經(jīng)常性思想工作的方法

.z.經(jīng)常性思想工作的方法和要求講解詞首長同志們，下面給大家演示的科目是：連隊(duì)經(jīng)常性思想工作的組織與實(shí)施。經(jīng)常性思想工作，是針對干部戰(zhàn)士各種現(xiàn)實(shí)思想問題，不連續(xù)地、隨時隨地進(jìn)展的教育疏導(dǎo)工作。它貫穿于各項(xiàng)工作和日常生活之中，與集中系統(tǒng)的思想政治教育互相聯(lián)系、互為補(bǔ)充，具有很強(qiáng)的及時性、針對性、群眾性和動態(tài)性等特點(diǎn)，是政治工作的重要組成局部，是實(shí)現(xiàn)政治工作效勞保證作用的一項(xiàng)根底性工作，是我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。經(jīng)常性思想工作形式方法主要有7種，分別是課堂教育、思想互助、隨機(jī)教育、典型示、評比競賽、儀式教育和軍地共教，這里著重匯報演示的是課堂教育和隨機(jī)教育兩個容。下面，首先匯報演示第一個容：課堂教育。課堂教育是基層思想政治教育的主陣地，是灌輸根本道理、講授根本常識、解決傾向性問題的主要手段。實(shí)施課堂教育，通常以連隊(duì)為單位組織，分為思想調(diào)查、支部議教、備課、試教、授課輔導(dǎo)、班排討論、教育總結(jié)、撰寫心得體會八個步驟進(jìn)展。今天我們給大家演示的教育主題是“防止和克制和平麻痹思想，不斷增強(qiáng)使命意識〞。首先演示第一步：思想調(diào)查。思想調(diào)查，通常以連隊(duì)為單位進(jìn)展。一般采用三種方法：一是會議收集。通過召開不同類型、不同層次人員的座談會、思想形勢分析會，廣泛聽取意見，掌握情況；二是問卷調(diào)查。有針對性地設(shè)置調(diào)查題目，統(tǒng)一組織或分類組織連隊(duì)官兵如實(shí)填寫，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)問卷，分析研究統(tǒng)計(jì)結(jié)果；三是個別談心。找干部戰(zhàn)士單獨(dú)談心談話，了解官兵的現(xiàn)實(shí)思想，準(zhǔn)確掌握第一手材料。今天，給大家演示的是個別談心?！矐?zhàn)士**最后一句話是：指導(dǎo)員，是不是我們自己把自己搞得太緊了.〕〔由于時間關(guān)系，個別談心就表達(dá)到這里〕接下來演示的是第二步：支部議教。這一步通常以召開支委會的形式進(jìn)展。主要是分析連隊(duì)官兵思想情況，找準(zhǔn)要解決的主要問題；研究教育的方法，提高教育的時效性；明確教育的時間、方法、步驟，并進(jìn)展必要的分工。請看演示?！仓笇?dǎo)員最后一句話是：分頭抓好落實(shí)，散會?！辰逃牡谌绞牵簜湔n。備課，是授課人課前所做的有關(guān)準(zhǔn)備工作，它是搞好課堂教育的前提和根底。備課一般分為以下三個步驟：一是明確目的，吃透教材。要準(zhǔn)確把握教育的目的和要求，明確教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)。認(rèn)真閱讀教材和有關(guān)文件精神，參閱輔導(dǎo)材料；二是分析對象，掌握思想。結(jié)合調(diào)查摸底情況，分析官兵的現(xiàn)實(shí)思想，使教育容貼近士兵的思想實(shí)際，便于解決官兵的思想問題，從而增強(qiáng)教育的針對性；三是精心設(shè)計(jì)，寫好教案。在掌握情況、吃透教材的根底上，根據(jù)授課的實(shí)際需要和教育目的、要求，對授課的課題、目的和方法步驟進(jìn)展認(rèn)真推敲，精心設(shè)計(jì)。備課通常由指導(dǎo)員進(jìn)展，也可以由連隊(duì)其他干部備課，指導(dǎo)員給予具體指導(dǎo)?！灿捎跁r間關(guān)系，在此不作表達(dá)。〕接下來演示的是第四步：試教。教案寫好后，一般要進(jìn)展試教，廣泛征求意見，以提高備課質(zhì)量。試教，通常有兩種根本形式：第一種是個別交流。主要是請連隊(duì)其他干部看教案，提出建議；第二種是現(xiàn)場試講。主要是組織干部、局部班長和士兵等人員參加，廣泛征求干部戰(zhàn)士的意見。試講完以后，參加試聽的人員要根據(jù)自己的感受提出意見，授課者要根據(jù)意見及時修改講課提綱、準(zhǔn)備必要的教材教具。下面，給大家演示的是現(xiàn)場試講?！灿捎跁r間關(guān)系，試教就表達(dá)到這里，下面進(jìn)展評教評學(xué)，請看演示〕〔評教評學(xué)有二名同志參加發(fā)言，當(dāng)聽到指導(dǎo)員最后一句話說：“剛剛大家給我提出了很好的意見和建議，回去以后，我將結(jié)合大家的意見，進(jìn)一步修改教案，充實(shí)教育容〞就講解：評教評學(xué)就到這里，接下來演示的是第五步授課輔導(dǎo)。講授政治課，是指導(dǎo)員的根本職責(zé)，是基層思想政治教育的主要形式和方法。授課輔導(dǎo)，要嚴(yán)密聯(lián)系實(shí)際，適應(yīng)青年官兵特點(diǎn)，要通俗易懂，增強(qiáng)吸引力、感召力和說服力。在授課前，可以安排班排進(jìn)展課前預(yù)習(xí)，掌握根本常識和根本觀點(diǎn)。在授課過程中，要把握好三個方面：第一個方面是認(rèn)真組織課堂教學(xué)。授課開場前，注意清點(diǎn)到課人數(shù)，宣布課堂紀(jì)律，提出聽課要求；宣布容提要，掌握授課時間。第二個方面是講究授課藝術(shù)，增強(qiáng)教育說服力和感染力。正確使用教案，堅(jiān)持疏導(dǎo)啟發(fā)，適時活潑課堂氣氛，增強(qiáng)授課效果?！舱埧囱菔尽捎跁r間關(guān)系，授課容就表達(dá)到這里〕接下來，是授課輔導(dǎo)要把握的第三個方面，歸納小結(jié)，布置討論。授課完畢前，要圍繞講授容，歸納需著重理解掌握的主要思想和觀點(diǎn)，并根據(jù)授課容出好討論題，需要注意的是討論題一般不宜過多。請看演示?！仓笇?dǎo)員最后一句話是：不斷提高履行使命任務(wù)的能力，今天的課就上到這里?！辰酉聛硌菔镜氖堑诹剑喊嗯庞懻?。討論，是消化理解授課容、交流心得體會、深化教育效果的重要步驟，也是官兵聯(lián)系思想實(shí)際、提高分析認(rèn)識問題能力的有效途徑。組織班排討論要注意以下幾個方面：第一個方面，要視情培養(yǎng)骨干。通常在授課或?qū)W習(xí)完畢后，集中干部、班長，傳授組織討論的方法、提出具體要求；〔請看演示。指導(dǎo)員最后一句話是：“我到一排，連長到二排，副連長到三排參加討論，分頭抓好落實(shí)。〞〕班排討論注意的第二個方面，做好討論準(zhǔn)備。討論前，要留有時間讓戰(zhàn)士思考，圍繞討論題目醞釀發(fā)言提綱，要培養(yǎng)重點(diǎn)發(fā)言人，安排班文化程度較高的戰(zhàn)士預(yù)先做好帶頭發(fā)言的準(zhǔn)備；對文化程度相對較低，承受能力相對較弱的戰(zhàn)士要進(jìn)展重點(diǎn)幫助，使他們能夠較好的發(fā)言；〔下面，請看演示。班長最后一句話是：“帶著這三個問題，大家認(rèn)真準(zhǔn)備，十分鐘后開場發(fā)言。〞〕班排討論注意的第三個方面，注意引導(dǎo)啟發(fā)。組織討論，既要指定人員進(jìn)展重點(diǎn)發(fā)言，做好典型引路。又要注重啟發(fā)大家敞開思想，暢所欲言，講心里話，防止討論出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。〔下面，請看演示?！场病?.由于時間關(guān)系，討論發(fā)言就進(jìn)展到這里〕。在討論過程中，還會遇到其他現(xiàn)象，比方討論跑題、偏題、甚至出現(xiàn)錯誤觀點(diǎn)，這時，班長或參加討論的干部要及時糾正和引導(dǎo)。由于時間關(guān)系，在此不做表達(dá)。班排討論注意的第四個方面，搞好討論小結(jié)。討論完畢前，要對討論情況進(jìn)展歸納，總結(jié)討論情況，表揚(yáng)積極發(fā)言的同志，提出今后需要注意的問題；〔下面，請看演示。班長***最后一句是：“討論完畢，散會。〞〕班排討論注意的第五個方面，匯報討論情況。通常情況下，每次討論后，班〔排〕長應(yīng)及時向指導(dǎo)員匯報。匯報容包括參加討論的人數(shù)、大家的收獲體會和討論中提出的問題等?！蚕旅妫埧囱菔??！辰酉聛硌菔镜氖堑谄卟剑航逃偨Y(jié)。教育完畢前，要進(jìn)展總結(jié)講評。簡要總結(jié)教育的根本做法和主要收獲，表揚(yáng)教育中的好人好事，講評班排組織討論的情況，并指出教育中存在的缺乏，解答戰(zhàn)士提出的疑難問題，重點(diǎn)就如何穩(wěn)固教育成果提出具體要求。請看演示。〔指導(dǎo)員最后一句話是：“寫一篇心得體會，連隊(duì)將進(jìn)展心得體會展評。〞〕教育的第八步是：撰寫心得體會。教育完畢后，可以安排時間組織官兵認(rèn)真撰寫心得體會，連隊(duì)可視情況舉辦心得體會展評，把教育成果進(jìn)一步引向深入。由于時間關(guān)系，在此不做表達(dá)。第一個容課堂教育匯報演示完畢。下面，匯報演示第二個容：隨機(jī)教育。隨機(jī)教育是指結(jié)合執(zhí)行任務(wù)的各個階段，抓住開展各種活動的時機(jī)，利用班務(wù)會、晚點(diǎn)名等場合，針對日常生活中的具體事例和思想反映，就事論理、簡明扼要進(jìn)展的教育和煽動。主要方法有12種，分別是一事一議、個別談心、隊(duì)前講話、小發(fā)動、現(xiàn)場煽動、講評小結(jié)、重要紀(jì)念日教育、事前交代、聽取歸隊(duì)匯報、飯?zhí)貌ニ汀⑿侣勗u介和書評影評。這里著重匯報演示新聞評介。新聞評介是指，組織官兵對播送、電視和報紙報道的黨、國家、軍隊(duì)的重要會議精神，改革與建立的重要方針政策，國際國形勢以及大家普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題、重大事件等，進(jìn)展提示講解和討論交流，幫助官兵正確認(rèn)識國外大事，更好地把思想統(tǒng)一到黨的路線方針政策上來。新聞評介可在收聽收看