小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案港大中心小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減員傷亡和財產(chǎn)損失，依據(jù)上級主管部門《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：z

副組長：z

成員：各行政人員凹凸段長各班主任

2.主要使命

〔1〕強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作使命，強(qiáng)化對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

〔2〕充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣揚(yáng)教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救演練，不斷提升廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

〔3〕破壞性地震發(fā)生后，采納一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

〔4〕調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面確保和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定

二、臨震應(yīng)急行動

1.接到上級地震、臨震預(yù)〔警〕報后，領(lǐng)導(dǎo)小組馬上進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息警報，全面組織各項(xiàng)抗震工作。隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2.組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項(xiàng)大型活動。

3.強(qiáng)化對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，強(qiáng)化對電、機(jī)房等重要設(shè)備、場所的防護(hù)，確保防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

4.強(qiáng)化廣大師生宣揚(yáng)教育，做好師生、同學(xué)家長思想穩(wěn)定工作。

5.強(qiáng)化各類值班值勤，堅(jiān)持通信暢通，及時掌握基層狀況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

6.按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

三、震后應(yīng)急行動

1.無論是否有預(yù)報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組馬上趕赴本級指揮所。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。

〔1〕迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

A.各班同學(xué)在上課〔或值日〕教師的組織下按平常應(yīng)急演練的路線馬上撤出教室到指定的集結(jié)地點(diǎn)。

B.所有校內(nèi)其他人員馬上撤到指定的集結(jié)地點(diǎn)。

〔2〕迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)〔應(yīng)急照明系統(tǒng)除外〕和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

〔3〕迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至四周醫(yī)院，社區(qū)醫(yī)療中心等搶救。

〔4〕強(qiáng)化對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，強(qiáng)化校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

3.積極協(xié)助社發(fā)局、政府做好廣大師生的思想宣揚(yáng)教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

4.迅速了解和掌握本校受災(zāi)狀況，及時匯總上報社發(fā)局和政府。

四、其它

1.進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將通過、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。

2.在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

3.防震值班領(lǐng)導(dǎo)：韋校長、值班室老師執(zhí)行24小時值班。

篇2:市菜小學(xué)防震減災(zāi)教育宣揚(yáng)活動方案

市菜小學(xué)防震減災(zāi)教育宣揚(yáng)活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步落實(shí)教育局文件精神,持續(xù)強(qiáng)化對小同學(xué)防震減災(zāi)知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面,掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識與技能，深入發(fā)揮“小手拉大手〞的功能，促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識的深度提升，我校結(jié)合實(shí)際，特制訂本活動方案。

二、思想高度重視

強(qiáng)化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能：我校成立了由校長任組長，主任、輔導(dǎo)員任副組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，布暑活動安排。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，強(qiáng)化安全意識，在同學(xué)中進(jìn)行安全意識教育，抓住演練機(jī)會，提升應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，關(guān)于這樣的活動，一定要注意安全，確保措施一定要到位，以確保演練活動順利進(jìn)行。

三、主題

強(qiáng)化防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧的校園

四、活動時間

2014年5月12日

五、活動內(nèi)容

1、大力營造防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)活動的深厚氛圍。

〔1〕在校門口、學(xué)校顯著位置懸掛張貼相關(guān)內(nèi)容的橫幅、標(biāo)語等，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的深厚氛圍。

〔2〕出1期以“強(qiáng)化防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園〞為主題的防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)專欄、黑板報、手抄報等，宣揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。

〔3〕聯(lián)合家長、社會力量，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教育工作。

2、扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

〔1〕各校要制定開展“防災(zāi)減災(zāi)日〞宣揚(yáng)周活動方案，明確活動目標(biāo)、活動措施、方法步驟等，確?；顒禹樌_展。

〔2〕以召開防災(zāi)減災(zāi)教育校會、主題班會、專題教育活動等形式，以舉辦防災(zāi)減災(zāi)知識比賽、觀看災(zāi)害題材影視片、應(yīng)急逃生演練等為內(nèi)容，推動學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教育活動深入進(jìn)行。

〔3〕在全體師生中開展防災(zāi)減災(zāi)安全知識答題比賽。

3、認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改。活動期間，各校要組織相關(guān)人員對學(xué)校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。

市菜小學(xué)

篇3:永樂小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急避險疏散演練方案

永樂小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急避險疏散演練方案

為進(jìn)一步樹立"安全第一，預(yù)防為主'的思想，提升師生的應(yīng)急避險能力和自我防護(hù)能力，結(jié)合我校實(shí)際，開展本次防震減災(zāi)逃生疏散演練，特制定演練方案如下：

一、演練目的

針對學(xué)校已經(jīng)開展快速疏散演練的基礎(chǔ)上，開展本次防震減災(zāi)逃生演練，檢驗(yàn)師生應(yīng)急避震的科學(xué)性和有效性，以及震后迅速疏散的合理性和紀(jì)律性，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過防震應(yīng)急疏散演習(xí)，讓同學(xué)學(xué)到防震減災(zāi)防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，提升緊急避震能力

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)做好此次演練工作，成立永樂小學(xué)防震疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。

組長：z

副組長：z

成員：z

三、演練時間

2014年10月30日上午課間操時間

四、演練地點(diǎn)

永樂小學(xué)校園內(nèi)。

五、演練程序

〔一〕第一次警報響起時，發(fā)布第一次命令："全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請大家不要慌張，聽從指揮，緊急避震'，演練開始。各班教師打開教室門，一樓同學(xué)迅速撤離到操場。二樓以上的同學(xué)在老師的指揮下，進(jìn)行緊急避震，用雙手〔或書包〕護(hù)住頭部，躲到教室內(nèi)墻角、課桌旁、課桌之間或下邊。

〔二〕1分鐘后，發(fā)布第二次命令："全體師生請注意，現(xiàn)在撤離教室'各班教師和樓層負(fù)責(zé)人教師各就各位，指導(dǎo)二樓以上同學(xué)有秩序的迅速撤離。

〔三〕到達(dá)應(yīng)急避難疏散場地，同學(xué)要雙手護(hù)頭迅速蹲下或坐下，要避開籃球架和圍墻、鐵柵欄、教學(xué)樓等。各班主任組織同學(xué)馬上盤點(diǎn)人數(shù)，并由班主任報告操場疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。

六、演練組織

1、疏散演練總指揮：z

2、教學(xué)樓1號樓〔西教學(xué)樓〕疏散總指揮z，副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；一年級級部組長z、四年級級部組長z、五年級級部組長z負(fù)責(zé)本級部有序疏散；

各班主任使命：強(qiáng)調(diào)同學(xué)服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。

一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：z

二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：z

一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：z

使命：指揮疏散，防止擁堵

2、教學(xué)樓2號樓〔東教學(xué)樓〕疏散總指揮z，副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；二年級級部組長z、三年級級部組長z、四年級老師負(fù)責(zé)本級部有序疏散；

各班主任使命：強(qiáng)調(diào)同學(xué)服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。

一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：z

二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：z

一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：z

使命：指揮疏散，防止擁堵

3、辦公樓4號樓：疏散總指揮叢樹松，副指揮z,負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級〔4.44.32.61.6〕同學(xué)和教師從辦公樓樓梯疏散。

各班主任使命：強(qiáng)調(diào)同學(xué)服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。

一至二樓平臺負(fù)責(zé)人：