副高職稱(chēng)述職報(bào)告_第1頁(yè)
副高職稱(chēng)述職報(bào)告_第2頁(yè)
副高職稱(chēng)述職報(bào)告_第3頁(yè)
副高職稱(chēng)述職報(bào)告_第4頁(yè)
副高職稱(chēng)述職報(bào)告_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

副高職稱(chēng)述職報(bào)告篇一:高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告

述職報(bào)告

一、大致?tīng)顩r

xxx,女,xxxx年xx月誕生,xxxx年xx月畢業(yè)于xxxx大學(xué)xxxxx。xxxx年畢業(yè)于xxxx化學(xué)系化學(xué)教育專(zhuān)業(yè),獲得本科學(xué)歷。xxxx年xx月調(diào)入xx中學(xué),現(xiàn)任高三年級(jí)三個(gè)班的化學(xué)教師、并擔(dān)任高三化學(xué)備課組長(zhǎng)。xxxx年xx月獲得中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師資格,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師資格。

二、申報(bào)理由

本人自xxxx年被評(píng)為中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師以來(lái),任教高三化學(xué)兩年,擔(dān)任備課組長(zhǎng)兩年,教學(xué)工作中有高度的責(zé)任感和創(chuàng)新精神,能服從學(xué)校安排,主動(dòng)完畢教育教學(xué)任務(wù),能為人師表,根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律哺育學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,踴躍引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)事,關(guān)心社會(huì)。自覺(jué)進(jìn)行新課程改革,獲得了優(yōu)良的成績(jī)。至今任中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師已滿(mǎn)5年,符合有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師資格。下面我對(duì)任現(xiàn)職5年來(lái)的工作做一種總結(jié)。

一、傾心教育,為人師表

在連年的工作中,我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,與黨中央時(shí)刻維持高度一致,忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)我注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國(guó)家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。認(rèn)真執(zhí)行黨的教育線路、方針、政策,嚴(yán)格根據(jù)黨的教育政策、教學(xué)大綱教書(shū)育人、

為人師表,全心全意做好教書(shū)育人工作。以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全數(shù)的熱情投入到工作中去,以哺育有抱負(fù)、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)交班人為已任,志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),自覺(jué)推行教書(shū)育人的神圣職責(zé),樹(shù)立對(duì)的的教育觀和人生觀,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣遵紀(jì)遵法,為人師表,含有良好的師德風(fēng)度。

踴躍學(xué)習(xí)各類(lèi)教育理論,以充實(shí)自己,方便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更加好地進(jìn)行教育教學(xué)。極力學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理論,以適應(yīng)現(xiàn)在教育的形式,給自己充電。踴躍進(jìn)行各類(lèi)深造學(xué)習(xí),特別是現(xiàn)在正值新課改的初試期和探索期,作為教師變化教學(xué)理念和轉(zhuǎn)變教育方式和思路就顯得特別重要,因此近兩年我和其它教師不停交流和探索適合本校和本學(xué)科的課改做法,以新課改的重要理念為依靠,結(jié)合本校的實(shí)際狀況,踴躍探訪一條真正因校施教,因生施教的新思路。為此,曾多次出外學(xué)習(xí)新課程理念,查閱有關(guān)的知識(shí)和好做法,并踴躍和其它學(xué)校的同仁進(jìn)行交流,在這個(gè)學(xué)習(xí)探索的進(jìn)程中,我才真正懂得了以生為本、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念的重要性。

二、鉆研業(yè)務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

為了使自己的教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的規(guī)定,首先提高自己的業(yè)務(wù)水平,定閱專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,參加各類(lèi)培訓(xùn),汲取教育教學(xué)新理論、新知識(shí),純熟掌握所任學(xué)科的教學(xué)原則和方式,做到教材、大綱、學(xué)生三者緊密結(jié)合,以教材為中心,以大綱為根據(jù),同時(shí)按照學(xué)生的實(shí)際狀況,講究各類(lèi)有效的教學(xué)方式,同時(shí)開(kāi)展“指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)”及“分層次教學(xué)方式”,踴躍投身于教育教學(xué)改革,極力提高課堂教學(xué)效率,

教育教學(xué)成績(jī)明顯,曾多次在“教師課堂技術(shù)大賽”中獲獎(jiǎng),連年來(lái)所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)都在年級(jí)名列前茅,并多次被評(píng)為“校模范教師”和“縣優(yōu)秀教師”。

三、精心施教,形成特色

在教學(xué)方面,精確把握課程原則和教材,制訂合理的教學(xué)目的,把各類(lèi)教學(xué)方式有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充足發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力討教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深切淺出、通俗易懂,本人十分重視提高教學(xué)技能,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。

作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格規(guī)定自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了諸多功夫,進(jìn)行了深切研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各類(lèi)突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊沿”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、快速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)進(jìn)程中,能按照學(xué)生的具體狀況及時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué)計(jì)劃,改良教學(xué)方式,自始至終以哺育學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,按照學(xué)生的個(gè)性不同,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯獲得提高。

四、以德治教,教書(shū)育人

在教育工作中,按照素質(zhì)教育規(guī)定,我極力采用科學(xué)有效的方式,踴躍開(kāi)發(fā)學(xué)生的各項(xiàng)潛能,目的是完善和全方面提高學(xué)生的素質(zhì)。在開(kāi)

發(fā)學(xué)生智商的同時(shí)也在不停關(guān)注學(xué)生的非智力因素,時(shí)刻以“知識(shí)與技術(shù)”、“進(jìn)程與方式”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維目的為準(zhǔn)則,關(guān)注學(xué)生知識(shí)積累與能力哺育的同時(shí)也重視學(xué)生的情感和人生觀價(jià)值觀的哺育。

五、關(guān)愛(ài)學(xué)生,誨人不倦

能模范推行教師職業(yè)道德教育職責(zé),樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn),敬業(yè)愛(ài)生,自尊自重,艱辛奮斗,奮發(fā)爭(zhēng)先的崇高形象,做到對(duì)黨的教育事業(yè)一片忠心,對(duì)學(xué)生一片誠(chéng)懇,服務(wù)學(xué)生,周到熱心,理解學(xué)生,把對(duì)學(xué)生的愛(ài)融入教師本身整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,面對(duì)全部學(xué)生,關(guān)心學(xué)生全方面健康的成長(zhǎng),尊重學(xué)生的人格平等,公正看待學(xué)生。在實(shí)際教學(xué)進(jìn)程中,從不袒護(hù)和偏心任何一種勤學(xué)生,也從不歧視和侮辱任何一種后進(jìn)生,真正做到有教無(wú)類(lèi),一視同仁。固然由于某些學(xué)生基礎(chǔ)差,底子薄,會(huì)出現(xiàn)知識(shí)上接受能力慢,學(xué)習(xí)效率低,學(xué)習(xí)方式不對(duì)頭等狀況,作為教師我會(huì)耐心地和他們座談,有針對(duì)性地就他們存在的問(wèn)題進(jìn)行解決,消除他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的自卑,知識(shí)上的局限性,在課余時(shí)間自主為“差生”補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

六、踴躍教研,改良方式

日常的教學(xué)實(shí)踐中,不停提高本身的發(fā)明能力,給學(xué)生以示范、點(diǎn)撥、啟發(fā)、誘導(dǎo)、激發(fā)起學(xué)生愛(ài)好和動(dòng)機(jī),全方面推動(dòng)素質(zhì)教育,極力哺育有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。能彼此學(xué)習(xí),虛心聽(tīng)取其它教師意見(jiàn)和建議,及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改良教學(xué)方式。

踴躍參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有關(guān)教育教學(xué)的研討會(huì),如我校每一種月都組織的“優(yōu)質(zhì)教育論壇”上曾多次講話并與列位教師就教學(xué)進(jìn)程中存在的問(wèn)題彼此交流意見(jiàn)和協(xié)商應(yīng)對(duì)方法,聽(tīng)取和總結(jié)好的教育教學(xué)方式和經(jīng)驗(yàn),方便在實(shí)踐當(dāng)中運(yùn)用和驗(yàn)證。同時(shí)積級(jí)參加學(xué)校組織的以備課組和教研組為單位的教研活動(dòng),踴躍講話,認(rèn)真學(xué)習(xí),針對(duì)教學(xué)進(jìn)程中的局限性和難題彼此交流意見(jiàn),一路商討解決的方法和方法。

作為一名教師,面對(duì)新課程改革,我將極力拼搏,上下求索,以滿(mǎn)腔熱情和執(zhí)著的精神,投身于教育事業(yè)。

篇二:個(gè)人高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審材料匯總述職報(bào)告

有關(guān)申報(bào)衛(wèi)生系列高級(jí)職稱(chēng)的述職報(bào)告

**,女,***年***月**日誕生,中共黨員。XX年7月畢業(yè)于中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院,獲藥理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位。XX年5月獲得主管藥師中級(jí)職稱(chēng),至今已滿(mǎn)4年。本人任現(xiàn)職以來(lái)從事臨床藥學(xué)及有關(guān)工作,兢兢業(yè)業(yè)工作,踏踏實(shí)實(shí)做人,不停地提高自己業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)水平?,F(xiàn)將任職以來(lái)的工作述職以下:

一、政治思想素質(zhì)

我始終堅(jiān)持把對(duì)的的政治方向放在首位,酷愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,酷愛(ài)祖國(guó),酷愛(ài)人民,踴躍響應(yīng)黨的號(hào)召,遵紀(jì)遵法,認(rèn)真推行職位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,在大是大非眼前,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定。任現(xiàn)職以來(lái),始終堅(jiān)持出全勤。工作踴躍主動(dòng),勇挑重任,保全大局。

二、業(yè)務(wù)能力

純熟掌握處方點(diǎn)評(píng)制度,抗菌藥品應(yīng)用原則等藥學(xué)有關(guān)政策,開(kāi)展處方點(diǎn)評(píng)工作。每一種月對(duì)門(mén)急診處方及病房醫(yī)囑進(jìn)行抽查,認(rèn)真分析處方,對(duì)處方合理性及用藥適宜性進(jìn)行評(píng)價(jià),及時(shí)發(fā)現(xiàn)不合理用藥現(xiàn)象,反饋給臨床醫(yī)師。堅(jiān)持每七天下臨床參加查房工作,通過(guò)查看病歷,監(jiān)測(cè)、審核臨床用藥,及時(shí)理解患者的病情及用藥進(jìn)程。指導(dǎo)患者對(duì)的用藥,并對(duì)患者進(jìn)行合理用藥宣傳教育。踴躍為臨床提供咨詢(xún)服務(wù),及時(shí)解答臨床提出的各項(xiàng)用藥問(wèn)題,為醫(yī)護(hù)患答疑解惑,解決有關(guān)用藥問(wèn)題。開(kāi)展藥品不良反映監(jiān)測(cè)工作,主動(dòng)到臨床收集藥品不良反映的信息,同時(shí)對(duì)醫(yī)師宣傳教育不良反映監(jiān)測(cè)“可疑必報(bào)”的原則,催促臨床主動(dòng)填報(bào)不良反映報(bào)告。發(fā)現(xiàn)藥品發(fā)生不良反映時(shí),協(xié)助臨床做好藥品不良反映的處置工作并查找因素,以確保臨床用藥安全。協(xié)助主任藥師每季度編寫(xiě)臨床藥訊。及時(shí)將新藥信息、藥事法律法規(guī)、不良反映訊息及預(yù)警信息等公布,對(duì)增進(jìn)臨床合理用藥起到了必然的指導(dǎo)作用。每一種月寫(xiě)一篇有關(guān)合理用藥的宣傳教育文章向院報(bào)投稿,增強(qiáng)對(duì)患者的用藥教育。作為教學(xué)醫(yī)院的臨床藥師,還承當(dāng)實(shí)習(xí)生的帶教工作,踴躍參加院內(nèi)外組織的理論授課。

三、繼續(xù)教育

幾年來(lái),我踴躍參加國(guó)家、省、市舉辦的醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動(dòng)及專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),聆聽(tīng)出名專(zhuān)家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,全方面提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和醫(yī)技水平。如

XX年參加中華醫(yī)學(xué)會(huì)舉辦的抗菌藥品合理應(yīng)用學(xué)習(xí)班;XX年參加中華醫(yī)學(xué)會(huì)舉辦的全國(guó)全科醫(yī)學(xué)新進(jìn)展研討會(huì)和全國(guó)臨床診療與醫(yī)治新技術(shù)培訓(xùn)班;XX年參加中華醫(yī)學(xué)會(huì)湖南分會(huì)舉辦的老年醫(yī)學(xué)質(zhì)量控制體系研究新進(jìn)展培訓(xùn)班;XX年參加中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)舉辦的全國(guó)臨床診療與醫(yī)治新技術(shù)培訓(xùn)班和湖南省藥學(xué)會(huì)舉辦的第三屆臨床藥學(xué)湘雅論壇。

四、工作業(yè)績(jī)

在超卓完畢好自己本職工作的同時(shí),我結(jié)合工作實(shí)踐撰寫(xiě)論文《*****》發(fā)表在核心期刊《*****》,《*********》發(fā)表在國(guó)家級(jí)期刊《********》。幾年來(lái)累計(jì)理論授課10余次,XX年獲得院青年教師授課比賽三等獎(jiǎng)。

五、總結(jié)語(yǔ)

本人含有藥理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位,晉升主管藥師已滿(mǎn)4年,并從事臨床藥學(xué)及有關(guān)專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)4年,參加湖南省衛(wèi)生系列高級(jí)職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)筆試考試成績(jī)合格,現(xiàn)按照有關(guān)政策規(guī)定,申報(bào)臨床藥學(xué)副主任藥師資格。

述職人:

XX年8月12日

篇三:XX中級(jí)職稱(chēng)晉級(jí)副高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告

中級(jí)職稱(chēng)晉級(jí)副高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告

安達(dá)市昌德中學(xué)紀(jì)遠(yuǎn)新

時(shí)間過(guò)得真快,一種新的年轉(zhuǎn)眼即逝,這年來(lái),由于自己能夠真正做到為人師表、教書(shū)育人,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)。因此,圓滿(mǎn)完畢了學(xué)校分派的各項(xiàng)任務(wù),成績(jī)突出,獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充足必定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,現(xiàn)將過(guò)去一年的工作回想以下:

(一)、在政治思想方面

我酷愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在思想上我踴躍規(guī)定進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,踴躍參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真統(tǒng)計(jì),及時(shí)反饋,極力提高自己的思想覺(jué)悟,不停地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干,理解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)多數(shù)是兩個(gè)字:實(shí)在。我相信再拙笨的行動(dòng)都能使一切華麗的語(yǔ)言黯然失色,只有求真務(wù)實(shí)才干真正有所收獲。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信賴(lài)與照顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處置了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說(shuō)有助于學(xué)校發(fā)展的話,多做有助于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我踴躍、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,看待學(xué)校分派的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,老是踴躍認(rèn)真地去完畢,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的原則規(guī)定自己。

(二)、在出勤方面

這一年里,我繼續(xù)抓學(xué)校的教學(xué)工作,同時(shí)又擔(dān)任九年級(jí)重點(diǎn)班英語(yǔ)教學(xué)工作,領(lǐng)導(dǎo)信賴(lài)我,但我感覺(jué)到肩頭的擔(dān)子很重,為了不孤負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的殷切盼望,運(yùn)用住校的方便條件,每天晚上都找時(shí)間給學(xué)生解答疑難,每天都堅(jiān)持提邁進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,從不中斷,堅(jiān)持做到不遲到,不早退;無(wú)論自己有多大的事,都是小事,老是把工作放在第一名,堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,小事不請(qǐng)假。

(三)、在教學(xué)能力方面

在教學(xué)中,我老是刻苦鉆研,斗膽創(chuàng)新,時(shí)刻走在課改的最前沿,極力用最先進(jìn)的思想,采用最新穎的方式去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“無(wú)備之仗”,無(wú)論是新課仍是溫習(xí)課,每天晚上,無(wú)論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回想一遍,并把第二天要學(xué)的東西閱讀一遍,堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿(mǎn)的熱情去面對(duì)我的學(xué)生,來(lái)完畢教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中,我樂(lè)于接受學(xué)校分派的各項(xiàng)任務(wù),并踴躍認(rèn)真地去完畢;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的哺育,經(jīng)常深切理解每一種學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),踴躍與家長(zhǎng)配合,研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,適宜處置問(wèn)題。

(三)獲得的成績(jī)

一份春華,一份秋實(shí),在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。在XX年12月份學(xué)校優(yōu)秀教師述職競(jìng)聘會(huì)上,被評(píng)為安達(dá)市優(yōu)秀教師。一年來(lái),我超卓地完畢了學(xué)校分派的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),XX年升入重點(diǎn)高中人數(shù)15

人比上一年11人多4人,升入重點(diǎn)高中的學(xué)生有于興海、王冰、劉思佳、宋佳麗等,平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)都在80-90分?jǐn)?shù)之間,很令我頭疼,我就單獨(dú)找他們個(gè)別分類(lèi)輔導(dǎo),教他們答題方式,如何記住英語(yǔ)單詞等等。功夫不負(fù)有心人,成果中考后,于興海英語(yǔ)104分、王冰100分、劉思佳104分、宋佳麗101分,別離考上重點(diǎn)高中。由于今年中考成績(jī)比往年好得多,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論