四級(jí)語文下冊(cè)閱讀練習(xí)題_第1頁
四級(jí)語文下冊(cè)閱讀練習(xí)題_第2頁
四級(jí)語文下冊(cè)閱讀練習(xí)題_第3頁
四級(jí)語文下冊(cè)閱讀練習(xí)題_第4頁
四級(jí)語文下冊(cè)閱讀練習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第三課我家有一塊長(zhǎng)方形的菜園子,它的四周圍著高墻,里面種著各種各樣的蔬菜瓜果。園子的北面長(zhǎng)著一叢鮮艷的喇叭花,南面有著一棵茂盛的石榴樹。

當(dāng)春天來臨時(shí),菜苗紛紛從土里鉆了出來,一片片綠油油的,大地像上了一條綠色的毯子。一群群毛絨絨的小鳥棲在高墻和樹枝上,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,冬眠的菜園漸漸地蘇醒了。

到了初夏,成行的向日葵已經(jīng)長(zhǎng)得十分健壯,綻開的花朵像一只只金色的盤子。盛開的石榴樹的花朵,散發(fā)出陣陣清香,引來了成群的蜜蜂和蝴蝶,園子里熱鬧極了。

驕陽下的盛夏,一排排挺立著的玉米,像一個(gè)個(gè)渾身插滿手榴彈的威武的戰(zhàn)士。高梁細(xì)長(zhǎng)的頭上像戴著一頂紅珠帽。地里結(jié)滿了累累瓜果。

秋天,石榴脹開紅褐色的果皮,袒露出飽含秋意的珍珠般的顆粒,迎著秋風(fēng)歡笑著。鑲嵌著無數(shù)紅色小花的深藍(lán)色的絡(luò)石藤,布滿了北墻,墻角盛開著粉紅色的喇叭花。

一場(chǎng)大雪過后,菜園一片潔白,如同蓋上了一床銀色的被子。幾片頑皮的菜葉悄悄地頂起被子探著腦袋張望著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像幾朵淡綠色的小花。

菜園的四季,仿佛是一幅幅誘人的畫卷。1.照樣子,寫詞語。一排排毛絨絨2.文章按照順序具體描述了菜園的美麗景色,抒發(fā)了對(duì)菜園的之情。3.請(qǐng)你在擬人句下劃上“”,在比喻句下劃傷“”。4.盛夏時(shí)的菜園、、。5.這篇文章圍繞哪句話來寫的?在全文中起什么作用?答案:2.時(shí)間喜愛4.玉米高粱瓜果5.菜園的四季仿佛是一幅幅誘人的畫卷總結(jié)全文我愛家鄉(xiāng)的秋夜(第四課)家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情,我愛家鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下,一望無際的田野是碧綠的翡翠,水稻的葉子挑起一粒粒的秋露,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像珍珠撒在翡翠上,綠得逗你的眼,亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來,撒在細(xì)密的竹葉上,撒在亭亭玉立的竹莖上,撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影,重疊錯(cuò)落,把竹的綠映照得深淺明暗,美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。走進(jìn)柿子園,枝繁葉茂的柿子樹上,掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子,晶瑩透明,令人垂涎欲滴。家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲。瑤寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每當(dāng)夜幕降臨,他們就會(huì)載歌載舞,用山歌來表達(dá)對(duì)生活的贊美,用舞蹈道出豐收的喜悅;田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱:蟈蟈們歡快地哼著小夜曲;蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴,青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒;蟋蟀們更是盡情地伴奏,構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩,如春蠶的咀嚼聲,似清風(fēng)拂過楊柳,又似草原上的野馬在奔馳......夜深了,人們睡了,大山睡了,湖也睡了,只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護(hù)著。風(fēng)兒把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面閃動(dòng)著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著,梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里,偶爾傳來幾聲汽車?yán)嚷?,那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)命脈在流動(dòng)。那響徹夜空的雞鳴聲,劃破了黑夜的幕布,預(yù)示著黎明即將到來,美好的一天又開始了。請(qǐng)?jiān)谖闹姓页銮‘?dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)中。()的山野()的野馬()的交響曲2、.按下列要求從文中摘錄句子(各一個(gè))比喻:____________________________________擬人:____________________________________排比:__________________________________3、縮寫句子:柔和的月光下,一望無際的田野是碧綠的翡翠:__________________________________4.作者說:“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”。請(qǐng)簡(jiǎn)要說說,這首交響曲是哪些聲構(gòu)成的?________________________________________________________________________________________________________________________________________5、作者在文中表達(dá)了一種什么樣的情感?最佳答案1、空曠草原上絕倫無比2、比喻:家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫,一望無際的田野是碧綠的翡翠擬人:蟈蟈們歡快地哼著小夜曲;蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴,青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒;排比:如春蠶的咀嚼聲,似清風(fēng)拂過楊柳,又似草原上的野馬在奔馳......葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影,重疊錯(cuò)落,把竹的綠映照得深淺明暗,美麗極了。3、田野是碧綠的4、蟈蟈們歡快地哼著小夜曲;蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴,青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒;蟋蟀們更是盡情地伴奏,構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。5、表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜眷戀之情可以用原文一句話:我對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情,我愛家鄉(xiāng)的秋夜第一課一天只有一次清晨號(hào)手的金喇叭已經(jīng)吹起,小鳥也唱著甜美的歌兒叫你。別再貪睡了,別再留戀著夢(mèng)里。你可知道,一個(gè)美好的日子等著你。花兒露出鮮艷的面孔向日出敬禮,樹上的松鼠也正歡欣地跳躍。別再貪睡,別再留戀著夢(mèng)里。你可知道,一個(gè)清新的日子等著你。請(qǐng)記著——一天只有一次清晨,別讓這可愛的時(shí)刻,像水消失在沙里。你,為什么不和太陽比賽早起?閱讀練習(xí)1.下面的詞語怎樣搭配合適?用線連起來。一輪漂亮的鏡子一面珍貴的油畫一床鮮紅的棉被一幅明亮的太陽2、填上最合適的詞。()的金喇叭()的歌兒()的時(shí)刻()的日子3.詩中“________________,________________”兩句重復(fù)了兩次,這樣寫的好處是__________________________________________。4.你還知道哪些有關(guān)時(shí)間的諺語、格言?請(qǐng)寫下幾句?!?.讀了這首詩,你受到什么啟發(fā)?參考答案1.一輪漂亮的鏡子一面珍貴的油畫一床鮮紅的棉被一幅明亮的太陽3.別再貪睡了別再留戀著夢(mèng)里起強(qiáng)調(diào)作用,說明時(shí)間的珍貴,我們要抓緊早晨的時(shí)間,有所作為。4.一日之計(jì)在于晨。5.珍惜清晨寶貴的時(shí)光,不要讓它“像水消失在沙里”,從小養(yǎng)成愛時(shí)惜時(shí)的好習(xí)慣。第二課肖伯納的感慨燈光輝煌,人影散亂。肖伯納(英國作家)訪問蘇聯(lián)回來,朋友們都來看他,室內(nèi)熱鬧極了。肖伯納談了自己訪問的觀感后,說?!疤K聯(lián)有個(gè)小姑娘還給我一個(gè)教訓(xùn)哩。有一天我在街頭遇見了一個(gè)蘇聯(lián)小姑娘,那小姑娘聰明活潑,逗人喜愛,便同她玩了很久。臨別的時(shí)候,我對(duì)她說:“你回去告訴你媽媽,說今天同你玩的是世界有名的肖伯納?!毙げ{望著朋友們,說:“你們猜,小姑娘會(huì)怎樣說呢?”朋友們七嘴八舌

有的說

小姑娘會(huì)感謝

有的說

大作家同她玩

她會(huì)感到幸福“哈哈,你們都猜得不對(duì)。”肖伯納說:“也許我的態(tài)度有點(diǎn)兒傲慢吧,小姑娘竟然學(xué)著我的口吻說:‘你回去告訴你媽媽,說今天同你玩的就是蘇聯(lián)姑娘安娜。’”“??!”朋友們啊了一聲,又大笑了?!耙粋€(gè)人不論有多大成就,他對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待,要永遠(yuǎn)謙遜?!毙げ{深有感觸地說,“這就是小姑娘給我的教訓(xùn),我一輩子也忘不了她!”1、寫出下列詞語的近義詞。傲慢()成就()謙遜()2.給短文的第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3.短文中劃橫線的句子該用_________語氣讀。(l)傲慢,漫不經(jīng)心。(2)自信,理直氣壯。(3)生氣,稍帶諷刺。4.用橫線劃出和“這就是小姑娘給我的教訓(xùn)”一句相照應(yīng)的句子。5.用波浪線劃出本文的中心句。答案驕傲成績(jī)謙虛2,:“?!保骸?,?!?/p>

3.(3)4.一個(gè)人不論有多大成就,他對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待,要永遠(yuǎn)謙遜。5.一個(gè)人不論有多大成就,他對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待,要永遠(yuǎn)謙遜。第三課 第一單元測(cè)試題愛因斯坦小時(shí)候是個(gè)十分貪玩的孩子。每天,他不是在大街上閑逛,就是和周圍的一群孩子到莊園或在河邊玩耍,像個(gè)十足的少年嬉皮士。愛因斯坦的母親常常為此憂心忡忡,她再三告誡愛因斯坦說:“不能再這樣下去了。你現(xiàn)在不學(xué)一些東西,長(zhǎng)大了如何能出人頭地呢?”愛因斯坦總是不以為然地回答說:“你瞧瞧我的伙伴們,他們不都是和我一樣嗎?”直到16歲的那年秋天,一天上午,父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住,說:“昨天我碰到了一件有趣的事情。我給你講完了,你再去釣魚,怎么樣?”愛因斯坦很不樂意地站住了。父親說:“昨天,我和咱們的鄰居杰克大叔去清掃南邊工廠的一個(gè)大煙囪。那煙囪只有踩著煙囪內(nèi)的鋼筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面,我在后面。我們抓著扶手,一階一階地終于爬上去了。下來時(shí),你杰克大叔依舊走在前面,我還是跟在他的后面。后來,鉆出煙囪,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的事情:你杰克大叔的身上、臉上全部被煙囪里的煙灰蹭黑了,而我身上竟連一點(diǎn)煙灰也沒有。”愛因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說:“我看見你杰克大叔的模樣心想我肯定和他一樣,臉臟得像個(gè)小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢,他看見我鉆出煙囪時(shí)干干凈凈的,就以為他也是和我一樣干凈呢,于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街去了。結(jié)果,街上的人都笑痛了肚子,還以為你杰克大叔是個(gè)瘋子。”愛因斯坦聽罷,忍不住和父親一起大笑了起來。父親笑罷了,鄭重地對(duì)愛因斯坦說:“其實(shí),別人誰也不能做你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子,白癡或許會(huì)把自己照成天才的。”愛因斯坦聽了,頓時(shí)滿臉愧色。愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來審視和映照自己,終于映照出了他生命的熠熠生輝。1.照樣子,寫詞語。憂心忡忡。干干凈凈。栩栩如生。2、根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)“愛因斯坦的母親常常為此憂心忡忡?!蹦赣H是為而憂心忡忡;“愛因斯坦總是不以為然?!笔且?yàn)椤?、“別人誰也不能做你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。”這句話你是怎么理解的?4、“以及為鏡”給我們什么啟示?答案、1、小心翼翼金光閃閃生機(jī)勃勃整整齊齊平平安安高高興興循循善誘人人有責(zé)高高在上2、愛因斯坦十分貪玩,每天,不是在大街上閑逛,就是和周圍的一群孩子到莊園或河邊玩耍,像個(gè)十足的少年嬉皮士;他認(rèn)為他到的伙伴們都和他一樣。3、只有以自己為鏡子,才能不斷自省,發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,并加以改正。第五課臺(tái)灣的蝴蝶谷祖國的寶島臺(tái)灣氣候溫暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。臺(tái)灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢,穿過樹林,越過小溪,趕到山谷里來聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶谷,在陽光的照耀下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶,上下翻飛,五彩繽紛,就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣,隨風(fēng)飄來,又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里,立刻就會(huì)被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的樣子,多么像在歡迎前來參觀的客人呀!1、“五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞,就像。”這句話中把比作。請(qǐng)你也照樣子寫一句。2、“你看,蝴蝶那翩翩起舞的樣子,多么像在歡迎前來參觀的客人呀!”一句中,“翩翩起舞”和“歡迎”都是寫的動(dòng)作,這里把當(dāng)作來寫。從文中再找一個(gè)類似的句子,用“”畫出來。3、因?yàn)樽鎳膶殟u臺(tái)灣、、,所以是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。答案:1、誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣五彩繽紛的蝴蝶五顏六色的花瓣2、蝴蝶蝴蝶人每年春季,一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢,穿過樹林,越過小溪,趕到山谷里來聚會(huì)。3、氣候溫暖水源充足花草茂盛第八課松花湖之春我愛春天,更愛松花湖的春天。松花湖是鑲嵌在我的家鄉(xiāng)吉林市的一顆明珠。東風(fēng)浩蕩,冰雪消融,草木萌發(fā)。啊!松花湖又迎來了一個(gè)充滿生機(jī)的春天。春天的松花湖,真是說不出的迷人。湖邊,嫵媚多姿的垂柳飄起嫩的長(zhǎng)發(fā),翩翩起舞,輕輕地從我的肩頭拂過。它們盡情地舞著,好像在炫耀春天對(duì)它們的撫受。小草們晃動(dòng)著纖細(xì)的胳膊,好像在向春天問候。野花開的很美。一簇簇,一叢叢,一陣風(fēng)吹來?;▋洪_得美,在綠葉中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),像調(diào)皮的小姑娘的眼睛。站在湖邊,眺望著春天的松花湖,倍感親切。但見湖水碧綠,和xù()的陽光照在湖上,閃爍著碎金子似的光芒,好像千萬條魚兒在游動(dòng)。湖岸的綠樹、人影,天上的白云、飛xiáng()的小鳥,倒映在碧綠的湖面上,加上色彩鮮艷的游船,構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)光圖。涼爽、濕潤的風(fēng)拂在臉上,細(xì)細(xì)一聞,這空氣中害似乎帶著甜味。湖水微漾,像風(fēng)兒的輕弓緩慢而有節(jié)奏地拉動(dòng)波濤的琴xián()。遠(yuǎn)處,豐滿大壩的雄姿展現(xiàn)在眼前,機(jī)器的隆隆聲傳入耳際。水力發(fā)電站正利用松花湖的水發(fā)電呢!一座座輸電鐵塔像巨人似的矗立著,把電力源源不斷地送往城市、農(nóng)村、工廠、學(xué)?!@一切又給松花湖增添了一分欣欣向榮的景象。松花湖雖不如西湖嫵媚誘人,也比不上滇池奇景別致,但我深信:將來,經(jīng)過我們的開發(fā),它一定能與西湖媲美,能同滇池爭(zhēng)妍。到那時(shí),松花湖的春天會(huì)更美!春天,松花湖的春天,我愛你!根據(jù)拼音,在文中的括號(hào)里填上正確的漢子?!の闹挟嫛啊钡木渥?,通過多種感覺來寫松花湖,有觸覺、、、。畫“”的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,作者把比作。第四自然不斷中,作者描寫了松花湖春天的那些事物?。5、本文描寫,抒發(fā)了作者的感情。答案:煦翔弦嗅覺視覺聽覺花兒調(diào)皮的小姑娘的眼睛嫵媚多姿的垂柳和一簇簇、一叢叢的野花。松花湖春天的美景熱愛松花湖第六課風(fēng)景如畫的果子溝

天山公路像一條銀色的飄帶,飄過了陡峭的山峰,飄過了幽深的峽谷,飄過了茫茫的戈壁,飄過了牛羊成群的大草原,飄進(jìn)了霍(huò)城縣境內(nèi)天山叢林中的一條峽谷。這條峽谷長(zhǎng)28公里,它有個(gè)美麗的名字叫果子溝。||果子溝是個(gè)險(xiǎn)要的地方,自古就是我國中原人民通往中亞、歐洲絲綢之路上的咽喉要地,現(xiàn)在還是新疆各地通往伊犁地區(qū)和霍爾果斯邊境口岸的要道。據(jù)說當(dāng)年成吉思汗西征時(shí)走過這里,見山勢(shì)崢(zhēnɡ)嶸(rónɡ),怪石攔路,他命令二太子察合臺(tái)領(lǐng)人劈(pī)山開路,架橋48座,保證了大軍順利通過,也為后人在天山叢從開辟了一條坦途。現(xiàn)在,光滑平坦的柏油路,奔騰著各種車輛,果子溝已成為名傳中外的旅游風(fēng)景區(qū)。那漫山遍野密密層層高大的塔松,用它青色的大傘撥開白云,覆蓋著青山;山谷中,無數(shù)小溪緩緩地流淌;英俊矯健的伊犁馬、高大沉穩(wěn)的駱駝、潔白的新疆細(xì)毛羊,安詳?shù)卦诠鹊壮圆荩叫∠锖人?,在山坡上曬著太陽;在溝的深處,春夏開滿了萬紫千紅的山花,秋天結(jié)滿了金黃、殷(yān)紅的果實(shí)。無人采摘,任它飄落在地,成熟的種子孕育著第二代秧苗。這里,彩蝶紛飛,蜜蜂歡唱,連風(fēng)也是香甜的。||美麗的果子溝,風(fēng)景如畫的果子溝!你是鑲嵌在天山公路上一顆璀璨的明珠?。薄⒅形摹斑@條峽谷”指的就是()A九寨溝B小山溝C果子溝2、“天山公路像一條銀色的飄帶”這句話把比作。在文中再找出一個(gè)這樣的句子,用“”畫出來。3、填空果子溝風(fēng)景如畫,文中寫到的果子溝的景物有、、、、、、、。4、課文最后一個(gè)自然段起的作用。5、你喜歡果子溝的什么?談?wù)勀愕睦碛?。答案、C2、這句話把天山公路比作一條銀色的飄帶。如:你是鑲嵌在天山公路上一顆璀璨的明珠!有三五個(gè)哈薩(sà)克牧人的氈(zhān)房,散落在綠草中、小溪旁,像碧海上飄著幾朵潔白的雪蓮。3、柏油路、山松、小溪、伊犁馬、駱駝、新疆細(xì)毛羊、氈房、山花4、總結(jié)全文第七課迷人的香山早聽說香山紅葉是北京最濃最濃的秋色,能去看看,自然樂意。我去的那日,天也作美,明凈高爽,好得不能再好。我和同游的朋友,沿著石砌的山路,順著南坡上山,兩旁滿是古松古柏,遮天蔽日的,聽說三伏天走在樹陰里,也不見汗。我們來到半山亭,朝東一望,真是一片好景。茫茫蒼蒼的河北大平原就擺在眼前,煙樹深處,正藏著北京城。也妙,本來也算有點(diǎn)氣魄的昆明湖,看起來只像一盆清水。萬壽山、佛香閣,不過是些點(diǎn)綴的盆景。紅葉就在高高的山坡上,滿眼都是,半黃半紅的,像一片彩霞,倒還有意思。只是葉子紅得還不透,要是紅透了,太陽一照,那顏色該多濃。據(jù)說,原先這地方什么也沒有,后面是一片荒山,只有一家財(cái)主雇了個(gè)做活的給他種地、養(yǎng)豬。豬食倒在一個(gè)破石槽里,可是倒進(jìn)去一點(diǎn)兒食,豬怎么吃也吃不完。那做活的覺得有點(diǎn)怪,放進(jìn)石槽里幾個(gè)銅錢,錢也拿不完,就知道這是個(gè)聚寶盆了。到算工錢的時(shí)候,做活的什么也不要,單要這個(gè)石槽。一個(gè)破石槽能值幾個(gè)錢?財(cái)主樂得送個(gè)人情,就給了他。石槽太重,做活的扛到山里,就扛不動(dòng)了,便挖了個(gè)坑理好。怕忘了地點(diǎn)又拿一棵松樹和一棵柏樹插在上面做記號(hào),自己回家去找人幫著抬。誰知道他帶著人返回來一看,滿山都是松柏樹數(shù)也數(shù)不清,望也望不到邊。這真是有山就有水,有水就有脈,有脈就有苗,難怪有人說下面埋著聚寶盆。香山,它那迷人的風(fēng)景和奇妙的神話色彩,使我流連忘返。聯(lián)系上下文理解詞語。流連忘返。選著正確的意思打“”。紅透了:a、穿通,同過;b、極度;c、顯露;d泄露;e、達(dá)到飽滿的。倒還真有意思:a、意義;思想內(nèi);b意見,愿望;c、情趣、趣味用“”畫出文中的比喻句。我們上了半山亭,朝東一望,真是一片好景,望見的景物有:、、、、、、。答案:留戀不止舍不得離去。ec也妙,本來也算有點(diǎn)氣魄的昆明湖,看起來只像一盆清水。萬壽山、佛香閣,不過是些點(diǎn)綴的盆景。紅葉就在高高的山坡上,滿眼都是,半黃半紅的,像一片彩霞,倒還有意思。河北大平原北京城昆明湖萬壽山佛香閣紅葉第九課春夜喜雨【唐】杜甫好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。注釋:乃:就。濳:暗暗地。野徑:田野的道路。曉:早晨。1、《春夜喜雨》中“喜”的意思是()A、喜愛B、適宜C、為……而感到高興2、杜甫有“詩圣”之稱,他的詩有“詩史”之稱,我還知道他的詩有。對(duì)“畫重錦官城”理解正確的一項(xiàng)是()花比錦官城還要重。朵朵鮮花吸足雨水開遍錦官城?;莩绱航瓡跃疤K軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是灑豚欲上時(shí)。[注釋]1.惠崇:宋初僧人,擅長(zhǎng)詩歌和繪畫。這是蘇軾為惠崇畫的《春江曉景圖》所做的題畫詩。曉:早晨。(有些版本為“惠崇春江晚景”)2.蔞蒿:生長(zhǎng)在河灘上的一種草本植物,可以食用。蘆芽:蘆筍。烹調(diào)河豚時(shí),用蔞蒿和蘆筍做佐料,味道十分鮮美。3.河豚:一種有毒的魚,經(jīng)過加工后可以食用。河豚欲上時(shí):河豚春天要從海里回游到江河,初春正是河豚將要逆流而上的時(shí)候。[解說]竹林外兩三枝桃花初放,鴨子在水中游戲,它們最先察覺了初春江水的回暖。河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿,蘆筍也開始抽芽,這些可都是烹調(diào)河豚的好佐料,而河豚此時(shí)正要逆流而上,從大?;赜蔚浇永飦砹恕⒁赜蔚暮与嗍钱嫾耶嫴怀龅?,詩人用他的想象,把江南初春特有的氣氛表現(xiàn)得多么真切?。?、.這首詩的作者和()、()并稱為“三蘇”2.畫面景物有動(dòng)有靜,靜態(tài)的景物有()、()、()、()和(),動(dòng)態(tài)的景物有()和(),詩人從這些景物中感受到()來了,表達(dá)了詩人()的思想感情。最佳答案1.這首詩的作者和蘇洵、蘇轍并稱為“三蘇”2.畫面景物有動(dòng)有靜,靜態(tài)的景物有(竹)、(桃花)、(蔞蒿)、(江水)和(蘆芽),動(dòng)態(tài)的景物有(河豚)和(鴨),詩人從這些景物中感受到(春天)來了,表達(dá)了詩人(熱愛大自然)的思想感情。第二單元測(cè)試難忘的旅行“十一”長(zhǎng)假,我們乘坐專列來到了甘肅、寧夏、青海旅游,飽覽了祖國的高原、沙漠、湖泊等大好河山,了解了躲族、土族、回族民族的風(fēng)土人情,我們的國家真是一個(gè)多民族和睦相處的大家園,在各地我們還嘗到了不同風(fēng)味的美味佳肴,這可真是一次令人難忘的旅游!

這次旅游我們乘坐的是豪華專列,這火車與我以前乘坐的火

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論