江蘇省淮安洪澤縣聯(lián)考2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

江蘇省淮安洪澤縣聯(lián)考2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)正確的是（）A．氦氣：He2 B．氧化鋁：Al2O3C．氫氧化鎂：MgOH2 D．氯化鐵：FeCl22．下列變化屬于物理變化的是（）A．木柴燃燒 B．白磷自燃 C．冰雪融化 D．食物變質(zhì)3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是A．水通電生成了氫氣和氧氣B．碳在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏wC．氫氣在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出淡藍(lán)色火焰D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體4．以下錯(cuò)誤的操作都可能引起玻璃儀器破裂，有4位同學(xué)分別進(jìn)行了糾正，按照他們的方法糾正后玻璃儀器仍可能破裂的是A． B． C． D．5．我國(guó)科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池，手機(jī)使用這種電池，充電時(shí)間短，待機(jī)時(shí)間長(zhǎng)。碳、鋁元素的相關(guān)信息如右圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是A．它們的化學(xué)性質(zhì)相同B．碳在地殼中含量最高C．鋁的原子序數(shù)為13D．鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98g6．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A．銅 B．氦氣 C．氯化鈉 D．金剛石7．現(xiàn)有一根質(zhì)量為33.6g表面被氧化的的銅絲，完全浸沒(méi)在燒杯中的l00g稀硫酸里，恰好完全反應(yīng)后將銅絲取出（不考慮實(shí)驗(yàn)中的損失），稱(chēng)量，燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為108g，則原銅絲中未被氧化的銅占原銅絲質(zhì)量的（）A．20% B．50% C．80% D．90%8．下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是A．海水、過(guò)氧化氫完全分解后剩余液體B．液氧、干冰C．食醋、啤酒D．冰水混合物、潔凈的空氣9．掌握分類(lèi)的方法對(duì)于化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要。下列物質(zhì)屬于混合物的是A．銅 B．氮?dú)?C．海水 D．冰水混合物10．霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，下列措施不能減少PM2.5污染的是A．控制汽車(chē)尾氣的排放B．鼓勵(lì)用水力、風(fēng)力發(fā)電C．煤發(fā)電代替核電D．禁止在戶外焚燒垃圾11．下列各組物質(zhì)前者屬于混合物,后者屬于化合物的是A．水、空氣B．自來(lái)水、氧氣C．礦泉水、冰水混合物D．高錳酸鉀、雙氧水12．下列推理中正確的是（）A．因?yàn)榛瘜W(xué)變化中同時(shí)發(fā)生物理變化，所以化學(xué)變化包含物理變化B．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率。但是化學(xué)反應(yīng)速率被改變不一定是催化劑的原因D．同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同。則所含相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定屬于同種元素二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)：①______________；②______________；（2）若實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____________。（3）若實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳，則選用的固體藥品是_______________(填名稱(chēng))，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)___________，D中盛放_(tái)______________(填試劑名稱(chēng))可檢驗(yàn)CO2,，若用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)從__________(選填“a”或“b”)端通入，驗(yàn)滿的方法是______________，若用C裝置代替B裝置制取CO2，優(yōu)點(diǎn)是_________(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)（4）用F裝置收集NH3，由圖可知NH3具有__________的性質(zhì)。14．小冬同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖所示：（1）小卵石，石英沙和膨松棉的作用相當(dāng)于水的凈化過(guò)程的_____________________操作。（2）凈化后是硬水還是軟水?我認(rèn)為可用__________________來(lái)檢驗(yàn)。（3）將靜置后的河水采用右圖裝置進(jìn)行過(guò)濾，圖中還缺少的一種儀器是___________________，其作用是__________________。15．某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你參與．（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的A、B兩套裝置（1）你認(rèn)為合理的是________（填編號(hào)）．（2）該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_________．（改進(jìn)實(shí)驗(yàn)）第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn)，優(yōu)點(diǎn)是：_____________．（1）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于1/5，這可能是由哪幾種原因引起的？（寫(xiě)三點(diǎn)）____________、_______________、________．（2）從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知：氧氣約占空氣總體積的_______，氮?dú)饧s為_(kāi)_______．能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì)是：_____．（反思與交流）（1）此實(shí)驗(yàn)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是____________；（2）在實(shí)驗(yàn)前集氣瓶底預(yù)先要放點(diǎn)水，其作用是：_________、___________；（3）小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答二點(diǎn)）_________、_________．16．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：（1）儀器①的名稱(chēng)是_____（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取CO2，使用的藥品是稀鹽酸和_____（填名稱(chēng)）．收集CO2不選用裝置B的原因是_____。（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，_____（填“能”或“不能”）選擇A為發(fā)生裝置。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某化學(xué)課外小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)四瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液(如下圖所示),其中A、B試劑瓶標(biāo)簽部分破損，C、D試劑瓶標(biāo)簽完全破損。根據(jù)查閱藥品記錄表可知，A、B、C、D分別是NaOH溶液、Na2CO3溶液、石灰水、CaCl2溶液中的一種。在老師的指導(dǎo)下,化學(xué)課外小組同學(xué)進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn)。老師給準(zhǔn)備的試劑有:稀鹽酸、NaHCO3溶液和酚酞溶液。(1)分別取A、B、C、D溶液于4支試管中,向其中分別滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)A、B、C溶液變紅,說(shuō)明這3種溶液呈__________(填“酸性”、“堿性”或“中性”)。由該實(shí)驗(yàn)可確定的溶液為_(kāi)__________(填試劑瓶序號(hào)及相應(yīng)的溶液名稱(chēng))。(2)分別取A、B溶液于兩支試管中,加入足量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)均有氣泡產(chǎn)生,小組同學(xué)利用上述共計(jì)7種試劑，經(jīng)過(guò)下述實(shí)驗(yàn)最終確定了這兩份溶液的成分。實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①分別取A、B溶液于2支試管中，向其中分別滴加___；②過(guò)濾后,分別向?yàn)V液中滴加____。都有白色沉淀生成A:_______B：_____A是Na2CO3溶液;B是變質(zhì)的NaOH溶液寫(xiě)出B溶液中加入足量的稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。(3)取C溶液于試管中，逐滴加入一定量的NaHCO3溶液，充分反應(yīng),觀察到溶液變渾濁，過(guò)濾，濾液中除了H2O外，還含有較大量的陽(yáng)離子是_________(填離子符號(hào))。查閱資料可知:Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3↓+NaOH+H2O、NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O。18．某校學(xué)生在做氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，她將帶火星的某種材質(zhì)小木條插入盛滿氧氣氧氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，取出吹滅后，再次將將帶火星木條插入，發(fā)現(xiàn)小木條又能復(fù)燃，多次重復(fù)上述操作后發(fā)現(xiàn)，木條最后不再?gòu)?fù)燃。于是她與小李等其他同學(xué)決定探究能使帶火星的該種材質(zhì)的木條復(fù)燃所需氧氣的最少的體積分?jǐn)?shù)。（假設(shè)此時(shí)空氣中氮?dú)狻⒀鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)分別為79%、21%）實(shí)驗(yàn)步驟如下：①取5個(gè)大小相同的集氣瓶，分別編號(hào)為1、2、3、4、5，并分別使集氣瓶?jī)?nèi)留有占集氣瓶容積10%、20%、30%、40%、50%的水（余下為空氣），用玻璃片蓋住，并倒扣于裝有水的水槽中。②分別用排水法向上述5個(gè)集氣瓶中通入氧氣，小心地把5個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)的水排盡，用玻璃片蓋住瓶口，取出正立放好。③分別將帶火星的木條伸入集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象如下：（見(jiàn)下表）編號(hào)12345現(xiàn)象微亮亮很亮復(fù)燃（1）若將帶火星的木條伸入編號(hào)為5的集氣瓶，其現(xiàn)象為：________________。（2）本實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌瓿桑f(shuō)明氧氣具有_____________、_______________、___________的性質(zhì)。（3）氣體的體積分?jǐn)?shù)是指某氣體的體積與總混合氣體的體積比。將帶火星的木條伸入編號(hào)為4的集氣瓶前，4號(hào)瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)______________。（提示：氧氣約占空氣體積的21%）（4）小李認(rèn)為實(shí)驗(yàn)到此還沒(méi)有得出結(jié)論，他決定繼續(xù)進(jìn)行研究。為使實(shí)驗(yàn)更具針對(duì)性，你認(rèn)為他應(yīng)該使集氣瓶?jī)?nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)_____________________（填“大于”或“小于”）4號(hào)瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（5）試用微粒觀點(diǎn)解釋氧氣濃度越大，反應(yīng)越劇烈這一現(xiàn)象：________________________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定一瓶過(guò)氧化氫溶液（含有水）中過(guò)氧化氫的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：（1）生成氧氣的質(zhì)量_____g；（2）這瓶過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量是多少?_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解題分析】

A．因氦為單質(zhì)，且是由單原子構(gòu)成的分子，則元素符號(hào)即為其化學(xué)式，化學(xué)式為He，故不符合題意；B．因氧化鋁中氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)，鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)，由化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，則化學(xué)式為Al2O3，故符合題意；C．氫氧化鎂中，鎂元素顯+2價(jià)，氫氧根顯﹣1價(jià)，所以氫氧化鎂的化學(xué)式為Mg(OH)2，故不符合題意；D．因氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)，氯元素的化合價(jià)為﹣1價(jià)，由化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，則化學(xué)式為FeCl3，故不符合題意。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零，可判斷化學(xué)式是否正確。2、C【解題分析】

A、木柴燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；

B、白磷自燃過(guò)程中有新物質(zhì)五氧化二磷生成，屬于化學(xué)變化；

C、冰雪融化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

D、食物變質(zhì)過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選C。【題目點(diǎn)撥】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。3、C【解題分析】

A、水通電生成了氫氣和氧氣，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。4、C【解題分析】

A、加熱固體時(shí)，為防止生成的液體倒流入試管，引起試管炸裂，試管口應(yīng)向下傾斜，故此法正確；B、用燒杯加熱時(shí)，為防止燒杯破裂，下面要墊石棉網(wǎng)，故此法正確；C、把金屬顆粒放入試管時(shí)，應(yīng)該把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢的豎立起來(lái)，使藥品或金屬顆粒緩緩的滑到容器底部，而改用鑷子仍會(huì)是試管破裂，故此法錯(cuò)誤；D、為防止鐵絲燃燒的熔融物炸裂試管，可在集氣瓶中鋪一層細(xì)沙或放少量水，故此法正確。故選C。5、C【解題分析】

A、碳、鋁元素屬于不同種類(lèi)的元素，化學(xué)性質(zhì)不同，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、地殼中含量最高的元素是氧元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、元素周期表中元素信息方格的左上角的數(shù)字就是元素的原子序數(shù)，所以鋁的原子序數(shù)為13，選項(xiàng)正確；D、元素周期表中元素信息方格中元素名稱(chēng)下方的數(shù)字就是元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量，即鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量是26.98，并且相對(duì)原子質(zhì)量的單位不是g，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。6、C【解題分析】

根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．【題目詳解】A、銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，是由氦原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確。D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。7、C【解題分析】

現(xiàn)有一根質(zhì)量為33.6g的表面被氧化的銅絲，其組成為Cu和CuO，CuO和硫酸反應(yīng)會(huì)生成硫酸銅和水，而Cu不會(huì)與硫酸反應(yīng)，所以恰好完全反應(yīng)后增加的質(zhì)量就是氧化銅的質(zhì)量，則氧化銅的質(zhì)量為：108g-100g=8g，CuO中銅的質(zhì)量為：8g×=6.4g，原銅絲的質(zhì)量為：33.6g-（8g-6.4g）=32g，所以原銅絲中未被氧化的銅占原銅絲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=80%。故選C。8、D【解題分析】

A、海水中含有多種物質(zhì)，是混合物，過(guò)氧化氫完全分解后剩余液體是水，是純凈物，不符合題意；B、液氧是純凈物，干冰是固態(tài)的二氧化碳，是純凈物，不符合題意；C、食醋、啤酒都是混合物，不符合題意；D、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成，是純凈物，潔凈的空氣是由多種物質(zhì)組成，是混合物，符合題意；故選D?！绢}目點(diǎn)撥】由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物，由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物。9、C【解題分析】

A、銅由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A錯(cuò)；

B、氮?dú)庥梢环N物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B錯(cuò)；

C、海水中含有氯化鈉、氯化鎂、水等物質(zhì)，屬于混合物，故C正確；

D、冰水混合物由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D錯(cuò)。

故選：C。10、C【解題分析】

A、控制汽車(chē)尾氣的排放，可以減少空氣中PM2.5的量，故不符合題意；B、鼓勵(lì)用水力、風(fēng)力發(fā)電，可以減少空氣中PM2.5的量，故不符合題意；C、煤發(fā)電會(huì)產(chǎn)生有毒氣體、粉塵等，污染空氣，使空氣中PM2.5超標(biāo)，故符合題意；D、禁止在戶外焚燒垃圾，可以減少空氣中PM2.5的量，故不符合題。11、C【解題分析】

A、水屬于化合物中的氧化物，空氣是混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、自來(lái)水屬于混合物，氧氣屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、礦泉水屬于混合物，冰水混合物中只有水分子，屬于化合物，故選項(xiàng)正確；

D、高錳酸鉀、雙氧水都屬于化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C。【題目點(diǎn)撥】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。12、C【解題分析】

A、化學(xué)變化中不一定包含物理變化，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧組成的物質(zhì)就屬于混合物，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，但是化學(xué)反應(yīng)速率被改變不一定是催化劑的原因，還有可能是溫度等原因，故說(shuō)法正確；D、所含相同質(zhì)子數(shù)的微粒不一定屬同種元素，例如水分子和氖原子所含質(zhì)子數(shù)相同，但不是同種元素，故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈分液漏斗氯酸鉀氯化鉀+氧氣大理石（或石灰石）碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+水+二氧化碳澄清石灰水b將燃著的木條放在a管口處，火焰熄滅，證明已收集滿二氧化碳可控制反應(yīng)的速度或節(jié)約藥品等能（或易）溶于水【解題分析】

（1）①是酒精燈，②是分液漏斗；（2）若實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，則是用氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀、氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣。（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石（或石灰石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，B裝置制取二氧化碳中選用的固體藥品是大理石（或石灰石），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+水+二氧化碳。檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水，故D中盛放澄清石灰水。若用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w，由于二氧化碳的密度比空氣的密度大，進(jìn)入以后占據(jù)下方空間，空氣則被趕到上方空間而易從a端排出，故二氧化碳應(yīng)從b端通入。由于氣體從a端排出，故二氧化碳驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在a管口處，火焰熄滅，證明已收集滿二氧化碳。C裝置中使用的是分液漏斗，通過(guò)旋轉(zhuǎn)活塞，可控制稀鹽酸的滴加速度，從而控制化學(xué)反應(yīng)速率，故若用C裝置代替B裝置制取CO2，優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的速度或節(jié)約藥品等。（4）F裝置中水的上方放了一層植物油，是防止氨氣與水接觸，說(shuō)明氨氣具有能（或易）溶于水的性質(zhì)。14、過(guò)濾肥皂水玻璃棒引流【解題分析】

（1）過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，小卵石、石英沙和膨松棉的作用相當(dāng)于水的凈化過(guò)程的過(guò)濾。（2）若要檢驗(yàn)過(guò)濾后的水是硬水還是軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水。（3）過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過(guò)濾操作的裝置由鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成。圖中缺少玻璃棒，作用為引流。15、A紅磷在裝置內(nèi)燃燒，產(chǎn)生大量白煙，同時(shí)釋放出大量的熱．在冷卻到室溫后打開(kāi)止水夾，水進(jìn)入容器容積的1/5環(huán)保，同時(shí)也利于實(shí)驗(yàn)的結(jié)果的準(zhǔn)確紅磷的量不足裝置氣密性不夠好沒(méi)有等到冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾等1/54/5難溶于水、不與水反應(yīng)、不燃燒、不支持燃燒（合理即可，不求全面）通過(guò)可燃物消耗氧氣使裝置內(nèi)氣壓減小，外界液體就可以等體積進(jìn)入，從而測(cè)定出氧氣的體積降溫防止濺落物炸裂瓶底、吸收五氧化二磷要能消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng)生成物為固體【解題分析】

（1）A裝置中紅磷的高度適中，可以將集氣瓶中氧氣反應(yīng)完全，合理裝置為A；（2）該實(shí)驗(yàn)紅磷在空氣中燃燒，觀察到的現(xiàn)象是：產(chǎn)生大量白煙，同時(shí)釋放出大量的熱．在冷卻到室溫后打開(kāi)止水夾，水進(jìn)入容器容積的1/5；改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn)，優(yōu)點(diǎn)是：裝置氣密性好，環(huán)保，同時(shí)也利于實(shí)驗(yàn)的結(jié)果的準(zhǔn)確；（1）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于1/5，原因有：1、紅磷的量不足，2、裝置氣密性不夠好，3、沒(méi)有等到冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾等；（2）從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知：氧氣約占空氣總體積的1/5，氮?dú)饧s為4/5；能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì)是：難溶于水、不與水反應(yīng)、不燃燒、不支持燃燒；反思與交流（1）此實(shí)驗(yàn)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是：通過(guò)可燃物消耗氧氣使裝置內(nèi)氣壓減小，外界液體就可以等體積進(jìn)入，從而測(cè)定出氧氣的體積；（2）在實(shí)驗(yàn)前集氣瓶底預(yù)先要放點(diǎn)水，其作用是：1、降溫，2、防止濺落物炸裂瓶底、吸收五氧化二磷；（3）小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是：1、要能消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng)，2、生成物為固體。16、集氣瓶大理石或石灰石二氧化碳?xì)怏w能溶于水能【解題分析】

（1）儀器①的名稱(chēng)是：集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用固液發(fā)生裝置A制取CO2，使用的藥品是稀鹽酸和大理石（或石灰石）收集CO2不選用裝置B的原因是二氧化碳?xì)怏w能溶于水，不能用排水法收集氣體；（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，鋅粒是固體，稀硫酸是液體可以選擇固液發(fā)生裝置A。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、堿性D；CaCl2溶液加入過(guò)量D酚酞溶液濾液無(wú)明顯變化濾液變成紅色NaOH+HCl=NaCl+H2O

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑Na+【解題分析】

本題考查了堿和鹽的化學(xué)性質(zhì)，化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)。（1）A、B、C溶液變紅，說(shuō)明這3種溶液呈堿性，A、B中含有鈉元素，氫氧化鈣溶液中不含鈉元素呈堿性，C是石灰水，氯化鈣溶液呈中性，D是CaCl2溶液；（2）若A是Na2CO3溶液，B是變質(zhì)的NaOH溶液，變質(zhì)的氫氧化鈉中含有碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，生成的氯化鈉呈中性，若溶液還含有氫氧化鈉，滴加酚酞?jiǎng)t溶液呈紅色。因此：實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①分別取A、B溶液于2支試管中,向其中分別滴加過(guò)量D；②過(guò)濾后,分別向?yàn)V液中滴加酚酞溶液。都有白色沉淀生成A:濾液無(wú)明顯變化B：濾液變成紅色A是Na2CO3溶液；B是變質(zhì)的NaOH溶液B是變質(zhì)