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文檔簡介
Word八年級(jí)生物教案-北師大版八年級(jí)生物上冊《性別與性別決定》導(dǎo)學(xué)案
一、教材分析:
1、教材內(nèi)容及前后章節(jié)聯(lián)系
本節(jié)課內(nèi)容屬于生物的遺傳和變異,課文從染色體的角度介紹了人類的常染色體、性染色體,男女染色體的不同,指出決定人體性別的是性染色體。生男生女的原理在于受精時(shí)與卵子結(jié)合的精子的類型,因此本節(jié)課包括兩個(gè)中心問題:即性別決定和生男生女的原理。其中生男生女的原理是教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
前面三節(jié)課,學(xué)生了解了生物的遺傳和變異現(xiàn)象,也了解了與之有關(guān)的概念如遺傳、變異、性狀、染色體。那都是一些非常抽象的概念和理論,本節(jié)課引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步探究大家感興趣的性別決定問題,通過游戲活動(dòng)生動(dòng)形象地感受性別遺傳的自然規(guī)律,為后面的伴性遺傳及遺傳病打好基礎(chǔ)。
2知識(shí)目標(biāo)。
1、說出性別是如何決定的。
2`比較男女性染色體組成的異同。
3簡述生男生女的原理并通過學(xué)生活動(dòng)體現(xiàn)。
4嘗試以數(shù)據(jù)為依據(jù),分析社會(huì)現(xiàn)象。
3、能力目標(biāo):
培養(yǎng)和提高學(xué)生觀察能力,動(dòng)手能力,思維能力及邏輯推理能力。
4、情感目標(biāo)。
通過生男生女的游戲活動(dòng),理解人類性別決定的方式及男女性別比例特征??茖W(xué)的解釋生男生女的責(zé)任不全在于女性,而在于與卵子結(jié)合的精子類型。分析我國人口普查資料,理解人們的思想觀念和現(xiàn)代發(fā)達(dá)的醫(yī)療技術(shù)會(huì)影響男女出生的比例。認(rèn)可我國計(jì)劃生育、控制人口的必要性。
5、重點(diǎn)、難點(diǎn)突破:人的體細(xì)胞里染色體數(shù)是23對(duì),其中22對(duì)染色體在男女兩性中是一樣的,叫做常染色體,只有1對(duì)在兩性中是不同的,這1對(duì)染色體就是決定性別的性染色體。男性的性染色體寫作XY,女性的性染色體寫作XX(在這里一定要強(qiáng)調(diào)必須用大寫字母書寫)。還要指出人的性細(xì)胞染色體數(shù)是23條,精子23條,卵子也是23條,這樣受精卵才是23對(duì)。因?yàn)槊總€(gè)新生命都來源與父母雙方。男性的1對(duì)性染色體形成X精子和Y精子,因此,精子有兩種類型,每個(gè)精子里只含有一條性染色體,女性只能形成X卵子,每個(gè)卵子里只含一條性染色體,卵子只有一種類型。受精時(shí),若X精子與卵子結(jié)合,受精卵將發(fā)育成為女嬰,若Y精子與卵子結(jié)合,受精卵將發(fā)育成為男嬰。由此可見,生男生女決定于卵細(xì)胞與哪種類型的精子結(jié)合。
6、課前準(zhǔn)備。
教師:1、人的常染色體和性染色體的彩色掛圖。
2、人體生男生女過程示意掛圖。
3、小黑板準(zhǔn)備我國五次大陸人口普查的資料。
學(xué)生:剪刀,白紙,信封、記錄用的筆
二、教法設(shè)計(jì)
本節(jié)教學(xué)從探討男性和女性的體細(xì)胞染色體的異同開始,依次導(dǎo)入性染色體、常染色體和性別決定的概念,進(jìn)而通過生男生女的小組游戲活動(dòng),理解人類性別決定的方式及男女性別比例特征。再引導(dǎo)學(xué)生分析我國大陸人口普查資料,發(fā)現(xiàn)問題,對(duì)男女平衡問題產(chǎn)生興趣,通過探究活動(dòng)揭示人類傳宗接代過程中性染色
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