家長給老師寫信的格式范文

家長給老師寫信的格式范文家長給老師寫信的格式范文家長給老師寫信無非是給老師提建議，或者詢問孩子們的狀況，或者感謝老師等。下面是關(guān)于家長給老師寫信的格式范文，希望對您有幫助!篇一：家長給老師寫信的格式范文尊敬的趙老師：您好!我是**的媽媽，我這次寫信的目的，是要感謝您，感謝您一直這么照顧我家孩子，不僅在學(xué)習(xí)上給了很大的幫助，而且在人格方面也做了很多貢獻，我在這里由衷的說一聲："謝謝您!'以前我女兒的成績只是中等，而且關(guān)于一些事情看的太偏激，經(jīng)過您這一段時間的引導(dǎo)，如今它對任何事情保持了一個合格、樂觀的態(tài)度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時候，他們總是或多或少的對自己子女學(xué)校不滿，而我很慶幸，我的女兒接受了合格的教育。她有了合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長沒有給她太多是壓力，她個性發(fā)揮空間很大，她能夠有時間有精力做自己喜愛做的事情。而且現(xiàn)在她愿意和我講心里話，只要碰到什么事情后，她第一個告訴的就是我，這也是您告訴我的要和孩子做朋友。謝謝您，趙老師，真的很感謝您，謝謝您幫助我家孩子，讓她現(xiàn)在獲得了一個合格的性格，有了自己的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成，桃李滿天下。XXX家長：XXX20XX年XX月XX日篇二：家長給老師寫信的格式范文穆老師：您好!聽了您在家長會上的講話，我很激動，因此給您寫這封信，向您傾訴一下我的感受。真的，我很慶幸孩子碰到您這樣一位思想開明、理念先進的老師。那天，聽了您的講話后，我很認同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動性的觀念，但是在現(xiàn)代這個社會，我認為孩子的課業(yè)實在太重了，家長看著孩子也可憐。很久以來，我只有一個愿望，那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺，直到自然醒。但自從開學(xué)以來，這個愿望始終沒有實現(xiàn)過。天天他都是被我"快點、快點，你還要上課!'的叫聲驚醒，醒來后，總得睡眼模糊地對我說："媽媽，再睡三分鐘。'"不行!'"再睡一分鐘。'他夢里還和我討價還價。看著孩子困倦的樣子，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時才叫他起床。在家完成作業(yè)時，做作業(yè)要規(guī)按時間，一般來說，高年級孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時~1.5小時之內(nèi)完成。對孩子在作業(yè)中碰到的問題，不要急于給予答案，要讓他先思索后，再給予一定的幫助。作為孩子的母親，我有太多的無奈和感慨，望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正，幫助我。在此深表感謝!xxx家長：齊xxx20XX年XX月XX日篇三：家長給老師寫信的格式范文老師：您好!您工作繁忙，請注意勞逸結(jié)合。我們擔(dān)心您的工作壓力大，尤其是心理上的?；蛘呤怯捎谀鷣淼降倪@所學(xué)校它可能比較功利。所以想告訴您的是：我們不看重分數(shù)。我們看重的`是老師和同學(xué)的身心愉快與健康;看重的是人間真情;其次是學(xué)習(xí)方面的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。一直以來，我們感到最不滿意的是學(xué)校過分的"緊張'、"機械'、"重負擔(dān)'，它使所有人都苦于應(yīng)付和勞碌奔命于"學(xué)校教育'這臺機器的瘋狂運轉(zhuǎn)。而對此，我們是否只能說一句"沒有辦法'呢?我們不知道您對教育現(xiàn)實的"個人態(tài)度'是怎樣，而有可能我們的感受比較偏失和我們的觀點不合時宜讓您無從說起，因為人們的世界各有不同。我們關(guān)于孩子的教育似乎已經(jīng)只是一種忙于應(yīng)付完成學(xué)校任務(wù)的形式了，也就相當于在"心理上'已經(jīng)放棄她了，或者也不得不把她當作工具逼她去考重點了。因此，當讀到您寫給她的"靈氣'二字時，我們的心理有一種深深的無奈與傷感!原先在沒有上學(xué)之前，她還在學(xué)芭蕾、小提琴、畫畫，我們還準備讓她學(xué)書法，但上學(xué)之后，不得不一一半途而廢?，F(xiàn)在我們的最大心愿僅僅是守住最后的底線，即確保她能有充足的睡眠，而必必須確保它在八點鐘就可以睡覺，而必必須確保她的作業(yè)在八點之前完成。她只要不生病，我們就已經(jīng)能謝天謝地。所以，到現(xiàn)在為止，我們原有的教育措施都已被"淘汰'掉，而不知從什么時候起"今天作業(yè)多不多?'成了"每日必問'。但是沒有一個人在問：為什么我們還不能夠或者還不敢去嘗試我們理想中的教育?否則我們關(guān)于教育理念懂得再多又有什么用?我們很想聽到您在這方面的感受與體會。十分感謝您對孩子的贊美與祝福這關(guān)于她必將會終身感念!預(yù)祝國慶節(jié)快樂!孩子的家長20XX年XX月XX日寫信的格式范文寫信的格式范文信曾經(jīng)蘊藏了我們多少年少的記憶。現(xiàn)在它開始慢慢地遠離我們了，但是我們還要了解信的格式，下面一起來看看!寫信的格式寫書信就是把要說的話寫下來，給指定的對象(親戚、朋友等)看，因而，寫書信語言要樸實、自然，說話要親切、得體，要把自己的想法真實地傳達給對方。書信有固定格式。書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝愿語、署名、日期六部分。一、稱呼：要依據(jù)寫信人與收信人之間的關(guān)系來決定。范文的是寫給表姐"小溪'的，所以稱呼是"小溪姐姐'。小同學(xué)與收信人的關(guān)系大體可分為兩種：自己與長輩，自己與平輩。如果是長輩親屬，只寫稱謂即可，如"姑媽'、"舅舅'等，不必寫姓氏;如果不是親屬，則應(yīng)在稱呼前加上姓氏或姓名，如"宋姨'、"劉海叔叔'等。平輩之間，一般要在稱呼前加上姓名或名字，如"趙孟彤同學(xué)'、"欣禹妹妹'等。還可以在"稱呼'前加上"尊敬的'"思念的'等修飾詞語，表達自己對收信人的某種感情。稱呼是書信的開頭，要頂格寫。稱呼后面要加冒號。二、問候語：如果收信人是長輩，可以寫"您好';或"身體好嗎'等;如果收信人是平輩，可以寫"你好';如果收信人不是一個人，一般寫"你們好'或"大家好'，不可以寫"您們好'("您'后面不能加"們')。問候語另起一行，空兩格寫。三、正文：這是書信的主要部分，要直截了當?shù)匕岩嬖V對方的內(nèi)容條理清楚地寫下來，要寫出真情實感。如果要說的事情不只一件，應(yīng)每件事寫一段。書信不要使用華麗的詞語，更不能言不由衷。正文可以緊接問候語寫，也可以另起一行空兩格寫。四、祝愿語：正文寫完后，通常要向?qū)Ψ奖硎局戮椿蜃８?。另起一行，空兩格?此致'或"祝你'，再另起一行頂格寫"敬禮'或"健康'等祝福的話。同學(xué)之間，祝愿語可以寫"祝你學(xué)習(xí)進步'之類的內(nèi)容。五、署名：在信紙的右下方寫上自己的名字，前面還可以注明自己的身份，如"同學(xué)崔琳'、"侄兒宏洋'等。六、日期：把寫信的具體時間寫在署名的正下方，應(yīng)寫清年月日(不寫年份是錯誤的)，以備收信人日后查閱。寫完信，填寫好信封，貼足郵票，就可以寄出了。寫信的格式范文一小溪姐姐：你好!現(xiàn)在已經(jīng)到了冬季，咱們的家鄉(xiāng)又變成了銀色的世界。加拿大那里的氣候怎么樣?也很冷嗎?聽媽媽說，你下個月就要回國了，到時請你一定到我家來，好嗎?我還在繪畫班學(xué)習(xí)呢。前幾天，我的一幅畫在"中美少年兒童環(huán)境美術(shù)書法攝影比賽'中得了一塊銀牌，為學(xué)校爭了光。頒獎會上，校長親手把銀牌掛在我的脖子上，別提我多高興了。我天天都要拉小提琴，老師說我還行，有進步。我現(xiàn)在已對小提琴入了迷，我決心成為一名合格的小提琴手。以上說的是我的成績。我還有些不夠之處，比如說英語，我的口語總是不好。如果你下個月能回來，好好教教我那該多好啊!好了，就談到這吧。盼你早點回來。此致敬禮你的表弟：張xxxxx年11月29日寫信的格式范文二親愛的趙老師：你好!這是我第一次給你寫信，在第一次見你的時候，我對你的'印象是，你一定是一個很幽默的人，可是在相處下來的日子里，我知道了你是一個在教學(xué)方面是一絲不茍的人，卻在課堂外是一個非常孩子氣的人。趙老師我對你的教學(xué)方法覺得很滿意，可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些，那上課一定會更有趣，更深動。趙老師，我是一個對英語很感興趣的人，我對英語的喜愛從一年級就開始了，老師也讓我參加過許多活動，可是在這個暑假里，你讓我知道了英語成績好，也不一定什么都懂了，我還有很多要學(xué)。你的教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開始，我就知道了你是一個好老師，對同學(xué)負責(zé)。趙老師，我相信如果你成為