《第9課資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展》教學設計(安徽省縣級優(yōu)課)-歷史教案

第9課資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展全椒縣城東中學黃盛莉教學目標1.知識與技能：⑴理解法國封建傳統(tǒng)的強大和法國共和政體確立的艱巨性；掌握《法蘭西第三共和國憲法》、《德意志帝國憲法》的基本知識。⑵認識法國、德國法治化的基本脈絡。理解法國共和政體的特點和德意志帝國政治制度的特點及其歷史作用和影響；分析資產(chǎn)階級代議制在西方政治發(fā)展中的作用。2.過程與方法：⑴通過對相關材料的補充，了解法蘭西共和之路的艱難，初步掌握觀察閱讀、獲取信息的學習方法。⑵了解并根據(jù)《法蘭西第三共和國憲法》、《德意志帝國憲法》的主要內(nèi)容，比較德意志帝國君主立憲制與法國共和制的異同，提高比較、概括和闡釋歷史問題的能力。⑶比較英美法德代議制不同特點，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究解決問題的能力。3.情感態(tài)度與價值觀：⑴認識代議制等民主制度的建立是人類進步的產(chǎn)物。⑵培養(yǎng)歷史唯物主義世界觀，歷史地、客觀地看待事物，正確對待歷史發(fā)展進程。⑶認識資產(chǎn)階級代議制建立的艱難性與曲折性，正確對待歷史發(fā)展進程，總結歷史發(fā)展規(guī)律。教學重點：

《法蘭西第三共和國憲法》的內(nèi)容和《德意志帝國憲法》的內(nèi)容分析、掌握。

教學難點：比較德意志帝國君主立憲制與法國共和制的異同。課時安排：

1課時教學工具：

多媒體教學過程：（一）導入新課多媒體播放電影《悲慘世界》片段，展示問題“法國的明日曙光實現(xiàn)了嗎？”讓學生在慷慨激昂的樂曲聲中體味到法國革命者的強烈愿望，由此進入新課學習。（二）教授新課一、艱難的法蘭西共和政體的艱難歷程（板書）1、第三共和國建立的背景：（板書）封建君主專制與資產(chǎn)階級的矛盾尖銳（1）封建勢力：十分強大、竭力維護君主專制統(tǒng)治（2）資產(chǎn)階級：反抗激烈、公開反對君主專制，抨擊宗教神權，號召人民爭取自由和民主

問1：閱讀教材44頁的正文內(nèi)容、“歷史縱橫”和圖片，思考法國共和制的確立經(jīng)歷了怎樣的艱難歷程？說說你如何理解“艱難”一詞？A、法國共和制確立的歷程（板書）

1789年革命爆發(fā)——第一共和國——第一帝國——波旁王朝復辟——七月王朝——第二共和國——第二帝國——第三共和國（學生分組討論“艱難”一詞的含義，教師歸納：=1\*GB3①共和之路上充滿了資產(chǎn)階級與封建勢力之間、共和派與帝制之間的長期斗爭。=2\*GB3②1789年法國資產(chǎn)階級革命是比較成熟和徹底的革命，但直到1875年，近100年后才頒布了一部共和憲法，資產(chǎn)階級共和制最終確立，其過程漫長。）B、共和之路艱難的原因（板書）1)經(jīng)濟因素：資本主義發(fā)展相對薄弱，工業(yè)資產(chǎn)階級力量弱??；

小農(nóng)經(jīng)濟長期大量存在。2)歷史傳統(tǒng)：法國是典型的封建專制國家，君主思想作為封建殘余長期存在；3)國際環(huán)境：周圍君主制國家的阻撓、干涉。

2、法蘭西共和制的確立（板書）⑴標志：1875年法蘭西第三共和國憲法頒布問2：為了鞏固共和制，法國國民議會頒布了法蘭西第三共和國憲法，請問這部憲法的內(nèi)容有哪些？對議會的權力是如何規(guī)定的？它的頒布有何意義？（學生分組討論并回答）⑵內(nèi)容：

產(chǎn)

生任期權力行政權：總統(tǒng)

由參議院和眾議院聯(lián)席會議選舉產(chǎn)生

7年，可連選連任

①有權任命部長和一切軍政要員,②締結并批準條約,

③有特赦權,④在參議院贊同下有權解散眾議院立法權參議院

由地方參議會代表組成的選舉委員會間接選出

9年，每3年改選其中1/3

有權否決眾議院的議案

眾議院

由普選產(chǎn)生,受財產(chǎn)資格和在法國居住時期的限制

4年

提出并通過法案但受到總統(tǒng)和參議院的控制

⑶1875年憲法頒布的意義1、憲法頒布后，共和派經(jīng)艱苦斗爭，終于掌握了眾議院、參議院、內(nèi)閣和總統(tǒng)等關鍵職位2、共和政體的確立和鞏固，為工業(yè)資產(chǎn)階級提供分享政權的機會，為法國資本主義進一步發(fā)展奠定了基礎。二、德意志帝國的君主立憲制（板書）1、背景（板書）德意志統(tǒng)一的完成⑴原因：19世紀中期處于四分五裂的狀態(tài)嚴重阻礙了資本主義的進一步發(fā)展；普魯士王國政治、經(jīng)濟、軍事實力強大。⑵方式途徑:（屏幕展示三次王朝戰(zhàn)爭的過程和俾斯麥的圖像）普魯士

俾斯麥

運用“鐵血政策”通過三次王朝戰(zhàn)爭完成統(tǒng)一⑶時間標志:1871年德皇威廉一世成立德意志帝國⑷統(tǒng)一的影響：使德國走上資本主義道路，為德國君主立憲制的確立奠定了基礎。2、確立的標志（板書）1871年《德意志帝國憲法》的頒布（1）內(nèi)容：A.實行君主立憲政體

B.實行聯(lián)邦制國家

產(chǎn)

生權

力行

政

權

皇帝

世襲

掌握國家大權,是國家元首和軍隊統(tǒng)帥,宣戰(zhàn)、媾和、締約、召集和解散議會，統(tǒng)帥軍隊，權力巨大

宰相

由皇帝任命

掌握行政大權，是內(nèi)閣首腦，主持內(nèi)閣,任期由皇帝決定,只對皇帝負責

立

法

權

聯(lián)邦議會

由各邦君主和自由市任命的代表組成

權力大，負責法律的審批

帝國議會

選民直接選舉產(chǎn)生

權力小，通過的法案必須得到聯(lián)邦議會和皇帝批準才能生效，不擁有任何行政權監(jiān)督權

問3：指導學生閱讀46頁的第一二段和“資料回放”部分，分析《德意志帝國憲法》的特點，并探究形成原因。(2)、特點及成因：特點：①具有濃厚的專制主義和軍國主義色彩

②是一種不徹底不完善的代議制（行政權與立法權沒真正分開:立法機關不能有效監(jiān)督政府）原因：德國通過自上而下的王朝統(tǒng)一戰(zhàn)爭走上資本主義道路，保留了大量的封建殘余，繼承了軍國主義傳統(tǒng)(3)、評價：進步性：國家統(tǒng)一，確立了君主立憲制政體，推動德國資本主義的發(fā)展，并使德國躋身世界強國之列。局限性：造成德國資產(chǎn)階級民主改革的保守和不徹底。

教學小結：近代西方資本主義政治制度的確立和發(fā)展思考：資產(chǎn)階級代議制的特點：議會形式上代表民意行使國家權力，是一種間接民