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./WPS模板制作2:數(shù)學(xué)試卷答題卡通常情況下每位老師制作的試卷的科目和題型題量基本上是固定的。那么,在開始制作試卷之前先制作試卷的模板就成為必要而且應(yīng)該的工作了。以我們學(xué)校的數(shù)學(xué)試卷為例。通常情況下這份試卷包括20個單項選擇題、4個填空題和4個解答題。這28個題統(tǒng)一編小題號,每一個題型為一個大題。紙的設(shè)置點擊菜單命令"文件→頁面設(shè)置"。在打開的對話框中,點擊"紙"選項卡,在"紙大小"下拉列表中選擇"8開"。點擊"文檔網(wǎng)格"選項卡,設(shè)置"欄數(shù)"為2欄。然后再點擊"頁邊距"選項卡,設(shè)置"方向"為"橫向",再設(shè)置"上"、"下"、"右"邊距均為20毫米,設(shè)置"左"邊距為30毫米,如圖所示。確定后,8開兩欄的頁面就設(shè)置好了。再點擊菜單命令"格式→分欄",打開"分欄"對話框。然后選中"分隔線"復(fù)選項。這樣,制好的試卷中就會在左右兩欄之間添加分隔線,試卷會因此顯得更加美觀,也方便學(xué)生讀題。密封線的設(shè)置點擊菜單命令"插入→文本框→橫向",在窗口中插入一個文本框。在文本框輸入必要的文字,如"學(xué)校"、""什么的。之后的橫線可以在英文狀態(tài)下按"Shift+-"鍵來輸入。要注意的是"-"鍵并不是小鍵盤上的減號鍵,而是大鍵盤上數(shù)字"0"鍵和"="鍵中間的那個。輸入完成后可以點擊"居中對齊"按鈕使文字居中顯示。在文本框上單擊右鍵,在彈出的菜單中選擇"設(shè)置對象格式"命令。在打開的"設(shè)置對象格式"對話框中,點擊"顏色與線條"選項卡,設(shè)置"填充顏色"和"線條顏色"均為"無顏色"。點擊"文本框"選項卡,選中"允許文字隨對象旋轉(zhuǎn)"復(fù)選項,再點擊"大小"選項卡,設(shè)置"旋轉(zhuǎn)"角度為"-90"度,如圖所示。確定后,文本框及其中的文字就成了我們所需要的樣式了。調(diào)整文本框的大小至合適。再點擊"繪圖"工具欄中的"直線"工具,拖出一條豎直的直線,使其長度與紙的高度基本一致。調(diào)整線寬至合適。將線的位置拖到文本框的右邊。按下"Shift",單擊文本框和線條,將它們同時選中。再點擊右鍵,在彈出的菜單中選擇"組合→組合"命令,將它們組合成一個整體。最后,選中組合好的對象,按下"Ctrl+X"鍵將其剪切到剪切板。點擊菜單命令"視圖→頁眉和頁腳",按下"Ctrl+V"鍵粘貼。再將粘貼過來的組合對象調(diào)整到紙的左側(cè)位置,如圖3所示。題號編輯題號編輯我們選用項目符號與編號功能。這樣以后如果調(diào)整題目順序,那也不用擔(dān)心題號錯亂的問題。這幾個題型中的關(guān)鍵又是選擇題,我們需要使所有選擇題的選項上下對齊。這一點,我們可以使用制表位功能來完成。在試卷中輸入"一、選擇題"、"二、填空題"、"三、解答題",各占一行。第一大題之后設(shè)置三個空行,其余兩題各設(shè)一個空行。將鼠標(biāo)定位于選擇題后的第一個空行處,點擊菜單命令"格式→項目符號和編號",打開"項目符號和編號""對話框。點擊"編號"選項卡,選擇合適的編號樣式,如圖4所示。確定后自動產(chǎn)生編號"1"。將鼠標(biāo)定位于第二行空行處,輸入"A.B.C.D."。然后點擊菜單命令"格式→制表位",打開"制表位"對話框。在"制表位位置"下的輸入框中分別輸入"2"、"12"、"22"、"32",并分別點擊下方的"設(shè)置"按鈕,如圖所示。然后將鼠標(biāo)定位于ABCD每個字母的前面,按下"Tab"鍵,就可以使各個字母分別處于相應(yīng)的位置了。這樣,第1小題就算全部完成了,完成效果如圖所示?,F(xiàn)在,選中剛完成的第1小題的這兩行,注意要選中第二行最末的回車符。按下"Ctrl+C"鍵進(jìn)行復(fù)制。將鼠標(biāo)定位于第三行空行處,按下"Ctrl+V"鍵進(jìn)行粘貼,自動產(chǎn)生第2小題。連續(xù)按下去至第20小題。再將鼠標(biāo)分別定位于第二大題和第三大題后的空行,仍按"Ctrl+V"鍵進(jìn)行粘貼。完成之后,刪除多余的空行以及第二大題和第三大題中不必要的選項,就可以得到如圖所示的效果了。保存模板完成編輯后,點擊菜單命令"文件→另存為",在打開的對話框中,點擊左側(cè)列表中的"本地文件",然后在"文件類型"列表中選擇"WPS文字模板文件",并為該模板輸入文件名,點擊"保存"就可以了,如圖8所示。如果您已經(jīng)注冊有金山通行證的話,還可以將該模板存儲到在線存儲中,方便以后隨時隨地使用該模板。模板建好了,以后需要制試卷的時候,只要點擊菜單命令"文件→本機上的模板",然后在打開的
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