今日詩-明日詩

今日詩明日詩“今日詩〞的全詩為：今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了。人生百年幾今日，今日不為真惋惜！假設(shè)言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始?！白蛉赵姩暤娜姙椋鹤蛉召庾蛉?，昨日何其好！昨日過去了，今日徒懊惱。世人但知悔昨日，不覺今日又過了。水去日日流，花落日日少，成事立業(yè)在今日，莫待明朝悔今朝?！懊魅赵姩暤娜姙椋好魅諒?fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？請君聽我明日歌。所謂"三日詩"，即我國明代大學(xué)士文嘉寫的《明日詩》和《今日詩》及后來又有人添寫的《昨日詩》。這三首詩又叫做《明日歌》、《今日歌》、《昨日歌》。這"三日詩"啟迪人們特別是青少年要珍惜時光，不要虛度年華?！睹魅赵姟费院喴赓W，寓意深入。自問世以來，不知給多少人以警悟和啟迪。它告訴人們：明日未到，還是未知數(shù)。雖然制訂明日的計劃是必要的，但不能把行動的起點放在“明日〞，因為“明日〞僅具有相對意義。如果非要等到“明日〞才開始，只能是生活在希望之中，而“春去秋來老將至〞，至死“萬事成蹉跎〞?！督袢赵姟愤M一步說明了今日之重要。李大釗指出：“你能夠把握的就是今天〞。昨天已成歷史，明天尚不確實，只有今日，才是屬于自己的：昨日假設(shè)有不夠，今日尚可彌補；明日有何目標(biāo)，今日也可謀劃?！肮迷拼巳兆阃锵?，吾輩更應(yīng)惜秒陰〞。董必武同志的告誡，更為我們指明了“趕快做〞的方向?！蹲蛉赵姟废敫嬖V世人，昨天已成歷史，無論成功失敗，都不可改變了。我們所能做的，只能是總結(jié)經(jīng)驗，以供今日借鑒。這樣，即使是教訓(xùn)，也能成為今日以至明日的財富，昨日照樣沒有白過。如果一味懊惱昨日無為，又忘了今日應(yīng)為，那明日又要懊惱今日。如此反復(fù)，就會在對昨日的懊惱中白了少年頭。參照資料百度百科：。2.小學(xué)3年級題《今日詩》《昨日詩》《明日詩》昨日詩·今日詩·明日詩三日詩所謂“三日詩〞，即我國明代大學(xué)士文嘉寫的《明日詩》和《今日詩》及后來又有人添寫的《昨日詩》。這“三日詩〞啟迪人們特別是青少年要珍惜時光，不要虛度年華。昨日詩昨日兮昨日，昨日何其好！昨日過去了，今日徒懊惱。世人但知悔昨日，不覺今日又過了。水去日日流，花落日日少，成事立業(yè)在今日，莫待明朝悔今朝。今日詩今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了。人生百年幾今日，今日不為真惋惜！假設(shè)言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。明日詩明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋來老將至。朝看水去流，暮看日西墜，百年明日能幾何？請君聽我明日歌。3.有兩首古詩勸人珍惜時間,一首叫《明日詩》、另一首叫《今日詩》,關(guān)于《明日歌》的，有兩種版本。一個是明朝中葉的錢鶴灘，另一個是明末的文嘉明日歌〔明〕錢鶴灘明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。世人假設(shè)被明日累，春去秋來老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。今日詩文嘉今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了。人生百年幾今日，今日不為真惋惜！假設(shè)言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。還有昨日詩，樓主要否？。4.《今日詩》《明日歌》是文嘉還是錢鶴灘《今日詩》明代詩人文嘉作品?！睹魅崭琛访鞔娙隋X鶴灘作品。原詩：《今日詩》明代：文嘉。今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何其了？人生百年幾今日，今日不為真惋惜！假設(shè)言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。釋義：是今日又今日，今日能有多少呢！今天又沒做事情，那么這件事情何時才能完成呢？人這一生能有幾個今日，今日不做事情，真是惋惜??！假如說姑且等到明天到了再去做，但是明天還有明天的事情??！我為你唱了這首今日詩，努力要從今天開始。《明日歌》明代：錢鶴灘明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人假設(shè)被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。釋義：總是在等待明天，明日是何等的多?。∥姨焯於荚诘却魅盏絹恚Y(jié)果什么事情都沒有做成，白白浪費了時間。世人如果和我一樣都受到“明天〞的害處，日子一天天過去，很快就會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)老了。只有活在當(dāng)下，才能體會到早晨看河水向東流逝、黃昏看太陽向西墜落的快樂。一百年的明天，又能有多少呢？請您聽聽我的《明日歌》，不要再浪費今天的光陰了。擴展資料：今天不就是短短的一天嗎？不就是短暫的24小時嗎？不就是一年的三百六十五分之一嗎？今天就算了，我要玩?zhèn)€痛快！從明天開始抓緊時間，從明天開始好好學(xué)習(xí)，從明天開始認(rèn)真工作。有些人是這樣想的，也是這樣做的。歲月匆匆，待到了明天，明天又變成了今天，而每個今天之后都有許許多多的明天，那么，你的決心和理想，哪一天才能變?yōu)樾袆印⒊蔀楝F(xiàn)實呢？今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了。這幾句詩，是先輩千折百曲，歷經(jīng)苦難生活體驗的結(jié)晶?。」湃擞懈杏跁r光之短暫，便有了懸梁刺股、囊螢映雪和鑿壁偷光的典故。現(xiàn)在我們的條件優(yōu)越，不是更應(yīng)該珍惜、抓緊今天的分分秒秒嗎？抓住了今天，就是抓住了掌握運用知識的機會，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的希望。聰慧、勤奮、有志的人，他們深深懂得時間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不把今天的寶貴時光虛擲給明天。虛度光陰，