2024屆山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)陳毅中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)陳毅中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,對(duì)呼吸和心血管系統(tǒng)均會(huì)造成傷害。為提高空氣質(zhì)量減少PM2.5排放,下列做法合理的是(

)A.多用私家車出行 B.多用煤作燃料 C.隨意焚燒垃圾 D.減少燃放煙花爆竹2.鐠用于玻璃染色、陶瓷上釉,和釹一起制造透鏡等,如圖是鐠元素在元素周期表中的部分信息,下列說(shuō)法正確的是()A.鐠原子的核內(nèi)中子數(shù)為59B.鐠原子質(zhì)量為140.9C.鐠原子中粒子總數(shù)為200D.鐠元素是非金屬元素3.下列變化中氧元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)的是A.加熱分解氯酸鉀 B.紅磷在空氣中燃燒C.分離液態(tài)空氣制備氧氣 D.液氧變?yōu)闅怏w4.生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是A.樹(shù)根“變”根雕 B.葡萄“變”美酒 C.玉石“變”印章 D.機(jī)器人“變”形5.下列凈化水的操作,相對(duì)凈化程度最高的是A.過(guò)濾 B.靜置沉淀 C.蒸餾 D.吸附沉淀6.在密閉容器內(nèi)進(jìn)行某化學(xué)反應(yīng),測(cè)量反應(yīng)前,反應(yīng)中,反應(yīng)后三個(gè)時(shí)刻甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)分布圖分別如圖:下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.該反應(yīng)中,乙是反應(yīng)物,丁是生成物B.時(shí)刻,乙和丙的質(zhì)量比為7:16C.該反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)D.若反應(yīng)前物質(zhì)總質(zhì)量為100g,如果再增加20g甲,則甲和乙可恰好完全反應(yīng)7.根據(jù)維生素C能夠使淀粉-碘溶液褪色的原理,應(yīng)用如下圖實(shí)驗(yàn)比較兩種果汁中維生素C含量的多少。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不需要控制的條件是(

)A.膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)

B.兩個(gè)膠頭滴管的規(guī)格C.燒杯中淀粉-碘溶液的濃度

D.燒杯中溶液的體積8.下圖中“○”和“●”分別表示氧原子和氫原子,能保持過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)的微粒是A.A B.B C.C D.D9.現(xiàn)有18.6gNaOH和Na2CO3固體混合物,已知鈉元素與碳元素的質(zhì)量比23:3,則原混合固體中含有鈉元素的質(zhì)量為()A.9.2g B.6.9g C.4.6g D.2.3g10.下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是A.圖示的物質(zhì)中存在兩種單質(zhì)B.該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.上圖中共存在5種分子11.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A.用紙槽將固體粉末送入試管 B.鐵絲在氧氣中燃燒C.讀取液體的體積 D.測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積12.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下圖是元素周期表中的一格,下面從該圖獲取的信息中,正確的是A.該元素在地殼中的含量為52.00% B.該元素屬于非金屬元素C.該元素的原子核外有24個(gè)電子 D.該元素的原子序數(shù)為5213.推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法,下列推理正確的是A.堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素B.酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸C.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物14.經(jīng)過(guò)幾代地質(zhì)人的苦苦探索和不懈追求,我省首個(gè)“世界級(jí)”金屬礦床,終在金寨縣沙坪溝揭開(kāi)神秘面紗。沙坪溝巨型“斑巖型”鉬礦探明鉬金屬量220萬(wàn)噸以上,儲(chǔ)量亞洲第一、世界第二。根據(jù)如圖鉬在元素周期表中信息,下列說(shuō)法正確的是()A.鉬的原子質(zhì)量是95.96B.鉬原子中有42個(gè)中子C.鉬原子核外有42個(gè)電子D.鉬原子容易失去電子形成陰離子15.下列有關(guān)金屬的描述正確的是A.鋁比鐵活潑,鋁更容易生銹 B.多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于組成它的成分金屬C.可以用填埋法處理金屬?gòu)U棄物 D.菜刀用濕布包起來(lái)可以防止生銹二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.圖1是溴元素在周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)信息,回答下列問(wèn)題:(1)據(jù)圖1可知,溴元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)___;(2)溴元素屬于___元素(選填“金屬”或“非金屬”)(3)溴原子在化學(xué)反應(yīng)中容易____(選填“得到”或“失去”)電子形成溴離子;(4)圖2中,與溴原子化學(xué)性質(zhì)最相似的原子是___(選填字母編號(hào))。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)宏觀和微觀相結(jié)合是認(rèn)識(shí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的有效方法之一.(1)已知:X、Y、Z、W四種粒子的核電荷數(shù)及核外各電子層電子排布情況如下表.XYZW對(duì)應(yīng)元素名稱氧鎂鋁氯核電荷數(shù)8121317電子層第一層2222第二層a888第三層38請(qǐng)回答下列問(wèn)題:①若X表示原子,a=___.單質(zhì)X2與單質(zhì)Z的反應(yīng)中,X原子___(填“得到”或“失去”)電子.②Y、W形成的化合物化學(xué)式為_(kāi)__(用元素符號(hào)表示).(2)我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如下圖所示。①反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有___種元素,有___種單質(zhì)分子②該反應(yīng)過(guò)程中:構(gòu)成催化劑的各原子____(填“有”或“沒(méi)有”)變化。金原子對(duì)____(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。18.(8分)水是一種重要的資源,愛(ài)護(hù)水資源,人人有責(zé)。(1)如圖所示,電解水的實(shí)驗(yàn)中,通電一段時(shí)間后,玻璃管a中收集到的氣體是_____;通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出水是由_____組成的。(2)請(qǐng)列舉一條日常生活中的節(jié)水措施_____。(3)下列做法會(huì)造成水體污染的是_____(填序號(hào))。①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放②隨意丟棄廢舊電池③提倡使用無(wú)磷洗衣粉④合理使用化肥和農(nóng)藥(4)下列凈化水的過(guò)程中,說(shuō)法不正確的是_____(填字母)。A活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)B明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C自來(lái)水廠凈化水的方法主要有沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒殺菌D凈水方法中,凈化程度最高的是蒸餾(5)日常生活中,常用_____區(qū)分硬水和軟水,實(shí)現(xiàn)硬水軟化的簡(jiǎn)單方法是_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ缦聢D),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”的字樣。已知它是無(wú)色液體,是初中化學(xué)常用的試劑。小欣和小芳同學(xué)很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究。(提出猜想)(1)這瓶試劑可能是什么溶液呢?____①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl溶液。(2)根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是____(填字母代號(hào))。A酸B堿C鹽(收集資料)Ⅰ.初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。Ⅱ.測(cè)定室溫(20℃)時(shí),四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度/g361092159.6(得出結(jié)論)(3)小欣根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是_________。(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))(4)①小芳用膠頭滴管吸取該溶液滴在pH試紙上,測(cè)得pH>7,這瓶試劑不可能是___。②小欣為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,她又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式取樣于試管中,滴加氫氧化鈣溶液___猜想②正確,相關(guān)的化學(xué)方程式:_____(5)請(qǐng)你選擇與小欣不同類別的試劑,來(lái)鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液,你選擇_______溶液。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解題分析】

A、多用私家車出行會(huì)加劇空氣的污染,加大了PM2.5排放,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、煤炭直接燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,加劇空氣污染,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、隨意焚燒垃圾會(huì)加劇環(huán)境污染,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、減少燃放煙花爆竹能夠減少有害氣體的排放,提高空氣質(zhì)量,減少PM2.5排放,選項(xiàng)正確。故本題選D。2、C【解題分析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量、元素符號(hào)、元素種類等,元素符號(hào)左邊的數(shù)字表示原子序數(shù),最下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量?!绢}目詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,鐠元素的原子序數(shù)為59,即質(zhì)子數(shù)為59,而不是中子數(shù),故A不正確;

B、漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,鐠的相對(duì)原子質(zhì)量為140.9,故B不正確;

C.根據(jù)元素周期表中的一格可知,鐠元素的原子序數(shù)為59,即質(zhì)子數(shù)為59,核外電子數(shù)=59,相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),鐠原子中粒子總數(shù)為141+59=200,故C正確;

D、鐠元素是金字旁,屬于金屬元素,故D不正確。故選C。【題目點(diǎn)撥】在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。3、A【解題分析】

A、氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣,氧元素從氯酸鉀中的化合態(tài)變成氧氣中的游離態(tài),故選項(xiàng)正確;B、紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,氧元素從氧氣中的游離態(tài)變成五氧化二磷中的化合態(tài),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、分離液態(tài)空氣是物理變化,元素的存在形式不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、液氧升溫氣化時(shí),變成氣態(tài)氧氣,元素的狀態(tài)不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。4、B【解題分析】

A、樹(shù)根“變”根雕,本身的物質(zhì)沒(méi)有變,只是形狀發(fā)生了變化,屬于物理變化,故不符合題意;B、葡萄“變”美酒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故符合題意;C、玉石“變”印章,本身的物質(zhì)沒(méi)有變,只是形狀發(fā)生了變化,屬于物理變化,故不符合題意;D、機(jī)器人“變”形,本身的物質(zhì)沒(méi)有變,只是形狀發(fā)生了變化,屬于物理變化,故不符合題意。5、C【解題分析】

試題分析:蒸餾得到的是蒸餾水,是純凈物,故凈化程度最高,故選C考點(diǎn):水的凈化6、B【解題分析】

假設(shè)反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量是100g,將題目中的各數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為表格,并通過(guò)質(zhì)量比可以計(jì)算得到未知數(shù)據(jù),如下表:甲乙丙丁反應(yīng)前(t0)40212217反應(yīng)中(t1)20143828反應(yīng)后(t2)075439由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,反應(yīng)前、后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了,故甲是反應(yīng)物;反應(yīng)后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少,乙是反應(yīng)物;反應(yīng)后丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加,丙是生成物;反應(yīng)后丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加,丁是生成物。【題目詳解】根據(jù)以上分析可知:A、甲、乙為反應(yīng)物,丙、丁為生成物,故A正確;B、t1時(shí)刻,乙、丙的質(zhì)量比為:14:38=7:19,故B錯(cuò)誤;C、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,生成物也是兩種,該反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng),故C正確;D、t2時(shí),乙剩下7g,甲、乙參加反應(yīng)的質(zhì)量比為20:7,再增加20g甲,則甲和乙恰好可以完全反應(yīng),故D正確。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng)。7、A【解題分析】

當(dāng)燒杯中溶液的體積一定、燒杯中淀粉-碘溶液的濃度一定、兩個(gè)膠頭滴管的規(guī)格一定時(shí),通過(guò)測(cè)定膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù),再通過(guò)其它數(shù)據(jù),可以測(cè)定果汁中維生素C的含量,所以實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不需要進(jìn)行控制的條件是膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】解題關(guān)鍵是找出需要控制的量和不需要控制的量。8、D【解題分析】

過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成,保持過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)的微粒為過(guò)氧化氫分子,每個(gè)過(guò)氧化氫分子由2個(gè)H原子和2個(gè)O原子構(gòu)成。A圖表示的為水分子,B圖表示的為氫、氧原子,C圖表示1個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子,D圖為1個(gè)過(guò)氧化氫分子。故選D。9、A【解題分析】

設(shè)NaOH和Na2CO3的微粒個(gè)數(shù)為x,y;所以Na與C的質(zhì)量比是(x+2y)×23:(y×12)=23:3,可得x:y=2:1,則原混合固體中含有鈉元素的質(zhì)量為。故選A。10、B【解題分析】

由治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為?!绢}目詳解】A、圖中四種物質(zhì)中,只有由2個(gè)N原子構(gòu)成的N2分子屬于單質(zhì)的分子,而其它三種物質(zhì)的分子都是由不同種原子構(gòu)成的化合物分子,故A不正確;B、反應(yīng)的反應(yīng)物質(zhì)是CO和NO,都是有毒的氣體,生成物為N2和CO2都是無(wú)毒氣體,故B正確;C、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故C不正確;D、由微粒的構(gòu)成可知,圖中共存在4種分子,故D不正確。故選B。【題目點(diǎn)撥】單質(zhì)是由同種元素組成的化合物。11、D【解題分析】A.用紙槽將固體粉末送入試管,試管基本持平,故A正確;B.鐵絲在氧氣中燃燒,故B正確;C.讀取液體的體積,平視,故C正確;D.測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,氧氣應(yīng)右進(jìn)左出,故D錯(cuò)誤。12、C【解題分析】

A、由元素周期表,無(wú)法得知元素在地殼中的含量,故A錯(cuò)誤;B、由漢語(yǔ)名稱可知為金屬元素,故B錯(cuò)誤;C、根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”,則該元素的原子核外有24個(gè)電子,說(shuō)法正確,故C正確;D、由元素周期表可知,該元素的原子序數(shù)為24,故D錯(cuò)誤.故選C.13、A【解題分析】

A、堿是電離出的陰離子都是氫氧根離子的化合物,故堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素,故選項(xiàng)正確;B、酸從組成上一定含有氫元素,但含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸,如碳酸氫鈉是鹽,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如氧化銅和硫酸反應(yīng)能生成硫酸銅和水,但是不屬于中和反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,氧化物都含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如NaOH,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】中和反應(yīng)是指酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng).其實(shí)質(zhì)是酸溶液中的H+和堿溶液中的OH-結(jié)合生成水(H?O)。14、C【解題分析】

A、根據(jù)元素周期表中鉬元素的相關(guān)信息可知,鉬的相對(duì)原子質(zhì)量為95.9,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、根據(jù)元素周期表中鉬元素的相關(guān)信息可知,鉬原子的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=42,中子數(shù)=96-42=58,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、根據(jù)元素周期表中鉬元素的相關(guān)信息可知,鉬原子的核外電子數(shù)=原子序數(shù)=42,選項(xiàng)C正確;D、鉬原子屬于金屬原子,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,形成陽(yáng)離子,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。15、B【解題分析】試題分析:A、鋁比鐵活潑,但鋁在常溫時(shí),就易與空氣中的氧氣反應(yīng),在表面形成一層致密的氧化膜,所以鋁具有較強(qiáng)的抗腐蝕性,錯(cuò)誤,B、多數(shù)合金相對(duì)組成它的成分金屬來(lái)說(shuō):抗腐蝕性更強(qiáng)、硬度更大、熔點(diǎn)更低,正確,C、有些金屬?gòu)U棄物中含有有毒,對(duì)環(huán)境有污染的重金屬,所以不可以用填埋法處理金屬?gòu)U棄物,否則會(huì)對(duì)土壤、水等造成污染,錯(cuò)誤,D、要防止鐵生銹,應(yīng)隔絕空氣、水,而濕布有水分,所以菜刀用濕布包起來(lái)不可以防止生銹,錯(cuò)誤,故選B考點(diǎn):合金、金屬的性質(zhì),防止鐵生銹的措施二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、79.90非金屬得到C【解題分析】

(1)由溴元素在元素周期中的信息可知,溴的相對(duì)原子質(zhì)量是79.90;故填:79.90;(2)根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,溴屬于非金屬元素;故填:非金屬;(3)溴原子最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子形成溴離子;故填:得到;(4)圖2中,與溴原子化學(xué)性質(zhì)相似的原子是C,這是因?yàn)樗鼈冏钔鈱与娮訑?shù)相等;故填:C。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、6得到MgCl241沒(méi)有COCO+H2OCO2+H2【解題分析】

(1)①若X表示原子時(shí),a=6;氧氣和鋁反應(yīng)時(shí),氧原子最外層電子數(shù)大于4個(gè)的,反應(yīng)中容易得到電子。

②鎂元素和氯元素形成的化合物中,鎂元素化合價(jià)是+2,氯元素化合價(jià)是-1,形成的化合物是氯化鎂,化學(xué)式可以表示為MgCl2。

(2)①反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有金、碳、氧、氫4種元素,有氫氣1種單質(zhì)分子;

②該反應(yīng)過(guò)程中構(gòu)成催化劑的各原子,催化劑本身不變,所以原子本身更不會(huì)有變化,所以沒(méi)有變化。

從圖可以看出金原子對(duì)CO起吸催化作用。

反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+H2OCO2+H2。

答案:

(1)①6;得到。②MgCl2。

(2)①4;1;

②沒(méi)有;CO;CO+H2OCO2+H2。18、氫氣氫元素和氧元素洗菜的水用來(lái)澆花、沖廁所②B肥皂水煮沸【解題分析】

(1)電解水時(shí),與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,且兩者的體積之比大約是1:2,玻璃管a與電源的負(fù)極相連,產(chǎn)生的氣體是氫氣;電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的,化學(xué)變化中元素的種類不變,說(shuō)

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