2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)專題06氣體壓強(qiáng)與流體壓強(qiáng)專項(xiàng)測(cè)試含解析新人教版_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)專題06氣體壓強(qiáng)與流體壓強(qiáng)專項(xiàng)測(cè)試含解析新人教版_第2頁(yè)
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Page1專題05氣體壓強(qiáng)與流體壓強(qiáng)專項(xiàng)測(cè)試(滿分100分,時(shí)間60分鐘)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一.選擇題(共8小題,每小題4分,共32分)1.(2024秋?墊江縣校級(jí)月考)大氣壓與生產(chǎn)、生活、科研緊密相連,下面幾個(gè)選項(xiàng)中,分析正確的是()A.人吸氣時(shí),肺的容積增大,肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)變小,大氣壓將外部空氣壓入肺內(nèi)B.用注射器注射藥液到體內(nèi)時(shí),是利用了大氣壓 C.用高壓鍋煮食物簡(jiǎn)單煮熟,緣由是壓強(qiáng)越大,沸點(diǎn)越低 D.做托里拆利試驗(yàn)時(shí),往水銀槽里加水銀,則試管內(nèi)外水銀面高度差將變大【答案】A【解析】人吸氣時(shí),肺的容積增大,肯定質(zhì)量的氣體,體積增大時(shí),壓強(qiáng)減小,外界大氣壓更大,將外部空氣壓入肺內(nèi),故A正確;用注射器注射藥液是由于活塞受到推力的作用,故B錯(cuò)誤;高壓鍋煮食物簡(jiǎn)單煮熟,是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓比較高,水的沸點(diǎn)比較高,所以食物簡(jiǎn)單熟,故C錯(cuò)誤;在托里拆利試驗(yàn)中,玻璃管內(nèi)水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小確定的,只要外界大氣壓不變,水銀柱的高度就不會(huì)變更,故D錯(cuò)誤。故選:A。2.(2024春?長(zhǎng)清區(qū)校級(jí)月考)如圖所示,當(dāng)將活塞式抽水機(jī)的C桿向下壓時(shí),A、B閥門的狀態(tài)應(yīng)是()A.A、B閥門均打開 B.A、B閥門均閉合 C.A閥門打開,B閥門閉合 D.A閥門閉合,B閥門打開【答案】D【解析】當(dāng)將活塞式抽水機(jī)的C桿向下壓時(shí),活塞上提,活塞上方的水將閥門A壓?。换钊路降目臻g增大,外界大氣壓下將水沖開閥門B進(jìn)入圓筒內(nèi)。故選:D。3.(2024春?沙坪壩區(qū)校級(jí)月考)小華用托里拆利試驗(yàn)裝置測(cè)量出大氣壓的值后,進(jìn)行如下操作,下面說(shuō)法中正確的是()A.換用內(nèi)徑更大的玻璃管,管內(nèi)、外水銀面高度差越小 B.往水銀槽內(nèi)多倒些水銀,管內(nèi)、外水銀面高度差變小 C.將玻璃管傾斜,管內(nèi)水銀柱長(zhǎng)度變長(zhǎng),管內(nèi)外水銀面高度差不變 D.將裝置從山腳移至山頂,管內(nèi)、外水銀面高度差變大【答案】C【解析】在托里拆利試驗(yàn)中,玻璃管內(nèi)外水銀面高度差是由管內(nèi)外氣壓差確定的,與玻璃管的粗細(xì)、傾斜程度、槽中水銀的多少無(wú)關(guān)、玻璃管內(nèi)徑的大小不會(huì)影響水銀柱的高度,故AB錯(cuò)誤、C正確;將裝置從山腳移至山頂,高度增加,大氣壓減小,管內(nèi)、外水銀面高度差變小,故D錯(cuò)誤。故選:C。4.(2024春?蔡甸區(qū)月考)如圖所示的現(xiàn)象中,不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系說(shuō)明的是()【答案】C【解析】傘上方凸起,風(fēng)吹過(guò)傘時(shí),上方的流淌速度就更快,壓強(qiáng)就會(huì)更小,從而形成一個(gè)向上的壓力差,故傘向上翻起,故A錯(cuò)誤;向兩張紙中間吹氣時(shí),中間的空氣流淌速度增大,壓強(qiáng)減小,使紙受到向內(nèi)的壓力,所以向中間靠攏,故B不合題意;向管內(nèi)吹些氣,使氣體進(jìn)入瓶?jī)?nèi),導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界氣壓,管中水面上升,不是流體壓強(qiáng)的原理,故C正確;向水平管內(nèi)吹氣,豎直管上方空氣流速快、壓強(qiáng)小,水在大氣壓的作用下被壓入豎直管中,使水面上升,故D錯(cuò)誤。故選:C。5.(2024秋?西湖區(qū)校級(jí)月考)如圖所示是飛機(jī)機(jī)翼剖面,上側(cè)做成凸圓形態(tài),下側(cè)成平面形態(tài),上方氣流的速度就要比下方氣流的速度大的多,機(jī)翼下側(cè)受到的氣體壓強(qiáng)就要比上側(cè)壓強(qiáng)大的多,從而使飛機(jī)得到一個(gè)向上的升力。在賽車競(jìng)賽中,為了增加汽車的抓地力,汽車形態(tài)最好設(shè)計(jì)成()【答案】C【解析】解:在賽車競(jìng)賽中,要增加汽車的抓地力,應(yīng)當(dāng)使賽車上、下方形成一個(gè)向下的壓力差,即上方的壓強(qiáng)大于下方的壓強(qiáng),依據(jù)流體壓強(qiáng)可得出上方的空氣流淌速度小于下方,則下方應(yīng)做成凸形,只有C選項(xiàng)符合題意。故選:C。6.(2024秋?武城縣校級(jí)月考)下列有關(guān)試驗(yàn)現(xiàn)象的說(shuō)明或試驗(yàn)操作的敘述正確的是()A.甲圖中,紙片會(huì)遠(yuǎn)離,是因?yàn)榇禋鈺r(shí)兩紙片間氣流速度增大,壓強(qiáng)增大的原因B.乙圖中,手離開硬紙片,紙片不下落,是由于大氣壓的作用 C.丙圖中,手指同時(shí)壓鉛筆兩端,右手指感覺(jué)疼是因?yàn)橛沂种甘艿降膲毫Ω?D.丁圖中,鐵軌下鋪設(shè)枕木是為了增大壓強(qiáng)【答案】B【解析】甲圖中,吹氣時(shí)兩紙片間氣流速度增大,壓強(qiáng)減小,紙外側(cè)壓強(qiáng)不變,所以紙會(huì)向中間靠攏,故A錯(cuò)誤;乙圖中,手離開硬紙片,紙片不下落,是由于受到大氣壓的作用,故B正確;丙圖中,手指同時(shí)壓鉛筆兩端,鉛筆受力平衡,兩手指受到的壓力相等,但由于筆尖受力面積小,壓強(qiáng)大,才感覺(jué)更疼,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;丁圖中,鐵軌下鋪設(shè)枕木增大了受力面積,從而減小了對(duì)地面的壓強(qiáng),故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選:B。7.(2024春?安達(dá)市校級(jí)月考)如圖所示是龍卷風(fēng)發(fā)生時(shí)的場(chǎng)景。龍卷風(fēng)是一種劇烈的、小范圍的空氣渦旋,在極不穩(wěn)定天氣下由空氣劇烈對(duì)流運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的,其實(shí)質(zhì)就是高速旋轉(zhuǎn)的氣流。對(duì)于高速旋轉(zhuǎn)的氣流()A.氣流內(nèi)部壓強(qiáng)大于外部壓強(qiáng) B.氣流內(nèi)部壓強(qiáng)小于外部壓強(qiáng) C.氣流內(nèi)外部的壓強(qiáng)相等 D.氣流內(nèi)部的壓強(qiáng)有時(shí)比外部大,有時(shí)比外部小【答案】B【解析】龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)就是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,內(nèi)部氣流的流速大、壓強(qiáng)小,就會(huì)將地面上的物體“吸”走。故ACD錯(cuò)誤,B正確。故選:B。8.(2024·郴州中考)如圖所示,將一根玻璃管制成粗細(xì)不同的兩段,管的下方與一個(gè)裝有部分水的連通器相通。當(dāng)從管的一端吹氣時(shí),連通器兩端A、B液面高度變更狀況正確的是()A.A液面上升 B.A液面下降C.B液面下降 D.A、B液面高度均不變【答案】B【解析】當(dāng)從管的一端吹氣時(shí),與A相連的玻璃管的橫截面積大于與B相連的玻璃管的橫截面積,所以A的上方空氣流速小于B的上方的空氣流速,依據(jù)“流速越大,壓強(qiáng)越小”可知,A的上方的壓強(qiáng)大于B的上方的壓強(qiáng),所以A液面下降,B液面上升,B正確。二.填空題(共7小題,每空2分,共34分)9.(2024秋?雙陽(yáng)區(qū)校級(jí)月考)2024年我國(guó)將生產(chǎn)多架C919客機(jī)進(jìn)行試飛工作??蜋C(jī)在飛行時(shí),機(jī)翼上方空氣流較快,壓強(qiáng),因此獲得向上的升力;此時(shí),座位上的飛行員相對(duì)于客機(jī)是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。【答案】??;靜止?!窘馕觥繖C(jī)翼的形態(tài)上凸下平,客機(jī)在飛行時(shí),機(jī)翼上方的空氣流速大于機(jī)翼下方的空氣流速,使機(jī)翼上方的壓強(qiáng)小于機(jī)翼下方的壓強(qiáng),這樣就產(chǎn)生了一個(gè)向上的升力,因此飛機(jī)可以飛起來(lái)了;座位上的飛行員相對(duì)于客機(jī)位置沒(méi)有發(fā)生變更,所以相對(duì)于客機(jī)來(lái)說(shuō),該飛行員是靜止的。10.(2024秋?岳麓區(qū)校級(jí)月考)為探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律,某中學(xué)課外學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)制作了如圖所示的裝置。他們首先將一個(gè)大水槽里灌滿水,然后松開鐵夾,水流入a、b兩管,此時(shí)裝置可以看成是;待液面高度穩(wěn)定后,再拔掉軟木塞,當(dāng)水流出時(shí),a、b兩管的液而高度不同,緣由是在液體中?!敬鸢浮窟B通器;流速較大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)小。【解析】由圖可知,a管和b管上端都是開口,底部相通的,構(gòu)成一個(gè)連通器,松開鐵夾,水流入a、b兩管,水流靜止時(shí),兩管水面等高;拔掉右端的軟木塞后,水會(huì)向外涌出,由于b管底部較細(xì),水的流速較大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)小,所以水面下降的更多一些。11.(2024?江西一模)如圖所示的“擦窗機(jī)器人”,它能憑借自身的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出,利用牢牢地“吸”在豎直玻璃板上。一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持mm高的水銀柱?!敬鸢浮看髿鈮?;760【解析】真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出,使得里面的氣壓小于外界大氣壓,從而形成一個(gè)向內(nèi)的壓力;托里拆利試驗(yàn)測(cè)出的水銀柱高度為760mm。12.(2024春?東臺(tái)市月考)小明把一只雞蛋放在盛滿水的杯子里,雞蛋沉在杯底,再把杯子放在水龍頭下方,打開水龍頭,讓水始終在杯中滿溢,因?yàn)榻咏娴牡胤剿魉俣缺认旅?,壓?qiáng)比下面(兩空均選填“大/小”),所以雞蛋浮了起來(lái);她又用一只剝了殼的熟雞蛋堵住瓶口,瓶?jī)?nèi)棉球停止燃燒后,由于瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低,壓強(qiáng),雞蛋在的作用下進(jìn)入瓶中?!敬鸢浮看?;??;變??;大氣壓【解析】打開水龍頭,由于接近水面的地方水流速度大、壓強(qiáng)變小,而雞蛋下面水的流速小、壓強(qiáng)大,所以雞蛋受到一個(gè)向上的壓力差,故雞蛋浮了起來(lái);瓶?jī)?nèi)棉球燃燒,排出部分空氣,再用一只剝了殼的熟雞蛋堵住瓶口,瓶?jī)?nèi)棉球停止燃燒后,溫度下降,氣壓變小,瓶外的大氣壓大于瓶?jī)?nèi)的氣壓,所以雞蛋在大氣壓的作用下進(jìn)入瓶中。13.(2024春?宜賓月考)如圖所示測(cè)定大氣壓值的試驗(yàn)是試驗(yàn)。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于Pa?!敬鸢浮客欣锊鹄?;1.013×105【解析】如圖為意大利科學(xué)家托里拆利試驗(yàn),首先測(cè)出了大氣壓的值;試驗(yàn)中測(cè)出水銀柱的高度差為760mm,即大氣壓為:p大氣=p水銀=ρ水銀gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.013×105Pa。14.(2024秋?京口區(qū)月考)小明暑假隨父母去西藏旅行,回到鎮(zhèn)江時(shí)發(fā)覺(jué)他在西藏喝剩的帶蓋的礦泉水瓶變癟了,這是因?yàn)?。此時(shí)這瓶礦泉水的質(zhì)量,瓶?jī)?nèi)氣體的密度(后兩空均填“變大”“變小”或“不變”)【答案】外界的大氣壓變大;不變;變大?!窘馕觥坑捎诖髿鈮号c海拔有關(guān),西藏是海拔比較高的地方,當(dāng)小明回到鎮(zhèn)江時(shí)外界的大氣壓增大了,大于瓶?jī)?nèi)的氣壓,所以瓶子被壓癟;由于物體的質(zhì)量不隨位置、溫度等因素影響,所以這瓶礦泉水的質(zhì)量不變,依據(jù)得,瓶?jī)?nèi)氣體的質(zhì)量不變的狀況下,體積減小,密度增大。15.(2024·吉林中考)如圖甲所示,把一個(gè)硬質(zhì)塑料瓶裝滿水,把乒乓球放在瓶口處按住倒置,松開手后,乒乓球在的作用下不會(huì)下落;如圖乙所示,去掉瓶底,把乒乓球放入瓶?jī)?nèi),若從瓶口處用力向上吹氣,由于氣體流速越大的位置,壓強(qiáng)越,所以乒乓球不會(huì)上升?!敬鸢浮看髿鈮海恍 窘馕觥繄D甲的試驗(yàn)中,將一個(gè)硬質(zhì)塑料瓶裝滿水,把乒乓球放在瓶口處按住并倒置,松開手后,乒乓球不會(huì)落下,是由于外界大氣壓對(duì)雞蛋有個(gè)向上的壓強(qiáng),從而將水堵?。粓D乙的試驗(yàn)中,從瓶口處用力向上吹,流速大的地方壓強(qiáng)小,因此瓶口處壓強(qiáng)變小,瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)大,所以乒乓球不會(huì)上升。三簡(jiǎn)答題(6分)16.(2024春?南明區(qū)校級(jí)月考)滬昆高鐵的開通運(yùn)營(yíng),給人們帶來(lái)了極大的便利,它的最高速度為250km/h。當(dāng)高鐵列車經(jīng)過(guò)時(shí),若人離軌道太近很可能會(huì)被“吸進(jìn)”軌道,為了提示人們留意平安,軌道旁邊都有安金線。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理學(xué)問(wèn)說(shuō)明一下人被“吸進(jìn)”軌道的緣由?!敬鸢浮咳穗x高鐵列車比較近時(shí),高速列車的速度很大,人和高鐵列車的之間的空氣流淌速度很大,壓強(qiáng)小,人外側(cè)的壓強(qiáng)不變,人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng),人在較大的壓強(qiáng)差作用下很簡(jiǎn)單被“吸進(jìn)”軌道,發(fā)生交通事故。四.試驗(yàn)探究題(共2小題,每空2分,共20分)17.(2024?泰興市校級(jí)模擬)在自主學(xué)習(xí)探究過(guò)程中,某同學(xué)利用帶拉環(huán)的吸盤、固定在墻上的平面鏡、水、刻度尺來(lái)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的大小,詳細(xì)試驗(yàn)步驟是:

①用刻度尺測(cè)出吸盤的直徑,算出吸盤平面面積為10cm2;

②用彈簧秤測(cè)出吸盤自身的重力0.5N;

③將吸盤沾水潮濕后,壓在平面鏡上,排盡吸盤內(nèi)空氣;

④用彈簧秤水平拉動(dòng)吸盤,直至恰好脫落,讀出此時(shí)彈簧秤示數(shù)為95N;

⑤記錄整理數(shù)據(jù);⑥算出大氣壓的值,分析試驗(yàn)結(jié)論。試驗(yàn)裝置如圖。

請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的學(xué)問(wèn)分析:

(1)上敘的試驗(yàn)步驟中,哪一步是多余的(填序號(hào))。(2)將吸盤沾水潮濕的目的是。

(3)依據(jù)該同學(xué)的試驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算得到的大氣壓的值等于。

(4)在試驗(yàn)時(shí),假如拿一個(gè)吹風(fēng)機(jī)對(duì)著吸盤自上而下吹風(fēng),如圖乙,則你預(yù)料的彈簧稱示數(shù)(選填“大于”、“小于”或“等于”)95N。【答案】(1)②;(2)排盡吸盤內(nèi)的空氣,防止外界大氣進(jìn)入吸盤;(3)9.5×104;(4)小于?!窘馕觥浚?)依據(jù)壓強(qiáng)公式及二力平衡條件可知,要測(cè)量大氣壓強(qiáng)的大小,須要測(cè)出彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和吸盤平整時(shí)的表面積,與吸盤自身的重力無(wú)關(guān),因此步驟②是多余的;

(2)將吸盤沾水的目的是排盡吸盤內(nèi)的空氣;

(3)依據(jù)二力平衡條件可知,大氣對(duì)吸盤的壓力為F=F示=95N,則測(cè)量的大氣壓為:;

(4)由圖可知,當(dāng)吹風(fēng)機(jī)的出風(fēng)口如圖乙那樣對(duì)著吸盤自上而下吹風(fēng)時(shí),空氣的流淌速度增大,吸盤表面的氣壓減小,對(duì)吸盤的壓力也減小,所用的拉力也會(huì)減小。18.(2024秋?西湖區(qū)校級(jí)月考)在某愛(ài)好小組的同學(xué)視察到:①飛機(jī)在起飛和航行時(shí)機(jī)翼的仰角不同;②飛機(jī)越大其機(jī)翼越大。他們想探究“機(jī)翼獲得升力的大小與機(jī)翼仰角、機(jī)翼面積有什么關(guān)系?”(注:機(jī)翼仰角為機(jī)翼下表面與水平面的夾角,機(jī)翼面積指機(jī)翼在水平面上投影的面積)他們利用塑料泡沫等材料自制了三個(gè)質(zhì)量相同、形態(tài)相同、面積不同的機(jī)翼模型,把圓柱形空心筆穿過(guò)“機(jī)翼”并固定在“機(jī)翼”上,將一根金屬桿從筆桿中穿過(guò)并上下固定,確?!皺C(jī)翼”能沿金屬桿在豎直方向移動(dòng),將“機(jī)翼”掛在測(cè)力計(jì)的下方,試驗(yàn)裝置如圖所示。機(jī)翼面積cm2測(cè)力計(jì)示數(shù)/N機(jī)翼仰角2753955660°(水平)3.23.02.6較小3.02.92.4較大2.92.82.3最大3.12.92.7(1)為了探討“機(jī)翼”獲得的升力與仰角的關(guān)系,他們對(duì)同一個(gè)“機(jī)翼”吹風(fēng),并保持風(fēng)速不變,只變更“機(jī)翼”的大小,視察并記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù),在其他條件相同時(shí),更換面積不同的“機(jī)翼”重復(fù)上述試驗(yàn),試驗(yàn)記錄如表:(每次吹風(fēng)前測(cè)力計(jì)示數(shù)均為3.5N)(2)在上述試驗(yàn)中,吹風(fēng)前后測(cè)力計(jì)示數(shù)的即為“機(jī)翼”獲得升力的大小;(3)通過(guò)分析數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:當(dāng)質(zhì)量、形態(tài)、機(jī)翼面積和風(fēng)速相同時(shí),仰角增大,獲得的升力(選填“肯定”或“不肯定”)增大;當(dāng)質(zhì)量、形態(tài)、仰角和風(fēng)速相同時(shí),機(jī)翼面積越大,獲得的升力越;(4)試驗(yàn)時(shí)“機(jī)翼”沿金屬桿上升,金屬桿對(duì)筆桿有向(填“上”或“下”)的摩擦力,因此測(cè)得的升力應(yīng)“機(jī)翼”實(shí)際獲得的

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