江蘇省蘇州市蘇州地區(qū)學校2024屆九年級化學第一學期期中考試試題含解析

江蘇省蘇州市蘇州地區(qū)學校2024屆九年級化學第一學期期中考試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．中學生應有一定的安全常識。下列做法不正確的是（）A．室內(nèi)起火時，立即大開門窗通風B．炒菜時，油鍋內(nèi)意外著火，立即加入青菜滅火C．液化氣、煤氣泄漏起火時，首先關(guān)閉氣體閥門D．被圍困在火災區(qū)時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生2．下圖所示實驗操作中，正確的是A．取用液體 B．點燃酒精燈C．稱量氯化鈉固體 D．加熱固體3．下圖所示實驗操作正確的是A．過濾B．傾倒液體C．檢查氣密性D．滴加液體4．下列說法正確的是（）A．NaCl由NaCl分子構(gòu)成 B．一滴水中有1.67×1021個水分子-分子很小C．原子核由電子和質(zhì)子構(gòu)成 D．把石油氣壓縮進鋼瓶中-分子體積變小5．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是（）物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作A生石灰熟石灰足量鹽酸過濾B氯化鈉泥沙加足量水溶解，過濾，洗滌，干燥CFe2（SO4）3溶液H2SO4足量Fe2O3攪拌；過濾DNH3CO2過量氫氧化鈉溶液先通過氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，再通過濃硫酸洗氣瓶A．A B．B C．C D．D6．下列實驗的先后順序關(guān)系不正確的是A．雙氧水制取氧氣時，先加固體二氧化錳，再加液體雙氧水B．排水法收集氧氣，先等導管口出現(xiàn)均勻氣泡，再將導管伸入瓶口收集氣體C．高錳酸鉀制取氧氣實驗結(jié)束時，先熄滅酒精燈，再把導管從水中取出D．排水法收集滿氧氣后，應先在水中蓋上玻璃片，再將瓶拿出水槽7．自制的簡易凈水器如圖所示，渾濁的河水變成清水．其中細沙的作用是（）A．沉淀B．吸附C．過濾D．消毒8．關(guān)于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是A．物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成 B．分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量C．化學變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化 D．同種原子可能構(gòu)成不同分子9．下列圖示的化學實驗基本操作中，正確的是()A．點燃酒精燈 B．取少量液體C．加熱液體 D．稱取氯化鈉10．盧瑟福在測定原子構(gòu)成時做了如下實驗:用a粒子(帶正電荷的氮核)菱擊一張極薄的金箔，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)a粒子通過了金箔，極少數(shù)a粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn)或被彈回。根據(jù)上述現(xiàn)象得出以下結(jié)論，其中正確的是A．金原子核帶正電荷 B．金原子是實心球體C．金原子質(zhì)量與a粒子質(zhì)量相等 D．金原子核占據(jù)原子內(nèi)絕大部分空間11．空氣是一種寶貴的自然資源，下列說法不正確的是（）A．空氣中N2的體積分數(shù)約為78% B．O2的化學性質(zhì)比較活潑,具有可燃性C．CO2是綠色植物光合作用的原料 D．工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣12．下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是()選項事實或現(xiàn)象解釋A金秋十月，桂花飄香分子總是在不斷運動著B水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮原子大小隨溫度改變而改變C10cm3的石油氣可裝在0.24cm3鋼瓶中分子間有間隙D炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂溫度升高能增大分子間間隔A．A B．B C．C D．D13．某無人機的動力來源于鋰電池，鋰電池放電時生成亞錳酸鋰（LiMnO2），其中鋰元素為+1價，則錳元素的化合價為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+414．用不同的球代表不同元素的原子，“”代表氧原子。表示氧化物分子的是A． B． C． D．15．下列實驗操作符合規(guī)范要求的是()A． B． C． D．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖為元素周期表的一部分，請按要求填空：（1）表中元素②形成單質(zhì)的化學式為_____。（2）表中3至10號元素位于第二周期，11至18號元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的_____相同。（3）表中9號和17號元素最外層電子數(shù)相同，都易_________（填“得到”或“失去”）電子．則鋁元素和氟元素組成的化合物的化學式為____________________________。（4）表中不同種元素間最本質(zhì)的區(qū)別是_____。A．質(zhì)子數(shù)不同B．中子數(shù)不同C．相對原子質(zhì)量不同D．最外層電子數(shù)不同三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某同學測試各種物質(zhì)在純凈的氧氣中燃燒的實驗如下圖所示。(1)準備實驗：用玻璃片蓋住收集滿氧氣的集氣瓶時，應該用玻璃片的___________(選填“光滑面”或“磨沙面”)與集氣瓶口接觸；(2)進行實驗：為了使各物質(zhì)與氧氣完全反應，操作方法是_____________；圖示實驗中，有火焰產(chǎn)生的是______(選填實驗編號)；任意寫出一個變化的符號表達式_______________。(3)分析與表達：①所示實驗中有錯誤的是______________(選填實驗編號)；②圖示三個實驗的共同特點之一是__________________________。18．（8分）有關(guān)化學反應（1）木炭可以作燃料，請寫出該反應的化學方程式________。（2）硫磺在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是______，實驗時須預先在集氣瓶底裝入少量水，其目的是__________，化學反應方程式是__________；基本反應類型_______________。（3）細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是_______，實驗時須預先在集氣瓶底裝入少量水或細沙，其目的是__________，該反應的化反應學方程式是________。（4）鐵絲和硫酸銅反應的實驗現(xiàn)象是____________，該反應的化反應學方程式是___________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某課外小組的同學利用老師提供的儀器、藥品進行實驗探究。（1）甲同學設(shè)計了兩種制取氧氣的方案：A把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中；B把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中。能得到平穩(wěn)氧氣流的是_____（填A或B）。（2）乙同學聯(lián)想二氧化錳作過氧化氫的催化劑，于是想到紅磚粉末是否也可以作過氧化氫的催化劑？請你一起參與探究，并回答有關(guān)問題。（猜想與假設(shè)）紅磚粉末也能作過氧化氫分解的催化劑。（實驗驗證）乙同學設(shè)計了如下三個實驗：實驗一：取一定量過氧化氫溶液于試管中，觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條伸入試管中，木條沒有復燃。說明過氧化氫在常溫下分解緩慢。實驗二：在實驗一的試管中加入1克紅磚粉末，有大量氣泡產(chǎn)生，伸人帶火星的木條，木條復燃。實驗三：待反應結(jié)束后，將試管中的不溶物濾出，并洗滌、于燥、稱量，固體的質(zhì)量仍為1克，說明_____。（實驗結(jié)論）乙同學認為紅磚粉末可以作過氧化氫分解的催化劑。（反思評價）丙同學認為要證明乙同學的結(jié)論正確，還需要再補充一個探究實驗，這一探究實驗的目的是_____。（拓展）下表是丁同學探究影響過氧化氫分解速率的因素時所記錄的數(shù)據(jù)。濃度

時間

催化劑30%15%5%W克二氧化錳0.30.92.1W克紅磚粉末8.010.017.0通過對數(shù)據(jù)的分析，你得到的結(jié)論是_____，_____。（兩條）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解題分析】必要的安全常識對保證生命安全是必要的。室內(nèi)起火時，如果立即打開門窗，會加快空氣的流動，使火勢更加蔓延。2、C【解題分析】

A、取用液體時，試劑瓶瓶口沒有緊挨試管口，液體會流出，瓶塞沒有倒放桌面上，可能會污染瓶塞，從而污染藥品，選項A錯誤；B、點燃酒精燈時，應該用火柴點燃，絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，選項B錯誤；C、稱量氯化鈉時，物左砝右，兩盤各放一張大小相同的紙，氯化鈉沒有直接放在托盤上，選項C正確；D、給試管中的固體加熱，試管口應略向下傾斜，防止冷凝水倒流至試管底部導致試管破裂，圖中試管口沒有向下傾斜，選項D錯誤。故選C。3、C【解題分析】

A、過濾時要用玻璃棒引流，漏斗下端長的那側(cè)管口緊靠燒杯內(nèi)壁，故A不正確；B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，故B不正確；C、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故C正確；D、膠頭滴管的使用要垂直、懸空滴入液體，不能貼著試管或者其他器皿，故D不正確。故選C。4、B【解題分析】

A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故A錯誤；B、一滴水中有1.67×1021個水分子，說明分子的質(zhì)量和體積都很小，故B正確；C、原子核是由質(zhì)子與中子構(gòu)成的，故C錯誤；D、把液化石油氣壓縮進鋼瓶，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故D錯誤；故選：B。5、C【解題分析】

A、熟石灰和生石灰均能與足量鹽酸反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，故A錯誤。B、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故B錯誤。C、足量Fe2O3能與H2SO4反應生成硫酸鐵和水，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，故C正確。D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，濃硫酸能與氨氣反應生成硫酸銨，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，故D錯誤。故選C?！绢}目點撥】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜質(zhì)時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)。6、C【解題分析】

A、實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，加藥品時，先加二氧化錳，再加雙氧水，故說法正確；B、排水法收集氧氣，先等導管口出現(xiàn)均勻氣泡，再將導管伸入瓶口收集氣體，故正確；C、根據(jù)制取氧氣的操作步驟口訣“查裝定點收移熄”，實驗完畢后，要先把導管移出水面，后熄滅酒精燈，防止倒吸，水槽中的水沿導管進入試管，使試管炸裂，故錯誤；D、排水法收集滿氧氣后，應先在水中蓋上玻璃片，再將瓶拿出水槽，故正確；故選：C。7、C【解題分析】

小卵石、細沙和膨松棉可以濾去不溶于水的物質(zhì)，所以其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾。故選C。8、D【解題分析】試題分析：A分子、原子或離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。此項不正確。B分子的質(zhì)量不一定大于原子的質(zhì)量。如氫分子，其相對分子質(zhì)量為2；銅原子的相對原子質(zhì)量為64。即一個銅原子大于一個氫分子的質(zhì)量。此項不正確。C化學變化中不變是的原子的數(shù)目，分子的數(shù)目可能發(fā)生變化。此項不正確。D同種原子可以構(gòu)成不同的分子。如每2個氧原子結(jié)合在一起可形成氧分子；每3個氧原子結(jié)合在一起形成的則是臭氧分子。此項正確。所以應選D項?？键c：分子和原子和聯(lián)系與區(qū)別9、A【解題分析】

A．酒精燈要用火柴點燃，故A正確；B．傾倒液體時，試劑瓶瓶塞要倒放，試管傾斜，故B不正確；C．給試管中的液體加熱時，試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，故C不正確；D．用天平稱量藥品時要左物右碼，故D不正確。故選：A。10、A【解題分析】

A、金原子核帶正電荷；故選項正確。B、金原子中原子核體積很小，電子圍繞原子后做無規(guī)則運動，不是實心的球體；故選項錯誤。C、金原子的質(zhì)量大于a粒子(帶正電荷的氮核)的質(zhì)量；故選項錯誤。D、金原子只占據(jù)原子內(nèi)部很小的空間，大部分空間都是電子在做無規(guī)則運動；故選項錯誤。故選：A。11、B【解題分析】

空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%?！绢}目詳解】A、氮氣大約占空氣體積的78%，故A正確；B、O2的化學性質(zhì)比較活潑，具有助燃性，沒有可燃性，故B不正確；C、CO2是綠色植物光合作用的原料，二氧化碳和水在光照和葉綠體內(nèi)生成有機物和氧氣，故C正確；D、工業(yè)上根據(jù)液氧和液氮的沸點不同，常采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣，故D正確。故選B?！绢}目點撥】氧氣具有助燃性，不能燃燒。12、B【解題分析】

A、聞到花香是因為分子不斷運動，不符合題意；B、水銀熱脹冷縮是因為原子的間隔隨溫度的變化而變化，原子大小不會發(fā)生變化，符合題意；C、分子間有間隙所以氣體容易壓縮，不符合題意；D、溫度升高，分子間隔變大導致輪胎內(nèi)氣壓變大，容易爆胎，正確，不符合題意。故選B。【題目點撥】很小、不斷運動、有間隔是微粒的三個特征。13、C【解題分析】

鋰元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)錳元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×2=0，則x=+3價。

故選：C?！绢}目點撥】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零。14、C【解題分析】

A、表示一個氧分子；不屬于氧化物分子：故選項錯誤；B、含有三種不同的原子，不屬于氧化物分子；故選項錯誤；C、只含有兩種不同的原子，其中一種是氧原子，屬于氧化物分子；故選項正確；D、不含有氧原子，不屬于氧化物分子；故選項錯誤；故選：C。15、D【解題分析】

A、在連接試管和橡膠塞時，不能將試管放在桌面向下按壓，可能導致破碎，故選項錯誤。B、試管加熱液體時，其液體體積不能超過試管容積的1/3，故選項錯誤。C、使用膠頭滴管時禁止將滴管倒立，會導致膠帽被藥品腐蝕；且瓶塞不能正放，防止污染試劑。故選項錯誤。D、使用量筒時平視凹液面最低處讀數(shù)，正確，答案選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、N2電子層數(shù)得到AlF3A【解題分析】

（1）表中元素②為氮元素，氮元素形成的單質(zhì)為氮氣，化學式為N2。（2）分析元素原子的核外電子排布可知，3至10號元素的原子核外均有2個電子層，11至18號元素的原子核外均有3個電子層，可以得到的規(guī)律是每個周期元素的原子核外電子層數(shù)相同。（3）表中9號和17號元素的最外層電子數(shù)均為7，都易得到1個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。鋁元素最外層電子數(shù)為3，在反應中易失去3個電子，顯+3價；氟元素最外層電子數(shù)為7，在反應中易得到1個電子，顯-1價，故鋁元素與氟元素形成化合物的化學式為AlF3。（4）元素是具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，所以不同種元素間最本質(zhì)的區(qū)別是核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）不同，故選A。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、磨砂面將各種物質(zhì)從上到下緩慢的伸入到集氣瓶中B或或BC都是與氧氣的反應等(合理即可)【解題分析】(1)為了防止氣體泄漏，集氣瓶口上方和配套的玻璃片都要用磨砂面接觸；(2)為了使可燃物能與氧氣充分反應，要將各物質(zhì)自上而下緩慢伸入集氣瓶中；木炭在氧氣中燃燒生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁；硫在氧氣中燃燒時產(chǎn)生火焰，而木炭和鐵絲在氧氣中燃燒時只發(fā)出光或火星。化學反應方程式為：或或；(3)①做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為了防止濺落的高溫熔融物使瓶底受熱不均而炸裂，集氣瓶中要注入少量水或墊上一層細沙；為了防止硫燃燒生成的有毒氣體污染空氣，集氣瓶中要注入少量水；故BC存在錯誤；②三個反應的共同點很多，如都屬于化合反應或都是氧化反應或都會放熱或條件都是點燃或都有氧氣參加反應等。18、C+O2CO2明亮的藍紫色火焰，放熱，產(chǎn)生無色有刺激性氣味的氣體吸收有毒氣體，防止空氣污染S+O2SO2化合反應劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體防止紅熱的熔融物濺落炸裂瓶底3Fe+2O2Fe3O4銀白色鐵絲表面有亮紅色固體生成，藍色溶液變?yōu)闇\綠色Fe+CuSO4═FeSO4+Cu【解題分析】

（1）碳與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳，該反應的化學方程式為：C+O2CO2；（2）硫磺在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象為發(fā)出藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，由于硫燃燒生成的二氧化硫有毒，能污染空氣，所以硫在氧氣中燃燒時也要預先在集氣瓶中加入少量的水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣；化學反應方程式是：S+O2