2022修訂版-足球教學(xué)設(shè)計

教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想本節(jié)課以《體育與健康》為指導(dǎo)思想，結(jié)合六年級學(xué)生的身體發(fā)育特點，而設(shè)計的足球課。足球是中小學(xué)學(xué)生喜歡的運動項目之一，有興趣才會全身心投入，但是考慮到足球?qū)辜ち业奶攸c，本節(jié)課對于初學(xué)者的他們更多的是感受足球，初步對足球有一定的了解。二、教材分析腳內(nèi)側(cè)傳球作為一項最基本的技術(shù)，對于六年級的學(xué)生，正好符合他們現(xiàn)階段的接受水平。在安全第一的基礎(chǔ)上，掌握了技術(shù)的同時感受足球帶給他們的樂趣。三、學(xué)情分析六年級的學(xué)生處于轉(zhuǎn)折期的他們對新知識的好奇是他們的特點，加上小學(xué)生的好動，所以這個年齡階段的孩子更加調(diào)皮，需要老師幫助他們自我約束，所以在上課的時候一定要強調(diào)安全，同時監(jiān)督他們不做危險動作。四、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在練習(xí)技術(shù)的同時感受到足球的樂趣2、技能目標(biāo)90%的學(xué)生初步掌握腳內(nèi)側(cè)傳球的技術(shù)要領(lǐng)，鍛煉身體的協(xié)調(diào)性和相互配合的能力3、情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體榮譽感，增強好勝心，競爭意識五、教學(xué)方法講解示范法六、教學(xué)重難點重點：腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)的掌握難點：踢球的部位與力量的控制七、教學(xué)過程部分時間教學(xué)內(nèi)容分量組織教法開始部分3′準(zhǔn)備部分10′基本部分27′3′4′6′2′體委集合整隊，報告人數(shù)師生問好，并宣布本節(jié)課主要內(nèi)容合理安排見習(xí)生跟隨跑與主要部位的拉伸跑步后踢腿跑高抬腿跑側(cè)滑步移動交叉步移動球性球感的培養(yǎng)做法：在規(guī)定范圍內(nèi)自由運球，聽到口令后做相應(yīng)的停球動作，聽到哨聲后繼續(xù)運球，交替進行。1——左腳踩球2——右腳踩球3——左右交替撥球

4——雙腳夾球引導(dǎo)提問：你們認(rèn)為踢球一般包括哪個部分？1、隊列隊形要求（1）集合快、靜、齊（2）精神飽滿，聲音洪亮（3）強調(diào)課堂的安全性場地布置 要求：（1）準(zhǔn)備活動認(rèn)真充分（2）動作到位，姿態(tài)舒展（3）注意安全取球之后迅速回到原位，不可以亂踢球認(rèn)真聽老師的要求練習(xí)時認(rèn)真，不做與課堂無關(guān)的危險動作聽到相應(yīng)的口令后，迅速做出反應(yīng)，做出相應(yīng)的動作隊列隊形2、引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生思考，參與到課堂中來部分時間教學(xué)內(nèi)容分量組織教法結(jié)束部分5′2′2′1′2′7′6′5′5′教師講解與示范（1）腳內(nèi)側(cè)正面踢球：助跑（直線）——支撐（腳的站位，膝關(guān)節(jié)微屈）——擺動（以髖關(guān)節(jié)為軸）——踢球（腳內(nèi)側(cè)觸球后中部，翹腳尖，腳踝用力繃緊，腳底與地面平行）——隨擺（踢球之后的隨前緩沖動作）示范慢動作示范與連貫動作示范3、組織學(xué)生練習(xí)（1）無球練習(xí)（2）結(jié)合球的練習(xí)A、原地踢球練習(xí)B、上一步踢球練習(xí)C、拉開8米距離兩人原地傳球練習(xí)D、4人一組，三角傳球練習(xí)4、易犯錯誤：（1）支撐腳內(nèi)扣（2）腳內(nèi)側(cè)與出球方向不垂直（3）身體后仰5、糾正方法：（1）支撐后自己看一下，逐漸糾正（2）踢球腳腳后跟注意向前頂，與地面平行（3）身體隨前動作6、傳球接力（1局定勝負(fù)）每組十六人，在規(guī)定場區(qū)內(nèi)傳球，先完成者勝利，輸?shù)囊环降玫较鄳?yīng)的“獎勵”規(guī)則：一邊8個人相對站立，左側(cè)同學(xué)先傳球，然后移動到右側(cè)，右側(cè)第一名接球傳球移動到左側(cè)隊尾，依次進行。沒人傳球兩次結(jié)束。放松（靜態(tài)拉伸）做總結(jié)宣布下課10次/人要求：認(rèn)真聽講觀察仔細(xì)在老師沒下達口令時，絕不動球原地腳內(nèi)側(cè)踢球練習(xí)，體會動作要領(lǐng)2、支撐腳的選位，踢球腿的擺動與踢球的方式兩人一組，結(jié)合球進行練習(xí)。練習(xí)過程中，一人踩球?qū)⑶蚬潭?，另一人進行練習(xí)，體會觸球的部位與用力的大小上一步練習(xí)時，注意支撐腳的站位，腳尖順著傳球的方向，體會動作要領(lǐng)兩人一組8米傳球練習(xí)注意傳球的質(zhì)量（方向與力量）發(fā)現(xiàn)問題及時糾正（個別與集體）三角移動傳球 移動起來，注意傳球的方向與質(zhì)量方法要求：速度快，安全第一隊列隊形2、鼓勵為主密度與強度30%---------35%120--------125次/分心率曲線次數(shù)時間見習(xí)生安排當(dāng)老師講解技術(shù)動作要領(lǐng)時，主動過來聽講解并做筆記，開始練習(xí)時在一旁觀察其他同學(xué)的練習(xí)情況，做老師的助手。場