預防學生沉迷網絡教育引導工作方案

預防學生沉迷網絡教育引導工作方案受疫情影響，有少部分學生因為上網課沉迷于網絡，為引導學生科學認識、正確對待、合理使用網絡，幫助學生提網絡不良信息和不法行為，預防學生沉迷網絡，按照上級主管部門相關文件要求，結合我校實際，開展“預防中學生沉迷網絡教育引導”活動。(一)宣傳發(fā)動，氛圍創(chuàng)設1.利用國旗下講話的時間，宣讀倡議書，倡導學生合理使用網絡，學會保護自己，增強網絡道德意識，爭做網絡2.大力宣傳網絡安全教育，利用電子屏、《拒絕網吧、文明上網簽名》、主題班會等方式進行宣傳教育，讓學生對網絡行為保持警惕性。(二)組織實施，實踐體驗1.開展全校自查活動：以年級為單位，各班主任完成學生自查，如有符合條件的，上報給年級組。年級組長匯總，完成自查。2.發(fā)放《致家長的一封信》我校將下發(fā)《致家長的一封信》,由班主任進行解讀，學生帶回親子共讀后。3.集中開展主題班會專題教育活動，使用講座、視頻等形式，警示沉迷網絡的危害性，引導學生正確認識、合理使用網絡，自覺抵制網絡的不良信息和不法行為。4.平臺推廣5.疏導交流，心理教育充分發(fā)揮學校心理咨詢室職能，利用好硬件和軟件資源，對沉迷網絡學生開展心理輔導工作。6.加強校園網絡管理，建設綠色校園網絡。1.各班要充分利用此次活動，多種形式開展活動，對學生進行開展預防沉迷網絡教育引導工作。2.請各班、各相關科室協(xié)同配合，按照方案積極組織落實，力求活動扎實有效。當今時代是一個充滿競爭的信息時代，網絡越來越貼近我們的中學，已經成為中學生活必不可少的一部分。但網絡是把雙刃劍，它給我們帶來方便的同時也給我們帶來很多負面影響。為了貫徹落實《關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知的通知》精神，倡導和鼓勵同學們綠色上網、文明上網、健康上網，使同學們認清網絡善惡美丑的界限，使同學們自覺文明上網，學校特制定本方案。一、指導思想深入貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,扎實開展“做好預防學生沉迷網絡教育引導”工作。從提高學生認識著手，通過各種形式教育學生自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,引導學生辯證地認識網絡、真實地面對網絡、科學地使用網絡，樹立文明上規(guī)范學生的網絡行為，努力為學生構筑健康文明的網絡空間。通過做好預防學生沉迷網絡教育引導工作，使學生真正認識網絡的利與弊和沉溺于網吧的嚴重后果，增強學生的是1、迅速組織開展一次全面排查。全面了解掌握學生使用網絡情況，重點摸清本校沉迷網絡特別是網絡游戲的學生情況。針對排查出的問題，對癥下藥。2、迅速開展一次預防學生沉迷網絡專題教育。學校通過主題班會、宣傳欄、廣播、校園網站、班級演講比賽等多種形式開展專題教育，引導學生科學認識、正確對待、合理使用網絡，幫助學生提高對網絡黃賭毒等不良網絡行為的甄課的網絡安全文明宣傳教育主渠道作用，利用課堂對學生講授網絡文明和網絡安全等內容，使學生真正認識網絡的雙刃性，樹立正確的網絡觀，提高學生抵制網絡誘惑的能力。及時向家長推送防范知識，掌握沉迷網絡早期識別和干預知識，切實提高家長的監(jiān)管能力。3、迅速開展一次溝通交流。班主任老師要和每位學生進行一次交心談心活動，及時掌握學生思想情緒、同學關系狀況、家庭狀況及對網絡的認識和使用情況，及時做好疏導化解工作，對個別情況嚴重的，要請專業(yè)人士幫助教育轉化。班主任要與學生家長進行一次溝通，通過家長會或電話溝通等方式，告知學生在學校的日常表現(xiàn)和了解學生在家的日常行為等情況。各年級部將排查情況及采取的針對性措施、主題班會和班級演講比賽、溝通交流情況進行總結，以word文檔的形式(主題班會和班級演講比賽同時需要照片，每班至少各1張，納入下個月的月考評)于6月4日前報學管處姜良梅老1、學校制定做好預防學生沉迷網絡教育引導工作方案，成立工作領導小組；制作“做好預防學生沉迷網絡教育”主題教育宣傳板，通過校園廣播、校園網頁做好宣傳工作；組織學生研究《全國青少年網絡文明公約》和相關的發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》并收取回執(zhí)(由年級部負責保存);完善預防學生沉迷網絡工作制度等，多渠道廣泛宣傳、大造聲勢，形成良好的教育氛圍。2、嚴格考勤、突出抓好重點時間段。學生有事生病請假，一律要求由學生家長向班主任老師請假說明，不允許學生本人請假，從請假環(huán)節(jié)管控好學生。嚴抓兩休、三餐、課間及自習秩序，落實學?！安辉试S學生攜帶手機來?！钡囊?guī)定，發(fā)現(xiàn)學生玩手機后立即查收，并要求由學生家長攜帶本人身份證來學校學管處認領，接受學校批評教育，杜絕學生用手機上網現(xiàn)象。3、通過開展豐富多彩的課余活動，引導學生健康快樂成長。積極開展科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)、遠足踏春、讀書系列活動等豐富多彩的課余文化生活，把學生的注意力從網絡虛擬空間轉移到校園生活中來，讓廣大學生課后能夠健康地有所娛有所樂，把更多地精力放在有效的研究、有益的文娛生活和社會實踐活動上來，減少接觸網絡的時間和避免不園綠色網絡，校園網絡要設置好“總開關”,對學生能夠登錄的網站和瀏覽的網頁等進行識別，從源頭上切斷學生接觸不5、壓實家長責任。各年級部、各班級要通過家長會等預防網絡沉迷學