2024屆甘肅省酒泉市瓜州縣化學(xué)九上期中考試模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆甘肅省酒泉市瓜州縣化學(xué)九上期中考試模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.物質(zhì)的用途由其物理性質(zhì)決定的是()A.氦氣作保護(hù)氣B.酒精作燃料C.液氮作冷凍劑D.氧氣用于呼吸2.亞硝酸鈉(NaNO2)外觀與食鹽很相似,有咸味,誤食易中毒。區(qū)別它們的一種方法是:隔絕空氣加熱。沒有明顯變化的是食鹽。能分解放出有刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉。此氣體可能是A.SO2 B.NO2 C.N2, D.NH33.下列物質(zhì)屬于氧化物的是A.氧氣(O2) B.水(H2O) C.乙醇(C2H6O) D.氯化鈷(CoCl2)4.下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法正確的是(

)A.轉(zhuǎn)化觀:水和氫氣在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化B.微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C.結(jié)構(gòu)觀:氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同D.守恒觀:10mL酒精加10mL水后變?yōu)?0mL5.“低碳生活”中的“碳”是指A.元素 B.原子 C.分子 D.單質(zhì)6.“酒駕”是當(dāng)前熱門話題之一。交巡警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有K2Cr2O7,K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)為A.+2價(jià) B.+5價(jià) C.+6價(jià) D.+7價(jià)7.實(shí)驗(yàn)室在進(jìn)行過(guò)濾的操作實(shí)驗(yàn)時(shí),沒有使用的實(shí)驗(yàn)儀器是A.燒杯 B.漏斗 C.鐵架臺(tái) D.天平8.地殼中含量最多的元素是A.氧元素 B.氮元素 C.氫元素 D.鋁元素9.運(yùn)用滅火、自救等安全知識(shí)判斷,下列做法不正確的是()A.炒菜時(shí)油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅B.發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤?,立即打開排氣扇通風(fēng)C.電線老化短路起火,先切斷電源,再用干粉滅火器滅火D.逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離10.對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是()序號(hào)事實(shí)解釋A乙醇不導(dǎo)電乙醇中不含有自由移動(dòng)的離子B汽油用于除油污汽油能溶解油污、形成溶液C濃硫酸滴到紙張上,紙張變黑濃硫酸具有吸水性,吸收了紙張中的水分D稀鹽酸、稀硫酸都能使石蕊試液變紅稀鹽酸和稀硫酸中含有氫離子A.A B.B C.C D.D11.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.空氣 B.海水 C.礦泉水 D.蒸餾水12.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A.點(diǎn)燃酒精燈 B.檢查裝置氣密性C.取用塊狀固體 D.讀取體積13.下列對(duì)相應(yīng)化學(xué)用語(yǔ)的解釋不正確的是()A.2H:2個(gè)氫原子B.N2:氮?dú)庥?個(gè)氮原子組成C.2H2O:2個(gè)水分子D.Mg2+:1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷14.下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是A.2N:兩個(gè)氮元素 B.2Fe:兩個(gè)鐵分子C.2H2O:兩個(gè)氫分子和兩個(gè)氧原子 D.2O2-:兩個(gè)氧離子15.水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是A.明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水B.在自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程中,發(fā)生的變化都是物理變化C.水與過(guò)氧化氫的組成元素相同,均可用于制備氧氣D.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水,主要處理步驟與自來(lái)水的凈化過(guò)程相似,如下圖所示:(③中離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì))(1)②中活性炭的作用是__________(填字母,下同),④中超濾膜的作用是__________。A.去除有害菌和部分病毒

B.吸附雜質(zhì)C.除去較大的不溶性雜質(zhì)(2)若無(wú)生命吸管,取用河水時(shí),要降低水的硬度和殺滅病原微生物,生活中常采取___________方法。(3)下列圖標(biāo)表示“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是___________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某拓展性學(xué)習(xí)小組在學(xué)??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新比賽中,做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),裝置如圖。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)三頸燒瓶中充滿二氧化碳?xì)怏w,A頸、B頸分別連接充滿氫氧化鈉溶液和鹽酸的注射器,C頸插有兩端開口的玻璃導(dǎo)管(伸入瓶?jī)?nèi)的一端連有小氣球),裝置氣密性良好。實(shí)驗(yàn)操作:先通過(guò)A頸往瓶?jī)?nèi)注入氫氧化鈉溶液,觀察到小氣球的形狀發(fā)生了變化;過(guò)一段時(shí)間后再通過(guò)B頸往瓶中注入鹽酸,發(fā)現(xiàn)小氣球的形狀又發(fā)生了改變。請(qǐng)描述小氣球形狀的變化情況,并對(duì)此作出合理的解釋。_________________________18.(8分)某同學(xué)用空塑料瓶做簡(jiǎn)易凈水器,設(shè)計(jì)圖如圖。(1)請(qǐng)你幫他繼續(xù)設(shè)計(jì):把小卵石、活性炭、石英沙三種材料放置在裝置相應(yīng)的位置以獲得較好的凈水效果,則圖中的①②③位置放置的材料依次是_________________;_________________;__________________。(2)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_________________;活性炭的作用是_________________。(3)凈化后是硬水還是軟水,可用_______________來(lái)檢驗(yàn)。(4)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,日常生活可采用_______________;醫(yī)療上可采用_______________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。(探究目的)探究所得溶液的酸堿性。(提出猜想)所得溶液可能呈堿性,也可能呈______性。(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液,振蕩無(wú)色酚酞試液變______溶液呈堿性無(wú)色酚酞試液不變色溶液呈______(分析與思考)(1)若溶液呈堿性,為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理:向溶液中逐滴加入______溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止。然后過(guò)濾,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉晶體,該過(guò)程涉及的化學(xué)方程式為______。(2)若無(wú)色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:方案一:取樣,加入金屬鋅,若觀察到______,則所取溶液星酸性;若無(wú)明顯現(xiàn)象,則呈中性。方案二:取樣,加入碳酸鈉溶液,若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,若無(wú)明顯現(xiàn)象,則呈中性。(3)工業(yè)上常用氫氧化鈉來(lái)中和廢水中的鹽酸,現(xiàn)取廢液50g,逐滴滴入10%的氫氧化鈉溶液中和,當(dāng)溶液pH為7時(shí),用去氫氧化鈉溶液8g。請(qǐng)計(jì)算廢水中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解題分析】

A、氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣是由氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定決定的,故不符合題意;B、酒精作燃料是由酒精的可燃性決定的,故不符合題意;C、液氮作冷凍劑利用了液氮的物理性質(zhì),故符合題意;D、氧氣用于呼吸利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì),故不符合題意2、B【解題分析】

A、SO2中含有硫元素,而亞硝酸鈉中不含有硫元素,故A不正確;B、NO2中的兩種元素在亞硝酸鈉中都有,并且該氣體也是有刺激性氣味的,故B正確;

C、N2是無(wú)色無(wú)味的氣體,故C不正確;

D、NH3中含有氫元素,而亞硝酸鈉中沒有氫元素,故D不正確。故選B。3、B【解題分析】試題分析:由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素的化合物,叫做氧化物,故選B??键c(diǎn):氧化物的概念。4、A【解題分析】

A、根據(jù)氫氣和水的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)水的微觀構(gòu)成,進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)氬原子和氯離子最外層電子數(shù)都是8,但是化學(xué)性質(zhì)不同,這是因?yàn)闅逶邮窍∮袣怏w原子,化學(xué)性質(zhì)極不活潑進(jìn)行解答。D、根據(jù)分子之間存在間隔進(jìn)行分析判斷?!绢}目詳解】A、氫氣和水在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化,氫氣在氧氣中燃燒生成水,水通電分解生成氫氣和氧氣,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、水是由水分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、氬原子和氯離子最外層電子數(shù)都是8,但是化學(xué)性質(zhì)不同,這是因?yàn)闅逶邮窍∮袣怏w原子,化學(xué)性質(zhì)極不活潑,而相對(duì)于氬原子來(lái)說(shuō),氯離子的化學(xué)性質(zhì)較活潑一些,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、分子之間存在間隔,所以10mL酒精加10mL水后體積小于20mL,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。5、A【解題分析】試題分析:據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“低碳生活”中的“碳”是指元素考點(diǎn):元素6、C【解題分析】

在K2Cr2O7中,K元素的化合價(jià)為+1價(jià),O元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)該化合物中Cr元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,(+1)×2+x×2+(-2)×7=0,解得x=+6。故選C。7、D【解題分析】

過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,過(guò)濾操作的裝置由鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成。故選D。8、A【解題分析】

地殼中前五位元素分別為:氧硅鋁鐵鈣【題目詳解】地殼中含量最多的元素是氧元素,故選A。9、B【解題分析】

A、炒菜時(shí)油鍋著火蓋上鍋蓋隔絕了氧氣,起到滅火的作用,故A正確;B、可燃性氣體,遇到明火或者電火花時(shí)可能發(fā)生爆炸,應(yīng)該嚴(yán)禁開啟排氣扇,故B錯(cuò)誤;C、電線老化短路起火,先切斷電源,再用干粉滅火器滅火,故C正確;D、用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進(jìn)入呼吸道,所以逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域,故D正確。故選B。10、C【解題分析】

A、乙醇是由乙醇分子構(gòu)成的,乙醇不導(dǎo)電,是因?yàn)橐掖贾胁缓凶杂梢苿?dòng)的離子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、汽油用于除油污,是因?yàn)槠湍苋芙庥臀?,利用的是溶解原理,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、濃硫酸滴到紙張上,紙張變黑,是因?yàn)闈饬蛩峋哂忻撍?,奪取了紙張中的水分,生成黑色的碳,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、稀鹽酸、稀硫酸都能使石蕊試液變紅,是因?yàn)橄←}酸和稀硫酸中含有氫離子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。11、D【解題分析】

A、空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等氣體,屬于混合物,A選項(xiàng)不正確,不符合題意;B、海水中溶解有氯化鈉等物質(zhì),屬于混合物,B選項(xiàng)不正確,不符合題意;C、礦泉水中溶解有多種礦質(zhì)離子,屬于混合物,C選項(xiàng)不正確,不符合題意;D、蒸餾水只由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,D選項(xiàng)正確,符合題意。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查純凈物、混合物的區(qū)分,二者的區(qū)別在于組成物質(zhì)的種類多少,只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物,本題難度不大,弄清概念即可選擇。12、B【解題分析】

A、用一盞燃燒著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈容易引起火災(zāi)。此項(xiàng)錯(cuò)誤;B、檢查裝置氣密性時(shí)先將導(dǎo)管放入水中,然后用雙手捂住試管,如導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置氣密性良好。此項(xiàng)正確;C、向試管中加入鋅粒時(shí)應(yīng)先將試管平放,將固體放在管口,再將試管緩緩豎起,使固體滑到試管的底部。此項(xiàng)錯(cuò)誤;D、讀取液體的體積時(shí)應(yīng)保持視線與凹液面的最低處刻度水平,圖中俯視是錯(cuò)誤的。此項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B。13、B【解題分析】

A、由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2H可表示2個(gè)氫原子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則N2可表示1個(gè)氮分子、1個(gè)氮分子是由2個(gè)氮原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2H2O可表示2個(gè)水分子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù),Mg2+中的“2”表示一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。14、D【解題分析】

A、元素符號(hào)前面加上數(shù)字表示原子數(shù)目。2N表示兩個(gè)氮原子,元素只講種類,不論個(gè)數(shù);不符合題意;B、元素符號(hào)前面加上數(shù)字表示原子數(shù)目,2Fe表示2個(gè)鐵原子,不符合題意;C、化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),2H2O表示兩個(gè)水分子,不符合題意;D、離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的數(shù)目,2O2-表示兩個(gè)氧離子,符合題意。故選D。15、C【解題分析】

檢驗(yàn)硬水和軟水用肥皂水,明礬是將一些難溶性物質(zhì)轉(zhuǎn)化為膠狀物,A錯(cuò)誤;在自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程中,消毒時(shí)加入的漂白粉會(huì)生成新物質(zhì)屬化學(xué)變化,B錯(cuò)誤;水與過(guò)氧化氫的組成元素相同,均可用于制備氧氣,C正確;工業(yè)廢水有污染物存在水中,不能直接澆灌農(nóng)田,D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、BA煮沸B【解題分析】

(1)由凈化水的過(guò)程可知,其中步驟①的活性炭具有吸附性,作用是吸附雜質(zhì),④中超濾膜的作用是去除有害菌和部分病毒;(2)若無(wú)生命吸管,取用河水時(shí),要降低水的硬度和殺滅病原微生物,生活中常采取煮沸方法;(3)A、圖中所示標(biāo)志是節(jié)能標(biāo)志,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、圖中所示標(biāo)志是節(jié)水標(biāo)志,故選項(xiàng)正確;C、圖中所示標(biāo)志是回收標(biāo)志,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、圖中所示標(biāo)志是當(dāng)心火災(zāi),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、小氣球形狀的變化情況:氣球“先膨脹,后變癟”(或“先變大,后變小”)【解題分析】因?yàn)闅溲趸c能吸收二氧化碳生成碳酸鈉,使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小,在大氣壓的作用下,小氣球變大;稀鹽酸能和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大,小氣球變癟。18、小卵石石英沙活性炭過(guò)濾吸附肥皂水煮沸蒸餾【解題分析】

(1)進(jìn)行凈水時(shí),先除去大顆粒的雜質(zhì),再除去小顆粒的雜質(zhì),故①放的是小卵石,②放的是石英砂;然后再通過(guò)活性炭的吸附除去色素和異味等,所以③放的是活性炭。

(2)小卵石、石英沙和膨松棉能除去不可溶性的雜質(zhì),起到的是過(guò)濾的作用,活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味。

(3)凈化后是硬水還是軟水,可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn),遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水。

(4)天然水煮沸時(shí),水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低。要降低水的硬度,日常生活可采用煮沸;醫(yī)療上可采用蒸餾,蒸餾能除去水中所有雜質(zhì)。

故答為:(1)小卵石,石英沙,活性炭;

(2)過(guò)濾,吸附;

(3)肥皂水;(4)煮沸;蒸餾。四、探究

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