考核評議表》(后2張紙質稿)。做好年度考核優(yōu)秀等次推薦工作。

3、對全體教師進行一次緩解心理壓力的健康疏導專題講座。

4、政治學習：《江蘇省中小學管理規(guī)范》

5、做好年終各類評優(yōu)、評先、考核工作。

6、召開第二次全體教職工安全工作專題會議。

7、做好20__年度校園安全工作考核自評及資料整理工作。

二、教育教學

1、小(2)班半日活動觀摩展示。

2、翻版課研討活動。

3、我和孩子的故事教育故事評比。

4、舉辦冬季運動會，各組制定活動方案。

5、12月份開展班級常規(guī)管理沙龍研討活動。

三、教育科研

1、結合大(2)班角色游戲展示開展案例評析。(15周)

2、主題背景下角色游戲案例研討活動。

3、組織教師參加蘇州市幼兒園游戲專題論文評比。

四、安全衛(wèi)生保健工作

1、季節(jié)變化，提醒家長注意幼兒的穿著。(櫥窗和家長會等形式)

2、做好全園幼兒身高、體重、視力、齲齒的測量工作。

3、做好冬季防病工作，要求各班在活動前后注意幼兒的穿著。

4、對各班進行各項常規(guī)檢查。

5、邀請兒保醫(yī)生來園做專題講座。

6、查看幼兒用餐情況。

五、環(huán)境創(chuàng)設

1、完善新園環(huán)境創(chuàng)設。

2、各班為幼兒創(chuàng)設溫馨的活動環(huán)境，提供豐富的游戲材料。

3、迎元旦幼兒畫展。

六、家長工作

1、各班結合微型課題，舉辦一次家庭教育專題講座，并發(fā)放家教宣傳資料。

2、幼兒園肥胖兒童家長會議暨家教沙龍活動：肥胖兒、超重兒的矯治。由保健老師負責召開。

3、小、中、大班幼兒冬季親子運動會。

4、結合圣誕節(jié)家長制作圣誕禮物。

5、邀請專家來園講座。

6、出版家教宣傳櫥窗，慶元旦幼兒畫展。

幼兒園教師月計劃篇9

一、衛(wèi)生保健方面

1、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習慣。重點培養(yǎng)幼兒的來園，進餐常規(guī)。

2、幼兒身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定，愉快。

3、幼兒能主動地參與各種活動，有信心。

4、幼兒樂意與人交談，講話有禮貌。

二、課程教學

教學目標：

1、發(fā)展幼兒情緒認知，自我認知，學習作記錄。

2、培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力。

3、幼兒學做個人計劃，會關心他人。

4、讓幼兒學會看圖講故事。

5、培養(yǎng)幼兒收集介紹資料的能力。

6、讓幼兒能建立語言與畫面之間的關系。

7、培養(yǎng)幼兒語言表達、社會交往能力。

8、發(fā)展幼兒識圖能力及分類與整理能力。

9、培養(yǎng)幼兒測量與比較能力。

10、培養(yǎng)幼兒時間排序與方位知覺。

三、環(huán)境創(chuàng)設

1、主題墻面：《我和老師》

(1)我的自畫像。(2)老師和我的大朋友。(3)說給老師的悄悄話。(4)親愛的老師、謝謝您!

2、活動區(qū)設置

本月開設7個區(qū)域，要求幼兒在活動時，遵守規(guī)則，正確對待輸贏，富有熱情，創(chuàng)造性，努力完成，具有一定的堅持性。

(一)美工區(qū)

(1)做月餅。準備用彩泥或橡皮泥供幼兒揉、搓、團、捏、制作不同形狀的月餅。

(2)畫畫小時候的我和現(xiàn)在的我，體驗其中的變化。

要求：希望家長與孩子一起制作面食，練習搓、揉、團、捏的技能。

(二)益智區(qū)

月亮邊臉，準備，“月相變化圖”讓幼兒了解從“娥眉月”到“殘月”的變化過程。

要求：希望家長幫助幼兒堅持記錄月亮的圓缺變化，有條件可帶孩子用望遠鏡觀察天空。

(三)科學區(qū)

幼兒能積極主動進行探究活動。

要求：家長與幼兒共同收集資料進行探究活動。

(四)圖書區(qū)

(1)看圖編故事，利用同一副畫面，編出有變化的不同故事的結尾。

(2)培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

要求：幼兒為家長講故事，家長出題目讓幼兒創(chuàng)編。

(五)表演區(qū)

(1)為弟弟妹妹準備表演的節(jié)目，如跳舞、唱歌、朗誦、演奏樂器等。

(2)活動結束后把道具擺放整齊。

要求：家長鼓勵幼兒勇于大膽在生人面前表現(xiàn)自己。

(六)建筑區(qū)

幼兒能在觀察和感受的基礎上，搭建或插接出體現(xiàn)事物典型特征的作品。

要求：家長為幼兒準備搭建積木類玩具，與幼兒共同搭建，讓幼兒學會合作與分享。

(七)角色區(qū)

幼兒能在角色扮演的過程中獲得積極的情緒體驗。

要求：家長在家中與幼兒進行角色扮演，游戲結束后，要求幼兒有秩序地將游戲材料收放整齊。

四、家長工作

1、幫助孩子一起收集證明孩子在長大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并給孩子講述他們成長的趣事。

2、給孩子講述一些有關中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事，并和孩子一起在中秋節(jié)賞月，吃月餅，嘗水果。

3、家長向老師交流孩子在家情況，配合老師的工作。

4、請家長按月計劃幫助幼兒復習所學知識，并進行監(jiān)督指導。

5、鼓勵幼兒來園，帶齊學習用具，能用英文主動大聲問老師，小朋友好。

幼兒園教師月計劃篇10

一、教學目標

1、能夠用“我喜歡我自己，因為我會……”講述自己的優(yōu)點。

2、發(fā)準近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清晰地朗誦繞口令，并在熟練的基礎上加快朗誦的速度。認識字詞：松鼠、老虎、樹。

3、能正確認讀、書寫數字1~5，根據字形進行聯(lián)想。

4、學習新學期晨間操。

二、行為習慣的培養(yǎng)

1、生活習慣：知道自己長大了，自己的事應該自己做，愿意展示自己獨立做事的技能。

2、學習習慣：

(1)堅持每天按時入園，能獨自完成作業(yè)。

(2)學會整理自己的書包，保管好自己的學習用品。

(3)能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。

3、游戲習慣：

(1)能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。

(2)會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。

(3)在游戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾，學會與他人合作進行游戲。

三、環(huán)境創(chuàng)設

1、結合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網子供幼兒懸掛作品。

2、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規(guī)則。

3、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

幼兒園教師月計劃篇11

一、召開六一兒童節(jié)的慶祝活動

小朋友在當天為家長表演精彩的節(jié)目，并為幼兒準備了小禮品，使幼兒度過一個愉快而難忘的節(jié)日

二、繼續(xù)開展主題活動自我保護

主要通過日常生活、感官、數學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識，有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。

三、為大組幼兒開展我要上小學主題活動

進行各項入學前的準備活動，例如：削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等，進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據活動內容與幼兒一起動手布置墻面。

四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作

隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動，督促幼兒多飲水，及時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發(fā)生，勤通風勤消毒桌子及室內環(huán)境，做好各項消毒工作，預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

五、教師進行戶外玩具的制作。

幼兒園教師月計劃篇12

本月重點

1、通過體育鍛煉增強幼兒體質，提高幼兒對環(huán)境的適應能力。

2、在生活中讓幼兒學會體驗規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

3、讓幼兒初步感知白天，黑夜、早晨、晚上。

4、認識周圍環(huán)境中常見的標志，知道愛護公共設施。

家園共育

1、在比較干燥的季節(jié)注意幼兒飲食搭配。

2、家長與幼兒一同復習在幼兒園學過的知識，加深幼兒的記憶。

3、放假期間經常陪伴幼兒做一些體育運動增強幼兒對外界的抵抗力。

具體教學計劃

第一周

《傳球點名》

目標：熟悉同伴的名字能正確的接球與拋物，享受運動肢體樂趣。

《大大小小來集合》目標：通過比較玩具認識大與小的概念，初步嘗試從大到小排序。

《顏色大風吹》

目標：喜歡觀察自己衣服的顏色，進一步發(fā)展幼兒動作的靈敏性。

《顏色碰一碰》

目標：嘗試進行顏色配對，感受2拍子的旋律并有節(jié)奏的走或跑步。

《我的朋友在哪里》

目標：初步認識節(jié)奏體會有朋友的快樂感受。

《弟子規(guī)》

出必告，反必面居有常，業(yè)無變。外出離家時必須告訴父母要去哪里，回家后還要當面稟報父母回來了。

認識生字：大、校在認識生字是注意發(fā)音，舉例示范，大聲讀出。

第二周

《我會上廁所》

目標：學習自己獨立入廁并說一說自己是如何上廁所。

《這是什么紅》

目標：觀察生活中的紅色物體，學習用恰當的方式回答問題。

《洗手》

目標：知道飯前便后要洗手，學習正確的洗手方式。

《我的顏色小書》

目標：知道書是由封面和插頁組成的，在成人的協(xié)助下自制有關顏色的小書。

《大雨和小雨》

目標：學唱歌曲并嘗試用樂器演唱歌曲，感受歌曲中斷頓和連續(xù)的兩種節(jié)拍。

學習：事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧。縱然是小事也不要擅自做主，而不向父母稟告，如果任性而為就有失為人子女的本分。

復習上節(jié)生字：

新生字：多、少。在認識生字時結合實例與圖片進行認知。

第三周

《保護小手和小腳》

目標：了解保護小手和小腳的一些方法，注意傾聽和學習自我保護的方法。

《數字開花》目標：認讀數字"23"能用2和3表示物品的數量，在生活中辨認與運用數字。

《能干的小小手》

目標：學子穿脫衣服，長褲和鞋子技能，懂得自己的事情要自己做。

《點點畫畫》

目標：學習“手指點畫”的方法進行繪畫創(chuàng)作，初步感受色彩搭配的美。

《彩色世界真奇妙》

目標：欣賞感受樂曲中的大、小樂句，嘗試用不同形式表達對音樂作品的理解。

學習：物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。公物雖小也不可以占為己有，如果私藏父母知道了就一定會很傷心。

復習上節(jié)生字：

新生字：高、矮。增強幼兒對詞匯量的掌握。

第四周

《大拇哥》

目標：通過手指游戲理解傳統(tǒng)民間兒歌的內容，嘗試用手指表演兒歌，享受愉快親切的情感交流。

《玩數字游戲》

目標：在游戲中辨認數字（5以內），發(fā)展幼兒思維的敏捷性。

《炒豆豆》

目標：能邊說兒歌邊做動作，動作符合兒歌內容，發(fā)展幼兒跳躍、自轉、鉆洞等多種動作促進身體的靈活性。

《哇、彩虹》目標：初步認識彩虹這一自然現(xiàn)象，嘗試用彩虹的七種顏色進行繪畫。

《頭兒肩膀膝蓋腳》

目標：積極參與并體驗音樂游戲的快樂，傾聽學習歌曲并根據歌曲內容變換動作。

學習：親所好，力所具，親所惡，謹為去。父母所喜好的東西應該盡力去準備，父母所厭惡的東西要小心謹慎的除去。

復習上節(jié)生字：

新生字：前、后。結合生活經驗感受方位。

幼兒園教師月計劃篇13

一、到了六月份，學期工作己接近尾聲，繼續(xù)抓好日常教學、后勤保育保教工作及暑假前的各項準備工作。

1、全面開展慶六一活動，力求活動有聲有色，做到發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點。

2、中、小班開展家長開放日，大班開展畢業(yè)典禮。

3、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析，力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況，在些基礎上，趕寫幼兒在園情況匯報單。

4、教師要有針對性地對幼兒進暑假安全教育及生活常規(guī)教育。

5、做好年終工作總結，在教師、領導總結的基礎上，召開園務會，認真總結討論分析一學期以來幼兒園各方面的工作情況。

6、根據平時的考核、測查情況以及學期總結情況，合理地評選優(yōu)秀班級，以調動全園教職工的積極性。

二、加強夏季衛(wèi)生保健工作

1、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育，以及防暑降溫等工作。

2、加強空氣消毒工作，預防上呼吸道傳染病，如公共區(qū)域內噴灑84消毒液，避免蒼蠅蚊子等危害。

三、抓好幾項安排

1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間、收費情況等，準備好所需用品、玩具。

2、安排好暑假活動日程。包括教師輪流值班時間、交總結的時間、返園的時間等。

四、家長工作要點

1、幫助家長安排幼兒假期生活。各班老師加強與家長的交流，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習慣。

2、及時向家長反饋幼兒在園情況。

幼兒園教師月計劃篇14

一、行政工作

1.召開畢業(yè)班家長會暨一年級招生工作會議。

2.做好學期結束工作。(重點：各級各類總結、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產統(tǒng)計和登記工作)

3.做好20--年秋季招生工作。

4.聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導大班組畢業(yè)典禮。

5.審閱幼兒匯報單評語。

6.參加中心第六屆教代會。

7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。

8.配合中心做好職稱評審工作。

9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。

10.組織黨員參加中心-生活會。

11.做好各類評優(yōu)評先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)

12.做好六月份考核。

13.各類資料整理歸檔

二、教育教學

1.小班組區(qū)域活動展示。(16周)

2.做好對教師六認真工作檢查。

3.舉行大班畢業(yè)典禮，并結合活動開展禮儀課題研究工作，關注幼兒集會禮儀教育。

4.各年級組結合課程開展禮儀教學活動的一課二研。(3學時)

5.做好課程資源的整理工作。(紙質和電子稿，存放在規(guī)定的地方)

6.進行課程總審議與下學期計劃制定。

7.參加中心七彩藝社培訓，組織園內教師開展藝術領域翻版課觀摩研討活動。

8.設計教師專業(yè)發(fā)展問卷調查表，關注教師的專業(yè)需求，便于下學期開展工作。

三、課題、培訓、研修

(一)課題

1.理論學習幼兒園教師用語禮儀(參考：《幼兒園教師禮儀》P33頁)。

2.讀一本有關禮儀的書，并寫好讀后感，月底上交。

3.課題階段成果展示交流，整理課題研究資料。

4.整理教育科研工作臺賬。

5.結合禮儀課題開展評優(yōu)活動，評出幼兒禮儀之星，師德標兵，禮儀班集體、禮儀辦公室。

(二)培訓

1.根據《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20--修訂版)》完成20--中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)

2.百節(jié)好課品牌建設系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆清荷杯優(yōu)質課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)

3.七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)

(1)星辰主題音樂網絡培訓：大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)

(2)古琴講座(張峰)

4.寫好教育科研論文，做好各項論文參賽工作：

(1)參加20--年江蘇省中小學、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文(截止6月10)

(2)20--年蘇州市優(yōu)秀教學論文評選(截止6月25日)

(3)江蘇省第十二屆藍天杯中小學教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)

(4)20--年度師陶杯論文評比(截止7月15日)

(5)20--年蘇州市優(yōu)秀教學論文評比(截止8月25日)

6.業(yè)務園長參加中心組織的行政外出培訓：參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)

7.業(yè)務園長參加中心學期結束工作會議。

8.參加中心課程總審議。

(三)研修

1.小班組區(qū)域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)

2.班主任論壇：主題班級常規(guī)管理經驗分享。

四、安全、后勤和衛(wèi)生保健

1.督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。

2.做好滅蚊滅蠅工作，做好夏季腸道傳染病的預防，防暑降溫。

3.結合五常法管理，做好食堂創(chuàng)建整改計劃。

4.查看食堂伙食情況，統(tǒng)計一學期開支、庫存等。

5.加強夏季安全教育，對全園進行安全檢查，做好各項安全工作的自查和上報工作。

6.做好20--學年第一學年第一學期校園安全工作資料整理。

7.召開膳食家委會會議。

8.繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。

9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。

10.保育員與教師培訓：兒童傷害的預防和急救。

11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

12.上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關表格。

13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。

14.疾病矯治家園聯(lián)系一次。

15.安全演練一次。

16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。

17.做好衛(wèi)生保健資料分析，統(tǒng)計入檔等學期結束工作，總結一學期衛(wèi)生保健工作。

18.做好資產盤點工作，各班做好財產統(tǒng)計和登記工作。

19.設備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設施設備的添置;統(tǒng)計下學期需要的學習辦公用品。

20.保健老師做好保健臺帳資料整理。

21.做好無煙單位創(chuàng)建工作。

22.假期安全宣傳教育，發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書。

23.安排好暑期值班。

五、家長工作

1.結合六一親子游藝活動，發(fā)放和上交家長意見反饋表。

2.六月份大班組畢業(yè)典禮，邀請大班組家長來園參加觀摩活動。

3.結合《36歲兒童學習與發(fā)展指南》，開展家庭育兒心得交流會。

4.各班開展好家長評選。

5.做好家長對幼兒園、教師的測評工作。

6.各班整理上交家訪資料。

六、環(huán)境創(chuàng)設

1.各專用教室環(huán)境創(chuàng)設，做好計劃的制定，調整各室環(huán)境，開展分區(qū)活動。

2.各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境，豐富和更新區(qū)角材料。

幼兒園教師月計劃篇15

一、教育主題活動：

主題名稱：《走進小學》

1.能大膽表述自己的想法，為入小學做好良好的心理準備，同時，通過活動表現(xiàn)自己的不良習慣并及時改正。

2.培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務等能力。養(yǎng)成良好的行為習慣，為將來走進小學奠定基礎。

主題名稱：《我們的愛》

通過各類活動，體驗友愛帶來的快樂，學習關心幫助別人。

主題名稱：《媽媽的愛》

通過各種途徑了解媽媽的辛苦，用實際行動表現(xiàn)對媽媽的體貼與關心。和媽媽一起慶?！叭恕眿D女節(jié)。

二、其他工作：

1.鞏固班級常規(guī)、形成新的常規(guī)，適當調整座位、床位等。

2.學習新的韻律操，跟著音樂有節(jié)奏地做動作。

3.豐富自然角，開展一些發(fā)芽實驗。

4.2.繼續(xù)加強流感的預防工作，提醒幼兒餐前便后使用肥皂正確地洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

三、家長工作：

1.與家長交流，了解幼兒在假期中的情況，提醒家長認真填寫寶寶成長記錄手冊，以更好地促進家園聯(lián)系。

2.結合幼兒在園表現(xiàn)，有針對性地開展家訪工作。

幼兒園教師月計劃篇16

一、本月工作重點：

1.開展“我愛媽媽”主題教育活動。組織幼兒開展“我愛媽媽——自己的事兒自己做”自我服務比賽。

2.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設，參加園部的評比。

3.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。

4.及時更新《家長園地欄》的內容。

5.認真寫好《寶寶成長手冊》并按時發(fā)放。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《我有多愛你》(二)

主題目標：

幫助幼兒了解自己是在一個充滿愛意的氛圍中成長起來的，爸爸媽媽為自己的成長付出的心血及無私的愛。引導幼兒學習以自己力所能及的方式去關愛他人(首先是父母)，培養(yǎng)幼兒逐漸形成健全的人格。

主題活動：《我對你說》

主題目標：

為幼兒營造一種寬松、自由的表達空間，引領他們在與環(huán)境、教師、同伴的互動中，學會仔細傾聽他人說話。引導幼兒嘗試用多種方法自信地表達，掌握基本的交往技能，使幼兒的口語聽說能力得到不斷提高。

三、家長工作：

1.引導孩子主動關心家庭成員，鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。

2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事，培養(yǎng)他們的傾聽習慣。

3.家中有客來訪，讓孩子參與接待，讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語，引導孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。

四、環(huán)境創(chuàng)設：

1.布置“我的好媽媽”專欄，展示幼兒畫的“漂亮媽媽”及為媽媽做的禮物。

2.布置“我會畫信”專欄，展示幼兒的繪畫作品;布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。

3.創(chuàng)設一個自由寬松地表達交流的場所。

4.布置“我會畫信”專欄，展示幼兒的繪畫作品。

5.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。

幼兒園教師月計劃篇17

一、音樂智能。

我班幼兒的節(jié)奏感都比較好，但有些孩子決乏自信，不能在集體面前大膽自編動作，這方面本學期要加強。訓練幼兒用不同速度、力度、音樂變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內容和情感，唱出不同節(jié)拍歌曲的感覺，初步學會獨立地接唱和與他人對唱，獲得快樂唱歌的