社區(qū)百家宴活動(dòng)總結(jié)

第社區(qū)百家宴活動(dòng)總結(jié)

社區(qū)百家宴活動(dòng)總結(jié)

為切實(shí)貫徹落實(shí)我們的節(jié)日端午主題活動(dòng)的通知精神，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)社區(qū)群眾對民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我社區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶?；顒?dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：為確保此次活動(dòng)順利開展，社區(qū)高度重視，及時(shí)召開會(huì)議對端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，要求各工作人員在活動(dòng)中大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德等具體要求，全面推進(jìn)我社區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作。

1、品嘗百家宴收獲鄰里情。

端午佳節(jié)即將到來，為營造濃厚的過節(jié)氛圍，促進(jìn)居民鄰里團(tuán)結(jié)、和睦互助，6月17日晚，__社區(qū)聯(lián)合__物業(yè)在會(huì)館門廳內(nèi)舉辦端午百家宴活動(dòng)。

傍晚5點(diǎn)半居民們獻(xiàn)出的50余道菜閃亮登場，現(xiàn)場頓時(shí)菜香撲鼻，參與活動(dòng)的居民們都亮出了自己的看家絕活?，F(xiàn)場笑聲不絕，當(dāng)然最按捺不住的就數(shù)在場的小朋友們了，主持人開始品嘗的指令一下，大家都舉起筷子，歡快的流連于各色菜品前。居民在品嘗的時(shí)候紛紛對各色菜肴開始點(diǎn)評，不時(shí)交口稱贊，有些還開始交流做菜經(jīng)驗(yàn)。

為增進(jìn)鄰里交往，社區(qū)已經(jīng)連續(xù)四年組織了端午百家宴活動(dòng)，通過這樣的形式，把社區(qū)居民都聚到一起，鄰里關(guān)系密切了，社區(qū)氛圍也更和諧了。很多居民都表示，能和鄰居一起分享手藝，品嘗百家宴，讓社區(qū)居民體味鄰里溫情，這樣的活動(dòng)很有意義，希望能一直延續(xù)下去。

2、__艾草進(jìn)你家幸福端午帶回家。

又是一年端午到，__社區(qū)聯(lián)合__物業(yè)為了烘托節(jié)日的氣氛，特地聯(lián)系了一批艾草分發(fā)給居民們。

古代端午節(jié)，除了紀(jì)念屈原，其實(shí)還是一個(gè)便民防疫袪病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康長壽的大日子。因?yàn)槎宋鐣r(shí)節(jié)天氣日漸炎熱，蚊蟲、蒼蠅孽生，被稱為惡月或百毒月，人易生病。因此古代人習(xí)慣采一點(diǎn)艾草和__插在家門口，用來袪病除邪。對于我們現(xiàn)代人來說，過端午節(jié)在家門口插一點(diǎn)艾草和__，也是對中華傳統(tǒng)文化的一種傳承，也是對美好未來的一種祈福，祈福一家人健康、平安、幸福。

社區(qū)百家宴活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)名稱：積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)

二、活動(dòng)目的：

針對當(dāng)代人忽視書法藝術(shù)和理論知識的現(xiàn)狀,郭南村村委會(huì)舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下：

1.弘揚(yáng)和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術(shù)，促進(jìn)傳統(tǒng)書法的傳播。

2.豐富村民的業(yè)余文化生活，提高對書法理論知識的認(rèn)識，增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，展現(xiàn)個(gè)人魅力。

3.增強(qiáng)村民對書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，提高審美能力。

三、活動(dòng)主題：細(xì)品翰墨,重溫書法史

四、活動(dòng)時(shí)間

20年12月1日12月14日選拔賽及作品征收時(shí)間

20年12月28日決賽

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

選拔賽：村委會(huì)

決賽：村委會(huì)

六、參賽對象

全體村民

七、參賽程序

第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽，上交比賽相關(guān)資料和決賽人員的通訊錄。

第二階段：推舉出的選手以現(xiàn)場賽的形式進(jìn)行決賽。

大致流程：主持人上臺(tái)講話rarr;介紹評委老師、嘉賓rarr;宣讀書法比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)rarr;宣布比賽開始rarr;書法作品現(xiàn)場創(chuàng)作rarr;答題環(huán)節(jié)rarr;節(jié)目rarr;答題環(huán)節(jié)rarr;頒獎(jiǎng)rarr;老師點(diǎn)評rarr;閉幕。

八、比賽前期準(zhǔn)備

(一)組織宣傳

1.在有效時(shí)間內(nèi)利用刊板、報(bào)道等形式對比賽進(jìn)行宣傳。

2.兩系推選參賽選手及征收作品。

3.決定初賽方案、結(jié)果、決賽人員名單及作品。

(二)物品籌備

1.宣紙：30張

2.墨汁：1瓶

3.硬筆書法紙：50張

4.毛邊紙：50張

5.墨盒：5個(gè)

(三)邀請?jiān)u委

(四)選拔主持人

(五)活動(dòng)具體安排：人員、活動(dòng)現(xiàn)場布置等等。

九、比賽內(nèi)容及要求

(一)比賽項(xiàng)目：軟筆字比賽、硬筆字比賽

(二)比賽要求

1.本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個(gè)參賽選手只能參加一項(xiàng)。

2.所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。

3.三片選手名額分配

各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽

(三)比賽流程

1.選拔階段：根據(jù)具體要求，結(jié)合本片實(shí)際情況，在20年4月14日前推選出決賽選手。

2.作品收集及要求

(1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。

(2)只收集軟筆和硬筆作品。

(3)軟筆作品有紙規(guī)格：為四尺宣，最小為二尺宣。

(4)內(nèi)容健康積極向上

(5)硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。

(6)書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評獎(jiǎng)。

(7)不符合要求的作品取消決賽資格

(8)截止日期：20年4月14日(過期無效)

3.決賽

(1)采用現(xiàn)場書寫的形式，在備選兩個(gè)題目中任選其一書寫。

(2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進(jìn)行，時(shí)長2個(gè)小時(shí)。

(3)單幅作品時(shí)間：毛筆30分鐘;鋼筆，20分鐘,同時(shí)進(jìn)行。

(4)書寫格式不限，參賽選手可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

(5)比賽時(shí)間：20年4月28日下午2：00-4：30

(四)作品展出及點(diǎn)評

1.20年1月15日在南區(qū)5號樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品。

2.20年1月28日，邀請?jiān)u委老師對作品進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。

3.邀請老師題字留念。

十、評分細(xì)則

(一)評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)

(二)評委：

十一、活動(dòng)后期工作

1.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理、存檔。

2.將活動(dòng)的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳。

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

社區(qū)百家宴活動(dòng)總結(jié)

走著走著，草綠了。

走著走著，花開了。

走著走著，走到了端午節(jié)。

這個(gè)端午節(jié)注定不一樣，因?yàn)槲液吞斐勺魑膶W(xué)堂的老師、同學(xué)們一起去西公園找夏天，我們每個(gè)人臉上都洋溢著微笑，都期待著這次濃情端午活動(dòng)的開始。

天剛下完雨，空氣無比清新，走著走著，我們來到第一個(gè)目的地植物園，只見一棵棵高大挺拔的樹木就像剛洗完澡，一身清清爽爽的?；▋航?jīng)過一夜的沐浴，顯得格外嬌艷，那花瓣上的點(diǎn)點(diǎn)雨露，宛如一層透明的外衣。我們走在路上，聚集在樹葉上的雨滴不時(shí)落在我們頭上，引得我們不時(shí)抬頭往上看。突然，不知誰喊了一聲快看，蝸牛，頓時(shí)所有的人都被那群蝸牛隊(duì)伍所吸引，由于剛下過雨，它們都迫不及待地從土里爬到嫩綠的草葉上呼吸新鮮空氣，它們個(gè)個(gè)背著小房子，悠閑地在葉子上散步。每當(dāng)看見它們在路面上慢慢行走時(shí)，我的心也不由抽搐一下，擔(dān)心它們的生命，看見我的小伙伴們有的把它們放在手心揉捏，有的放在紙上讓它們爬行，有的裝在瓶子里想帶回家，甚至有的小朋友不小心踩到了小蝸牛，頓時(shí)，小蝸牛就變得粉身碎骨，看見這一幕我非常傷心，它們會(huì)多痛啊

走著走著，我們會(huì)見了幾位神秘嘉賓十二生肖雕像，我們紛紛跑到自己的屬相跟前合影留念，接著聽同學(xué)們講述了十二生肖的來歷，我知道了貓為什么不在十二生肖里，原來是貓睡懶覺，被小老鼠搶先一步到了終點(diǎn)。

走著走著，我們來到了魚米水鄉(xiāng)，在那里，我們舉行了以端午節(jié)為主題的朗誦比賽，同學(xué)們積極踴躍地上臺(tái)朗誦，我也拿出我的最好狀態(tài)，有感情地朗誦了《浣溪沙端午》，最終我獲得了一等獎(jiǎng)，媽媽說過一分耕耘一分收獲，看來真是這樣。

走著走著，我們來到了作家王莉老師的簽名會(huì)，王莉老師給我們分享了她的寫作歷程，給我們講述了寫作的方法，她還朗誦了她寫的關(guān)于端午節(jié)的文章，我聽的都入了迷。我萬萬沒