2022年幼兒教師資格《教育心理學》章節(jié)練習題及答案1教師資格證編號怎么查

[2022年幼兒教師資格《教育心理學》章節(jié)練習題及答案1]教師資格證編號怎么查第一章緒論一、名詞解釋1、兒童發(fā)展2、兒童心理年齡特征二、選擇題1、以智慧或認知結構的變化為依據將兒童發(fā)展劃分為四個階段的是()。A。皮亞杰B。艾里克森C。達維多夫D。施太倫2、根據我國的兒童發(fā)展標準，幼兒期的年齡段是()。A。出生到一個月B。1歲以內C。1～3歲D。3～6歲3、兒童發(fā)展學正式成為科學就是從1882年普萊爾()的出版算起。A?！兑粋€嬰兒的傳略》B?！秲和睦怼稢?！秲和c世界》D?！栋l(fā)展心理學概論》4、在同一時間內，對不同年齡組被試進行觀察、訪談、測量、試驗，以探究兒童發(fā)展的規(guī)律或特點的是()。A。橫向設計B?？v向設計C。交叉設計D?？缥幕芯吭O計5、研究者通過有目的地操縱和控制一定的變量以觀察個體反應，進而揭示變量間因果關系的研究方法是()。A。測量法B。實驗法C。問卷法D。觀察法三、填空題1、兒童發(fā)展的特點有__________、__________、__________。2、兒童發(fā)展可分為生理發(fā)展、__________、__________、__________。3、古希臘思想的集大成者亞里士多德將人的發(fā)展分為三個時期：__________、__________、__________。4、我國最早進行兒童心理研究的是__________四、簡答題1、兒童發(fā)展的年齡特征有哪些2、兒童發(fā)展科學的演變具有的特征。3、兒童發(fā)展研究的新趨向。一、名詞解釋1、兒童發(fā)展：指從不成熟到成熟的這一成長階段，它是個體生命全程發(fā)展的一個組成部分。2、兒童心理年齡特征是指在兒童發(fā)展的各個年齡階段中所形成的一般的、典型的、本質的特征，它與兒童生理發(fā)展的年齡階段有關，但不是由年齡決定的。二、選擇題1、A2、D3、B4、A5、B三、填空題1、發(fā)展的基礎性、發(fā)展的遞進性、發(fā)展的易感性2、認知發(fā)展、個性與社會性的發(fā)展、文化性發(fā)展3、身體成長時期、愛好至上時期、理智至上時期4、陳鶴琴四、簡答題1、答：(1)兒童心理年齡特征是指在兒童發(fā)展的各個年齡階段中所形成的一般的、典型的、本質的特征，它與兒童生理發(fā)展的年齡階段有關，但不是由年齡決定的。(2)一定條件下，兒童年齡特征既相對穩(wěn)定，同時又可以隨社會生活和教育條件而改變既不存在一個古今中外統(tǒng)一的、一成不變的、永久性的年齡特征，也不存在一個絕對不變的年齡特征，也就是說年齡特征既有穩(wěn)定性又有可變性。(3)兒童發(fā)展由于存在個體差異，使其在年齡特征上也存在不平衡性。2、答：(1)研究日益系統(tǒng)、規(guī)范，最常用的方法是觀察法和試驗法;(2)兒童發(fā)展研究的范圍在擴展;(3)兒童發(fā)展各領域的研究越來精細化;(4)兒童發(fā)展理論由學派紛爭走向發(fā)展理論的微型化;(5)兒童發(fā)展研究方法多元化，研究方法論趨向整合。3、答：(1)兒童發(fā)展研究多層次、多領域的整合趨向;(2)兒