紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦?shí)施方案范文(6篇)

第紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦?shí)施方案范文(6篇)第一篇:紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦?shí)施方案

一、實(shí)施對象：

一至六年級全體隊(duì)員

二、獎?wù)骂悇e：

獎?wù)路譃榘嚓?duì)章和特色章兩類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

三、實(shí)施程序：

1、定章：

（1）班隊(duì)章：班長、行政組長、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員。分一、二、三、四、五、六個年級，每個年級1枚。

（2）特色章：主要分小紅花、好孩子、笑臉、禮儀之星、紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星六類。小紅花主要針對1年級，每個年級6枚。好孩子主要針對2年級，每個年級6枚。笑臉主要針對3年級，每個年級6枚。禮儀之星、紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星主要針對4-6年級，每個年級3枚。

2、爭章：

爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊(duì)活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。

3、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

①考章形式：按時間分：有平時考、抽查考、階段考。②考章記錄：采用中隊(duì)活動簿。

4、頒章：

頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時，也可以定期，原則上要求每兩周一次的班隊(duì)課用于爭章、考章活動，儀式簡潔而以不失隆重。對表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊(duì)部給予頒章。

四、實(shí)施進(jìn)度：

各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對基礎(chǔ)章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。

五、具體要求：

1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2、學(xué)生爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。期初上好爭章啟動課，保證每月至少一次爭章課，并做好記錄。

3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動，認(rèn)真上好爭章啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p>

5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動記錄簿中的雛鷹爭章，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

六、各年級獎?wù)略O(shè)置

一年級：小紅花獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。

2、能和同學(xué)友好相處，不吵架，不罵人，不譏笑、不欺負(fù)同學(xué)。

3、老師不在的時候能夠保持安靜，不轉(zhuǎn)頭、不講話、不亂串。

4、保持個人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

二年級：好孩子獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、能說出身邊的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，能主動地幫助同學(xué)。能和同學(xué)友好相處，不吵架，不罵人，不譏笑、不欺負(fù)同學(xué)。

2、誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。

3、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。

4、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。

5、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到、不早退、不逃學(xué)，按時作息。

三年級：笑臉獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。

2、自己的`責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。

3、有一個為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。

4、主動學(xué)習(xí)科學(xué)常識，上課認(rèn)真聽講，課后及時完成作業(yè)。

5、有集體榮譽(yù)感，能夠愛校如家，積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起垃圾。

6、能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。

四年級&&六年級：禮儀之星獲章標(biāo)準(zhǔn)：儀表大方懂禮貌文明少年修養(yǎng)好

1、上學(xué)放學(xué)會給家長及老師同學(xué)打招呼，正確使用禮貌用語。

2、能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。

3、能給長輩讓座、讓餐、讓路。能做到長輩談話不搶言、不插話、不干擾、不對長輩撒嬌發(fā)脾氣，父母長輩心情不好是會安慰勸解。

4、學(xué)會進(jìn)別人屋子先敲門，客人來訪時會讓座、沏茶倒水。

5、能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服。

6、尊敬師長，愛護(hù)幼小，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極上進(jìn)。

紀(jì)律之星獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后及時完成作業(yè)。

2、下課主動排隊(duì)，進(jìn)出樓梯右側(cè)通行，走廊內(nèi)不講話、不追逐、不打鬧。

3、自習(xí)課上能夠保持安靜，不轉(zhuǎn)頭、不講話、不影響別人學(xué)習(xí)。

4、就餐時不講話、不瘋搶、不浪費(fèi)糧食。

5、在班級中能夠起帶頭作用，能夠感染、影響他人，成為大家的榜樣。

衛(wèi)生之星獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、保持個人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

2、主動完成值日工作。

3、積極參加學(xué)校和班級的各種勞動，在勞動中表現(xiàn)突出。

4、會整理書包，備齊學(xué)習(xí)用具，自己的玩具書本擺放整齊。

5、愛校如家，能夠主動打掃衛(wèi)生，能夠隨手拾起垃圾。

第二篇:紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦?shí)施方案

一、活動目的:

1、通過本節(jié)主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識少先隊(duì)、認(rèn)識隊(duì)旗，對學(xué)生進(jìn)行熱愛少先隊(duì)的教育，培養(yǎng)學(xué)生對少先隊(duì)的崇敬之情。

2、懂得尊敬隊(duì)旗、隊(duì)徽，會唱隊(duì)歌也是熱愛少先隊(duì)的表現(xiàn)。

3、讓學(xué)生學(xué)會自尊、自愛、自立、自強(qiáng)，做一名合格的少先隊(duì)員。

4、通過本節(jié)主題班會讓學(xué)生明白做一個合格的少先隊(duì)員必須從身邊的小事做起，懂得愛國要先愛校、愛集體、愛我們的少先隊(duì)。

二、活動過程:

教師:同學(xué)們!認(rèn)識我們的少先隊(duì)嗎?下面就讓我們一起來認(rèn)識一下吧!首先我想請一位同學(xué)起來回答一下我們的隊(duì)歌叫什么名字?(在拋出問題之前，示意學(xué)生舉手回答)

學(xué)生:《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

教師:非常好!那有哪些同學(xué)會唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》呢?班里的音樂委員是誰?讓我們請音樂委員帶個頭，一起跟著音樂來歌唱我們是共產(chǎn)主義接班人!

學(xué)生齊唱

教師:同學(xué)們，大家唱的都非常好，但有個別同學(xué)表現(xiàn)的不是很認(rèn)真哦，我希望那幾位同學(xué)在接下去的活動中能積極踴躍參與。大家有沒有注意ppt右上角的標(biāo)志?我想請一位同學(xué)起來回答下，它是什么?

學(xué)生:少先隊(duì)隊(duì)徽

教師:這位同學(xué)都很厲害哦。請同學(xué)們仔細(xì)觀察隊(duì)徽，然后我想再請一位同學(xué)起來回答下少先隊(duì)隊(duì)徽是由哪幾部分組成的?(示意會的同學(xué)先舉手)

學(xué)生:五角星、火炬、寫有中國少先隊(duì)的紅色綢帶三部分組成。

教師:展示少先隊(duì)隊(duì)旗。同學(xué)們請自己觀察，這是什么?

學(xué)生:少先隊(duì)隊(duì)旗

教師:你們知道隊(duì)旗是由什么組成的嗎?各代表什么?

學(xué)生:有隊(duì)徽(五角星加火炬的紅旗)，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

教師:我們班有那些同學(xué)是少先隊(duì)員?說明這些同學(xué)很優(yōu)秀，這么早就成了一名少先隊(duì)員了，其他同學(xué)也要再接再厲，爭取早日成為一名少先隊(duì)員。少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么?

學(xué)生:我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

教師:我們能夠知道我們自己班里哪些同學(xué)是少先隊(duì)員，那有哪位同學(xué)知道，當(dāng)我們走在校園里，面對一個陌生的同學(xué)，怎么判斷他是不是少先隊(duì)員呢?

學(xué)生:觀察他是否佩戴紅領(lǐng)巾?

教師:大家都非常聰明!紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志，如果你是一名少先隊(duì)隊(duì)員，你就必須每天都要佩戴紅領(lǐng)巾。那有哪位同學(xué)知道紅領(lǐng)巾代表什么含義，為什么是紅色的呢?

學(xué)生:紅領(lǐng)巾代表著紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成紅色

教師:紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志，那有哪位同學(xué)知道少先隊(duì)還有其他標(biāo)志嗎?

學(xué)生:干部標(biāo)志、組織標(biāo)志、(隊(duì)員標(biāo)志)

教師:干部標(biāo)志有哪幾類?

學(xué)生:大隊(duì)長及大隊(duì)委員會委員標(biāo)志、中隊(duì)長及中隊(duì)委員會委員標(biāo)志、小隊(duì)長標(biāo)志(見圖例)

教師:組織標(biāo)志是什么?

學(xué)生:星星火炬，具體體現(xiàn)在少先隊(duì)隊(duì)旗和少先隊(duì)隊(duì)徽。

教師:我們知道少先隊(duì)隊(duì)員在升國旗的時候要干什么?

學(xué)生:要行隊(duì)禮

教師:少先隊(duì)隊(duì)禮代表什么?

學(xué)生:人民利益高于一切

教師:請一位同學(xué)示范一下少先隊(duì)的隊(duì)禮，并在示范過程中，請指出動作要領(lǐng)。

學(xué)生活動:五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手

心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉。

教師:請你說出少先隊(duì)員行隊(duì)禮的兩種正式場合?

學(xué)生:少先隊(duì)員在升國旗時、在隊(duì)旗出場和退場時、在烈士墓前掃墓時都應(yīng)

當(dāng)敬隊(duì)禮、在集會前列隊(duì)、行進(jìn)、檢閱時，由大、中、小隊(duì)長敬隊(duì)禮，

隊(duì)員立正或注目致敬。

教師:前面我們已經(jīng)說了，紅領(lǐng)巾具有重要的意義，既然它有這么重要，那么我們是不是應(yīng)該好好地把它佩戴好呢?

同學(xué)們知道紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法嗎?

⑴將紅領(lǐng)巾折好被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。

⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。

⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。

三、佩戴紅領(lǐng)巾比賽:

教師:我們講了這么多關(guān)于少先隊(duì)的知識，不過我發(fā)現(xiàn)我們班還有部分同學(xué)紅領(lǐng)巾佩戴不是很標(biāo)準(zhǔn)，那我們來個比賽吧!看看誰的紅領(lǐng)巾戴得最好!

(教師適時給予指導(dǎo))

四、小組討論如何愛隊(duì)、愛國:

教師:我們深深地為我們的少先隊(duì)而驕傲!那我們小學(xué)生要怎樣做才能愛隊(duì)、愛國呢?

(小組討論總結(jié))

學(xué)生1:認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾，維護(hù)好少隊(duì)隊(duì)員的形象。

學(xué)生2:要從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，要愛護(hù)花草。

學(xué)生3:要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要愛校。

學(xué)生4:要有禮儀，要尊敬老師，要愛班集體。

學(xué)生5:要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識將來報效祖國。

教師:對，同學(xué)們都說得很好!我們要好好學(xué)習(xí)長大后為祖國效力;要從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園、愛周圍的每一個人;遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，佩戴好紅領(lǐng)巾，不做有損少先隊(duì)的事情;從身邊的小事做起，積極做對集體有意義的事情!

五、知識檢驗(yàn)今天收獲

第三篇:紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦?shí)施方案

一、活動背景

根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊(duì)2021年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求，結(jié)合集團(tuán)的工作實(shí)際，制定我校紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒臃桨溉缦拢?/p>

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：校長、少工委主任

副組長：德育副校長、少工委副主任、德育主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員

三、參與人員

少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊(duì)員

四、實(shí)施對象

全體少先隊(duì)員

五、獎?wù)骂悇e

獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

六、實(shí)施程序

1.定章：

(1)基礎(chǔ)章

一年級：文明章、向日葵章、學(xué)軍章

二年級：樂學(xué)章、體鍛章、孝敬章

三年級：自護(hù)章、環(huán)保章、好作風(fēng)章

四年級：藝術(shù)章、贊祖國章、學(xué)法章

五年級：志愿者章、傳統(tǒng)文化章、民族團(tuán)結(jié)章

六年級：星星火炬章、先鋒章、五星紅旗章

每個年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)15枚。

(2)特色章

一年級：感恩章

二年級：感恩章

三年級：自主章

四年級：自強(qiáng)章

五年級：探源章

六年級：自律章

每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊(duì)員都可以榮獲特色章

(3)星級章

個人：個人一星章

中隊(duì)：集體一星章

每個年級每一學(xué)年設(shè)5枚個人一星章和1枚集體一星章。

2.爭章

爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊(duì)五小活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。

3.考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

①考章形式：按時間分，有平時考、抽查考、階段考

②考章記錄：采用中隊(duì)活動簿

4.頒章

基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章每月最后一周的少先隊(duì)活動課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

七、具體要求

1.各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2.爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。

3.輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。

4.各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p>

5.各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動記錄簿中的紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒?，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

八、各年級獎?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)

一年級獲章標(biāo)準(zhǔn)

文明章

1.能說出十六字要求：志存高遠(yuǎn)、德才并重情理兼修、勇于開拓;

2.會講常用文明禮貌用語，在公共場合正確使用四級音量。

向日葵章

1.熱愛生活，熱愛班集體、積極向上。

學(xué)軍章

1.通過祖國媽媽我愛您大隊(duì)主題隊(duì)日活動，認(rèn)識國旗國徽，會唱國歌，知道國慶節(jié);

2.認(rèn)真參加每周的升旗儀式，知道國旗、國徽上五顆星星的含義;

3.利用國慶假期，拍一張與國旗的合影;

4.在音樂課上，學(xué)唱一首有關(guān)于中國夢的歌曲。

感恩章

1.參與感恩父母養(yǎng)育之恩活動，如：幫長輩捶捶背、端端茶;

2.參與感恩老師教導(dǎo)之恩活動，如：說一聲：老師，您辛苦了!

3.參與感恩同學(xué)幫助之恩活動，如：謝謝您的幫助!

二年級獲章標(biāo)準(zhǔn)

樂學(xué)章

1.養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，并在隊(duì)會中分享;

2.查找兩句愛學(xué)習(xí)愛科學(xué)的名言，記錄在自己的心情日記中;

3.能在隊(duì)會中，向隊(duì)員推薦一本愛科學(xué)的書刊;

4在科學(xué)課上觀察一個科學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)做觀察記錄。

體鍛章

1.能說出三名自己喜愛的運(yùn)動員;

2.能說出五種以上的運(yùn)動項(xiàng)目;

3.能說出一個體育項(xiàng)目的大致規(guī)則和安全要領(lǐng);

4.能給自己制定一份體育鍛煉計(jì)劃，并堅(jiān)持一個月以上，為素質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動會做準(zhǔn)備。

孝敬章

1.懂得中華民族傳統(tǒng)美德，在隊(duì)會中講一個有關(guān)于孝敬的故事;

2.在中隊(duì)中尋找一名孝敬長輩的美德少年做榜樣;

3.在家能做兩件孝敬父母的事，并在心情日記中寫一寫;

4.在校尊敬老師能說出三個具體做法。

三年級獲章標(biāo)準(zhǔn)

自護(hù)章

1.能識別常用交通標(biāo)識，遵守交通規(guī)則;

2.說出三種不健康食品，會識別保質(zhì)期;

3.會說兩個以上安全知識，提高安全意識;

4.在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中，展示一項(xiàng)安全逃生技能，學(xué)會自護(hù)本領(lǐng)。

環(huán)保章

1.熱愛大自然，愛護(hù)花草樹木;

2.能對垃圾進(jìn)行正確分類;

3.參與假日小隊(duì)文明一條街活動;

4.保護(hù)環(huán)境從身邊做起，不使用一次性物品。

好作風(fēng)章

1.能用一句話說出對少先隊(duì)作風(fēng)(誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié))的理解;

2.尋找兩個身邊踐行少先隊(duì)作風(fēng)的榜樣;

3.能積極參與大、中、小隊(duì)活動，并在隊(duì)活動中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng);

4.在隊(duì)會中分享兩件自己踐行少先隊(duì)作風(fēng)的事情。

自主章

1.能進(jìn)行每日一省自我總結(jié)評價活動;

2.每天為家里做一件好事活動;

3.每天與父母親交流一次活動;

4.能完成自己力所能及的事。

四年級獲章標(biāo)準(zhǔn)

藝術(shù)章

1.說出三種自己喜愛的藝術(shù)形式及代表人物或代表作品，分享藝術(shù)之美;

2.說出當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)民間藝術(shù)代表人物或代表作品，并能適當(dāng)展示，展現(xiàn)藝術(shù)之美;

3.在源文化藝術(shù)節(jié)上，展示一下自己才藝或作品，創(chuàng)造藝術(shù)之美;

4.嘗試演奏一種樂器，體驗(yàn)藝術(shù)之美。

贊祖國章

1.列舉家鄉(xiāng)5個建設(shè)新成就，了解家鄉(xiāng)的新變化;

2.說出當(dāng)代中國五件值得自豪的大事，感受祖國的繁榮在語文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩歌，增強(qiáng)愛國情懷;

3.在語文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩歌，增強(qiáng)愛國情懷;

4利用國慶長假，精心制作一張中國夢的手抄報，展望未來的夢想。

學(xué)法章

1.在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》;

2.查找未成年人容易受到的侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法;

3.收集一個遵法守法的案例，并在隊(duì)會中分享;

4.參加中隊(duì)組織的一次模擬法庭活動。

自強(qiáng)章

1.自己努力向上，自我勉勵，奮發(fā)圖強(qiáng);

2.為班級做一件好事活動;

3.每天主動向老師、同學(xué)和家長問候活動。

五年級獲章標(biāo)準(zhǔn)

志愿者章

1.能準(zhǔn)確說出隊(duì)禮的含義;

2.參加一項(xiàng)為人民服務(wù)的公益實(shí)踐活動。

傳統(tǒng)文化章

1.說出中華民族的主要傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗;

2.說出一個以上家鄉(xiāng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目并展示;

3.參觀考察一處能體現(xiàn)家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的歷史名勝;

4.在語文課上，誦讀兩篇以上古代經(jīng)典詩文，說出詩文的寓意。

民族團(tuán)結(jié)章

1.說出我國5個以上少數(shù)民族;

2.了解三個以上少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)俗，并收集相關(guān)的圖片或其他材料，在隊(duì)會中分享;

3.會唱一首少數(shù)民族的歌曲或會跳一支少數(shù)民族的舞蹈;

4.結(jié)識一位少數(shù)民族的手拉手小伙伴，互相通信，建立友誼。

探源章

1.探求自然之源，參與我是美麗江蘇小主人活動;

2.追求風(fēng)范之源，參與成為他人的榜樣風(fēng)范引領(lǐng)活動;

3.尋求德行之源，參與見賢思齊，完善自己立德塑品活動。

六年級獲章標(biāo)準(zhǔn)

星星火炬章

1.在建隊(duì)日活動中，知道少先隊(duì)隊(duì)歌的來歷，會獨(dú)立演唱隊(duì)歌;

2.參觀少先隊(duì)隊(duì)室，了解少先隊(duì)的歷史，能說出各個歷史時期少年兒童組織的名稱;

3.學(xué)習(xí)和銘記革命先烈事跡，在隊(duì)會中講一個革命先烈故事;

先鋒章

1.在建隊(duì)日活動中，知道隊(duì)名的含義和先鋒的作用，明白意義;

2.說出五個先鋒人物的名字和主要事跡，在隊(duì)會中談感想;

3.在三月雷鋒月中參與學(xué)雷鋒做好事活動。

五星紅旗章

1.通過祖國媽媽我愛您大隊(duì)主題隊(duì)日活動，認(rèn)識國旗、國徽，會唱國歌，知道國慶節(jié)意義;

2.認(rèn)真參加每周的升旗儀式，知道國旗、國徽上五顆星星的含義;

3.利用國慶假期，拍一張與國旗的合影;

4.參與傳承紅色基因，向國旗敬禮演講、手操報等活動。

自信章

1.自主參與我講一暖語，校園溫暖你活動;

2.邀請家長共同參與我做一件好事，校園幸福至活動;

3.邀請家長共同參與我露一笑容，校園家情濃活動。

個人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

1.一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)6枚;

2.能協(xié)助中隊(duì)開展紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒拥纳傧汝?duì)員;

3.能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員;

4.少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

1.中隊(duì)重視開展紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒?

2.中隊(duì)開展紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒有Ч@著;

3.中隊(duì)開展紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒佑袆?chuàng)新形式;

4.按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

第四篇:紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦?shí)施方案

根據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國少工委關(guān)于印發(fā)關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見的通知》(中青聯(lián)發(fā)〔20__〕13號)要求，結(jié)合固原市工作實(shí)際，經(jīng)共青團(tuán)固原市委、少先隊(duì)固原市工作委員會研究，決定在全市各中小學(xué)校中規(guī)范開展紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷鹿ぷ?，制定如下?shí)施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委具體負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷鹿ぷ鞯牟渴鸢才藕屯七M(jìn)落實(shí)，全面推動轄區(qū)紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷鹿ぷ黜樌_展;少工委主任作為紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷鹿ぷ鞯闹饕?zé)任人，要親自牽頭抓好紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷鹿ぷ魅〉脤?shí)效。

二、具體實(shí)施

紅領(lǐng)巾獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章、星級章。基礎(chǔ)章、特色章為個人章;星級章按照類別分為集體章和個人章，按照級別分為一星至五星章。獎?wù)聽幷鹿ぷ骶唧w實(shí)施如下。

(一)基礎(chǔ)章評定。基礎(chǔ)章章目共設(shè)3個類別，分別為紅星章、紅旗章、火炬章。紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章;紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章?；鹁嬲抡履肯略O(shè)組織章、奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。各學(xué)校少先隊(duì)組織在開學(xué)后一個月啟動基礎(chǔ)章爭章集章活動，以中隊(duì)為單位，本學(xué)期根據(jù)上一學(xué)期實(shí)際情況，評定基礎(chǔ)章少先隊(duì)員。

(二)特色章評定。圍繞德智體美勞全面發(fā)展，立足我市工作實(shí)際，科學(xué)整合，共設(shè)置特色章8類，分別為：美德章、樂學(xué)章、閱讀章、安全章、紀(jì)律章、運(yùn)動小將章、禮儀章、勞動小能手章，各學(xué)校少先隊(duì)以中隊(duì)為單位，本學(xué)期根據(jù)上一學(xué)期實(shí)際情況，評定特色章少先隊(duì)員。

(三)星級章評定。個人一星章的評定主要依據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況，從獲得本年級全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生;集體一星章的評定主要依據(jù)中隊(duì)開展紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒映尚А⑺枷胍I(lǐng)成果進(jìn)行頒發(fā)。二星章將于每年春季學(xué)期期末組織開展評定工作，評選標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)一星章獲得情況及個人集體表現(xiàn)進(jìn)行綜合評定。市少工委將根據(jù)各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委組織評定上報的結(jié)果，來開展評定工作。

三、有關(guān)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)基層基礎(chǔ)。各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委加強(qiáng)對各學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，不斷增強(qiáng)紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷鹿ぷ饕庾R。各學(xué)校少先隊(duì)組織作為各級紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷鹿ぷ鞯幕A(chǔ)，要充分做好結(jié)合文章，細(xì)化分解設(shè)置獎?wù)抡履?，完善學(xué)校獎?wù)陆逃ぷ鳈C(jī)制，并做好中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，通過主題隊(duì)課、主題隊(duì)日活動指導(dǎo)隊(duì)員爭章集章。

(二)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，堅(jiān)持配套推進(jìn)。各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委要加大配套支持力度，適時提供紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷鹿ぷ鞅匦璧年嚨?、設(shè)施、器材等硬件設(shè)施，爭取將紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒蛹{入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。

(三)加強(qiáng)宣傳引領(lǐng)，注重結(jié)果運(yùn)用。各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委在紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷鹿ぷ鏖_展中，要注重加強(qiáng)儀式教育和典型選樹。通過微信公眾號、紅領(lǐng)巾廣播站等平臺宣傳推廣少先隊(duì)員和少先隊(duì)集體的爭章活動開展情況，確保爭章活動取得實(shí)效。紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷鹿ぷ饕矊⒆鳛楦骷墐?yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)集體、少先隊(duì)輔導(dǎo)員評優(yōu)的重要參考指標(biāo)。

第五篇:紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦?shí)施方案

為嚴(yán)格落實(shí)國家的雙減相關(guān)政策，發(fā)揮紅領(lǐng)巾獎?wù)碌淖饔?，讓學(xué)生過一個安全健康、快樂充實(shí)、有收獲的寒假，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將__學(xué)院附屬小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)潞偕鐣?shí)踐活動做如下安排：

一、活動時間：

20__.__.__&&__.__

二、活動主題：

請黨放心強(qiáng)國有我

三、參加對象：

全體學(xué)生

四、活動內(nèi)容：

1、立志章

參加全國少工委紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)主題學(xué)習(xí)活動。進(jìn)入全國少工委公眾號，點(diǎn)擊學(xué)黨史按鈕，選擇紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)即可開始學(xué)習(xí)。每節(jié)隊(duì)課都飽含了黨和國家對少年兒童的關(guān)心和關(guān)愛，請保留學(xué)習(xí)觀看的截圖或照片，并與小伙伴一起分享你的活動感受。

2、傳承章

寒假期間正是我國傳統(tǒng)節(jié)日&&春節(jié)和元宵節(jié)的到來，我們可以選擇唱歌、舞蹈、器樂、相聲等錄制成視頻或拍成照片，橫拍，手工制作、繪畫、手抄報等形式，A4紙張，來慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日。具體安排如下：

①一二年級的隊(duì)員制作一張《我們的節(jié)日&&春節(jié)》或《我們的節(jié)日&&元宵節(jié)》為主題的手抄報，A4紙畫，背面寫好名字。

②三四年級隊(duì)員除夕拍一張全家福(橫版拍照)，表演一個節(jié)目，編輯一條拜年祝福語或者拍拜年的視頻，以上內(nèi)容要求原創(chuàng)在過年時分享給自己的家人和同學(xué)，送去新春祝福。

③五六年級隊(duì)員看春晚評節(jié)目，一家人其樂融融迎春節(jié)，開學(xué)前完成一篇作文《我眼中的春節(jié)》，字?jǐn)?shù)500字。

3、健體章

寒假期間，關(guān)注北京20__冬奧會，關(guān)注火炬?zhèn)鬟f、吉祥物、賽事活動等，積極參加體育鍛煉，每天運(yùn)動一小時，將運(yùn)動過程錄制視頻，并制作關(guān)于冬奧主題的故事繪本、手抄報、繪畫等，A4紙張。

4、勞動章

(1)寒假家務(wù)活我來干，學(xué)做家務(wù)活，并制作家務(wù)勞動打卡表，每天進(jìn)行打卡。(上交打卡表及勞動時照片，照片原圖橫版。)

(2)學(xué)做兩道家常菜，用文字及視頻記錄。(至少交記錄制作一道菜的視頻及作文。)

5、節(jié)約章

(1)積極參與垃圾分類學(xué)習(xí)宣傳活動，使用公筷、公勺光盤行動杜絕舌尖上的浪費(fèi)活動。

(2)開展交通安全知識宣傳，參與交通安全教育實(shí)踐活動，倡導(dǎo)文明出行生活理念，踐行文明交通行為。

(3)寫一封環(huán)保倡議書，家長可以適當(dāng)給予指導(dǎo)，也可以加入自己對于保護(hù)環(huán)境的看法和建議。

6、閱