2024屆安徽省蚌埠市第十二中學(xué)化學(xué)九上期中聯(lián)考模擬試題含解析

2024屆安徽省蚌埠市第十二中學(xué)化學(xué)九上期中聯(lián)考模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是()A．鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)，說(shuō)明鐵比銅活潑B．芝麻與大米混合總體積變小的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明分子之間有空隙C．某固體加入到稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，此固體為活潑金屬D．為除盡二氧化碳中一氧化碳，向其中通氧氣并點(diǎn)燃2．氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)．以下關(guān)于氧氣的敘述正確的是（）A．氧氣是由個(gè)氧原子構(gòu)成的物質(zhì)B．相同條件下，氧氣的密度比空氣略大C．魚(yú)、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水D．氧氣具有可燃性，能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)3．下列過(guò)程中主要發(fā)生物理變化的是（）A．溶洞形成 B．堿使指示劑變色 C．積雪用氯化鈉注射液 D．自制葉脈書(shū)簽4．下圖是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)它們的說(shuō)法正確的是A．它們都是原子B．它們的核外電子層不同C．它們屬于同種元素的微粒D．它們都具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)5．某純凈物在空氣中完全燃燒，化學(xué)方程式：

，則X的化學(xué)式是A． B． C． D．6．下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．向試管中加入鋅粒C．向試管中傾倒液體 D．讀取液體體積7．右下圖是元素周期表中氫、氧兩種元素的相關(guān)信息,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．氫的原子序數(shù)為1B．氧的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是8C．氧的相對(duì)原子質(zhì)量是16.00D．氫元素與氧元素只能形成一種化合物8．打開(kāi)汽水瓶蓋，有大量氣泡逸出。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．溶質(zhì)減少 B．溶解度減少 C．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小 D．飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?．我國(guó)歷史悠久，“四大發(fā)明”聞名世界，其中“火藥”是“四大發(fā)明”之一。黑火藥爆炸的化學(xué)方程式為：S+2KNO3+3C=K2S+X↑+3CO2↑，其中X的化學(xué)式為A．N2 B．NO2 C．NO D．SO210．家庭裝修后，揮發(fā)性物質(zhì)甲醛（CH2O）視為現(xiàn)今嚴(yán)重的家庭污染物，下列有關(guān)甲醛的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．從類別上看：甲醛屬于化合物B．從變化上看：甲醛完全燃燒只生成水C．從宏觀上看：甲醛由碳、氫、氧三種元素組成D．從微觀上看：1個(gè)甲醛分子由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．小紅對(duì)張家口市明湖水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)調(diào)查研究：（1）若小紅要檢驗(yàn)明湖水屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是___，小紅在家中可采用__的方法來(lái)降低水的硬度。（2）小紅在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)明湖的水有異味和發(fā)黃色，她從實(shí)驗(yàn)室取來(lái)_______進(jìn)行操作。去除了異味和色素，利用了這種物質(zhì)的______性。（3）若工作人員每天撐著小船在湖中打撈垃圾，其中塑料制品、易拉罐應(yīng)投入到_垃圾桶內(nèi)。

三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．已知水通電的過(guò)程中會(huì)生成氧氣，生成氧氣的質(zhì)量為水的質(zhì)量的8/9，現(xiàn)有72克水，生成的氧氣量與多少升空氣中氧氣量相當(dāng)?_________(請(qǐng)寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程，已知氧氣的密度為1.42g/L計(jì)算時(shí)氧氣的體積按照空氣總體積的1/5計(jì)算，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題：（1）玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)______________________________；（2）在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中確保實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是_____________。14．同學(xué)們以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行探究．經(jīng)討論分析、查閱資料后設(shè)計(jì)了A、B兩套實(shí)驗(yàn)裝置，并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中做到操作規(guī)范、準(zhǔn)確稱量和細(xì)致觀察．實(shí)驗(yàn)完畢后，使用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是：在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后，反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等；而使用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是：在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后，反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量不相等．請(qǐng)你分析：兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都符合質(zhì)量守恒定律嗎？_________（填“符合”或“不符合”）．導(dǎo)致出現(xiàn)兩種不同結(jié)果的原因是_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某無(wú)色氣體可能由CO和H2中的一種或兩種組成，為了確定其成分，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下探究。（查閱資料）白色的無(wú)水硫酸銅遇水會(huì)變成藍(lán)色。（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）①如圖裝置A中盛放的液體名稱是_____。②如圖裝置的正確連接順序是：_____（填字母，且每套裝置限用一次）。（實(shí)驗(yàn)猜想）若裝置連接正確，有關(guān)無(wú)色氣體成分的猜想和對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表：無(wú)色氣體的成分對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象裝置A中的液體裝置B中的固體裝置C中的固體猜想一：只有CO變渾濁無(wú)明顯現(xiàn)象變紅猜想二：變渾濁變藍(lán)猜想三：只有H2__________（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明猜想二正確。（拓展延伸）鐵元素可以形成三種氧化物，分別是Fe2O3、Fe3O4和FeO（黑色）。將CuO改換為鐵的氧化物粉末（可能由一種或幾種鐵的氧化物組成），仍用上圖裝置按原連接順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)測(cè)定裝置A、B在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化進(jìn)行計(jì)算分析，從而判斷出該氧化物的組成。實(shí)驗(yàn)前，裝置C需做的一處改進(jìn)是_____。要證明該黑色粉末的組成，最簡(jiǎn)單的方法只需用磁鐵吸引并觀察粉末顏色即可（已知Fe3O4具有磁性，可被磁鐵吸引）。（1）為了防止粉末吸在磁鐵上難以快速方便地取下，應(yīng)_____（填寫(xiě)一種方法）。（2）若粉末全部能被磁鐵上全部吸引，則該粉末只有Fe3O4。（3）若磁鐵上有黑色粉末，且_____，則該粉末含有FeO、Fe3O4。（4）若磁鐵上有黑色粉末，且剩余粉末并非完全的黑色，則該粉末含有_____種成分。16．在老師的指導(dǎo)下，小華和小明利用如圖1所示裝置對(duì)氯酸鉀制氧氣進(jìn)行了深入的探究學(xué)習(xí)。資料：①氯酸鉀的熔點(diǎn)約為356℃，二氧化錳的分解溫度約為535℃。用酒精燈給物質(zhì)加熱，受熱物質(zhì)的溫度一般約為400℃左右；②不同配比是指氯酸鉀和二氧化錳混合物中，氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比；③氯酸鉀分解時(shí)，傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖（圖2）及不同配比時(shí)氧氣濃度隨溫度的變化示意圖（圖3）如下：請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）分析圖2，氯酸鉀分解溫度__________（填“高于”、“等于”或“低于”）其熔點(diǎn)。（2）分析圖2，在氯酸鉀分解前，傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是___________（3）分析圖3，氯酸鉀分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是___________，當(dāng)物質(zhì)配比為1：2時(shí)，氯酸鉀分解溫度約為_(kāi)_______℃。（4）為證實(shí)二氧化錳的催化作用，小華利用如圖4裝置進(jìn)行如表所示的實(shí)驗(yàn)：步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ檢查氣密性。Ⅱ分別在“Y”形管兩側(cè)支管中加入少量二氧化錳和氯酸鉀，塞緊橡皮塞。Ⅲ分別用酒精燈先后加熱二氧化錳和氯酸鉀，用帶火星木條放在導(dǎo)管口。加熱左側(cè)支管，可觀察到_____，加熱右側(cè)支管，可觀察到_____。Ⅳ冷卻后，將“Y”形管左側(cè)支管中部分二氧化錳混入右側(cè)支管中，振蕩“Y”形管，加熱，用帶火星木條放在導(dǎo)管口。加熱時(shí)間短于步驟Ⅲ，木條很快復(fù)燃請(qǐng)回答：①完善步驟Ⅲ中的填空：加熱右側(cè)支管，可觀察到________________。②小華認(rèn)為根據(jù)步驟Ⅳ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就能說(shuō)明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，但小明不同意她的觀點(diǎn)，小明認(rèn)為還需證明在此反應(yīng)中二氧化錳的__________和__________不變。后來(lái)在老師的指導(dǎo)下，小華完善了實(shí)驗(yàn)方案，最終驗(yàn)證了自己的結(jié)論，則氯酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式___________。（5）根據(jù)氯酸鉀的化學(xué)式KClO3計(jì)算：①氯酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量______________②12.25g氯酸鉀中含氧元素____________g。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

A、鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，說(shuō)明鐵比銅活潑，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、芝麻與大米混合總體積變小的實(shí)驗(yàn)，是宏觀物質(zhì)的混合，不能說(shuō)明分子之間有空隙，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、某固體加入到稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，此固體可能為活潑金屬，也可能是碳酸鹽等，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，因此不能用向其中通氧氣并點(diǎn)燃的方法除去一氧化碳，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選A。2、B【解題分析】

A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，1個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；B、相同條件下，氧氣的密度比空氣略大，故正確；C、魚(yú)、蝦等能在水中生存，只能說(shuō)明水中含有氧氣，但氧氣不易溶于水，故錯(cuò)誤；D、氧氣具有氧化性，能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，可以助燃，但不可燃，故錯(cuò)誤。故選B。3、C【解題分析】

物理變化：沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化；化學(xué)變化：有新物質(zhì)生成的變化；二者的區(qū)別是：有無(wú)新物質(zhì)生成?！绢}目詳解】A、溶洞的形成過(guò)程中有新物質(zhì)碳酸鈣生成，屬于化學(xué)變化；B、酸堿指示劑變色過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、氯化鈉溶于水形成的溶液的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低，故可以用來(lái)消除積雪，這個(gè)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、自制葉脈書(shū)簽是利用堿的腐蝕性，此過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故選C。4、D【解題分析】試題分析：原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)；陽(yáng)離子中質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)；陰離子中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)；質(zhì)子數(shù)決定原子的類別，質(zhì)子數(shù)相同，元素的種類相同；最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。考點(diǎn)：元素的定義，原子結(jié)構(gòu)5、C【解題分析】

由

可知，反應(yīng)前4個(gè)氧原子，反應(yīng)后4個(gè)氧原子，1個(gè)碳原子，4個(gè)氫原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，兩邊的原子種類和個(gè)數(shù)應(yīng)該相等，所以反應(yīng)前還差了1個(gè)C和4個(gè)H，X的化學(xué)式是CH4。故選C。6、C【解題分析】

A、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，不能用酒精燈引燃，否則引起火災(zāi)，故A錯(cuò)；B、在放鋅粒時(shí)要將試管橫放，用鑷子將鋅粒放在試管口，再將試管豎起，故B錯(cuò)；C、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)有以下注意事項(xiàng)：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著。故C正確；D、視線要與凹液面最低處保持水平，故D錯(cuò)。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】注意規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)。7、D【解題分析】A、根據(jù)元素周期表中氫元素的相關(guān)信息可知：氫的原子序數(shù)為1；故A正確；B、根據(jù)元素周期表中氧兩種元素的相關(guān)信息可知：氧的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是8；故B正確；C、根據(jù)元素周期表中氧兩種元素的相關(guān)信息可知：氧的相對(duì)原子質(zhì)量是16.00；故C正確；D、根據(jù)氫元素與氧元素形成的化合物有水和過(guò)氧化氫，故D錯(cuò)誤；8、D【解題分析】

氣體的溶解度隨著壓強(qiáng)的增大而增大，隨著壓強(qiáng)的減小而減小?！绢}目詳解】A、打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，壓強(qiáng)減小，原來(lái)溶解的二氧化碳?xì)怏w的溶解度減小，一部分二氧化碳逸出，溶質(zhì)減少，故A正確；B、打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，壓強(qiáng)減小，原來(lái)溶解的二氧化碳?xì)怏w的溶解度減小，故B正確；C、打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，壓強(qiáng)減小，原來(lái)溶解的二氧化碳?xì)怏w的溶解度減小，一部分二氧化碳逸出，溶質(zhì)減少，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故C正確；D、一部分二氧化碳逸出，逸出后的二氧化碳溶液仍然是飽和溶液，故D正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】溫度升高，二氧化碳的溶解度減小。9、A【解題分析】

化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等，反應(yīng)前有S、2K、2N、6O、3C，反應(yīng)后（X除外）有2K、S、6O、3C，故X中含有2N，故選A。10、B【解題分析】

根據(jù)化學(xué)式的意義分別從宏觀及微觀進(jìn)行分析解答?！绢}目詳解】A、CH2O為三種元素組成的化合物，故從類別上看甲醛屬于化合物的說(shuō)法正確，不符合題意；B、CH2O含有C、H、O三種元素，與氧氣完全燃燒后會(huì)生成水和二氧化碳，故從變化上看甲醛完全燃燒只生成水說(shuō)法不正確，符合題意；C、CH2O含有C、H、O三種元素，故從宏觀上看甲醛由碳、氫、氧三種元素組成說(shuō)法正確，不符合題意；D、一個(gè)CH2O中含有1個(gè)C，2個(gè)H，1個(gè)O，故從微觀上看：1個(gè)甲醛分子由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成說(shuō)法正確，不符合題意。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對(duì)化學(xué)式的意義的掌握，屬于識(shí)記類知識(shí)，但應(yīng)該要在理解的基礎(chǔ)上去記憶，分別從宏觀與微觀及組成與構(gòu)成的區(qū)別上去進(jìn)行理解。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、肥皂水煮沸活性炭吸附②【解題分析】

（1）若小紅要檢驗(yàn)明湖水屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水，產(chǎn)生泡沫較多，說(shuō)明是軟水，泡沫較少，說(shuō)明是硬水，煮沸可以除去水中的鈣鎂離子等，故小紅在家中可采用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度。（2）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，小紅在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)明湖的水有異味和發(fā)黃色，她從實(shí)驗(yàn)室取來(lái)活性炭進(jìn)行操作。去除了異味和色素，利用了這種物質(zhì)的吸附性。（3）塑料制品、易拉罐應(yīng)投入到可回收垃圾桶內(nèi)，故選②。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、225.5L【解題分析】

已知水通電的過(guò)程中會(huì)生成氧氣，生成氧氣的質(zhì)量為水的質(zhì)量的8/9，現(xiàn)有72克水，生成的氧氣的質(zhì)量為：；則氧氣的體積=空氣的體積=四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股留下裝置氣密性好；藥品足量等【解題分析】（1）玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下；（2）測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶?jī)?nèi)，倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中確保實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是裝置的氣密性、生成物不能使氣體等。14、符合A中的兩種物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生了沉淀，沉淀沒(méi)有脫離體系，所以質(zhì)量不變，而B(niǎo)中產(chǎn)生的CO2散失到空氣中，使剩余物質(zhì)的質(zhì)量總和比原物質(zhì)質(zhì)量總和減小．【解題分析】

A中氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，所有物質(zhì)都沒(méi)有脫離體系；而B(niǎo)中稀鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成，二氧化碳散失到空氣中，使剩余物質(zhì)的質(zhì)量比原物質(zhì)質(zhì)量減?。?yàn)橘|(zhì)量守恒定律是對(duì)于參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)和反應(yīng)后生成的物質(zhì)而言的，有些反應(yīng)會(huì)放出氣體，逸散到空氣中，這些氣體的質(zhì)量屬于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量，故兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都符合質(zhì)量守恒定律。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、澄清石灰水C﹣B﹣A﹣D無(wú)明顯現(xiàn)象變藍(lán)把酒精燈換成酒精噴燈先用紙或布包裹住磁鐵后再去吸引剩余粉末完全為黑色3【解題分析】

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]①如圖裝置A中盛放的液體是澄清石灰水，用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w。故填：澄清石灰水。②澄清石灰水中含有水，會(huì)影響生成物中是否有水實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證，所以先檢驗(yàn)生成物中是否有水，所以裝置的正確連接順序是：C﹣B﹣A﹣D，即通過(guò)B裝置檢驗(yàn)反應(yīng)是否生成水，再通過(guò)A裝置檢驗(yàn)反應(yīng)是否生成二氧化碳，最后通過(guò)D裝置處理尾氣，以防污染空氣。故填：C﹣B﹣A﹣D。[實(shí)驗(yàn)猜想]猜想二：一氧化碳和氫氣，氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳，使裝置A中澄清石灰水變渾濁，氧化銅和氫氣反應(yīng)生成水，使裝置B中白色固體變藍(lán)色，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示：無(wú)色氣體的成分對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象裝置A中的液體裝置B中的固體裝置C中的固體猜想一：只有CO變渾濁無(wú)明顯現(xiàn)象變紅猜想二：一氧化碳和氫氣變渾濁變藍(lán)猜想三：只有H2無(wú)明顯現(xiàn)象變藍(lán)[拓展延伸]鐵的氧化物和一氧化碳反應(yīng)需要在高溫條件下進(jìn)行，因此實(shí)驗(yàn)前，裝置C應(yīng)該把酒精燈換成酒精噴燈。故填：把酒精燈換成酒精噴燈。（1）為了防止粉末吸在磁鐵上難以快速方便地取下，應(yīng)先用紙或布包裹住磁鐵后再去吸引。故填：先用紙或布包裹住磁鐵后再去吸引。（3）Fe2O3是紅色固體，F(xiàn)e3O4和FeO都是黑色固體，若磁鐵上有黑色粉末，且剩余粉末完全為黑色，則該粉末含有FeO、Fe3O4。故填：剩余粉末完全為黑色。（4）若磁鐵上有黑色粉末，且剩余粉末并非完全的黑色，則剩余粉末是氧化亞鐵和氧化鐵，即該粉末含有氧化亞鐵、氧化鐵和四氧化三鐵3種成分。故填：3?！绢}目點(diǎn)撥】檢驗(yàn)氣體中含有水蒸氣和其它氣體，先檢驗(yàn)水蒸氣是否存在；檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水。16、高于試管內(nèi)氣壓增大，排出一部分空氣，使?jié)舛冉档臀镔|(zhì)配比越大，氯酸鉀分解溫度越高70木條較長(zhǎng)時(shí)間后復(fù)燃質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)KClO3KCl+O2122.54.8【解題分析】

（1）通過(guò)圖中數(shù)據(jù)可知，氯酸鉀的分解溫度大約是380℃，氯酸鉀的熔點(diǎn)是356℃，所以氯酸鉀分解的溫度高于其熔點(diǎn)。故答案為高于；（2）實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹，會(huì)發(fā)生逸出，導(dǎo)致裝置內(nèi)的氧氣