人與鳥(niǎo)的作文

第人與鳥(niǎo)的作文

人與鳥(niǎo)的作文

人與鳥(niǎo)的作文（一）

一只鳥(niǎo)兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲、一首樂(lè)曲會(huì)奏出春天的旋律，而春天的旋律里，譜寫(xiě)著人與鳥(niǎo)兒的和諧相處，讓我們每天都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

世界上如果一個(gè)國(guó)家和一個(gè)國(guó)家不和諧相處，那么世界永無(wú)寧日。在這個(gè)社會(huì)上，如果人與人不和諧相處，那么社會(huì)治安就會(huì)受到影響。自然界中，如果人與動(dòng)物不和諧相處，那么受傷害的不僅是動(dòng)物人也難逃惡運(yùn)。

現(xiàn)在我們就來(lái)談?wù)勅伺c鳥(niǎo)的和諧相處吧！

有一首歌，其中有一句是這樣唱的：草原鞭兒響四方，百鳥(niǎo)齊飛翔……，多美??！許多鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中飛翔，人們?cè)谝煌麩o(wú)際的草原上騎著俊馬疾馳，這種感覺(jué)就象在仙境遨游一般。在大自然中，鳥(niǎo)兒給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，在一個(gè)人憂(yōu)傷的時(shí)候，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上用清脆的嗓音唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，憂(yōu)傷頓時(shí)忘到腦后，被那悅耳的歌聲所陶醉。有些人聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)聲后，還會(huì)不由自主地唱起歌來(lái)，這種愉快的心情，只有真正體會(huì)過(guò)的人才會(huì)明白，也許那時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得自己是世界上最愉快的人。

鳥(niǎo)很聰明，很友好，也會(huì)食害蟲(chóng)，會(huì)捉田鼠，也可以給人帶來(lái)快樂(lè)，單憑這一點(diǎn)，我們就要和鳥(niǎo)兒和諧相處嗎？對(duì)，因?yàn)榕c動(dòng)物和諧相處是每個(gè)人應(yīng)有的品德。

在別人眼里，與動(dòng)物和諧相處是好的，但我認(rèn)為人與鳥(niǎo)和諧相處有好處也有壞處，好處是鳥(niǎo)保護(hù)了生態(tài)環(huán)境，壞處就是在冬季，有些鳥(niǎo)會(huì)把病菌帶給人類(lèi)，冬季的來(lái)臨，北方的鳥(niǎo)類(lèi)遷移到溫暖的南方來(lái)過(guò)冬，如西北利亞來(lái)的紅嘴海歐每年在寒冬來(lái)臨都要飛往四季如春的昆明過(guò)冬，許多人都喜歡到湖邊觀看一只只雪白而可愛(ài)的平衡紅嘴海歐，但人們那理知道，紅嘴海歐可愛(ài)，但它身體上帶有病菌，再加上天很冷，人們站在湖邊很容易感冒。不過(guò)，人類(lèi)的朋友鳥(niǎo)兒們它們也不想把病菌帶給人類(lèi)，它們也想和人類(lèi)和諧相處。從總體來(lái)說(shuō)，鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，自然界的平衡離不開(kāi)鳥(niǎo)，人與鳥(niǎo)和諧相處，是保護(hù)生態(tài)的平衡。在自然界中每種動(dòng)植物都是因果循環(huán)的。人與動(dòng)物一樣，人不傷害動(dòng)物，動(dòng)物也不會(huì)傷害人類(lèi)。只有和諧相處保護(hù)自然，大自然才不會(huì)報(bào)負(fù)人類(lèi)。

一只鳥(niǎo)兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲、一首樂(lè)曲會(huì)奏出春天的旋律，而春天的旋律里，譜寫(xiě)著人與鳥(niǎo)兒的和諧相處，讓我們每天都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

人與鳥(niǎo)的作文（二）

放學(xué)了，小明哼著歌，大步往家走去，這時(shí)，小明看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在地上一蹦一蹦的，但卻怎么也飛不起來(lái)。小明仔細(xì)一瞧，這是一只披著紅藍(lán)相間的羽毛上還襯托著白色的斑點(diǎn)的小鳥(niǎo)，原來(lái)小鳥(niǎo)的腿受傷了，小明一把逮住它，小心翼翼的捧在手心，情不自禁地贊嘆道：這么美麗的鳥(niǎo)，怎么不讓人愛(ài)不釋手呢？小明想到這兒就興匆匆地把小鳥(niǎo)帶回了家。

到家之后，小明先給小鳥(niǎo)療傷。還拿來(lái)了一個(gè)精美的鳥(niǎo)籠，在里面鋪上了干草給小鳥(niǎo)當(dāng)床，又拿來(lái)了一些米和水，這樣一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)窩就做成了，小鳥(niǎo)就在這住下了。從此，小明每天都給小鳥(niǎo)洗澡，喂食和清洗傷口。在小明精心照料下，小鳥(niǎo)的傷慢慢痊愈了，小明高興極了，但小鳥(niǎo)整天都垂頭喪氣的，還呆呆地仰望著蔚藍(lán)色的天空。

一天早晨，小明上學(xué)去了。不一會(huì)兒，就有一些小鳥(niǎo)陸陸續(xù)續(xù)地從窗口飛進(jìn)小明家，籠里的小鳥(niǎo)見(jiàn)它的朋友、親人來(lái)了就失聲痛哭，似乎在央求他的伙伴們趕快把他救出來(lái)，這場(chǎng)景看了真讓人難過(guò)。沒(méi)過(guò)多久，小鳥(niǎo)們就開(kāi)始了營(yíng)救計(jì)劃，它們用力撞門(mén)，幾十只小鳥(niǎo)一同撞向籠門(mén)，里面的小鳥(niǎo)不停的叫著嘰嘰嘰，喳喳喳地給他的伙伴們加油助威，十下，一百下，兩百下，三百下，這真是眾人拾柴火焰高。終于，在小鳥(niǎo)們團(tuán)結(jié)一心的努力下，頑固的鳥(niǎo)籠門(mén)終于被打開(kāi)了，囚禁小鳥(niǎo)的籠門(mén)打開(kāi)了！小鳥(niǎo)成功獲救，嗖的一身飛出了鳥(niǎo)籠，與幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的親友們擁抱、親吻，然后和大家一起在無(wú)邊無(wú)際的天空中展翅飛翔。

小明放學(xué)回家，看見(jiàn)小鳥(niǎo)失蹤了。再仔細(xì)一看，籠門(mén)被打開(kāi)，周?chē)€散落了一些小鳥(niǎo)的羽毛，小明憤憤地說(shuō)：不知好歹的鳥(niǎo)。小明邊說(shuō)邊摸摸自己的.頭，又想：為什么我對(duì)小鳥(niǎo)如此愛(ài)護(hù)，小鳥(niǎo)卻還不識(shí)好人心，而要離我而去呢？小明真是百思不得其解。

其實(shí)小明并不了解小鳥(niǎo)的心，小鳥(niǎo)渴望的是自由，在天空中和他的親人朋友一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔，而不是被囚禁在小小的籠子里。在這兒，我要對(duì)小明說(shuō)：我們因該給所有的小動(dòng)物們自由，去珍惜它們。讓它們和我們?nèi)祟?lèi)一起擁抱大自然，共享美好的生活吧！

人與鳥(niǎo)的作文（三）

殘害鳥(niǎo)兒的人們，你們快醒醒吧！讓地球多點(diǎn)綠色，讓人類(lèi)多些朋友，讓我們與鳥(niǎo)兒共享藍(lán)天！

鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，但是人類(lèi)卻成了無(wú)形的殺手。廣場(chǎng)上的觀賞鴿多么漂亮，但誰(shuí)又會(huì)知道，它們的命運(yùn)將要終結(jié)，應(yīng)為他們將要飛到餐廳成為人們的盤(pán)中餐，這是我們對(duì)朋友做出的行為，可能我們?cè)缫淹涾B(niǎo)類(lèi)對(duì)我們的幫助，誰(shuí)又會(huì)記得人類(lèi)怎樣飛上藍(lán)天，將自己的生活空間擴(kuò)大。那還不是因?yàn)轼B(niǎo)類(lèi)對(duì)我們的啟發(fā)，但是隨著我們的空間變大，鳥(niǎo)類(lèi)的生活空間卻越來(lái)越小。我盼望著，哪一天人類(lèi)能與鳥(niǎo)兒共享藍(lán)天！

某日，我從網(wǎng)上看到一則報(bào)道：青年團(tuán)拉起‘護(hù)鳥(niǎo)隊(duì)’。夏季，隊(duì)員們頭頂炎炎烈日，每次去馬嶺山巡查一次都得走上三四十分鐘，回來(lái)時(shí)個(gè)個(gè)滿(mǎn)面通紅，大汗淋漓，胳膊上和脖子上還常常被山上的蚊蟲(chóng)要出成片的紅疙瘩，但他們永不間斷……這些人就有護(hù)鳥(niǎo)意識(shí)，應(yīng)為他們懂得人與鳥(niǎo)是分不開(kāi)的。

喜鵲是一種益鳥(niǎo)，是保護(hù)大森林的忠誠(chéng)衛(wèi)士。他一年能吃上萬(wàn)條害蟲(chóng)，為樹(shù)木的健康成長(zhǎng)立下了汗馬功勞。是呀！喜鵲的功勞是不小。但是它們還是免不了一死，并不是生老病死，而是死在人類(lèi)的魔掌之下，如果我們是只鳥(niǎo)，我們甘愿受到這樣的下場(chǎng)么？

上面所說(shuō)的一些鳥(niǎo)，大家可能會(huì)覺(jué)得，這種鳥(niǎo)多的是，殺幾只也沒(méi)什么?，F(xiàn)在世界上瀕臨滅絕的鳥(niǎo)很多，但是人們還是忍不住殺它么，也有人捕捉它們當(dāng)野味、當(dāng)玩物賣(mài)掉。如果這些