家委會(huì)倡議書

家委會(huì)倡議書家委會(huì)倡議書前言為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，促進(jìn)家校合作，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)，我們倡議成立學(xué)校家委會(huì)。本倡議書旨在明確家委會(huì)的職責(zé)、目標(biāo)以及與家長(zhǎng)之間的合作方式，希望家長(zhǎng)們能夠積極響應(yīng)，共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展和孩子的成長(zhǎng)。一、家委會(huì)的目標(biāo)家委會(huì)旨在搭建學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校之間的橋梁，促進(jìn)雙方良好的溝通和合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展，共同努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和全面素質(zhì)。二、家委會(huì)的職責(zé)1.\t參與學(xué)校決策：家委會(huì)成員作為家長(zhǎng)的代表參與學(xué)校的重要決策，包括課程設(shè)置、教育改革等方面的討論與決策，為學(xué)校的發(fā)展提供寶貴的意見(jiàn)和建議。2.\t協(xié)助學(xué)校活動(dòng)：家委會(huì)成員積極參與學(xué)校的各類活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化節(jié)等，協(xié)助和支持學(xué)校的組織和開(kāi)展，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。3.\t解答家長(zhǎng)疑問(wèn)：家委會(huì)成員作為家長(zhǎng)的代表，承擔(dān)起與家長(zhǎng)溝通的重要責(zé)任，解答家長(zhǎng)在學(xué)生教育、成長(zhǎng)過(guò)程中的疑問(wèn)，幫助家長(zhǎng)更好地參與和支持孩子的學(xué)習(xí)。4.\t組織家庭活動(dòng)：家委會(huì)成員可以定期組織家庭活動(dòng)，如親子閱讀、家庭健康講座等，幫助家長(zhǎng)更好地與孩子溝通，促進(jìn)家庭和諧。5.\t志愿服務(wù)：家委會(huì)成員可以積極參與學(xué)校的志愿服務(wù)活動(dòng)，為學(xué)校和社區(qū)做出貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。三、家委會(huì)與家長(zhǎng)的合作方式1.\t家委會(huì)成員聯(lián)系家長(zhǎng)：家委會(huì)成員與學(xué)生家長(zhǎng)建立聯(lián)系，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需求和關(guān)注點(diǎn)，幫助解答疑問(wèn)。2.\t定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)：家委會(huì)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)。3.\t通過(guò)通訊工具傳達(dá)信息：家委會(huì)成員可以通過(guò)方式應(yīng)用、群等通訊工具向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校的重要信息和活動(dòng)安排。4.\t開(kāi)設(shè)家委會(huì)信箱：為了方便家長(zhǎng)提出問(wèn)題和建議，家委會(huì)可以開(kāi)設(shè)家委會(huì)信箱，家長(zhǎng)可通過(guò)信箱向家委會(huì)提問(wèn)或提供意見(jiàn)。5.\t組織家委會(huì)交流活動(dòng)：家委會(huì)成員可以定期組織家長(zhǎng)交流活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)之間的溝通與交流，分享育兒經(jīng)驗(yàn)。四、加入家委會(huì)的條件與程序1.\t家委會(huì)成員的條件：任何有子女在本校就讀的家長(zhǎng)都可以申請(qǐng)成為家委會(huì)成員，無(wú)論職業(yè)、年齡、學(xué)歷如何。2.\t家委會(huì)成員的程序：有意加入家委會(huì)的家長(zhǎng)需填寫申請(qǐng)表，將申請(qǐng)表交給學(xué)校，由學(xué)校審核并通過(guò)后，成為家委會(huì)成員。通過(guò)成立學(xué)校家委會(huì)，我們將搭建起學(xué)校、家庭和社區(qū)之間的緊密聯(lián)系，為孩子的成長(zhǎng)提供更多的支持和關(guān)愛(ài)。我們誠(chéng)邀廣大家長(zhǎng)積極參與家委會(huì)的工作和活動(dòng)，共同