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初中寫景作文寫夏隨筆文字用來表述景色有它獨(dú)特的內(nèi)涵,以下就是來自隨筆網(wǎng)我為大家整理的初中寫景作文寫夏隨筆,歡迎閱讀和借鑒。

初中寫景作文寫夏隨筆:夏景

夏天的星光公園,是朝氣蓬勃的。

公園里,到處飄著生機(jī)勃勃的音符。小路邊,綠草茵茵,大樹挺直了腰板,舒展著自己的身體,綠色的頭發(fā)越長(zhǎng)越多,越長(zhǎng)越密。草坪上,各色的小花競(jìng)相開放,綠油油的小草,襯托得花兒們更美了。引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂也成群結(jié)隊(duì)的飛來飛去,采集花粉。

夏天的公園,到處都是綠色,讓人看了心曠神怡,心情異常舒暢。夏日的一天,然后躺在公園里樹陰下的草地上,不一會(huì)兒,迎面吹來絲絲微風(fēng),如母親那柔軟溫暖的手,輕輕撫摸著你的臉龐,舒服得讓人久久不想坐起來。這時(shí),你會(huì)看到,風(fēng)唱著,樹葉和著,花草也跳著,在舉行著盛大的音樂會(huì)。瞧那些音樂家們,大大方方,卻一點(diǎn)兒也不拘束,正在敞開歌喉向我們演奏著一首首歡樂的歌??鞓返囊舴淮h蕩在空中,那些音樂家們不停地唱啊唱,亦給我們唱來了清爽,唱來了快樂,唱來了生機(jī)勃勃。

看!風(fēng)姑娘正幫柳樹妹妹梳頭呢,柳樹妹妹那飄逸的長(zhǎng)發(fā),引得河里的小魚小蝦都駐足癡望。而在陽光下,河面顯得波光粼粼,格外耀眼,如鋪上了一層金銀相間的地毯。不時(shí)地有魚兒躍出水面,有時(shí)還會(huì)游過一群野鴨,“嘎嘎,嘎嘎?!蹦锹曇糇屓寺犃司突叵肫瘌喿幼呗窌r(shí)的可笑身影。

啊!夏天的公園,是歡樂的,是美麗的,也是生機(jī)勃勃的!

初中寫景作文寫夏隨筆:夏景

落紅還沒完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天,就這樣來了。那夏天像一個(gè)青年人,灼熱的陽光是他燦爛的笑臉,迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā),水漲潮急的山洪是他的力量,速來忽去的驟雨是他的脾氣。

夏日的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠,或清綠,都完全地脫了鵝黃的底子,它是這般的蔥蘢和葳蕤著,不再淺薄、不再稚嫩,濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光,悠悠的呼吐出純純的氣息,讓你在這樣綠的庇護(hù)中,神清氣爽,盡享清涼??墒悄翘煲灿胁粶y(cè)風(fēng)云,帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻,閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光,雷聲是他們快樂的笑語,而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結(jié)晶。藍(lán)的天,白的云,絢麗的彩虹,交織盛夏日最美的風(fēng)景。

池塘里,告別了苞蕾的荷花,綻放著清麗的笑靨,在輕風(fēng)拂送下,舞動(dòng)著疊翠的裙裾,婷婷的嫵媚著矜持的身姿,凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩句,雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風(fēng)情,不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中,已是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅了”。

夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉,在蛙鳴蟲啁中,繁星調(diào)皮的眨著眼,快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時(shí),習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來。

夏天是多姿多彩的,沉靜的是湖藍(lán),純潔的是乳白,高貴的是米黃,熱烈的是大紅,典雅的是銀灰,莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了,這就是夏的神韻。讓冬蘇醒,讓春燦爛,讓夏多姿,讓秋輝煌,讓生活多彩。有了天地間的滋潤(rùn),才有了旺盛的生命力。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛,才有了春華秋實(shí)。

走過了春的旎旖,迎來了夏的蓬勃,是這般的繽紛著絢麗,燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊,承接著春的生機(jī),蘊(yùn)含著秋的成熟,展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。

初中寫景作文寫夏隨筆:夏景

在一年四季中,有人喜歡山花爛漫的春天,有人喜歡碩果累累的秋天,更有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻對(duì)絢麗多彩的夏天情有獨(dú)鐘。

我喜歡夏風(fēng)的娓娓細(xì)語,夏雨的綿綿情思,夏云的裊裊漂游。更喜歡夏天綠樹叢林中的蟬鳴、荷香飄逸的池塘中的蛙聲、深邃夜空中翩翩起舞的螢火蟲。春太奢華,秋太凄涼,冬太寂寥,只有夏是多姿多彩的。仰望,天像蔚藍(lán)的海水倒懸,又像江南蠶絲織就的藍(lán)緞;俯看,錦繡河山處處蔥蘢,花盛開,樹豐滿,綠樹紅花搖曳多姿,清山綠水之間任你在夏風(fēng)中放歌,在夏雨中沐浴,在夏夜中留戀。

我喜歡夏天不僅僅是因?yàn)樗娘L(fēng)景無限,而是我與夏天有著割舍不斷的情緣。我出生在夏天,當(dāng)我的新生命在母親的陣痛中即將來世時(shí),天空中的雨傾盆不止,而就在我降臨世界的那一刻,一切都變得那么平靜,只聽見我的嚎啕哭聲,雨幾乎就在我出生的那一瞬間戛然而止,舅媽說我是天賜之物,爸媽幾乎是異口同聲給我取名“新雨”,從此我便和夏雨結(jié)下了不了之緣。

7月11日那天,我特意來到了鄉(xiāng)下舅媽家和她一起過我的生日,在我出生的前后,奶奶重病纏身,其他親人都在全力照顧奶奶,只有舅媽陪伴在媽媽左右。我出生前,她日夜不停地守在媽媽的旁邊;我出生后,她對(duì)我百般疼愛,甚至拿我當(dāng)她的親生兒子。

下午6點(diǎn)上完預(yù)習(xí)班后爸爸驅(qū)車帶我和媽媽來到舅媽開辟的山上(舅媽在老家山坡上蓋別墅)度過了一個(gè)極有意義的夏日夜晚。晚飯后我們住在了簡(jiǎn)陋的工棚里,遠(yuǎn)離鬧市的燥熱,盡享著夏風(fēng)的清涼,聆聽著天籟之音我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天清晨,從一夜酣睡中醒來,打開窗戶,一股帶著泥土清香的氣息撲面而來。新鮮的空氣像是一味藥,一味可以提神、可以潤(rùn)肺的良藥。呀!下雨了。看見這雨,我興致勃勃,獨(dú)自坐在門前,靜靜地欣賞著這夏天的雨,清涼的雨驅(qū)走了夏日的悶熱,帶來了舒爽的感覺,空氣中彌漫著清新的草香,幾只小鴨在雨中嬉戲,它們和我一樣特別喜歡這清涼的雨。這雨也給農(nóng)民伯伯省了不少力氣,不用他們?cè)偃バ量嗟亟o干旱的莊稼澆水了。夏天的雨,總能給人美的享受,美的意境,美的遐想……

雨停了,空氣也變得濕潤(rùn)起來,絲絲涼風(fēng)徐徐吹過,山上的花草樹木一改懨懨的模樣變得神清氣爽。路邊的花草葉上也多了幾顆露珠,晶瑩剔透,宛如顆顆翡翠,泥土中又散發(fā)出一種獨(dú)特的氣息,使原本丑陋、黑黑的它,多了幾分色彩。

不久又恢復(fù)了夏日本來的炎熱,知了唱著屬于自己的旋律,蜻蜓在水上點(diǎn)起層層漣漪,一切都那么安詳。

夏天成長(zhǎng)著新希望,我喜歡絢麗、多姿、浪漫、多情的夏天!

初中寫景作文寫夏隨筆:夏景

“又一年夏天來了?!蔽液掀鹗种械臅荆瑔问种沃骂€,看著窗外的夏景,有些無奈的嘆了一口氣,春天已經(jīng)在不知不覺中過去,夏天也已經(jīng)在不知不覺中來了。春景已不在,夏景卻毫無新意,只有一片綠色,和煩人的蟬叫。

我放下手,起身想要出去走走,想在這毫無新意的夏景里找尋出一抹新意。漫步在公園中,不知不覺中就走到了荷花池,我一手壓著欄桿,一手支撐著下顎,看著荷花池中的荷花,有的荷花還在含苞,有的卻已經(jīng)綻放它的美麗了,但卻不失荷花那出淤泥而不染的高潔品質(zhì)。我看著這片荷花,不知不覺中將雙手都支撐著雙頰,欣賞著荷花池中的美景:荷花亭亭玉立,好似漂亮的美人,又似九天之上的神女……而荷葉像一個(gè)個(gè)碧玉雕成的玉盤,里面閃爍著的露水不正是天庭上的瓊漿玉液?jiǎn)幔?/p>

我又漫步到百花園,我原以為夏天的百花園應(yīng)該是光禿禿的,但沒想到眼前一亮:茉莉花靜靜地呆在角落散發(fā)著陣陣幽香;六月雪在一旁開著潔白的花朵,如它其名,真的好似晶瑩的雪花;牡丹在百花園正中央,高傲地?fù)P起它尊貴的腦袋;扶桑花圍繞在牡丹花的四周,像一位位忠誠(chéng)的騎士,圍繞在尊貴的女王陛下的身邊,為女王陛下效忠……夏天的百花園雖然不像春天百花齊放,但卻有自己的特色,花朵呈現(xiàn)出不同的姿態(tài)。

我回到了家里,又拿起一本書,看了一眼窗外的夏景,便靜靜地看起書來了,現(xiàn)在,我已經(jīng)不覺得夏景不再毫無新景了,蟬鳴已不再煩躁。

初中寫景作文寫夏隨筆:夏景

夏天的景色是多么美妙??!有粉的,綠的,黃的,藍(lán)的還有白的。

夏天的景色是粉的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!蹦闱?,那一朵朵粉紅的荷花猶如披著輕盈的紗衣的仙女,在湖中沐浴著,盈盈欲滴,隨風(fēng)飄來陣陣清香,沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞待放,花骨朵兒像火炬一般高高伸出;有的盡情開放,露出可愛的小蓮蓬。

夏天的景色是綠的,不信你走進(jìn)我們的校園去看看,大大小小的樹是綠的,草地也是綠的。松樹高大挺拔,抬起頭,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃爍著,現(xiàn)出無窮的生機(jī)。桂花樹不如松樹那么高,但也是一樹碧綠,給校園留下了一片片的陰涼。如果說松樹是校園里的衛(wèi)士的話,那么桂花樹則是大臣。校園里所有的樹都褪盡了冬天留下的枯黃,展現(xiàn)出一樹的翠綠。

夏天的景色是白的,唐宋八大家之一的蘇東坡曾寫到:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪?!贝蠛@锏睦嘶ê?jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉花,白花花的一望無際。一些頑皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽的手里搶過救生圈,光著腳歡呼著撲向大海的懷抱。

夏天的景色是藍(lán)的,雷雨過后,雨水在靜靜地流淌。我仰望天空,碧空如洗,天,藍(lán)得使人心醉,藍(lán)得使我想起軍訓(xùn)時(shí)的情景。

我想,我已成為一名小畫家,手里拿著調(diào)色板,正描繪著夏天的景色:粉的是希望;白的是純潔;綠的是健康;藍(lán)的是博大……

夏天的景色是多么美妙啊!有粉的,綠的,黃的,藍(lán)的還有白的。

夏天的景色是粉的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”你瞧,那一朵朵粉紅的荷花猶如披著輕盈的紗衣的仙女,在湖中沐浴著,盈盈欲滴,隨風(fēng)飄來陣陣清香,沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞待放,花骨朵兒像火炬一般高高伸出;有的盡情開放,露出可愛的小蓮蓬。

夏天的景色是綠的,不信你走進(jìn)我們的校園去看看,大大小小的樹是綠的,草地也是綠的。松樹高大挺拔,抬起頭,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃爍著,現(xiàn)出無窮的生機(jī)。桂花樹不如松樹那么高,但也是一樹碧綠,給校園留下了一片片的陰涼。如果說松樹是校園里的衛(wèi)士的話,那么桂花樹則是大臣。校園里所有的樹都褪盡了冬天留下的枯黃,展現(xiàn)出一樹的翠綠。

夏天的景色是白的,唐宋八大家之一的蘇東坡曾寫到

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