學院實驗教學實施辦法

學院實驗教學實施辦法學院實驗教學實施辦法

實驗教學是學校教學工作的重要組成部分，是培養(yǎng)同學理論聯(lián)系實際，提升同學施行能力和革新能力的重要環(huán)節(jié)。隨著教學改革的不斷深入，對實驗教學的要求越來越高。為了強化實驗教學管理，提升實驗教學水平和質(zhì)量，制定本辦法。

一、總則

〔一〕實驗教學的根本任務(wù)是：對同學進行實驗技能的基本訓練，使同學了解科學實驗的主要過程與基本方法，通過實驗培養(yǎng)同學理論聯(lián)系實際的學風，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和分析問題、解決問題的能力。

〔二〕實驗教學工作在主管院長領(lǐng)導下，教務(wù)處負責實驗教學的組織管理工作，各系、部負責實驗教學的具體實施。

二、實驗教學文件

〔一〕實驗教學大綱

1.實驗教學大綱是檢查和考核實驗教學的主要依據(jù)，凡實驗教學在6學時以上〔含6學時〕的課程，都要編寫實驗教學大綱，實驗教學在6學時以下的課程，原則上不單獨編寫實驗教學大綱，但實驗項目、學時、要求等要在課程大綱中說明。

2.實驗教學大綱主要內(nèi)容包括：制定本大綱的依據(jù)、課程基本要求、實驗課程目的與要求、主要儀器設(shè)備、實驗方式與基本要求、考核與報告、實驗項目設(shè)置與內(nèi)容等。

3.實驗教學大綱由教務(wù)處組織各系、部制定，經(jīng)教務(wù)處組織專家討論通過，報主管院長審批后執(zhí)行。

〔二〕實驗教學計劃

1.實驗教學計劃是組織和實施實驗教學工作的基本文件，應(yīng)堅持相對穩(wěn)定，實驗指導教師應(yīng)依據(jù)實驗教學大綱的要求，認真制定實驗教學計劃。各系、部于每學期開學三周內(nèi)將實驗教學計劃報送教務(wù)處備案。

2.因特別原因必須要增減或調(diào)整內(nèi)容、學時，應(yīng)由開課單位提出申請，經(jīng)系、部檢察同意，報教務(wù)處批準后實施。

3.各系、部應(yīng)努力創(chuàng)造條件開設(shè)制定性和綜合性實驗課，有條件的系、部應(yīng)向同學開放實驗室，為同學提供條件增加施行機會，提升動手能力。

〔三〕實驗教材

實驗課程必須要有實驗指導書(實驗教材)。應(yīng)當選用高質(zhì)量的指導書(教材)，也可依據(jù)實驗課程自身特點和要求組織有豐富實驗教學經(jīng)驗的教學人員編寫實驗指導書(實驗教材)。

三、實驗教學組織管理

〔一〕實驗中心和任課教師必須按實驗教學計劃確定的實驗教學任務(wù)開出實驗課。因特別原因必須調(diào)、停、補課的，必須提出申請，經(jīng)系、部主管負責人簽署看法后，報教務(wù)處批準。

〔二〕教師及實驗技術(shù)人員課前必須做好儀器設(shè)備、實驗材料的準備工作。對新上崗的實驗指導教師必須進行試講、試做，并經(jīng)教研室或?qū)嶒炛行闹魅未_認后才干上崗；對新開設(shè)的實驗則要求實驗指導教師試做成功后才干對同學開出實驗。

〔三〕實驗課指導教師要集體備課，統(tǒng)一實驗?zāi)康?、?nèi)容與要求，應(yīng)嚴格按照實驗教學大綱要求組織實驗，未通過批準不得隨意更改學時、實驗項目和內(nèi)容。

〔四〕實驗室日志是實驗教學的重要資料之一，是實驗開出的基本依據(jù)。實驗中心必須認真填寫實驗室日志。

四、實驗教學過程與質(zhì)量管理

〔一〕實驗課是同學的必修課，不得免修。同學實驗前必須認真預習，按時上課，不得遲到、早退或缺課。必須遵守實驗室各項規(guī)章制度，服從安排，自覺維護實驗教學秩序。

〔二〕同學在實驗中應(yīng)獨立完成實驗教學計劃中規(guī)定的實驗內(nèi)容，認真做好實驗記錄，完成實驗報告，不得弄虛作假，不得抄襲他人的實驗記錄和實驗報告。要愛護實驗室儀器設(shè)備和公物，實驗完畢，應(yīng)將用過的儀器、器皿等洗凈放回原處，經(jīng)實驗指導教師檢查后，方可離開實驗室，自覺堅持好實驗室環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

〔三〕同學在實驗中必須注意人身安全和設(shè)備安全，嚴格遵守操作規(guī)程。對同學違反操作規(guī)程或不聽教師指導造成他人或自身的傷害，由本人承當責任；造成儀器損壞的應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定進行賠償。

〔四〕實驗指導教師要按照實驗教學大綱和實驗指導書的要求認真?zhèn)湔n，書寫教案，充分準備，做好對同學的考勤記錄，要檢查同學的預習狀況，不預習或預習沒有達到要求者，不準上實驗課。

〔五〕實驗指導教師要嚴格執(zhí)行實驗室管理的各項規(guī)章制度，嚴格要求同學遵守紀律和安全操作規(guī)程，遵守崗位，巡回檢查，規(guī)范指導同學進行實驗；要按時認真批改同學的實驗報告，嚴格考核，合理公正評定同學實驗成績，常常聽取看法，不斷改善工作。

〔六〕實驗技術(shù)人員要認真做好每次實驗課的課前準備工作，實驗課進行時，應(yīng)到實驗室巡回檢查，承當檢查安全、儀器設(shè)備使用狀況，協(xié)助教師指導同學，及時修理、補充損壞的實驗器材，實驗課后收齊借出的實驗器材，并配齊下次實驗所必須物品，檢查實驗室的衛(wèi)生和安全。

〔七〕實驗教學檢查是實驗教學管理中常常性的工作。院、系各級領(lǐng)導要常常深入實驗教學第一線，通過聽課、檢查、抽測等形式掌握同學實驗狀況，檢查同學實驗報告完成狀況，廣泛聽取看法等方式、方法了解和檢查實驗課的教學質(zhì)量，及時解決實驗教學中出現(xiàn)的問題，確保實驗課的教學質(zhì)量。

〔八〕各系、部除強化日常教學檢查外，還應(yīng)配合學院對實驗教學進行的專項檢查。

五、實驗課成績考核管理

〔一〕每次實驗成績，可依據(jù)預習、實際操作、動手能力、科學態(tài)度、實驗結(jié)果、實驗報告等方面進行綜合評定。

〔二〕單獨設(shè)課的成績由平常成績和結(jié)課考試成績兩部分組成，平常成績依據(jù)每次實驗的成績綜合評定，結(jié)課考試應(yīng)以實驗操作為主。

〔三〕嚴格實驗教學考核，未單獨設(shè)課的實驗成績占總成績的比例按實驗學時占總學時的比例進行折算。實驗成績不合格，不能參加所屬理論課程的考試。

〔四〕每門課第一次實驗課開始時，指導教師應(yīng)向同學公布學院有關(guān)實驗課和實驗成績管理的規(guī)定。

六、實驗教學研究及實驗教學檔案管理

〔一〕教學研究是進行教學改革，提升教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，教師和實驗技術(shù)人員都要積極進行教學內(nèi)容和方法的研究與改革，不斷更新實驗內(nèi)容，改革實驗教學方法。實驗中心、教研室要定期開展實驗教學方法的研究、實驗教學改革的研究、實驗教學效果調(diào)查分析、實驗教學總結(jié)等教學研究活動，不斷提升實驗教學質(zhì)量與效果。

〔二〕實驗教學檔案是實驗教學活動和實驗教學管理工作中形成的重要資料，是評價實驗教學質(zhì)量和管理水平的重要指標。對實驗教學檔案要認真積存、整理和歸檔，實驗教學檔案管理由實驗中心主任負責，設(shè)專人管理。

〔三〕實驗教學檔案每學期整理、歸檔一次。實驗教學檔案包括上級下達的有關(guān)文件、材料，各種規(guī)章制度、管理制度、實驗教學基本文件資料。實驗教學基本文件包括教學計劃、實驗教學大綱、實驗教材、實驗指導書等。實驗教學資料包括實驗教學任務(wù)書、實驗課表、實驗室日志、實驗記錄、實驗報告樣本、實驗教學抽測、考試試題、試卷、同學成績單、實驗教學研究論文等。其他資料包括實驗室儀器設(shè)備一覽表、大型精密貴重儀器設(shè)備技術(shù)檔案、儀器設(shè)備固定資產(chǎn)卡片、實驗項目統(tǒng)計報表、實驗室建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、實驗室工作計劃、實驗室對校內(nèi)外開放的狀況、實驗室工作人員日志、實驗室安全記錄、設(shè)備修理記錄等。

〔四〕本規(guī)定自修訂之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負責解釋，原相關(guān)規(guī)定同時廢止。

[管理文庫.glwK8]

篇2:龍崗小學實驗教學活動安全制度

龍崗小學實驗教學活動安全制度

1、實驗前，同學要認真預習實驗內(nèi)容，明確實驗?zāi)康?、要求和步驟。掌握基本原理，并寫出預習提綱。

2、同學進入實驗室，按編定的小組就位，未通過教師許可，不得調(diào)換小組，不得動用儀器和藥品。

3、堅持室內(nèi)寧靜、整潔，做到步輕、聲低，嚴禁高聲喧嘩，不準做與實驗無關(guān)的事，不得私自帶火柴、打火機等進實驗室。

4、認真聽講，實驗時必須按照步驟、操作方法、注意事項進行。

5、實驗必須遵守實驗規(guī)程，注意安全，防止意外事故發(fā)生，如有危險現(xiàn)象，應(yīng)馬上報告指導老師和實驗員進行處理。