紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨阜段?6篇)

第紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨阜段?6篇)第一篇:紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?/p>

一、實施對象：

一至六年級全體隊員

二、獎?wù)骂悇e：

獎?wù)路譃榘嚓犝潞吞厣聝深?。?jīng)過努力，達到一定的標準，即可獲章。

三、實施程序：

1、定章：

（1）班隊章：班長、行政組長、紀律委員、衛(wèi)生委員。分一、二、三、四、五、六個年級，每個年級1枚。

（2）特色章：主要分小紅花、好孩子、笑臉、禮儀之星、紀律之星、衛(wèi)生之星六類。小紅花主要針對1年級，每個年級6枚。好孩子主要針對2年級，每個年級6枚。笑臉主要針對3年級，每個年級6枚。禮儀之星、紀律之星、衛(wèi)生之星主要針對4-6年級，每個年級3枚。

2、爭章：

爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。

3、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

①考章形式：按時間分：有平時考、抽查考、階段考。②考章記錄：采用中隊活動簿。

4、頒章：

頒章一般在中隊舉行，要及時，也可以定期，原則上要求每兩周一次的班隊課用于爭章、考章活動，儀式簡潔而以不失隆重。對表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊部給予頒章。

四、實施進度：

各中隊可根據(jù)實際情況，對基礎(chǔ)章的實施進度作適當調(diào)整。

五、具體要求：

1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴格把關(guān)。

2、學(xué)生爭章活動要有階段性目標，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。期初上好爭章啟動課，保證每月至少一次爭章課，并做好記錄。

3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認真上好爭章啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。

4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達標爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展爭章活動。

5、各中隊要教育學(xué)生認真填寫中隊活動記錄簿中的雛鷹爭章，學(xué)校每學(xué)期進行抽查。

六、各年級獎?wù)略O(shè)置

一年級：小紅花獲章標準：

1、上課認真聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)。

2、能和同學(xué)友好相處，不吵架，不罵人，不譏笑、不欺負同學(xué)。

3、老師不在的時候能夠保持安靜，不轉(zhuǎn)頭、不講話、不亂串。

4、保持個人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

二年級：好孩子獲章標準：

1、能說出身邊的同學(xué)的優(yōu)點，能主動地幫助同學(xué)。能和同學(xué)友好相處，不吵架，不罵人，不譏笑、不欺負同學(xué)。

2、誠實守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。

3、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。

4、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習用具自己整理。

5、自己的學(xué)習自己管，不遲到、不早退、不逃學(xué)，按時作息。

三年級：笑臉獲章標準：

1、會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。

2、自己的`責任自己盡，功課自己做，值日自己搞。

3、有一個為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。

4、主動學(xué)習科學(xué)常識，上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)。

5、有集體榮譽感，能夠愛校如家，積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起垃圾。

6、能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。

四年級&&六年級：禮儀之星獲章標準：儀表大方懂禮貌文明少年修養(yǎng)好

1、上學(xué)放學(xué)會給家長及老師同學(xué)打招呼，正確使用禮貌用語。

2、能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。

3、能給長輩讓座、讓餐、讓路。能做到長輩談話不搶言、不插話、不干擾、不對長輩撒嬌發(fā)脾氣，父母長輩心情不好是會安慰勸解。

4、學(xué)會進別人屋子先敲門，客人來訪時會讓座、沏茶倒水。

5、能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服。

6、尊敬師長，愛護幼小，團結(jié)同學(xué)，積極上進。

紀律之星獲章標準：

1、上課認真聽講，積極發(fā)言，課后及時完成作業(yè)。

2、下課主動排隊，進出樓梯右側(cè)通行，走廊內(nèi)不講話、不追逐、不打鬧。

3、自習課上能夠保持安靜，不轉(zhuǎn)頭、不講話、不影響別人學(xué)習。

4、就餐時不講話、不瘋搶、不浪費糧食。

5、在班級中能夠起帶頭作用，能夠感染、影響他人，成為大家的榜樣。

衛(wèi)生之星獲章標準：

1、保持個人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

2、主動完成值日工作。

3、積極參加學(xué)校和班級的各種勞動，在勞動中表現(xiàn)突出。

4、會整理書包，備齊學(xué)習用具，自己的玩具書本擺放整齊。

5、愛校如家，能夠主動打掃衛(wèi)生，能夠隨手拾起垃圾。

第二篇:紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?/p>

一、活動目的:

1、通過本節(jié)主題班會，讓學(xué)生認識少先隊、認識隊旗，對學(xué)生進行熱愛少先隊的教育，培養(yǎng)學(xué)生對少先隊的崇敬之情。

2、懂得尊敬隊旗、隊徽，會唱隊歌也是熱愛少先隊的表現(xiàn)。

3、讓學(xué)生學(xué)會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。

4、通過本節(jié)主題班會讓學(xué)生明白做一個合格的少先隊員必須從身邊的小事做起，懂得愛國要先愛校、愛集體、愛我們的少先隊。

二、活動過程:

教師:同學(xué)們!認識我們的少先隊嗎?下面就讓我們一起來認識一下吧!首先我想請一位同學(xué)起來回答一下我們的隊歌叫什么名字?(在拋出問題之前，示意學(xué)生舉手回答)

學(xué)生:《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

教師:非常好!那有哪些同學(xué)會唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》呢?班里的音樂委員是誰?讓我們請音樂委員帶個頭，一起跟著音樂來歌唱我們是共產(chǎn)主義接班人!

學(xué)生齊唱

教師:同學(xué)們，大家唱的都非常好，但有個別同學(xué)表現(xiàn)的不是很認真哦，我希望那幾位同學(xué)在接下去的活動中能積極踴躍參與。大家有沒有注意ppt右上角的標志?我想請一位同學(xué)起來回答下，它是什么?

學(xué)生:少先隊隊徽

教師:這位同學(xué)都很厲害哦。請同學(xué)們仔細觀察隊徽，然后我想再請一位同學(xué)起來回答下少先隊隊徽是由哪幾部分組成的?(示意會的同學(xué)先舉手)

學(xué)生:五角星、火炬、寫有中國少先隊的紅色綢帶三部分組成。

教師:展示少先隊隊旗。同學(xué)們請自己觀察，這是什么?

學(xué)生:少先隊隊旗

教師:你們知道隊旗是由什么組成的嗎?各代表什么?

學(xué)生:有隊徽(五角星加火炬的紅旗)，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

教師:我們班有那些同學(xué)是少先隊員?說明這些同學(xué)很優(yōu)秀，這么早就成了一名少先隊員了，其他同學(xué)也要再接再厲，爭取早日成為一名少先隊員。少先隊的入隊誓詞是什么?

學(xué)生:我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!

教師:我們能夠知道我們自己班里哪些同學(xué)是少先隊員，那有哪位同學(xué)知道，當我們走在校園里，面對一個陌生的同學(xué)，怎么判斷他是不是少先隊員呢?

學(xué)生:觀察他是否佩戴紅領(lǐng)巾?

教師:大家都非常聰明!紅領(lǐng)巾是少先隊隊員的標志，如果你是一名少先隊隊員，你就必須每天都要佩戴紅領(lǐng)巾。那有哪位同學(xué)知道紅領(lǐng)巾代表什么含義，為什么是紅色的呢?

學(xué)生:紅領(lǐng)巾代表著紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成紅色

教師:紅領(lǐng)巾是少先隊隊員的標志，那有哪位同學(xué)知道少先隊還有其他標志嗎?

學(xué)生:干部標志、組織標志、(隊員標志)

教師:干部標志有哪幾類?

學(xué)生:大隊長及大隊委員會委員標志、中隊長及中隊委員會委員標志、小隊長標志(見圖例)

教師:組織標志是什么?

學(xué)生:星星火炬，具體體現(xiàn)在少先隊隊旗和少先隊隊徽。

教師:我們知道少先隊隊員在升國旗的時候要干什么?

學(xué)生:要行隊禮

教師:少先隊隊禮代表什么?

學(xué)生:人民利益高于一切

教師:請一位同學(xué)示范一下少先隊的隊禮，并在示范過程中，請指出動作要領(lǐng)。

學(xué)生活動:五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手

心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉。

教師:請你說出少先隊員行隊禮的兩種正式場合?

學(xué)生:少先隊員在升國旗時、在隊旗出場和退場時、在烈士墓前掃墓時都應(yīng)

當敬隊禮、在集會前列隊、行進、檢閱時，由大、中、小隊長敬隊禮，

隊員立正或注目致敬。

教師:前面我們已經(jīng)說了，紅領(lǐng)巾具有重要的意義，既然它有這么重要，那么我們是不是應(yīng)該好好地把它佩戴好呢?

同學(xué)們知道紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法嗎?

⑴將紅領(lǐng)巾折好被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。

⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。

⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。

三、佩戴紅領(lǐng)巾比賽:

教師:我們講了這么多關(guān)于少先隊的知識，不過我發(fā)現(xiàn)我們班還有部分同學(xué)紅領(lǐng)巾佩戴不是很標準，那我們來個比賽吧!看看誰的紅領(lǐng)巾戴得最好!

(教師適時給予指導(dǎo))

四、小組討論如何愛隊、愛國:

教師:我們深深地為我們的少先隊而驕傲!那我們小學(xué)生要怎樣做才能愛隊、愛國呢?

(小組討論總結(jié))

學(xué)生1:認真佩戴好紅領(lǐng)巾，維護好少隊隊員的形象。

學(xué)生2:要從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，要愛護花草。

學(xué)生3:要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，要愛校。

學(xué)生4:要有禮儀，要尊敬老師，要愛班集體。

學(xué)生5:要好好學(xué)習，掌握更多的知識將來報效祖國。

教師:對，同學(xué)們都說得很好!我們要好好學(xué)習長大后為祖國效力;要從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園、愛周圍的每一個人;遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，佩戴好紅領(lǐng)巾，不做有損少先隊的事情;從身邊的小事做起，積極做對集體有意義的事情!

五、知識檢驗今天收獲

第三篇:紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?/p>

一、活動背景

根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊2021年工作要點》有關(guān)要求，結(jié)合集團的工作實際，制定我校紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒臃桨溉缦拢?/p>

二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長：校長、少工委主任

副組長：德育副校長、少工委副主任、德育主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員

三、參與人員

少工委成員、全體中隊輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊員

四、實施對象

全體少先隊員

五、獎?wù)骂悇e

獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達到一定的標準，即可獲章。

六、實施程序

1.定章：

(1)基礎(chǔ)章

一年級：文明章、向日葵章、學(xué)軍章

二年級：樂學(xué)章、體鍛章、孝敬章

三年級：自護章、環(huán)保章、好作風章

四年級：藝術(shù)章、贊祖國章、學(xué)法章

五年級：志愿者章、傳統(tǒng)文化章、民族團結(jié)章

六年級：星星火炬章、先鋒章、五星紅旗章

每個年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)15枚。

(2)特色章

一年級：感恩章

二年級：感恩章

三年級：自主章

四年級：自強章

五年級：探源章

六年級：自律章

每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊員都可以榮獲特色章

(3)星級章

個人：個人一星章

中隊：集體一星章

每個年級每一學(xué)年設(shè)5枚個人一星章和1枚集體一星章。

2.爭章

爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊五小活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。

3.考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

①考章形式：按時間分，有平時考、抽查考、階段考

②考章記錄：采用中隊活動簿

4.頒章

基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行。基礎(chǔ)章每月最后一周的少先隊活動課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

七、具體要求

1.各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴格把關(guān)。

2.爭章活動要有階段性目標，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。

3.輔導(dǎo)員要根據(jù)當前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。

4.各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達標爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展爭章活動。

5.各中隊要教育學(xué)生認真填寫中隊活動記錄簿中的紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒?，學(xué)校每學(xué)期進行抽查。

八、各年級獎?wù)芦@章標準

一年級獲章標準

文明章

1.能說出十六字要求：志存高遠、德才并重情理兼修、勇于開拓;

2.會講常用文明禮貌用語，在公共場合正確使用四級音量。

向日葵章

1.熱愛生活，熱愛班集體、積極向上。

學(xué)軍章

1.通過祖國媽媽我愛您大隊主題隊日活動，認識國旗國徽，會唱國歌，知道國慶節(jié);

2.認真參加每周的升旗儀式，知道國旗、國徽上五顆星星的含義;

3.利用國慶假期，拍一張與國旗的合影;

4.在音樂課上，學(xué)唱一首有關(guān)于中國夢的歌曲。

感恩章

1.參與感恩父母養(yǎng)育之恩活動，如：幫長輩捶捶背、端端茶;

2.參與感恩老師教導(dǎo)之恩活動，如：說一聲：老師，您辛苦了!

3.參與感恩同學(xué)幫助之恩活動，如：謝謝您的幫助!

二年級獲章標準

樂學(xué)章

1.養(yǎng)成一個學(xué)習的好習慣，并在隊會中分享;

2.查找兩句愛學(xué)習愛科學(xué)的名言，記錄在自己的心情日記中;

3.能在隊會中，向隊員推薦一本愛科學(xué)的書刊;

4在科學(xué)課上觀察一個科學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習做觀察記錄。

體鍛章

1.能說出三名自己喜愛的運動員;

2.能說出五種以上的運動項目;

3.能說出一個體育項目的大致規(guī)則和安全要領(lǐng);

4.能給自己制定一份體育鍛煉計劃，并堅持一個月以上，為素質(zhì)達標運動會做準備。

孝敬章

1.懂得中華民族傳統(tǒng)美德，在隊會中講一個有關(guān)于孝敬的故事;

2.在中隊中尋找一名孝敬長輩的美德少年做榜樣;

3.在家能做兩件孝敬父母的事，并在心情日記中寫一寫;

4.在校尊敬老師能說出三個具體做法。

三年級獲章標準

自護章

1.能識別常用交通標識，遵守交通規(guī)則;

2.說出三種不健康食品，會識別保質(zhì)期;

3.會說兩個以上安全知識，提高安全意識;

4.在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習中，展示一項安全逃生技能，學(xué)會自護本領(lǐng)。

環(huán)保章

1.熱愛大自然，愛護花草樹木;

2.能對垃圾進行正確分類;

3.參與假日小隊文明一條街活動;

4.保護環(huán)境從身邊做起，不使用一次性物品。

好作風章

1.能用一句話說出對少先隊作風(誠實、勇敢、活潑、團結(jié))的理解;

2.尋找兩個身邊踐行少先隊作風的榜樣;

3.能積極參與大、中、小隊活動，并在隊活動中踐行少先隊員好作風;

4.在隊會中分享兩件自己踐行少先隊作風的事情。

自主章

1.能進行每日一省自我總結(jié)評價活動;

2.每天為家里做一件好事活動;

3.每天與父母親交流一次活動;

4.能完成自己力所能及的事。

四年級獲章標準

藝術(shù)章

1.說出三種自己喜愛的藝術(shù)形式及代表人物或代表作品，分享藝術(shù)之美;

2.說出當?shù)匾豁椕耖g藝術(shù)代表人物或代表作品，并能適當展示，展現(xiàn)藝術(shù)之美;

3.在源文化藝術(shù)節(jié)上，展示一下自己才藝或作品，創(chuàng)造藝術(shù)之美;

4.嘗試演奏一種樂器，體驗藝術(shù)之美。

贊祖國章

1.列舉家鄉(xiāng)5個建設(shè)新成就，了解家鄉(xiāng)的新變化;

2.說出當代中國五件值得自豪的大事，感受祖國的繁榮在語文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩歌，增強愛國情懷;

3.在語文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩歌，增強愛國情懷;

4利用國慶長假，精心制作一張中國夢的手抄報，展望未來的夢想。

學(xué)法章

1.在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，學(xué)習《未成年人保護法》;

2.查找未成年人容易受到的侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法;

3.收集一個遵法守法的案例，并在隊會中分享;

4.參加中隊組織的一次模擬法庭活動。

自強章

1.自己努力向上，自我勉勵，奮發(fā)圖強;

2.為班級做一件好事活動;

3.每天主動向老師、同學(xué)和家長問候活動。

五年級獲章標準

志愿者章

1.能準確說出隊禮的含義;

2.參加一項為人民服務(wù)的公益實踐活動。

傳統(tǒng)文化章

1.說出中華民族的主要傳統(tǒng)節(jié)日及習俗;

2.說出一個以上家鄉(xiāng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目并展示;

3.參觀考察一處能體現(xiàn)家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的歷史名勝;

4.在語文課上，誦讀兩篇以上古代經(jīng)典詩文，說出詩文的寓意。

民族團結(jié)章

1.說出我國5個以上少數(shù)民族;

2.了解三個以上少數(shù)民族的獨特風俗，并收集相關(guān)的圖片或其他材料，在隊會中分享;

3.會唱一首少數(shù)民族的歌曲或會跳一支少數(shù)民族的舞蹈;

4.結(jié)識一位少數(shù)民族的手拉手小伙伴，互相通信，建立友誼。

探源章

1.探求自然之源，參與我是美麗江蘇小主人活動;

2.追求風范之源，參與成為他人的榜樣風范引領(lǐng)活動;

3.尋求德行之源，參與見賢思齊，完善自己立德塑品活動。

六年級獲章標準

星星火炬章

1.在建隊日活動中，知道少先隊隊歌的來歷，會獨立演唱隊歌;

2.參觀少先隊隊室，了解少先隊的歷史，能說出各個歷史時期少年兒童組織的名稱;

3.學(xué)習和銘記革命先烈事跡，在隊會中講一個革命先烈故事;

先鋒章

1.在建隊日活動中，知道隊名的含義和先鋒的作用，明白意義;

2.說出五個先鋒人物的名字和主要事跡，在隊會中談感想;

3.在三月雷鋒月中參與學(xué)雷鋒做好事活動。

五星紅旗章

1.通過祖國媽媽我愛您大隊主題隊日活動，認識國旗、國徽，會唱國歌，知道國慶節(jié)意義;

2.認真參加每周的升旗儀式，知道國旗、國徽上五顆星星的含義;

3.利用國慶假期，拍一張與國旗的合影;

4.參與傳承紅色基因，向國旗敬禮演講、手操報等活動。

自信章

1.自主參與我講一暖語，校園溫暖你活動;

2.邀請家長共同參與我做一件好事，校園幸福至活動;

3.邀請家長共同參與我露一笑容，校園家情濃活動。

個人一星章獲章標準

1.一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達6枚;

2.能協(xié)助中隊開展紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒拥纳傧汝爢T;

3.能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員;

4.少工委抽考考章達優(yōu)秀的少先隊員。

集體一星章獲章標準

1.中隊重視開展紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒?

2.中隊開展紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒有Ч@著;

3.中隊開展紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒佑袆?chuàng)新形式;

4.按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認真落實好頒章總結(jié)工作。

第四篇:紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?/p>

根據(jù)《團中央、教育部、全國少工委關(guān)于印發(fā)關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見的通知》(中青聯(lián)發(fā)〔20__〕13號)要求，結(jié)合固原市工作實際，經(jīng)共青團固原市委、少先隊固原市工作委員會研究，決定在全市各中小學(xué)校中規(guī)范開展紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷鹿ぷ?，制定如下實施方案?/p>

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委具體負責紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷鹿ぷ鞯牟渴鸢才藕屯七M落實，全面推動轄區(qū)紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷鹿ぷ黜樌_展;少工委主任作為紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷鹿ぷ鞯闹饕熑稳?，要親自牽頭抓好紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷鹿ぷ魅〉脤嵭А?/p>

二、具體實施

紅領(lǐng)巾獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章、星級章?；A(chǔ)章、特色章為個人章;星級章按照類別分為集體章和個人章，按照級別分為一星至五星章。獎?wù)聽幷鹿ぷ骶唧w實施如下。

(一)基礎(chǔ)章評定。基礎(chǔ)章章目共設(shè)3個類別，分別為紅星章、紅旗章、火炬章。紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章;紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章?；鹁嬲抡履肯略O(shè)組織章、奉獻章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。各學(xué)校少先隊組織在開學(xué)后一個月啟動基礎(chǔ)章爭章集章活動，以中隊為單位，本學(xué)期根據(jù)上一學(xué)期實際情況，評定基礎(chǔ)章少先隊員。

(二)特色章評定。圍繞德智體美勞全面發(fā)展，立足我市工作實際，科學(xué)整合，共設(shè)置特色章8類，分別為：美德章、樂學(xué)章、閱讀章、安全章、紀律章、運動小將章、禮儀章、勞動小能手章，各學(xué)校少先隊以中隊為單位，本學(xué)期根據(jù)上一學(xué)期實際情況，評定特色章少先隊員。

(三)星級章評定。個人一星章的評定主要依據(jù)少先隊員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況，從獲得本年級全部基礎(chǔ)章的少先隊員中產(chǎn)生;集體一星章的評定主要依據(jù)中隊開展紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒映尚?、思想引領(lǐng)成果進行頒發(fā)。二星章將于每年春季學(xué)期期末組織開展評定工作，評選標準根據(jù)一星章獲得情況及個人集體表現(xiàn)進行綜合評定。市少工委將根據(jù)各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委組織評定上報的結(jié)果，來開展評定工作。

三、有關(guān)要求

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實基層基礎(chǔ)。各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委加強對各學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，不斷增強紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷鹿ぷ饕庾R。各學(xué)校少先隊組織作為各級紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷鹿ぷ鞯幕A(chǔ)，要充分做好結(jié)合文章，細化分解設(shè)置獎?wù)抡履浚晟茖W(xué)校獎?wù)陆逃ぷ鳈C制，并做好中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)，通過主題隊課、主題隊日活動指導(dǎo)隊員爭章集章。

(二)加強組織協(xié)調(diào)，堅持配套推進。各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委要加大配套支持力度，適時提供紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷鹿ぷ鞅匦璧年嚨亍⒃O(shè)施、器材等硬件設(shè)施，爭取將紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒蛹{入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。

(三)加強宣傳引領(lǐng)，注重結(jié)果運用。各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委在紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷鹿ぷ鏖_展中，要注重加強儀式教育和典型選樹。通過微信公眾號、紅領(lǐng)巾廣播站等平臺宣傳推廣少先隊員和少先隊集體的爭章活動開展情況，確保爭章活動取得實效。紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷鹿ぷ饕矊⒆鳛楦骷墐?yōu)秀少先隊員、少先隊集體、少先隊輔導(dǎo)員評優(yōu)的重要參考指標。

第五篇:紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?/p>

為嚴格落實國家的雙減相關(guān)政策，發(fā)揮紅領(lǐng)巾獎?wù)碌淖饔?，讓學(xué)生過一個安全健康、快樂充實、有收獲的寒假，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將__學(xué)院附屬小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)潞偕鐣嵺`活動做如下安排：

一、活動時間：

20__.__.__&&__.__

二、活動主題：

請黨放心強國有我

三、參加對象：

全體學(xué)生

四、活動內(nèi)容：

1、立志章

參加全國少工委紅領(lǐng)巾愛學(xué)習主題學(xué)習活動。進入全國少工委公眾號，點擊學(xué)黨史按鈕，選擇紅領(lǐng)巾愛學(xué)習即可開始學(xué)習。每節(jié)隊課都飽含了黨和國家對少年兒童的關(guān)心和關(guān)愛，請保留學(xué)習觀看的截圖或照片，并與小伙伴一起分享你的活動感受。

2、傳承章

寒假期間正是我國傳統(tǒng)節(jié)日&&春節(jié)和元宵節(jié)的到來，我們可以選擇唱歌、舞蹈、器樂、相聲等錄制成視頻或拍成照片，橫拍，手工制作、繪畫、手抄報等形式，A4紙張，來慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日。具體安排如下：

①一二年級的隊員制作一張《我們的節(jié)日&&春節(jié)》或《我們的節(jié)日&&元宵節(jié)》為主題的手抄報，A4紙畫，背面寫好名字。

②三四年級隊員除夕拍一張全家福(橫版拍照)，表演一個節(jié)目，編輯一條拜年祝福語或者拍拜年的視頻，以上內(nèi)容要求原創(chuàng)在過年時分享給自己的家人和同學(xué)，送去新春祝福。

③五六年級隊員看春晚評節(jié)目，一家人其樂融融迎春節(jié)，開學(xué)前完成一篇作文《我眼中的春節(jié)》，字數(shù)500字。

3、健體章

寒假期間，關(guān)注北京20__冬奧會，關(guān)注火炬?zhèn)鬟f、吉祥物、賽事活動等，積極參加體育鍛煉，每天運動一小時，將運動過程錄制視頻，并制作關(guān)于冬奧主題的故事繪本、手抄報、繪畫等，A4紙張。

4、勞動章

(1)寒假家務(wù)活我來干，學(xué)做家務(wù)活，并制作家務(wù)勞動打卡表，每天進行打卡。(上交打卡表及勞動時照片，照片原圖橫版。)

(2)學(xué)做兩道家常菜，用文字及視頻記錄。(至少交記錄制作一道菜的視頻及作文。)

5、節(jié)約章

(1)積極參與垃圾分類學(xué)習宣傳活動，使用公筷、公勺光盤行動杜絕舌尖上的浪費活動。

(2)開展交通安全知識宣傳，參與交通安全教育實踐活動，倡導(dǎo)文明出行生活理念，踐行文明交通行為。

(3)寫一封環(huán)保倡議書，家長可以適當給予指導(dǎo)，也可以加入自己對于保護環(huán)境的看法和建議。

6、閱