2023-2024學(xué)年遼寧省丹東市寬甸重點(diǎn)中學(xué)七年級(jí)（上）第一次質(zhì)檢歷史試卷（含解析）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2023-2024學(xué)年遼寧省丹東市寬甸重點(diǎn)中學(xué)七年級(jí)（上）第一次質(zhì)檢歷史試卷一、單選題（本大題共30小題，共30.0分）1.“他生活在距今約70萬(wàn)年至20萬(wàn)年，能夠直立行走，能夠制造和使用工具，已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火?！备鶕?jù)這些特點(diǎn)，請(qǐng)你判斷“他”屬于（）A.山項(xiàng)洞人 B.元謀人 C.北京人 D.藍(lán)田人2.考古學(xué)者發(fā)現(xiàn)人類是由古猿逐漸進(jìn)化而來(lái)的主要證據(jù)是（）A.歷史書(shū)籍 B.歷史傳說(shuō) C.化石 D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)3.證明周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富，材料最齊全的直立人遺址的證據(jù)包括（）

①多個(gè)頭蓋骨化石

②近十萬(wàn)件石器

③大量動(dòng)物化石

④灰燼，燒骨A.① B.①② C.①②③ D.①②③④4.在我國(guó)，文字的淵源可追溯到傳說(shuō)時(shí)代，相傳文字的創(chuàng)造者是（）A.倉(cāng)頡 B.嫘祖 C.黃帝 D.伶?zhèn)?.我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝的建立者是（）A.湯 B.黃帝 C.禹 D.舜6.牧野之戰(zhàn)中打敗商紂王的是（）A.商湯王 B.周文王 C.周武王 D.周幽王7.夏朝最后一個(gè)國(guó)王是（）A.啟 B.紂 C.湯 D.桀8.商朝時(shí)，國(guó)王盤(pán)庚將都城遷到（）A.陽(yáng)城 B.亳 C.殷 D.鎬京9.半坡居民生活在什么流域？（）A.長(zhǎng)江流域 B.黃河流域 C.珠江流域 D.閩江流域10.生活在長(zhǎng)江流域的河姆渡原始居民最可能吃的主食是（）A.面食 B.小米粥 C.米飯 D.玉米11.對(duì)于河姆渡人和半坡人而言，最不可能發(fā)生的是（）A.種植稻和粟 B.發(fā)明了弓箭狩獵

C.會(huì)建造房屋，過(guò)著定居生活 D.廣泛種植棉花，穿棉布衣服12.研究歷史離不開(kāi)文字資料。我國(guó)有文字可考的歷史開(kāi)始于（）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋13.“惟殷先人，有典有冊(cè)。”這里所謂的“有典有冊(cè)”指的是當(dāng)時(shí)人們使用的（）A.刻畫(huà)符號(hào) B.甲骨文 C.金文 D.小篆14.商朝是我國(guó)青銅器高度發(fā)達(dá)的時(shí)期，其精品代表作是（）A.四羊方尊 B.司母戊鼎 C.青銅立人像 D.散氏盤(pán)15.首次驚現(xiàn)甲骨文的地點(diǎn)是（）A.河南安陽(yáng) B.陜西西安 C.北京昌平 D.山東濟(jì)南16.迄今世界上出土的最重的青銅器是（）A.利簋 B.毛公鼎 C.四羊方尊 D.司母戊鼎17.春秋時(shí)期，商業(yè)活動(dòng)十分活躍，其中很多城市開(kāi)設(shè)了商品交換市場(chǎng)，除此之外，還表現(xiàn)在（）A.玉器雕刻工藝已經(jīng)達(dá)到很高的水平 B.金屬貨幣被更多地使用

C.海外貿(mào)易興盛 D.集市上出現(xiàn)了紙幣18.“天子是上天派來(lái)管理人間萬(wàn)事萬(wàn)物的，享有神一般的威望。”春秋時(shí)期“天子”的處境為（）A.天子把土地和人民分給親屬、功臣等 B.昏庸無(wú)能，實(shí)行暴政

C.至高無(wú)上，獨(dú)攬大權(quán) D.天子地位下降，依賴諸侯國(guó)的支持19.“齊國(guó)君王齊桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’為口號(hào)，第一霸主逞威風(fēng)”。該歌謠所反映的歷史時(shí)期是（）A.春秋 B.戰(zhàn)國(guó) C.西周 D.商朝20.春秋末年，長(zhǎng)江流域北上爭(zhēng)霸的兩個(gè)諸侯國(guó)是（）A.晉國(guó)、楚國(guó) B.吳國(guó)、越國(guó) C.齊國(guó)、晉國(guó) D.楚國(guó)、秦國(guó)21.中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的古文字是（）A.甲骨文 B.金文 C.大篆 D.小篆22.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，新舊制度更替，社會(huì)大變革，其根本原因是（）A.戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁 B.諸侯爭(zhēng)霸 C.百家爭(zhēng)鳴 D.社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展23.兩千多年前修建的使成都平原成為“天府之國(guó)”的水利工程是（）A.飛沙堰 B.大運(yùn)河 C.都江堰 D.靈渠24.通過(guò)商鞅變法一躍成為戰(zhàn)國(guó)后期最強(qiáng)盛的諸侯國(guó)是（）A.楚國(guó) B.晉國(guó) C.齊國(guó) D.秦國(guó)25.小茗同學(xué)正在進(jìn)行七年級(jí)中國(guó)古代史的學(xué)習(xí)，當(dāng)他閱讀到“沒(méi)有榮耀的王者，只有呼風(fēng)喚雨的諸侯”時(shí)，我們推測(cè)他學(xué)習(xí)的是（）A.夏商與西周時(shí)期 B.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 C.秦漢時(shí)期 D.南北朝時(shí)期26.半坡人日常生活使用的陶器最具特色的是（）A.黑陶 B.彩陶 C.紅陶 D.紫砂陶27.下列選項(xiàng)中，不是從晉國(guó)分裂出來(lái)的戰(zhàn)國(guó)諸侯國(guó)是（）A.韓 B.趙 C.楚 D.魏28.我們吉林省最有可能處于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的下列四國(guó)中哪國(guó)的境內(nèi)（）A.楚國(guó) B.齊國(guó) C.秦國(guó) D.燕國(guó)29.（如圖）后人寫(xiě)詩(shī)稱贊李冰說(shuō)“始知李太守，伯禹亦不如”，李冰獲此殊榮的主要原因是他（）

A.興修水利，使關(guān)中地區(qū)成為沃野

B.修筑都江堰，消除了岷江水患，造福于人民

C.改進(jìn)生產(chǎn)工具，推廣牛耕

D.任秦國(guó)蜀郡守時(shí)，勤政廉潔30.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)生的著名戰(zhàn)役有（）

①城濮之戰(zhàn)

②桂陵之戰(zhàn)

③馬陵之戰(zhàn)

④長(zhǎng)平之戰(zhàn)。A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④二、材料解析題（本大題共4小題，共40.0分）31.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一：中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車、平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。

--孫中山材料二：從太陽(yáng)升起的地方跑到太陽(yáng)落山的地方，不顧風(fēng)吹雨打，不怕艱險(xiǎn)勞累，一直率領(lǐng)人們從事治水的艱苦勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)13年，終于把洪淵填平了，河道疏通了，洪水由高處流入低處：一塊塊平原露出水面，人們又重新搬回了陸地，修房蓋屋，墾荒種地，養(yǎng)牛牧羊，過(guò)上了幸福的生活。

--楊思華、陳魯編著《畫(huà)說(shuō)中國(guó)歷史》(1)根據(jù)材料一，中華文明五千年就是從文中“軒轅”開(kāi)始的，請(qǐng)問(wèn)“軒轅”指的是誰(shuí)？他生活在什么流域？“創(chuàng)造指南車、平定蚩尤亂”指的是哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，又是和什么人合作的？(2)請(qǐng)列舉傳說(shuō)中“軒轅”的發(fā)明兩項(xiàng)。(3)清明節(jié)時(shí)，有海外僑胞和我們一起來(lái)到黃帝陵、炎帝陵祭奠他們，為什么？(4)材料二中，用13年從事治水的人是誰(shuí)？他在治水過(guò)程中最典型的故事是什么？這則故事體現(xiàn)了大禹什么精神？32.體驗(yàn)新情景，回答問(wèn)題。(1)請(qǐng)你猜猜“我”是誰(shuí)

①我是中國(guó)境內(nèi)已知的最早人類，我是______。

②我生活在距今約3萬(wàn)年前，戴著項(xiàng)鏈美妝自己，我是______。

③我是黃河流域禪讓制下的最后一位部落聯(lián)盟首領(lǐng)，我是______。(2)請(qǐng)你教“我”種莊稼

①我是一個(gè)河姆渡人，我已經(jīng)掌握了種植______的技術(shù)。

②我是一個(gè)半坡人，我已經(jīng)掌握了種植______的技術(shù)。(3)請(qǐng)你幫“我”找家

①我是一個(gè)河姆渡人，我住的房子是（填字母）______，作用是______

②我是一個(gè)半坡人，我住的房子是（填字母）______，作用是______

③造成圖A和圖B房屋結(jié)構(gòu)不同的主要因素是______。

A.生產(chǎn)工具

B.生產(chǎn)方式

C.人文環(huán)境

D.自然環(huán)境33.閱讀材料，回答問(wèn)題

材料一：大道之行也，天下為公，選賢與能……是謂大同。今大道既隱，天下為家……是謂小康。

——《禮記?禮運(yùn)》材料二：“封立親戚為諸侯之君，以為藩籬，屏蔽周室?！?/p>

——（唐）孔穎達(dá)材料三：平王之時(shí)，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊．楚．秦．晉始大，政由方伯。

——《史記》材料四：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期耕地面積為2.3億畝，此后，隨著農(nóng)田面積的拓展，耕地面積也不斷擴(kuò)大。(1)材料一中“天下為公，選賢與能”是指我國(guó)史前時(shí)期的哪一種民主制度？“天下為家”是從哪一朝代開(kāi)始的？這時(shí)王位的繼承制度是什么？(2)材料二指是西周實(shí)行了什么制度？這一制度的作用是什么？(3)材料三反映的是哪一時(shí)期的史實(shí)？材料中，平王把都城遷到了哪里？指出材料中反映平王東遷后的政治局勢(shì)的句子。(4)根據(jù)材料四回答，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期耕地面積不斷擴(kuò)大的主要原因是出現(xiàn)了哪兩個(gè)生產(chǎn)工具？34.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)為適應(yīng)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的變化，紛紛實(shí)行變法改革。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。(1)各國(guó)變法中，最有成效的是哪場(chǎng)改革？改革的目的是什么？改革發(fā)生在公元前356年，請(qǐng)寫(xiě)出世紀(jì)和年代。(2)這場(chǎng)改革的核心內(nèi)容是什么？改革后，給秦國(guó)帶來(lái)怎樣的影響？(3)改革者為什么被處死了？(4)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)改革的認(rèn)識(shí)？

答案和解析1.【答案】C【解析】北京人生活在距今約70萬(wàn)年至20萬(wàn)年的北京西南周口店地區(qū)，他們使用打制的石器，過(guò)群居生活，共同勞動(dòng)（采集、狩獵）共同分享勞動(dòng)成果；會(huì)使用天然火，他們用火燒烤食物、驅(qū)趕野獸，照明、防寒，火的使用增強(qiáng)了人們適應(yīng)自然的能力。北京人上肢與現(xiàn)代人相似，直立行走，但還保留了猿的某些特征，如前額低平，眉骨粗壯，顴骨高突，吻部前伸，沒(méi)有明顯的下顎。故“他”屬于北京人。

故選：C。

本題考查北京人，掌握北京人的生產(chǎn)生活狀況。

本題考查北京人，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。2.【答案】C【解析】化石是研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù)，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的．根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，在云南省元謀縣，我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小塊燒骨，經(jīng)專家鑒定，證明他們已經(jīng)會(huì)制造工具和知道用火了，這一遠(yuǎn)古人類就是生活在距今約170萬(wàn)年前的元謀人，是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類．

故選C．

本題考查的是人類起源的依據(jù)．

本題考查中國(guó)境內(nèi)早期人類的相關(guān)知識(shí)．考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力．3.【答案】D【解析】北京人生活在距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年的北京西南周口店的山洞里，他們使用打制的石器，過(guò)群居生活，共同勞動(dòng)（采集、狩獵）共同分享勞動(dòng)成果；會(huì)使用天然火，他們用火燒烤食物、驅(qū)趕野獸，照明、防寒，火的使用增強(qiáng)了人們適應(yīng)自然的能力。①多個(gè)頭蓋骨化石②近十萬(wàn)件石器③大量動(dòng)物化石④灰燼，燒骨都可證明周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富，材料最齊全的直立人遺址。

故選：D。

本題考查北京人，知道北京人使用打制石器。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記北京人的生產(chǎn)生活狀況。4.【答案】A【解析】黃帝是我國(guó)原始社會(huì)末期黃河流域的一位偉大的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，相傳黃帝建造宮室，制作衣裳，教人農(nóng)耕，開(kāi)辟集市，發(fā)明舟車，為后世的衣食住行奠定基礎(chǔ)。黃帝下屬倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字。故相傳文字的創(chuàng)造者是倉(cāng)頡。

故選：A。

本題考查倉(cāng)頡發(fā)明文字。

本題考查倉(cāng)頡發(fā)明文字，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道黃帝下屬倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字。5.【答案】C【解析】約公元前2070年，禹建立我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家--夏朝，我國(guó)漫長(zhǎng)的原始社會(huì)到此結(jié)束，奴隸社會(huì)開(kāi)始了。

故選：C。

本題考查夏朝的建立。

本題主要考查我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝的建立者。考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力。6.【答案】C【解析】公元前1460年，周武王率軍在牧野之戰(zhàn)中擊敗商紂王軍隊(duì)，紂王自焚，商朝滅亡。

故選：C。

本題以牧野之戰(zhàn)中打敗商紂王的人物為切入點(diǎn)，考查商朝滅亡．

本題以商朝滅亡為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力．7.【答案】D【解析】夏朝最后一位國(guó)王是桀，他實(shí)行暴政，建造許多豪華宮室，無(wú)休止地征發(fā)百姓，強(qiáng)迫他們服勞役，平民和奴隸紛紛怠工，反抗桀的暴政。

故選：D。

本題考查夏朝的暴君，知道夏朝最后一位國(guó)王是桀。

本題考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力，注意掌握夏商周的暴君。8.【答案】C【解析】因?yàn)樗己驼蝿?dòng)亂，商朝曾幾次遷都，一直到商王盤(pán)庚遷都到殷，都城才穩(wěn)定下來(lái)．后人又稱商朝為殷朝．盤(pán)庚以后，商朝的統(tǒng)治區(qū)域不斷擴(kuò)展，成為當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)．

故選C．

本題考查盤(pán)庚遷都．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．識(shí)記與靈活運(yùn)用夏商周更替的相關(guān)歷史史實(shí)．9.【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，距今約6000年的半坡原始居民是我國(guó)黃河流域原始文明的代表，主要種植粟，已經(jīng)學(xué)會(huì)建造半地穴式房屋，過(guò)定居的生活，B項(xiàng)正確；ACD都不是半坡居民生活的流域，排除ACD項(xiàng)。

故選：B。

本題考查半坡人，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查半坡人，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。10.【答案】C【解析】生活在距今約七千年浙江省余姚市（長(zhǎng)江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過(guò)著定居生活，種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜，會(huì)制造陶器、簡(jiǎn)單的玉器和原始樂(lè)器，會(huì)挖水井。生活在長(zhǎng)江流域的河姆渡原始居民最可能吃的主食是米飯。

故選：C。

本題考查了河姆渡原始居民。我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用河姆渡原始居民的生產(chǎn)生活狀況。11.【答案】D【解析】A.河姆渡原始居民種植稻，半坡原始居民種植粟，排除A。

B.原始居民發(fā)明了弓箭狩獵，排除B。

C.半坡原始居民和河姆渡原始居民會(huì)建造房屋，過(guò)著定居生活，排除C。

D.宋元時(shí)期，廣泛種植棉花，穿棉布衣服，故D符合題意。

故選：D。

本題考查河姆渡原始居民的相關(guān)內(nèi)容，半坡原始居民的相關(guān)內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，識(shí)記河姆渡原始居民的相關(guān)內(nèi)容，識(shí)記半坡原始居民的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。12.【答案】B【解析】甲骨文是商朝刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字，這是我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字，我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始的，甲骨文記錄和反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治、經(jīng)濟(jì)情況，對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值。

故選：B。

本題考查甲骨文。重點(diǎn)掌握我國(guó)有文字可考的歷史開(kāi)始于商朝。

本題主要考查解讀題干和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。識(shí)記與靈活掌握先秦科技、文化思想等方面的成就。13.【答案】B【解析】A.刻畫(huà)符號(hào)屬于原始社會(huì)時(shí)期是記事方式，排除A。

B.根據(jù)材料“惟殷先人，有典有冊(cè)?！奔八鶎W(xué)可知，甲骨文記錄了（商王）的活動(dòng)，反映了商朝的政治經(jīng)濟(jì)狀況，故B正確。

C.商周的青銅器上鑄刻的文字，叫“金文”，又稱銘文或鐘鼎文，是研究商周歷史的珍貴資料，排除C。

D.秦統(tǒng)一后，把小篆作為全國(guó)規(guī)范的文字，以后又在民間流行筆畫(huà)更簡(jiǎn)單的隸書(shū)。書(shū)寫(xiě)在竹或帛上。排除D。

故選：B。

本題考查文字演變的相關(guān)內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，識(shí)記文字演變的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。14.【答案】A【解析】青銅文化是中國(guó)先進(jìn)文化的一種重要表現(xiàn)，商朝的青銅器制造規(guī)模大，技藝精湛，品種多，其中世界上現(xiàn)存最大的青銅器是司母戊鼎，四羊方尊造型奇特，是青銅器中的精品。

故選：A。

本題主要考查商朝青銅器中的精品代表作。在原始社會(huì)末期，我國(guó)已出現(xiàn)青銅器。到了夏朝，青銅器種類逐漸增多。商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記青銅器的相關(guān)史實(shí)。15.【答案】A【解析】商朝人刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”，甲骨文是我國(guó)歷史上最早出現(xiàn)的文字，我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始．甲骨文首次發(fā)現(xiàn)于河南安陽(yáng)．

故選A．

本題考查甲骨文．

要注意掌握中國(guó)文字演變的歷史，把握甲骨文的相關(guān)內(nèi)容及其歷史地位．16.【答案】D【解析】商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美。著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊等。西周青銅器種類更加豐富，大量用于祭祀。司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國(guó)之寶“的美譽(yù)。故迄今世界上出土的最重的青銅器是司母戊鼎。

故選：D。

本題以“迄今世界上出土的最重的青銅器”為切入點(diǎn)，考查司母戊鼎的相關(guān)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。熟練掌握夏商西周的青銅文明。17.【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，春秋時(shí)期經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展，商業(yè)活動(dòng)十分活躍，主要表現(xiàn)在春秋時(shí)期金屬貨幣被更多地使用；很多城市開(kāi)設(shè)了商品交換市場(chǎng)。所以B選項(xiàng)符合題意。

故選：B。

本題考查春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查春秋時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。18.【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，春秋時(shí)期分封制崩潰，諸侯割據(jù)爭(zhēng)霸、禮崩樂(lè)壞，諸侯力量強(qiáng)大而王室衰微，王命不行，周天子無(wú)力控制諸侯。因而，春秋時(shí)期，“天子”的處境是周王室衰微，諸侯爭(zhēng)霸，諸侯不再聽(tīng)從天子的命令，天子反而依賴強(qiáng)大的諸侯。

故選：D。

本題以“天子是上天派來(lái)管理人間萬(wàn)事萬(wàn)物的，享有神一般的威望。”為切入點(diǎn)，考查的是春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸的有關(guān)內(nèi)容。19.【答案】A【解析】春秋時(shí)期齊國(guó)君王齊桓公任用管仲為相，注重發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革內(nèi)政，齊國(guó)很快富強(qiáng)起來(lái)，后齊桓公提出“尊王攘夷”口號(hào)，最早成就霸業(yè)。

故選：A。

本題考查春秋五霸的識(shí)記．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力．20.【答案】B【解析】春秋時(shí)期，地處長(zhǎng)江流域的吳國(guó)和越國(guó)，都曾經(jīng)北上中原，爭(zhēng)當(dāng)霸主．

故選B．

本題考查的是春秋爭(zhēng)霸的知識(shí)點(diǎn)．

本題以春秋爭(zhēng)霸為背景，考查的是學(xué)生對(duì)吳越爭(zhēng)霸的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．21.【答案】A【解析】甲骨文是商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字，甲骨文記錄和反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治、經(jīng)濟(jì)情況，對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值，我國(guó)有文字可考的歷史開(kāi)始于商朝，甲骨文是我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字。甲骨文已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的古文字。

故選：A。

本題主要考查甲骨文。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。注意掌握中國(guó)古代文字的演變。22.【答案】D【解析】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，伴隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，我國(guó)歷史進(jìn)入了新舊制度更替的社會(huì)大變革時(shí)期，即由奴隸社會(huì)逐步發(fā)展為封建社會(huì)。

故選：D。

本題考查的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)變革的知識(shí)點(diǎn)．

本題以春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革為背景，考查的是學(xué)生對(duì)我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)變革的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．23.【答案】C【解析】題干中的關(guān)鍵信息“使成都平原成為天府之國(guó)”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程，它消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱，兩千多年來(lái)，都江堰一直造福于人民。

故選：C。

本題考查都江堰，結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力，注意掌握都江堰修建的時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及作用。24.【答案】D【解析】通過(guò)商鞅變法一躍成為戰(zhàn)國(guó)后期最強(qiáng)盛的諸侯國(guó)是秦國(guó)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前356年商鞅在秦孝公的支持下開(kāi)始變法，法令規(guī)定國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。經(jīng)過(guò)商鞅變法使秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家，為秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。

故選：D。

本題考查了商鞅變法。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期新興地主階級(jí)為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，紛紛掀起變法運(yùn)動(dòng)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史意義。25.【答案】B【解析】據(jù)題干“沒(méi)有榮耀的王者，只有呼風(fēng)喚雨的諸侯”可知，我們推測(cè)小茗同學(xué)學(xué)習(xí)的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì)，鞏固疆土，西周實(shí)行分封制。周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國(guó)，以保證周王朝對(duì)地方的控制，同時(shí)穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。諸侯具有較大的獨(dú)立性，但需要向周王進(jìn)獻(xiàn)貢物，并服從周王調(diào)兵。受封者可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封，從而確立了周王朝的社會(huì)等級(jí)制度“分封制”。公元前771年西周滅亡。公元前770年周平王東遷洛邑，東周開(kāi)始。東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。夏商、秦朝、南北朝時(shí)期沒(méi)有實(shí)行分封制。

故選：B。

本題考查諸侯爭(zhēng)霸，知道我們推測(cè)小茗同學(xué)學(xué)習(xí)的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。

本題考查諸侯爭(zhēng)霸，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。26.【答案】B【解析】半坡聚落位于陜西西安半坡村，距今約6000年，屬新石器時(shí)代晚期，是黃河流域氏族部落的代表，陶器是那時(shí)人們?nèi)粘Ｉ畹闹饕镁摺０肫逻z址出土了大量陶器，陶器的底色一般為紅色，上面多繪有人、動(dòng)物和幾何花紋等圖案，稱為彩陶，所以說(shuō)在半坡原始居民使用的陶器中，最具特色的是彩陶，B是正確的選項(xiàng)；ACD不符合題意。

故選：B。

本題考查的是半坡原始居民的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。識(shí)記相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握半坡原始居民的生活狀況。27.【答案】C【解析】戰(zhàn)國(guó)初年晉國(guó)卿大夫中的韓、趙、魏三家瓜分了晉國(guó)。故不屬于由晉國(guó)分裂而來(lái)的戰(zhàn)國(guó)諸侯國(guó)是楚。

故選：C。

本題考查韓趙魏三家分晉。

本題考查韓趙魏三家分晉，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道戰(zhàn)國(guó)初年晉國(guó)分裂為韓趙魏三國(guó)。28.【答案】D【解析】依據(jù)所學(xué)，齊楚秦燕趙魏韓，東南西北到中間，可知吉林省位于北方，最有可能處于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的燕國(guó)，D符合題意；ABC不符合題意。

故選：D。

本題考查戰(zhàn)國(guó)七雄。戰(zhàn)國(guó)初年，晉國(guó)分裂為韓、趙、魏三國(guó)，與原有的秦、楚、燕、齊，并稱戰(zhàn)國(guó)七雄。

本題以戰(zhàn)國(guó)七雄為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力。29.【答案】B【解析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱，兩千多年來(lái)，都江堰一直造福于人民．后人寫(xiě)詩(shī)稱贊李冰說(shuō)“始知李太守，伯禹亦不如”，李冰獲此殊榮的主要原因是他修筑都江堰，消除了岷江水患，造福于人民．

故選B．

本題以后人寫(xiě)詩(shī)稱贊李冰說(shuō)“始知李太守，伯禹亦不如”為切入點(diǎn)，主要考查李冰獲此殊榮的主要原因．

本題主要考查學(xué)生對(duì)圖片的解讀能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力．理解并識(shí)記戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的水利工程的相關(guān)史實(shí)．30.【答案】B【解析】城濮之戰(zhàn)發(fā)生于春秋時(shí)期，桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)都發(fā)生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。

故選：B。

本題考查的是戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄的知識(shí)點(diǎn)。

本題以戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄為背景，考查的是學(xué)生對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名戰(zhàn)役的有關(guān)知識(shí)的記憶能力。31.【答案】【小題1】（1）據(jù)材料一“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車、平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先”可知，“軒轅”指的是黃帝，他生活于距今約四五千年的黃河流域；“創(chuàng)造指南車、平定蚩尤亂”指的是涿鹿之戰(zhàn)，是和炎帝合作打敗了蚩尤部落。

（2）“軒轅”的重要發(fā)明有發(fā)明舟車、發(fā)明指南車。

（3）清明節(jié)時(shí)，有海外僑胞和我們起來(lái)到黃帝陵、炎帝陵祭奠他們，因?yàn)辄S帝和炎帝是中華民族的人文始祖等。

（4）材料二中，用13年從事治水的人是禹，他在治水過(guò)程中最典型的故事是三過(guò)家門而不入，這則故事體現(xiàn)了大禹艱苦奮斗精神，為人民服務(wù)的精神。

故答案為：

（1）黃帝；黃河流域；涿鹿之戰(zhàn)；炎帝。

（2）發(fā)明舟車、發(fā)明指南車。

（3）黃帝和炎帝是中華民族的人文始祖等。

（4）禹