《第三節(jié)旅游規(guī)劃》教學(xué)設(shè)計(黑龍江縣級優(yōu)課)x-地理教案

第三章第三節(jié)旅游規(guī)劃一、教學(xué)目標(biāo)1.了解旅游規(guī)劃目標(biāo)2.掌握旅游規(guī)劃的組成要素與規(guī)劃程序3.明確旅游規(guī)劃主體，會寫旅游規(guī)劃報告二、過程與方法1.以嘉興市溫泉小鎮(zhèn)旅游規(guī)劃圖為例，通過教師引導(dǎo)與小組討論的形式分析旅游規(guī)劃圖中旅游資源分布及旅游組成要素。2.根據(jù)齊齊哈爾市扎龍自然保護區(qū)資料，試寫旅游規(guī)劃報告。三、情感和價值觀1.通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解旅游規(guī)劃、會看旅游規(guī)劃文本，能繪制旅游規(guī)劃圖，提升學(xué)生地理空間思維能力。2.樹立正確的旅游價值觀，爭做文明旅游人。四、重難點重點：運用嘉興市旅游規(guī)劃圖分析旅游規(guī)劃內(nèi)容、組成要素。難點：如何引導(dǎo)學(xué)生形成旅游規(guī)劃體系、旅游規(guī)劃報告、旅游規(guī)劃圖綜合分析的學(xué)習(xí)方法。五、學(xué)情分析旅游地理為高中地理選修3的內(nèi)容，高考以綜合題的形式考察，分值為10分。本節(jié)內(nèi)容是第三章第三節(jié)旅游規(guī)劃，共1課時，對于高二學(xué)生來說，對旅游規(guī)劃知識掌握是以基礎(chǔ)理論知識為主，還不能建立成熟旅游規(guī)劃體系，因此，本節(jié)課的主要目標(biāo)是讓學(xué)生對旅游規(guī)劃有一些實踐性的認(rèn)識，根據(jù)自己家鄉(xiāng)的旅游資源，能夠?qū)懗鼍唧w的規(guī)劃報告內(nèi)容及繪制旅游規(guī)劃圖，進一步加深學(xué)生對旅游規(guī)劃的認(rèn)識。六、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖新課導(dǎo)入回顧2018年旅游業(yè)十大熱點事件回顧、思考增強學(xué)生對旅游業(yè)的認(rèn)知，為旅游規(guī)劃學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)過渡：為了促進旅游業(yè)向健康、綠色、生態(tài)的方向發(fā)展，一項重要的任務(wù)是做好景區(qū)的旅游規(guī)劃一、旅游規(guī)劃的目標(biāo)自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)檢測整理并回答旅游規(guī)劃的目標(biāo)檢測學(xué)生對教材的掌握二、旅游規(guī)劃的組成要素深入探究PPT展示嘉興市溫泉小鎮(zhèn)的規(guī)劃示意圖思考、歸納快速從圖中中提取有效信息探究活動1.分析嘉興市溫泉小鎮(zhèn)規(guī)劃圖思維碰撞完成以下討論:1.嘗試介紹規(guī)劃圖中旅游要素的分布2.如果你作為旅游規(guī)劃者，溫泉小鎮(zhèn)規(guī)劃的過程需要準(zhǔn)備哪些資料？整合信息、討論發(fā)言旅游規(guī)劃圖中要素的提取三、旅游規(guī)劃的主要內(nèi)容探究活動2.以齊齊哈爾市扎龍自然保護區(qū)為例，寫出旅游規(guī)劃報告思維碰撞根據(jù)長沙市橘子洲旅游規(guī)劃文本，寫出扎龍自然保護區(qū)的旅游規(guī)劃報告思考、討論、整理、發(fā)言將書中旅游規(guī)劃文本寫作思路應(yīng)用到扎龍自然保護區(qū)，做到知識的遷移精講與探究總結(jié)以扎龍自然保護區(qū)為例，精講旅游規(guī)劃的主體內(nèi)容總結(jié)、拓展延伸將旅游規(guī)劃報告的分析思路應(yīng)用到其他景區(qū)中探究活動3.根據(jù)本節(jié)內(nèi)容，以家鄉(xiāng)某一旅游資源為例，設(shè)計簡易旅游規(guī)劃圖交流、展示將規(guī)劃具體化、生活化黑板前講解為主、小組補充為輔提升學(xué)生繪圖能力本節(jié)小結(jié)：旅游地理內(nèi)容考察形式以綜合題為主，旅游規(guī)劃只是作為其中一部分來綜合考察，因此通過本節(jié)學(xué)習(xí)，目的是讓同學(xué)們了解什么是旅游規(guī)劃、怎么分析旅游規(guī)劃圖、如何繪制景區(qū)規(guī)劃圖，進一步培