小學(xué)體育新課標(biāo)考試試題

-.z.小學(xué)體育新課標(biāo)考試試題這是一篇關(guān)于小學(xué)體育新課標(biāo)試題,小學(xué)體育新課標(biāo),體育新課標(biāo)試題的文章。組相互評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)。(√)10、一個(gè)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)成績的優(yōu)劣是判斷其學(xué)校體育工作的標(biāo)準(zhǔn)。(×)二、選擇題〔10小題，每題2分，1、新課程"體育與安康"表達(dá)了實(shí)用性、活動(dòng)性、興趣性和時(shí)代性特點(diǎn)，突出了課程以身體鍛煉為主要手段，增強(qiáng)學(xué)生安康為主要目的的課程性質(zhì)。2、科學(xué)的身體鍛煉可以促進(jìn)人體形態(tài)、機(jī)能的發(fā)育，運(yùn)動(dòng)能力的提高，適應(yīng)環(huán)境抵抗疾病能力的增強(qiáng)?！病獭?、行進(jìn)間隊(duì)列練習(xí)中向右轉(zhuǎn)走的預(yù)令和動(dòng)令都落在左腳上。(×)4、一個(gè)人只有在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面保持良好狀態(tài)才算得上真正本文由一起去留學(xué)編輯整理，自一起去留學(xué)177liu*請(qǐng)保存出處。的安康?！病獭?、正確的坐、立、行姿勢(shì)是坐如鐘，站如松，行如風(fēng)?！病獭?、雙手體前向前拋實(shí)心球的動(dòng)作方法是兩腳前后開立，兩腿彎曲，上體稍前屈，兩手持球。然后兩腿用力蹬伸，上體抬起，兩臂用力由后向前上方拋出。(×)7、籃球比賽中持球隊(duì)員身體*部位接觸端線或邊線均判出界。(√)8、以時(shí)間計(jì)算成績的工程叫田賽，以高遠(yuǎn)度計(jì)算成績的工程叫徑賽。9、體育評(píng)價(jià)應(yīng)實(shí)現(xiàn)多樣化，將定量分析和定性分析相結(jié)合，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的形式包括:學(xué)生自我評(píng)，組相互評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)。(√)10、一個(gè)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)成績的優(yōu)劣是判斷其學(xué)校體育工作的標(biāo)準(zhǔn)。(×)二、選擇題〔10小題，每題2分，共20分〕1、體育教師將*一教材容按授課時(shí)數(shù)制定的教學(xué)方案應(yīng)是:〔b〕a、學(xué)期體育教學(xué)方案b、單元體育教學(xué)方案c、課時(shí)教學(xué)方案2、人體速度素質(zhì)開展最快的敏感期〔b〕b．10－13歲c．14－15歲3、"國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)"從哪幾個(gè)方面綜合評(píng)定學(xué)生的體質(zhì)安康狀況的。a、形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)b、形態(tài)、運(yùn)動(dòng)技能、身體素質(zhì)c、身高、體重、肺活量〔a〕4、學(xué)校體育工作的最新法規(guī)性文件是什么.〔b〕a、"體育法"b、"中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見"c、"學(xué)校體育工作條例"5、2007年市實(shí)施"國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)"，小學(xué)1—4年級(jí)測試的工程是:〔c〕a、身高標(biāo)準(zhǔn)體重、坐位體前屈、擲實(shí)心球。b、身高標(biāo)準(zhǔn)體重、50米跑、立定跳遠(yuǎn)。c、身高標(biāo)準(zhǔn)體重、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)。6、7支隊(duì)參加籃球賽，比賽場次有多少?！瞓〕a、15場b、21場c、18場7、新課標(biāo)中規(guī)定小學(xué)一至四年級(jí)體育課為每周:〔c〕a、二節(jié)b、三節(jié)c、四節(jié)8、"國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)"正式公布實(shí)施是在:〔c〕a、2002年b、2005年c、2007年9、在田徑工程的比賽中屬中長跑工程的是:〔c〕a、400米、800米、1500米b、800米、1500米、200米c、1500米、3000米、10000米10標(biāo)準(zhǔn)籃球場的大小為:〔b〕a、26米*14米b、28米*15米c、30米*15米三、簡答題〔每題6分，共30分〕1、怎樣讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人.答:①教師教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變。②教師起主導(dǎo)作用，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。③教師的“教〞是為學(xué)生的“學(xué)〞效勞的。2、請(qǐng)寫出小學(xué)五—六年級(jí)教師用書中男生和女生技巧的聯(lián)合動(dòng)作名稱及前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)。答:男生:后滾翻穿圈——跳起轉(zhuǎn)體180度成蹲撐——前滾翻越過低障礙成并腿坐——肩肘倒立。女生:前滾翻起立——單腿前滑成縱叉——后腿前擺成并腿坐——肩肘倒立。前滾翻動(dòng)作要領(lǐng):蹲撐，提踵，兩手撐墊，同時(shí)屈臂、低頭，身體重心前移，然后兩腳蹬地，提臀收腹團(tuán)身，使頭后、頸、肩、背、腰、臀依次著墊向前滾動(dòng)，當(dāng)滾至背部著墊時(shí)，迅速屈腿團(tuán)身、兩手抱小腿成蹲撐。3、有利于人體生長發(fā)育的營養(yǎng)素有哪些.并說出三種營養(yǎng)素在人體中的主要作用.答:1、蛋白質(zhì)是生命的根底，是提供機(jī)體生長、組成和修補(bǔ)人體組織的材料。2、脂肪是人體熱能的主要來源。3、糖類提供熱能。4、維生素是人體必需的有機(jī)化合物，是維持生命不可缺少的要素，它主要參與各種代過程。5、無機(jī)鹽是人體組成的構(gòu)成元素，是組織、細(xì)胞的構(gòu)成成份，它能維持體酸堿平衡，調(diào)節(jié)和維持機(jī)體功能。6、水是營養(yǎng)和代的溶劑。4、列舉六項(xiàng)開展跳躍能力的方法，并寫出急行跳遠(yuǎn)的動(dòng)作過程。答:跳繩、立定跳遠(yuǎn)、單腳跳游戲、雙腳跳游戲、摸高跳、協(xié)同跳等助跑——踏跳——騰空——落地5、青春期體育鍛煉要遵循什么原則.答:1、全面鍛煉。2、堅(jiān)持經(jīng)常。3、循序漸進(jìn)。4、做好準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)。5、要進(jìn)展自我監(jiān)視。一、填空題〔每題2分，共計(jì)20分〕1．體育課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)劃分為:，運(yùn)動(dòng)技能，身體安康，和社會(huì)適應(yīng)。2.學(xué)校體育教學(xué)工作方案主要有年度體育教學(xué)工作方案，體育教學(xué)工作方案，教學(xué)工作方案和課時(shí)方案。3．武術(shù)的根本手型有拳、、。4．急行跳遠(yuǎn)的教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在和的結(jié)合上。5．籃球運(yùn)動(dòng)是由跑、、等人體根本活動(dòng)組成的綜合性體育活動(dòng)。6．開展小學(xué)生投擲能力的練習(xí)有投、擲、、等多種方法7．小學(xué)體育教材中有維族、、等幾種民族舞蹈。8．在"學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)"中，小學(xué)五、六年級(jí)的必測工程為身高、、三項(xiàng)。9．單杠的單掛膝擺動(dòng)上的保護(hù)與幫助方法是一手托，另一手按壓。10．科學(xué)鍛煉要遵循以下原則:〔1〕全面鍛煉；〔2〕堅(jiān)持經(jīng)常；〔3〕；〔4〕做好準(zhǔn)備活動(dòng)和活動(dòng)；〔5〕要進(jìn)展自我監(jiān)視；〔6〕女生經(jīng)期要注意運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生。二、判斷題〔每題2分，共計(jì)20分〕1．體育教學(xué)必須充分表達(dá)以身體練習(xí)為主的特點(diǎn)和身體、心理、社會(huì)適應(yīng)的三維觀?！病?．學(xué)生學(xué)習(xí)成績?cè)u(píng)定除有教師評(píng)定，學(xué)生自我評(píng)定外，還必須有家長評(píng)定?！病?．我們的身體包括頭、軀干、四肢，這些部位連接在一起，構(gòu)成了一個(gè)完整的人體?！病?．籃球比賽中的帶球跑屬犯規(guī)?！病?．立定跳遠(yuǎn)的預(yù)備姿勢(shì)是:兩腳自然平行開立，上體稍前傾，兩腿屈膝，兩臂后舉?！病?．“向右轉(zhuǎn)——走〞的動(dòng)令應(yīng)落在右腳上。〔〕7．籃球雙手持球動(dòng)作要點(diǎn):五指自然分開，拇指相對(duì)成八字形，掌心空出。〔〕8．站立式起跑時(shí)兩腳的預(yù)備動(dòng)作是前后站立，前腳屈膝，后腳伸直。〔〕9.急行跳高的完整動(dòng)作是由助跑、起跳、落地三個(gè)根本環(huán)節(jié)組成?！病?0．迅速有力的起跳是五至六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)支撐跳躍的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是教學(xué)的重點(diǎn)。〔〕三、簡答題〔每題5分，共15分〕1、什么是安康.2、請(qǐng)列舉五種開展學(xué)生快速跑能力的練習(xí)方法。3、游戲教學(xué)容的特點(diǎn)是什么.四、論述題〔15分〕在體育教學(xué)中你是怎樣培養(yǎng)學(xué)生抗挫折、克制困難的精神和吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作、勇于進(jìn)取的意志品質(zhì)的.〔請(qǐng)舉例說明〕五、以開展前滾翻能力為教材，設(shè)計(jì)一堂40分鐘課時(shí)的完整教案。〔30分〕注意:目標(biāo)任務(wù)明確、教材搭配適當(dāng)、教法學(xué)法創(chuàng)新、重點(diǎn)難點(diǎn)突出、評(píng)價(jià)運(yùn)用合理。小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)測試題一、名詞解釋1、安康：2、體能：3、運(yùn)動(dòng)參與：4、領(lǐng)域目標(biāo)：5、水平目標(biāo)：二、填空1、"標(biāo)準(zhǔn)"將學(xué)習(xí)容劃分為五個(gè)領(lǐng)域：〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕。2、教材編寫的原則〔〕〔〕〔〕〔〕。3、體育教師的專業(yè)素質(zhì)評(píng)價(jià)，應(yīng)包括〔〕〔〕〔〕三方面的考核評(píng)價(jià)。4、教育科研能力主要包括〔〕和〔〕三、簡答1、課程評(píng)價(jià)過程一般包括哪幾個(gè)步驟.2、選擇教學(xué)容的根本要求.參考答案。一、名詞解釋安康：指不僅是沒有疾病和不虛弱，并且在身體、心理和社會(huì)各方面都完美的狀態(tài)。體能：指人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能在身體活動(dòng)中表現(xiàn)出來的能力。體能包括與安康有關(guān)的體能和與運(yùn)動(dòng)機(jī)能有關(guān)的體能。運(yùn)動(dòng)參與：之學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為表現(xiàn)。領(lǐng)域目標(biāo)：之期望學(xué)生在特定學(xué)習(xí)領(lǐng)域到達(dá)的學(xué)習(xí)結(jié)果。水平目標(biāo)：指不同階段學(xué)生在各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域到達(dá)的學(xué)習(xí)結(jié)果。二、填空題。1、運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體安康、心理安康、社會(huì)適應(yīng)2、教育性原則、安康性原則、興趣性原則、開展性原則3、教師職業(yè)道德、教學(xué)能力、教育科研能力4、學(xué)習(xí)能力、研究能力三、簡答題。1、課程評(píng)價(jià)過程一般包括四個(gè)步驟。〔1〕確定評(píng)價(jià)的目標(biāo)—根據(jù)"標(biāo)準(zhǔn)"和具體評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)對(duì)象和評(píng)價(jià)容?！?〕選擇評(píng)價(jià)的方法—依據(jù)評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)容，確定評(píng)價(jià)的指標(biāo)和評(píng)價(jià)的方法?！?〕手機(jī)評(píng)價(jià)所需要的信息—依據(jù)評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)方法的要求，具體進(jìn)展