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2016四年級怎么上好語文課？做到課堂四到課堂“四到”心到：備好語文課用品、安靜等待眼到：大眼睛看老師耳到:小耳朵安靜聽口到：想好了再說做到課堂四到一、心到做到課堂四到心到班干部上一節(jié)課結束后：請同學們拿出語文書和堂聽本（試卷）鈴響后：請安靜，5、4、3、2、1（記名）我1、準備好下節(jié)課用品再下課2、課間不追不跑3、鈴響安靜趴好4、問好后坐端正做到課堂四到二、眼到大眼睛看老師做到課堂四到注意力訓練眼看口勿動用心觀察拒絕“悄悄話”自己管自己做到課堂四到第1列第行游戲二：快速判斷對錯做到課堂四到三、耳到小耳朵安靜聽做到課堂四到傾聽——世上最美的動作聽見VS傾聽做到課堂四到四、口到想好了再說做到課堂四到四年級的語文課長頸鹿杰拉德的腳生來彎曲，因此他不像別的動物那樣生來就會跳舞，但是在蟋蟀的點撥下，他用心體會大自然的美妙，用心感受大自然的樂曲，從而找到了適合自己的舞步和節(jié)拍，跳出了令所有動物都驚羨不已的舞蹈。

做到課堂四到你說的就是對的每個人都有自己的缺陷，也都有自己的優(yōu)點我們抬起頭來，相信自己，并且想好了，就一定行！讓我們一起鼓起勇氣，面對語文課的挑戰(zhàn)吧！聽說讀寫（課堂）（課后）（課前）做到課堂四到THANKS

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