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文檔簡介

四平市重點中學2024屆九上化學期中考試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實驗事實不能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)是()選項實驗事實觀點A100g水變成100g水蒸氣質(zhì)量守恒定律B水電解可得到氫氣和氧氣分子是可分的C少量白糖加入水中,不久“消失”微粒是不斷運動的D100mL水和100mL酒精混合后體積小于200mL微粒間存在間隔A.A B.B C.C D.D2.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體B.硫粉在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰C.木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳D.鎂條在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光3.下列常見物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.新鮮空氣B.氧氣C.澄清的石灰水D.河水4.下列化學用語書寫正確的是()A.五氧化二磷:P2O2 B.亞鐵離子:Fe2-C.2個鉀原子:2K D.3個氮分子:N35.屬于化學變化的是A.冰川融化 B.研磨大理石 C.分離液態(tài)空氣 D.食物變質(zhì)6.下列關(guān)于水的說法中,正確的是()A.活性炭凈水器里,活性炭的作用是吸附、并過濾水中的雜質(zhì)B.在自來水廠凈化水的過程中,發(fā)生的變化都是物理變化C.天然水中,硬水一定屬于混合物,軟水定屬于純凈物D.使用化肥和農(nóng)藥不會對自然水體造成任何污染。7.日常生活中加鐵醬油、高鈣牛奶中的“鐵”和“鈣”是(

)A.單質(zhì) B.分子 C.原子 D.元素8.煙臺有豐富的海洋資源,氯化鈉占整個海洋鹽類的80%以上,下列有關(guān)氯化鈉的說法正確的是()A.室溫下的氯化鈉飽和溶液不能再溶解氯化鉀B.取出部分上層溶液,可將接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡虲.可用品嘗的方法鑒別氯化鈉溶液和氯化鎂溶液D.將100g質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋為10%,所用的儀器有:燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管9.碘鹽中含有一定量的碘酸鉀,3月15日起某省實施新的碘鹽含碘量標準,碘鹽中的含碘量從每千克35毫克降至25毫克。這里的“碘”是指()A.原子 B.分子 C.元素 D.離子10.有一位同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是()A.氧氣是無色無味的無毒氣體 B.氧氣可以燃燒C.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D.氧氣可以支持燃燒11.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()A.鐵銹 B.紫銅 C.石灰石 D.稀有氣體12.銀器變黑的原理4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列說法中,正確的是()A.X的化學式為AgSB.反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為17:16C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.反應(yīng)中氧元素的化合價由0變?yōu)?213.研究和學習化學有許多方法,下列方法中所舉示例正確的是()選項方法示例A類比法試管可以直接加熱,推測燒杯也可以直接加熱B觀察法物質(zhì)的變化中,觀察到有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象即可說明發(fā)生了化學變化C分類法根據(jù)所含物質(zhì)種類,可將物質(zhì)分為純凈物和混合物D歸納法二氧化錳可以做過氧化氫及氯酸鉀分解的催化劑,歸納出二氧化錳可以做所有化學反應(yīng)催化劑A.A B.B C.C D.D14.拉瓦錫利用汞與氧氣的反應(yīng)研究空氣的成分,所用的裝置如圖所示。下列分析不合理的是A.汞會倒吸入曲頸甑中B.實驗用到了火爐,推測汞與氧氣的反應(yīng)需要加熱C.汞的用量可能會影響實驗結(jié)果D.反應(yīng)結(jié)束后,需關(guān)閉火爐冷卻至室溫,才能測量容器中氣體的減少量15.下列說法正確的是A.氧氣能支持燃燒,常用作燃料B.魚類能在水中生活說明氧氣易溶于水C.工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D.二氧化碳含量過高會引起溫室效應(yīng),所以生活中應(yīng)禁止使用含碳燃料二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.(1)下面是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖。請你仔細觀察、分析,然后回答問題:上述粒子中,屬于同一種元素的是_____(填序號,下同),屬于陽離子的是_____電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子有_____(2)如圖是表示某氣體分子的示意圖,圖中“●”和“O”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示化合物的是_____(3)標出氧化鎂中鎂元素的化合價_____氧化鎂中鎂元素與氧元素的質(zhì)量比_____三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)根據(jù)圖示實驗,回答以下問題。(1)圖甲實驗的目的是_____,負極產(chǎn)生氣體是_____。(2)圖乙的實驗操作叫_____,它的作用是_____。(3)圖丙中A燒杯中的現(xiàn)象是_____,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因(用微觀知識解釋)_____。(4)河水經(jīng)過圖丁裝置后得到的水是_____(填“純凈物”或“混合物”),活性炭起到的主要作用是_____。18.(8分)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。小明同學將渾濁的河水倒入燒杯中,先加入明礬攪拌溶解,靜置一會后,用圖1所示的裝置進行過濾,請問:(1)圖1裝置中還缺少的一種儀器_______,該儀器的作用是____________。(2)過濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是__________。(一種即可)(3)改進后過濾,得到了澄清透明的水,用__________可判斷水是硬水還是軟水。(4)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_______價。(5)生活中常用_______的方法,既可降低水的硬度,又能消毒殺菌。(6)利用圖2所示的裝置探究水的組成,寫出該反應(yīng)的符號表達式________,通電一段時間后,正極與負極產(chǎn)生氣體的體積比約是_______,但在實驗中所得數(shù)據(jù)略小于該值。針對這一現(xiàn)象,你認為可能的原因是__________。A.實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可認為實驗已經(jīng)成功B.相同條件下,在水中溶解的氧氣比氫氣稍多C.連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化,消耗了一部分氧氣(7)為了探究水電解的微觀過程,小明同學做了一些分子、原子的模型,其中能保持氫氣化學性質(zhì)的粒子模型是_______。A.B.C.D.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小敏同學發(fā)現(xiàn):向魚池中撒入名為過氧化鈣(化學式為CaO2)的固體物質(zhì)時水面會出現(xiàn)一些氣泡,為此他進行了如下探究:(提出問題)當把過氧化鈣投入足量水中時,生成的氣體是什么?(進行猜想)①是氫氣;②是________。(實驗探究)小敏設(shè)計如圖所示的裝置進行探究。他打開裝置中分液漏斗的活塞,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)一段時間后,做了以下兩步操作:步驟實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論一將燃著的木條放在導(dǎo)管口P處沒有看到氣體燃燒,但木條燃燒更旺盛。猜想①錯誤二將帶火星的木條放在導(dǎo)管口P處____________________。猜想②正確(問題討論)(1)實驗時燒杯中也有氣泡出現(xiàn),說明該反應(yīng)發(fā)生時會________(填“放熱”或“吸熱”);(2)通過探究實驗可以得知過氧化鈣的正確保存方法是______________;(3)人們在運輸魚苗時,常會在水中加入少量過氧化鈣,其主要目的是___________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解題分析】

A、100g水變成100g水蒸氣屬于物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,故A錯誤;B、水電解時,水分子分解為氫原子和氧原子,原子不能再分,氫原子與氫原子結(jié)合成氫分子,大量的氫分子聚集成氫氣,氧原子與氧原子結(jié)合成氧分子,大量的氧分子聚集成氧氣,該反應(yīng)說明水分子是可分的,故B正確;C、少量白糖加入水中,不久“消失”,說明微粒是不斷運動的,故C正確;D、100mL水和100mL酒精混合后體積小于200mL是由于微粒間存在間隔,故D正確。故選A。2、D【解題分析】A、鐵絲在空氣中不能燃燒,錯誤;B、硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,錯誤;C、木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳是結(jié)論不是現(xiàn)象,錯誤;D、鎂條在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,正確。故選D。3、B【解題分析】

A、新鮮的空氣中含有氧氣、氮氣等多種氣體成分,屬于混合物;故選項錯誤。B、氧氣中只含有氧分子,屬于純凈物;故選項正確。C、澄清的石灰水中含有氫氧化鈣和水,屬于混合物;故選項錯誤。D、河水中含有水和多種可溶性物質(zhì),屬于混合物;故選項錯誤故選:B。【題目點撥】純凈物與混合物的區(qū)別:是否含有單一成分,是否有唯一的化學式。4、C【解題分析】

A.化合物的化學式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時不寫,五氧化二磷:P2O5,選項錯誤;B.亞鐵離子是指帶兩個單位正電荷的離子,F(xiàn)e2+,選項錯誤;C.元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù),2個鉀原子:2K,選項正確;D.單質(zhì)的化學式的書寫:在元素符號右下角標上一個分子中原子的個數(shù),一個氮分子由兩個氮原子構(gòu)成,化學式前邊的數(shù)字表示分子的個數(shù),3個氮分子:3N2,選項錯誤。故選C。5、D【解題分析】

A、冰川融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B、研磨大理石過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、分離液態(tài)空氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。D、食物變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。故選:D。6、A【解題分析】

A、活性炭凈水器里,活性的作用是吸附水中的色素、異味等,并且能過濾水中的雜質(zhì),故A正確;B、在自來水廠凈水的過程中,發(fā)生的變化有的是物理變化,有的是化學變化,殺菌消毒過程中生成新物質(zhì),是化學變化,故B錯誤;C、天然水中都含有溶于水的物質(zhì),屬于混合物,故C錯誤;D、化肥和農(nóng)藥會導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化,所以要科學合理使用,故D錯誤。故選A。7、D【解題分析】從宏觀上講,物質(zhì)是由元素組成的;加鐵醬油、高鈣牛奶中的“鐵”和“鈣”是元素。故選D。8、D【解題分析】

A、室溫下的氯化鈉飽和溶液中仍然含有水,可以再溶解氯化鉀,錯誤;B、溶液是均一穩(wěn)定的混合物,取出部分上層溶液,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,不可將接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡?;C、不可品嘗藥品,以防發(fā)生危險,錯誤;D、將100g質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋為10%,所用的儀器有:燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管,正確。故選D。9、C【解題分析】

碘酸鉀是由鉀元素、碘元素、氧元素組成,碘鹽中碘含量從每千克35毫克降至25毫克。這里的“碘”是指碘這一類原子的總稱,即表示碘元素。故選C。10、C【解題分析】

人體呼吸需要氧氣,西藏是高原地區(qū),空氣稀薄,氧氣的量偏少,吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣。故選C。11、B【解題分析】

混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,純凈物是由一種物質(zhì)組成。【題目詳解】A、鐵銹的主要成分是氧化鐵,還有其他物質(zhì),屬于混合物,故A不正確;B、紫銅是銅元素組成的純凈物,故B正確;C、石灰石是碳酸鈣和其它雜質(zhì)組成的混合物,故C不正確;D、稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱,屬于混合物,故D不正確。故選B?!绢}目點撥】物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物又分為單質(zhì)和化合物。12、D【解題分析】

A、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為4、4、2、2,反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為0、4、0、2;根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有4個銀原子和2個硫原子,則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學式為Ag2S,故錯誤;

B、反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為=(34×2):32=17:8,故錯誤;

C、該反應(yīng)的生成物有兩種,不是化合反應(yīng),故錯誤;

D、單質(zhì)中元素的化合價為零,因此氧氣中氧的化合價為零;水中氫顯+1價,根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零,則氧顯-2價,故正確。

故選D?!绢}目點撥】本題難度不大,主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用、化合反應(yīng)的概念以及化合價的計算等,靈活運用相關(guān)知識是正確解答此類題的關(guān)鍵。13、C【解題分析】

A.燒杯加熱時要墊石棉網(wǎng),不符合題意;B.發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象不一定是化學變化,如燈泡發(fā)光放熱屬于物理變化,不符合題意;C.根據(jù)所含物質(zhì)種類,物質(zhì)分為純凈物和混合物,符合題意;D.二氧化錳可以做所有化學反應(yīng)的催化劑說法太絕對,不符合題意;故答案為:C。14、A【解題分析】

A.實驗結(jié)束后,溫度冷卻至室溫,鐘罩內(nèi)的液面會上升,但是汞不會倒吸入曲頸甑中,故錯誤;

B.實驗用到了火爐,推測汞與氧氣的反應(yīng)需要加熱,故正確;

C.測定空氣中氧氣的含量所需的汞必須足量,否則會導(dǎo)致測定結(jié)果偏小,故正確;

D.反應(yīng)結(jié)束后,需關(guān)閉火爐冷卻至室溫,才能測量容器中氣體的減少量,否則會導(dǎo)致測定結(jié)果偏小,故正確。

故選A。15、C【解題分析】

A、氧氣能支持燃燒說明氧氣具有助燃性,而不是可燃性,A選項錯誤;B、該現(xiàn)象說明水中有氧,但1L水中只能溶解30ml氧氣,故氧氣微溶于水,B選項錯誤;C、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,C選項正確;D、二氧化碳會引起溫室效應(yīng),但不應(yīng)因為溫室效應(yīng)而不使用燃料,不可因噎廢食,D選項錯誤;故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、②③⑤③④⑤B3:2【解題分析】

(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是②③,這是因為它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等;屬于陽離子的是⑤,這是因為核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù);(2)其中表示化合物的是B,這是因為B中含有一種分子,并且是由不同種原子構(gòu)成的分子;(3)氧化鎂中鎂元素的化合價是+2,可以表示為;氧化鎂中鎂元素與氧元素的質(zhì)量比為:24:16=3:2?!绢}目點撥】判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、探究水的組成;氫氣;過濾;除去水中的難溶性雜質(zhì);酚酞試液變紅色;分子在不斷的運動;混合物;吸附【解題分析】

(1)通電分解水生成氫氣和氧氣,該實驗是探究水的組成;連接負極的試管中產(chǎn)生的是氫氣,連接正極的試管中產(chǎn)生的是氧氣;(2)圖乙的實驗操作是過濾,除去水中的難溶性雜質(zhì);(3)濃氨水具有揮發(fā)性,由于分子在不斷地運動,所以揮發(fā)出來的氨氣分子運動到A燒杯中,與水結(jié)合成氨水,氨水顯堿性,能使無色的酚酞試液變紅色;(4)經(jīng)過濾、吸附后的水中仍含有其他雜質(zhì),所以仍屬于混合物,活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味。18、玻璃棒引流濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、盛接濾液的燒杯不干凈等任一種肥皂水+6煮沸H2OH2+O21∶2BCA【解題分析】

(1)圖1裝置中還缺少的一種儀器玻璃棒,該儀器的作用是引流;(2)過濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、盛接濾液的燒杯不干凈等;(3)用肥皂水可判斷水是硬水還是軟水其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,泡沫較少的是硬水;(4)根據(jù)化合物中各元素的化合價為0和高鐵酸鈉的化學式為N

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