新教材2023-2024學(xué)年高中語文第4單元單元檢測部編版選擇性必修下冊

第四單元檢測一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,17分)閱讀下面的文字,完成1~5題。與宇宙起源于一次大爆炸類似,現(xiàn)今中國的地理格局則與一次大碰撞息息相關(guān)。約6500萬年前,印度板塊與歐亞板塊相撞,撞擊速度極快,能量極大,引發(fā)了超大幅度的地表隆起。地球上最高、最年輕的高原——青藏高原誕生了。青藏高原平均海拔超過4000米,地殼厚度可達(dá)80千米。其環(huán)境之獨(dú)特,可與地球南、北極并列,被稱為“第三極”。在青藏高原上,許多巨大的山脈次第隆起,囊括了地球上14座8000米級(jí)山峰、絕大多數(shù)的7000米級(jí)山峰,以及數(shù)不勝數(shù)的5000~6000米級(jí)山峰。因此,這次大碰撞堪稱5億年來最重要的造山事件。然而,大碰撞的“洪荒之力”還沒有釋放完畢。青藏高原誕生的同時(shí),大碰撞的力量也開始向外圍擴(kuò)散。此前已經(jīng)有了一定海拔高度的另一些地方也受到擠壓,進(jìn)一步抬升,包括黃土高原、云貴高原、內(nèi)蒙古高原。至此,中國大地上出現(xiàn)了顯著的三級(jí)階梯。青藏高原海拔最高,為第一級(jí)階梯;海拔為1000~2000米的內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原等,構(gòu)成了第二級(jí)階梯;大興安嶺、太行山、雪峰山以東,大部分海拔在500米以下,為第三級(jí)階梯。中國地理格局就此形成。三級(jí)階梯的差異,使得我國地貌景觀極富變化。萬千山嶺、大美江河,就在這三級(jí)階梯上依次顯現(xiàn)。大碰撞對中國的影響不止于地貌?？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn),作為大碰撞的最大產(chǎn)物,青藏高原的上空生成了一臺(tái)超級(jí)“風(fēng)機(jī)”,它將顛覆原本控制中國的行星風(fēng)系。如果不考慮地形等諸多因素,地球上接近地面的大氣將以一種非常規(guī)律的方式流動(dòng),這便是行星風(fēng)系。在北緯30°附近的亞熱帶地區(qū),行星風(fēng)系控制下的氣流不斷從高空下沉至地面。溫度越來越高,水汽也越來越不易凝結(jié),難以形成降雨。受此影響,北緯30°附近出現(xiàn)了大面積的干旱地帶,從北非到西亞,幾乎連成一片。如果沒有意外,同樣位于北緯30°附近的中國南方地區(qū),也會(huì)比現(xiàn)在干燥得多。但是“意外”還是降臨了。平均海拔超過4000米的青藏高原,比平原地區(qū)接收到的太陽輻射更多。夏季,高原表面吸收的太陽能不斷加熱地表上方的空氣。大氣受熱上升,地面氣壓降低,高原開始“抽吸”外圍的氣流進(jìn)行補(bǔ)給,一個(gè)大型“抽風(fēng)機(jī)”制造完成。南亞季風(fēng)、東亞季風(fēng)都被“抽吸”進(jìn)入大陸。南亞季風(fēng)裹挾著大量的水汽彌漫群山。氣流或從山間峽谷魚貫而入,形成洶涌的水汽通道;或在喜馬拉雅山脈南緣聚集,形成大量降水。東亞季風(fēng)從海洋深入中華腹地,充沛的水汽驅(qū)散了北緯30°的干旱,一個(gè)煙雨江南誕生了。但大自然是追求平衡的,煙雨江南誕生的同時(shí),青藏高原也阻擋了印度洋水汽的北上。地處內(nèi)陸而干旱少雨的中國西北地區(qū)變得更加干旱。不僅如此,冬季,強(qiáng)勁的西風(fēng)也受到青藏高原的阻擋,不得不改變路徑。它吹起西北沙漠中的沙塵,沿著青藏高原北部邊緣向東推進(jìn),沙塵顆粒在太行山以西、秦嶺以北降落,形成了黃土堆積厚度最高達(dá)400米的黃土高原。煙雨江南,大漠西北,再加上氣候高寒的青藏高原,中國的三大自然區(qū)——東部季風(fēng)區(qū)、西北干旱半干旱區(qū)、青藏高寒區(qū),就此成形。高原“抽風(fēng)機(jī)”重塑了中國的氣候。一座“超級(jí)水塔”又在高原上豎立起來,中國的水系也將為之一變。隨著海拔的上升,青藏高原大氣層中的水汽凝結(jié),形成了大量降雪。降雪日積月累,壓實(shí)形成冰川,厚度可達(dá)數(shù)百米,猶如絕境長城。其長度從幾千米到幾十千米不等,如一條條巨龍,沿著山谷傾瀉而下,又好像樹枝一樣延伸,漫流無際。青藏高原究竟有多少冰川?答案是4萬多條。其覆蓋面積約4.4萬平方千米,占全國冰川面積的80%以上。青藏高原還擁有地球上海拔最高、數(shù)量最多的高原湖泊群。如此眾多的冰川、湖泊,再加上地下水、地表河流,青藏高原化身為一座平均海拔超過4000米的“超級(jí)水塔”。當(dāng)水塔的閘門打開時(shí),水流便可以高屋建瓴之勢向四周奔流,中國乃至亞洲的水系布局由此奠定。在中國西北部,石羊河、黑河、疏勒河,流向河西走廊,塔里木河則匯入塔里木盆地,它們各自滋潤出一片綠洲。在中國東部,黃河、長江順著三級(jí)階梯奔流而下,孕育出中華文明;在中國西南部,瀾滄江、怒江、獨(dú)龍江、雅魯藏布江、象泉河、獅泉河及孔雀河,流出國門,成為亞洲諸多文明的源泉。最后該輪到生命登場了?？墒?像青藏高原這樣的高寒之地,又將如何對生命產(chǎn)生影響呢?西藏阿里扎達(dá)盆地,溝壑縱橫,看起來干旱荒蕪,了無生機(jī)。2010年,科學(xué)家在這里發(fā)現(xiàn)了幾塊化石,它們屬于世界上已知最古老的豹類——布氏豹。一些科學(xué)家認(rèn)為,豹亞科動(dòng)物起源于青藏高原,它們曾走下高原,進(jìn)入東亞、南亞,演化出了古中華虎、云豹;后又進(jìn)入美洲,演化出了美洲豹;還進(jìn)入非洲,演化出非洲獅、花豹。不僅豹亞科,許多“北極動(dòng)物”同樣起源于青藏高原。原來,隨著青藏高原的隆升,高原上的動(dòng)物們?yōu)檫m應(yīng)寒冷的環(huán)境,不斷演化,譬如長出厚厚的皮毛。距今260萬年前,大冰期降臨,原本溫暖的北極地區(qū)變得寒冷。但在青藏高原上的動(dòng)物們早已適應(yīng)寒冷的環(huán)境,包括北極狐、披毛犀在內(nèi)的動(dòng)物,順利從青藏高原擴(kuò)散到北極,并開辟出了全新的家園。如今,在青藏高原廣袤的土地上,在眾多的垂直山地之間,依然生活著中國40%的維管植物、43%的陸棲脊椎動(dòng)物,堪稱中國生物多樣性的基石。大碰撞碰出了一個(gè)“大中國”,并影響到中國的地貌、氣候、水系、生命等諸多方面,且這一影響目前還在繼續(xù)。(摘編自星球研究所/中國青藏高原研究會(huì)《這里是中國》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“洪荒之力”在文中是指印度板塊與歐亞板塊相撞后產(chǎn)生的巨大能量。B.“意外”在文中是指青藏高原的地形給中國的氣候帶來的一系列影響。C.“超級(jí)水塔”的“超級(jí)”體現(xiàn)在水資源的數(shù)量、覆蓋面積和海拔方面。D.“北極動(dòng)物”在文中指的是起源于青藏高原的動(dòng)物。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.類似于宇宙起源于一次大爆炸,現(xiàn)今中國的地理格局則與一次大碰撞息息相關(guān)。黃土高原、云貴高原、內(nèi)蒙古高原、青藏高原無一不受到大碰撞的巨大影響。B.位于北緯30°附近的中國南方地區(qū)由于受到青藏高原的影響,氣候變得適宜,而世界上同緯度地區(qū)的其他一些地方,卻降雨驟減,出現(xiàn)了大面積的干旱地帶。C.青藏高原冰川有4萬多條,長度從幾千米到幾十千米不等,厚度可達(dá)數(shù)百米,其覆蓋面積約4.4萬平方千米,占全國冰川面積的80%以上。D.青藏高原的隆升對生物圈的演化有極其重要的影響,為物種的起源、全球遷徙創(chuàng)造了條件,奠定了第三極和更廣闊地區(qū)生物多樣性的基石。3.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是()(3分)A.青藏高原是世界上最年輕的高原,云貴高原、黃土高原在青藏高原產(chǎn)生之前就已經(jīng)有了一定的海拔高度,受到擠壓后土層堆積厚度進(jìn)一步增加。B.青藏高原、內(nèi)蒙古高原、大興安嶺分別屬于第一階梯、第二階梯和第三階梯,這三級(jí)階梯就是根據(jù)海拔不同所進(jìn)行的分類。C.行星風(fēng)系是指地球上接近地面的大氣的一種流動(dòng)方式,它的流動(dòng)本來是非常規(guī)律的,但特殊的地形等因素會(huì)打破其規(guī)律。D.較之高原,平原地區(qū)接收到的太陽輻射更少,因此行星風(fēng)系控制下的氣流可以從高空下沉至地面,這讓降雨難以形成,氣候會(huì)變得較為干燥。4.東部季風(fēng)區(qū)夏季氣候的主要特點(diǎn)是什么?青藏高原在其氣候的形成中起到了什么樣的作用?(4分)5.好的科普文應(yīng)該具備哪些要素?請結(jié)合文本材料進(jìn)行分析。(4分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,18分)閱讀下面的文字,完成6~9題。枸杞子畢飛宇①勘探船進(jìn)村的那個(gè)夏季,父親從城里帶回了那把手電。父親進(jìn)城以前采了兩筐枸杞子,用它們換了那锃亮的東西。枸杞是我們家鄉(xiāng)生長得最為瘋狂的植物,每年盛夏河岸溝谷都要結(jié)滿籽粒,紅得炯炯有神。②他穿過一叢又一叢枸杞走進(jìn)我們家天井,大聲說,我買了把手電!手電在黃昏時(shí)分發(fā)出清冽冰涼的光。母親問,里頭是什么?父親說,是亮。③第二天全村都曉得我們家有手電了。村里人都說,我們家買了把手電,一家子眼睛都像通了電。晚上我家天井里來了好多人。夏夜清清爽爽,每一顆星都干干凈凈。話題一直在手電的邊緣。夜很晚了,狗都安靜了,他們就是不走。母親很不高興,她的芭蕉扇在大腿上拍得噼啪起勁。后來母親站到了皂莢樹下,手里拿了那把锃亮的東西,說,你們睜大眼睛看夠了!母親用了很大的勁兒打開開關(guān),一道雪亮的光柱橫在了院子中間,皂莢樹上的棲鳥被驚飛起,羽翼帶著長長的哨聲彗星一樣劃過,使人的聽覺充滿夜的宇宙感。④母親突然滅了手電,人們在黑暗里默不作聲。⑤勘探船在那個(gè)夏夜進(jìn)村了。勘探隊(duì)長戴了一頂黃色頭盔?？碧疥?duì)長說他們是來找石油的,而石油就在我們村的地底下,再不打上來油就要流到美國去了。當(dāng)天他們就在村北打了個(gè)洞,一聲轟隆,村子像篩糠。村里人立即把父親叫過去,他們堅(jiān)信,只有父親能夠阻止他們。父親走到村北,站立在勘探隊(duì)長的面前,雙手抱在胸前說,不許打了!⑥勘探隊(duì)長說,你是誰?⑦父親說,再打你就麻煩了!他把這句話撂在村北,一個(gè)人回家玩手電去了。⑧天黑之后來到我家天井的是勘探隊(duì)隊(duì)長。他稱我的父親為“親愛的同志”,然后用科學(xué)論證石油和馬路、汽車的關(guān)系,尤其強(qiáng)調(diào)了石油與電的關(guān)系。他說石油就是電,有了石油,村子里到處是電燈,像枸杞樹上的紅枸杞子一樣多。電在哪里呢?——電在油里;而油又在哪里?——油在地下。隊(duì)長說,這是科學(xué)!父親后來沉默了。母親說,你聽他瞎扯。父親嚴(yán)肅無比地說,你不懂。母親反駁說,你懂!父親說,這是科學(xué)!⑨父親對勘探隊(duì)長說,你們隨便打。⑩民間想象力的發(fā)達(dá)總與村落的未來有關(guān)。父親的手電暫時(shí)給忽略了。人們一次又一次憧憬著電氣化時(shí)代。父親說,到那時(shí)水里也裝上了電燈,人只要站在岸上就能看見王八、泥鰍與水婆子。父親設(shè)想到那時(shí),每一條河都是透明的,人看魚就像神仙在天上看我們那樣。總之,科學(xué)似乎能使每一個(gè)人都變成神仙。而勘探隊(duì)的勘探進(jìn)程完全是現(xiàn)實(shí)主義的。他們不慌不忙地打眼,貯藥,點(diǎn)火,起爆。河里的魚全給震昏了,浮出水面,在水面上漂了一層?？碧疥?duì)長整日待在井口,面對地下躥出來的黃泥湯憂心忡忡,有點(diǎn)擔(dān)心找不出油來?！坝H愛的同志們”不會(huì)接受沒有結(jié)果的科學(xué)的。那些隊(duì)員早就疲沓了,日午時(shí)分睡倒在樹蔭下,黃色頭盔罩在臉上,打著鼾。這時(shí),父親和鄉(xiāng)親們認(rèn)真地趴在井口,看著黑洞洞的井底。有人提議說用手電照照。父親回家拿來了手電,照下去,一無所有。有人問下面有科學(xué)嗎?父親默然不語,他把科學(xué)和希望全閉在了嘴里。太陽金燦燦的,枸杞子紅艷艷的。即將收割的稻子和正成長的棉花被踩得遍地狼藉。鄉(xiāng)親們站在自己的稼禾上心情無比矛盾。勘探隊(duì)長一次又一次告訴他們,這里將是三十八層高樓,四周墻面全是玻璃,在電燈光的照耀下無限輝煌。爾后稼禾帶給他們的心疼被滿滿的憧憬替代了,但高樓和燈光在他們貧瘠的想象中像霧一樣難以成形。父親一次又一次與勘探隊(duì)長討論出石油的可能性。父親每次都得到肯定回答。父親一次又一次把那些話傳給鄉(xiāng)親,鄉(xiāng)親們默然不語。父親大聲說,不出二十年,我保證大家住上高樓,用上電燈。大伙聽了這樣的話慢騰騰地散開去,他們的表情一片茫然。不久,大哥偷走了父親的手電到村東找蛐蛐,不小心把手電掉到河里,開著的手電竟然沉下河底去了。有人發(fā)現(xiàn)了河底的亮光,有兩三丈那么長。許多人趕到了河邊,河底的光呈墨綠色,麥芒一樣四處開張。人們站在岸邊手拉手,肩貼肩。人們以恐怖和絕望的心情看著河里的墨綠光慢慢地變暗,消亡。山羊胡子老爹說,動(dòng)了地氣了,動(dòng)了地氣了。一個(gè)晚上他把這句話重復(fù)了一千遍?？碧疥?duì)在短暫的沉默之后又開始了爆炸。河里沒有再死魚。因?yàn)楹永镆呀?jīng)沒有魚可以死了。他們的動(dòng)作失去了圍觀,只留下單調(diào)的爆炸和傷感的回音。在暮色蒼茫的時(shí)候,勘探隊(duì)長脫掉了他的長褲,露出的雙腿堆滿傷疤,他一個(gè)勁地說話。他說,這個(gè)世上到處是疤,枯葉是風(fēng)的疤,水泥路是地的疤,井是土的疤。說著這些瘋話,他悄然走上船。濃霧使大早充滿瞌睡相。雞打鳴,撂了兩嗓子,就睡回頭覺了。濃霧里頭父親做著夢,他夢見了石油光滑油亮的背脊在地底下蠕動(dòng)的模樣。太陽出來了,霧散了,太陽使村莊愈加鮮嫩可愛。這時(shí)候有人說,勘探隊(duì)!勘探隊(duì)!人們走東竄西沒有發(fā)現(xiàn)勘探隊(duì)的人影子。只有無盡的枸杞子被濃霧乳得干干凈凈、水靈靈。大伙跟在父親的身后來到河邊,河邊空著,滿眼是細(xì)浪和飛鳥。濃霧退盡后的河面有一片“之”字形水跡,如一只大疤,拉到河面的拐角。這個(gè)疤一直烙在父親的傷心處。父親的眼里起了大霧,彌漫了父親的那個(gè)夏季。(有刪改)6.下列對小說思想內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.村民們聚集在“我”家,在時(shí)間已經(jīng)很晚且母親明顯的暗示下仍不愿意離開“我”家,表現(xiàn)出村民們對新事物的好奇心理。B.對于勘探隊(duì),父親態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因是父親懂得了什么是科學(xué),知道只有依靠科學(xué),自己的村子才能發(fā)生變化。C.手電筒在河底發(fā)出墨綠色光亮并逐漸變暗、消亡,村民們感到恐怖和絕望,甚至有人認(rèn)為“動(dòng)了地氣”,表明了那個(gè)年代村民思想的落后。D.小說結(jié)尾寫“太陽出來了,霧散了”意蘊(yùn)豐富,村莊勘探石油事件就此結(jié)束了,而父親眼里卻起了大霧,表現(xiàn)出父親的迷茫。7.下列對小說藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.小說以父親的視角展開敘述,詳寫了勘探隊(duì)來到村中勘探石油的事件,首尾呼應(yīng),條理清晰。B.小說環(huán)境描寫富有深意,勘探中受破壞的村莊景象和村民們憧憬的生活環(huán)境形成對比,引人深思。C.第⑧段中父親和勘探隊(duì)長、父親和母親的對話,語言簡潔,多用短句,充滿濃郁的鄉(xiāng)土氣息。D.小說中村民群像的塑造不可或缺,他們既暗示了小說的環(huán)境背景,也有力地推動(dòng)了小說情節(jié)的發(fā)展。8.請結(jié)合文本,分析畫橫線的句子“這個(gè)疤一直烙在父親的傷心處”中“疤”的內(nèi)涵。(6分)9.關(guān)于小說的標(biāo)題,有人認(rèn)為“手電”好,有人認(rèn)為“枸杞子”好,你認(rèn)為哪個(gè)更好?請結(jié)合文本談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。(6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。材料一凡事有違經(jīng)而合道者,亦有反道而適權(quán)者。今山東蝗蟲所在流滿,仍極繁息,實(shí)所稀聞。河北、河南,無多貯積,儻不收獲,豈免流離?事系安危,不可膠柱。縱使除之不盡,猶勝養(yǎng)以成災(zāi)。陛下好生惡殺,此事請不煩出敕,乞容臣出牒處分。若除不得,臣在身官爵,并請削除。(節(jié)選自姚崇《答捕蝗奏》)材料二開元四年,山東大蝗,民祭且拜,坐視食苗不敢捕。(姚)崇奏:“《詩》云:‘秉彼蟊賊①,付畀炎火?！瘽h光武詔曰:‘勉順時(shí)政,勸督農(nóng)桑。去彼螟蜮②,以及蟊賊?！顺日x也。且蝗畏人易驅(qū)又田皆有主使自救其地必不憚勤。請夜設(shè)火,坎其旁,且焚且瘞,蝗乃可盡。古有討除不勝者,特人不用命耳?！蹦顺鲇窞椴痘仁?分道殺蝗。汴州刺史倪若水上言:“除天災(zāi)者當(dāng)以德,昔劉聰③除蝗不克而害愈甚?！本苡凡粦?yīng)命。崇移書誚之曰:“聰偽主,德不勝襖④,今襖不勝德。古者良守,蝗避其境,謂修德可免,彼將無德致然乎?今坐視食苗,忍而不救,因以無年,刺史其謂何?”若水懼,乃縱捕,得蝗十四萬石。時(shí)議者喧嘩,帝疑,復(fù)以問崇,對曰:“庸儒泥文不知變。事固有違經(jīng)而合道,反道而適權(quán)者。昔魏世山東蝗,小忍不除,至人相食;后秦有蝗,草木皆盡,牛馬至相啖毛。今飛蝗所在充滿,加復(fù)蕃息。且河南、河北家無宿藏,一不獲則流離,安危系之。且討蝗縱不能盡,不愈于養(yǎng)以遺患乎?”帝然之。黃門監(jiān)盧懷慎曰:“凡天災(zāi)安可以人力制也!且殺蟲多,必戾和氣。愿公思之。”崇曰:“昔楚王吞蛭而厥疾瘳,叔敖斷蛇福乃降。今蝗幸可驅(qū),若縱之,谷且盡,如百姓何?殺蟲救人,禍歸于崇,不以諉公也!”蝗害訖息。(節(jié)選自《新唐書·列傳第四十九》)注①蟊賊:吃禾苗的害蟲。②螟蜮:吃禾苗的害蟲。③劉聰:十六國時(shí)期漢國國君,無道。④襖:同“妖”。10.文中畫波浪線的部分有三處必須加句讀,請?jiān)谙鄳?yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)上打“”。(3分)且蝗A畏人B易驅(qū)C又D田皆有主E使自救F其地G必不H憚勤11.下列對加點(diǎn)詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.敕,指“皇帝的命令”,《紅樓夢》中“敕造寧國府”的“敕造”,意為奉皇命而建。B.乞,文中義為“請求”,與《陳情表》中“愿乞終養(yǎng)”的“乞”意思相同。C.勝,文中義為“盡”,與《春江花月夜》中“青楓浦上不勝愁”的“勝”意思相同。D.然,文中義為“認(rèn)為……正確”,與《六國論》中“至于顛覆,理固宜然”的“然”意思不同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.姚崇認(rèn)為,滅蝗之事關(guān)乎百姓生計(jì)和國家安危,不可拘泥于定法,要堅(jiān)決除蝗,即使不能把蝗蟲消滅干凈,也比留下它造成災(zāi)害強(qiáng)。B.姚崇雖然知道滅蝗的意義重大,但對于能否成功地滅掉蝗蟲并無十足把握,因此做好了準(zhǔn)備,如果失敗,則自請免除所任一切職務(wù)。C.汴州刺史以劉聰除蝗失敗為例證,認(rèn)為“除天災(zāi)者當(dāng)以德”,拒絕服從除蝗的命令,姚崇借修德反唇相譏,令其心生畏懼,轉(zhuǎn)而捕蝗。D.面對滅蝗將損傷天地萬物“和氣”的批評(píng),姚崇以楚王和孫叔敖之事來證明蝗蟲可滅,并明確地表示,如由此致禍,絕不推諉給他人。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)凡事有違經(jīng)而合道者,亦有反道而適權(quán)者。(2)今坐視食苗,忍而不救,因以無年,刺史其謂何?14.姚崇為什么要堅(jiān)持除蝗?請簡要說明理由。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成15~16題。別嚴(yán)士元①劉長卿春風(fēng)倚棹闔閭城②,水國春寒陰復(fù)晴。細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲。日斜江上孤帆影,草綠湖③南萬里情。東道④若逢相識(shí)問,青袍⑤今已誤儒生。注①嚴(yán)士元:劉長卿的好友。②闔閭城:今江蘇的蘇州城。相傳春秋時(shí)伍子胥為吳王闔閭所筑。③湖:指太湖。④東道:一作“君去”。⑤青袍:品級(jí)低的官服。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.從詩的首聯(lián)可推測,這兩位朋友是在城外江邊偶遇,而且天氣變幻不定。B.頸聯(lián)實(shí)寫了落日去帆的景色,暗暗帶出了兩人盤桓到薄暮時(shí)分而又戀戀不舍的情景。C.第八句不僅是作者的一句牢騷,也暗含其作于遭貶之后,郁郁不得志之時(shí)。D.全詩景、事和情交錯(cuò)復(fù)迭出現(xiàn),寄托了游子遠(yuǎn)行和朋友惜別的特殊感情。16.前人論此詩,認(rèn)為其觀察入微,情感豐富,對這一觀點(diǎn)應(yīng)怎樣理解?請簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《種樹郭橐駝傳》中,“其本欲舒,,,其筑欲密”,既概括了樹木的本性,也揭示了種樹的要領(lǐng)。

(2)《石鐘山記》中蘇軾借“,,可乎?”明示自己在實(shí)踐中窮究事理、駁斥舊說的決心。

(3)《歸去來兮辭》中寫作者跟鄉(xiāng)里故人和農(nóng)民的交往的句子是“,”。

三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共2小題,7分)閱讀下面的文字,完成18~19題。自古以來,日月盈昃,辰宿列張,不知啟發(fā)了多少中國人的哲學(xué)思考和詩意想象。現(xiàn)在,中國空間站全面建成了!“夜空中最亮的星”,讓曾經(jīng)的①變得近在眼前。中國空間站在地球400公里的近地軌道上,我們即便借助特殊的望遠(yuǎn)鏡拍攝,“天宮”也不過是浩瀚宇宙背景中的一個(gè)小點(diǎn)。然而,這并不妨礙很多人對“天宮”有親近感。

每一次太空出征,總能引來“全民圍觀”?！案吖鈺r(shí)刻”頻頻刷屏的背后,濃縮了無數(shù)人的關(guān)注與期待。在海南文昌,許多游客不遠(yuǎn)千里而來,只為近距離感受發(fā)射現(xiàn)場的震撼;在故宮、長城、麗江古城,當(dāng)中國空間站經(jīng)過上空,人們紛紛定格瞬間、同框合影;在展覽館,神舟飛船返回艙、天和核心艙模型旁,參觀者始終②。

閃爍星辰化為求索未知的熱情,牧星耕宇所取得的長足進(jìn)步也方便著日常生活。隨著航天事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,我們能在更多領(lǐng)域體驗(yàn)航天科技創(chuàng)造的獲得感。在浩瀚宇宙中,中國空間站或許只是③,卻把一個(gè)文明古國對科學(xué)探索的嶄新高度標(biāo)注在了無垠蒼穹。

18.請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)①②

③

19.文中畫橫線的句子有語病,請進(jìn)行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。(4分)(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題,13分)閱讀下面的文字,完成20~22題。近日,土耳其發(fā)生兩次7.8級(jí)地震,導(dǎo)致千年古堡加濟(jì)安泰普古堡被毀。從建筑結(jié)構(gòu)角度而言,加濟(jì)安泰普古堡屬于砌體結(jié)構(gòu),主要特點(diǎn)即以磚石作為建筑核心材料,磚石之間通過砂漿黏結(jié),因而當(dāng)砂漿受到地震破壞時(shí),①。相比較而言,木結(jié)構(gòu)建筑以彈性性能良好的木材為核心材料,且擁有平擺浮擱柱根等多種抗震構(gòu)造,因而能夠抵抗較為強(qiáng)烈的地震。故宮便是其中的代表之一。

故宮古建筑的立柱柱根并不插入地下,而是平放在一塊石頭的頂面。該石頭稱為柱頂石,而柱根與柱頂石的連接做法稱為平擺浮擱。木材在封閉潮濕的環(huán)境中容易糟朽,②,很可能因?yàn)榭諝獠涣魍ǘ阈?。若柱根插入柱頂石?nèi),在強(qiáng)大的地震力作用下,柱根很容易折斷并造成古建筑破壞。而平擺浮擱的做法,使得在發(fā)生地震時(shí),柱根反復(fù)在柱頂石表面運(yùn)動(dòng),③,而且會(huì)產(chǎn)生“四兩撥千斤”的效果。

20.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。(6分)①

②

③

21.請根據(jù)第2段內(nèi)容及圖片,簡要概括“平擺浮擱”的主要功效體現(xiàn)在哪兩個(gè)方面。每點(diǎn)不超過10個(gè)字。(4分)22.故宮的建筑凝聚了古人偉大的智慧,故宮隨處可見的對聯(lián)文化也影響著到此游覽的人,清朝皇帝雍正就在上書房皇子讀書處題了一副對聯(lián),請根據(jù)上聯(lián)對出下聯(lián)。(3分)上聯(lián):立身以至誠為本下聯(lián):

四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)現(xiàn)代文閱讀I《這里是中國》告訴我們,大碰撞的“洪荒之力”使得我國地貌景觀極富變化,我們的家園多姿多彩。祖國之美,在名山勝跡、澎湃江河,也在我們身邊的平凡原野、無名山水、尋常巷陌。請結(jié)合以上材料寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得搬用現(xiàn)代文閱讀的材料,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

參考答案第四單元檢測1.D解析D項(xiàng),“‘北極動(dòng)物’在文中指的是起源于青藏高原的動(dòng)物”錯(cuò)誤。原文是“不僅豹亞科,許多‘北極動(dòng)物’同樣起源于青藏高原”,可見“北極動(dòng)物”中有一部分起源于青藏高原,“北極動(dòng)物”范圍大,并不是僅僅指起源于青藏高原的動(dòng)物。2.B解析“由于”強(qiáng)加因果,北緯30°附近的大面積干旱是受到了“行星風(fēng)系”的影響,而不是“青藏高原”的影響。3.C解析A項(xiàng),“土層堆積厚度進(jìn)一步增加”于文無據(jù),無中生有。B項(xiàng),“大興安嶺以東地區(qū)”屬于第三階梯,而不是“大興安嶺”屬于。D項(xiàng),“因此”強(qiáng)加因果,前后分列兩段,不構(gòu)成因果關(guān)系。4.解析第一問:東部季風(fēng)區(qū)背靠內(nèi)陸高原,面向海洋。根據(jù)原文“東亞季風(fēng)從海洋深入中華腹地,充沛的水汽驅(qū)散了北緯30°的干旱”,可知東部季風(fēng)區(qū)高溫多雨。第二問:根據(jù)“平均海拔超過4000米的青藏高原,比平原地區(qū)接收到的太陽輻射更多。夏季,高原表面吸收的太陽能不斷加熱地表上方的空氣。大氣受熱上升,地面氣壓降低,高原開始‘抽吸’外圍的氣流進(jìn)行補(bǔ)給,一個(gè)大型‘抽風(fēng)機(jī)’制造完成”“東亞季風(fēng)……被‘抽吸’進(jìn)入大陸”“東亞季風(fēng)從海洋深入中華腹地,充沛的水汽驅(qū)散了北緯30°的干旱,一個(gè)煙雨江南誕生了”,可知青藏高原影響了大氣循環(huán);東亞季風(fēng)被“抽吸”進(jìn)入大陸,帶來充沛的水汽,形成大量降水。參考答案第一問:東部季風(fēng)區(qū)高溫多雨。第二問:影響大氣循環(huán);東亞季風(fēng)被“抽吸”進(jìn)入大陸,帶來充沛的水汽,形成大量降水。5.解析科普文是指以淺顯的、通俗易懂的方式,讓公眾接受自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)、推廣科學(xué)技術(shù)應(yīng)用、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的文章。其要素應(yīng)該包含科學(xué)性、邏輯性、嚴(yán)謹(jǐn)性和通俗性。參考答案①科學(xué)性:在介紹科學(xué)知識(shí)的過程中,運(yùn)用較多的科學(xué)術(shù)語和科學(xué)研究成果。②邏輯性:從根本成因到后續(xù)影響,主次分明,邏輯清晰。③嚴(yán)謹(jǐn)性:對關(guān)于科學(xué)判斷的陳述加以適當(dāng)界定,列出關(guān)鍵數(shù)字,更加精準(zhǔn)。④通俗性:深入淺出,通俗易懂,運(yùn)用打比方等手法,將青藏高原的特點(diǎn)等專業(yè)性內(nèi)容生動(dòng)形象地呈現(xiàn)出來。6.B解析B項(xiàng),“父親懂得了什么是科學(xué)”錯(cuò)誤,隊(duì)長的解釋并不能使父親懂得什么是“科學(xué)”,父親態(tài)度的轉(zhuǎn)變只是因?yàn)楦赣H認(rèn)為勘探隊(duì)能給村莊帶來變化。7.C解析C項(xiàng),“父親和勘探隊(duì)長、父親和母親的對話……充滿濃郁的鄉(xiāng)土氣息”錯(cuò)誤,父親和勘探隊(duì)長、父親和母親的對話并沒有體現(xiàn)出濃郁的鄉(xiāng)土氣息。8.①生態(tài)之“疤”:勘探隊(duì)對村莊生態(tài)造成了極大破壞,令父親痛心。②失望之“疤”:勘探隊(duì)開采的失敗讓父親對“新生活”的期待落空,令父親失望。③愧疚之“疤”:村民們信任父親并在父親的描繪下一起憧憬著美好未來,但最終期待落空,令父親內(nèi)疚。9.示例(1)以《手電》為題好。理由:①“手電”在文中象征著“新事物”與“科學(xué)”,反映出父親及村民們對“新事物”改變生活現(xiàn)狀的渴望。②“手電”推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,“手電”與“勘探隊(duì)”構(gòu)成小說行文的兩條線索:買回“手電”——村民好奇——“手電”掉河底;勘探隊(duì)到來——村民憧憬——勘探隊(duì)無果而終。③“手電”讓人物形象更加豐滿:父親對新生活的追求、村民們的落后思想及對新事物的好奇均通過“手電”呈現(xiàn)。(2)以《枸杞子》為題好。理由:①“枸杞子”作為文章線索,貫串全文:勘探隊(duì)來前(枸杞子承載希望)——勘探隊(duì)來后(枸杞子與莊稼一樣被忽略)——勘探隊(duì)離開(枸杞子依然生機(jī)盎然)。②“枸杞子”作為當(dāng)時(shí)村莊里常見的野生物種,在文中象征著簡單、質(zhì)樸的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村生活。③文章結(jié)尾充滿生機(jī)的“枸杞子”與被勘探隊(duì)弄得“傷痕累累”的村莊形成鮮明對比,易引起讀者對“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代化”的思考。10.CEG11.C解析“青楓浦上不勝愁”的“勝”意思是能承受、禁得起。12.B解析“對于能否成功地滅掉蝗蟲并無十足把握,因此做好了準(zhǔn)備,如果失敗,則自請免除所任一切職務(wù)”錯(cuò)誤。他說“若除不得,臣在身官爵,并請削除”,一則是為了解除皇帝的疑慮,二則是表明自己對滅蝗的堅(jiān)定態(tài)度,和滅蝗必勝的堅(jiān)定信心。13.(1)凡事有違背經(jīng)典的說法而合乎道理的,也有違反常理而適宜變通的。(2)現(xiàn)在坐視蝗蟲吃秧苗,忍心不救災(zāi),以致沒有收成,刺史將要說什么?14.①古代典籍和帝王詔書的記載可證明滅蝗是合理的行為。②田主為保自家田地的收成,會(huì)盡力除蝗。③不除蝗則沒有收成,百姓流離失所,關(guān)乎國家安危。參考譯文材料一凡事有違背經(jīng)典的說法而合乎道理的,也有違反常理而適宜變通的。現(xiàn)今山東蝗蟲到處都是,仍在盡力繁殖,實(shí)在罕見稀聞。河北、河南地區(qū),糧食貯存不多,倘若莊稼沒有收成,百姓哪能免于流離失所?事情關(guān)系到國家的安危,不可拘泥。即使滅蝗不能滅盡,也比留下它造成災(zāi)害強(qiáng)。陛下愛惜生靈,憎惡殺戮,這件事不須麻煩陛下發(fā)布敕令,請?jiān)试S臣發(fā)公文處置。如果蝗蟲不能除滅,臣身上的官爵,請陛下一律免除。材料二開元四年,山東發(fā)生大蝗災(zāi),百姓設(shè)祭膜拜,眼看著蝗蟲嚼食禾苗而不敢捕殺。姚崇上奏:“《詩經(jīng)》上說:‘抓出那些吃禾苗的害蟲,把它們放到火里燒掉。’漢光武帝曾下詔說:‘勉勵(lì)人們順應(yīng)時(shí)令,勸導(dǎo)督促人們從事耕種養(yǎng)蠶。除掉那危害禾苗的螟蟲和蜮蟲,還有那吃苗根的蟊和吃苗節(jié)的賊兩種害蟲?！@是滅除蝗害的道理。而且蝗蟲畏懼人易于驅(qū)除;而田地都有主人,使他們自己救護(hù)自己的莊稼,一定很賣力。請求夜間燃火,在火堆旁挖坑,一邊焚燒一邊埋,蝗蟲便可以除盡了。古代有除蝗而沒能成功的,只是人不服從命令罷了?！庇谑桥沙鲇窞椴痘仁?分道指揮滅蝗。汴州刺史倪若水上奏說:“消除天災(zāi)應(yīng)靠修德,過去劉聰除蝗不成反而危害更大?！彼咕苡?不聽從命令。姚崇寫信責(zé)備他說:“劉聰是無道偽主,他的德行不能勝妖妄,今日是妖妄不能勝過德行。古代的賢良太守,蝗蟲避不入境,如說修養(yǎng)德行可以免除蝗災(zāi),那么發(fā)生蝗災(zāi)就是沒有德行造成的嗎?現(xiàn)在坐視蝗蟲吃秧苗,忍心不救災(zāi),以致沒有收成,刺史將要說什么?倪若水畏懼,便大肆捕殺蝗蟲,所殺蝗蟲多達(dá)十四萬石。當(dāng)時(shí)對滅蝗議論紛紛。玄宗也起了懷疑,再以此詢問姚崇。姚崇回答說:“書呆子拘泥于書本不知變通。事情原本就有違背經(jīng)典的說法而合乎道理的,有違反常理而適宜變通原則的。過去曹魏時(shí)期山東發(fā)生蝗災(zāi),稍有容忍而不滅蝗,以致后來發(fā)生饑荒而人相食;后秦時(shí)有蝗災(zāi),草木被蝗蟲吃盡,以致牛馬無食相互啃毛?，F(xiàn)在飛蝗遍地都是,成倍繁殖生息。而且河南、河北都家無隔日儲(chǔ)糧,一旦沒有收獲百姓就要流離失所,國家安危也系于此。況且即使治蝗不能滅盡,難道不比喂養(yǎng)它們而留下禍患強(qiáng)得多嗎?”玄宗認(rèn)為很對。黃門監(jiān)盧懷慎說:“凡是天災(zāi)怎么能以人力來制止呢?況且殺蟲多,必戾傷自然和氣。希望您考慮考慮?！币Τ缯f:“過去楚王吞吃螞蟥而治愈疾病,孫叔敖斬雙頭蛇而福氣降臨。當(dāng)今蝗蟲還可以驅(qū)除,如果任它成災(zāi),糧食將被吃光,那時(shí)百姓將怎么辦?滅蝗救人,如有禍殃歸我姚崇承擔(dān),不會(huì)推諉給您!”蝗害最終止息。15.B解析B項(xiàng),“頸聯(lián)實(shí)寫了落日去帆的景色,暗暗帶出了兩人盤桓到薄暮時(shí)分而戀戀不舍的情景”錯(cuò)誤?！叭招苯瞎路啊边@句詩是實(shí)寫,一方面寫出了落日去帆景色;另一方面,又暗暗帶出了兩人盤桓到薄暮時(shí)分而又戀戀不舍的情景,借景物描寫抒發(fā)作者對友人離去的不舍之情。而“草綠湖南萬里情”,是虛寫,補(bǔ)充點(diǎn)出嚴(yán)士元所去之地。景物不在眼前了,是在作者想象之中,所以運(yùn)用的是虛實(shí)結(jié)合的手法。16.示例(1)①頷聯(lián)寫出兩人笑談之際,用細(xì)得看不見卻覺得微濕的雨和落到地上沒聲音的殘花來反襯人物在欣賞景色時(shí)的愜意。②情景交融,從水國“春寒陰復(fù)晴”的氣候特征,“細(xì)雨濕衣”“閑花落地”的眼前景象,“草綠湖南”的意中之景中豐富了對友人遠(yuǎn)去的無限愁緒,以及相遇而又別離的復(fù)雜情思。③氣韻流暢,音調(diào)諧美,景物描寫細(xì)膩委婉,耐人尋味。詩中抒情,于惜別中流露出哀愁,使人感到深沉凝重。(2)①頷聯(lián)通過寫兩人感到衣服已潤濕,方知下著細(xì)雨,努力去望天空,卻一無所見,描繪一種極靜的環(huán)境以反襯出二人心中的不靜和無限憂郁。②本詩情感豐富,蘊(yùn)含作者對朋友、親人的思念,對仕宦生涯變化無常的感慨,對前程黯淡、事業(yè)無成的憂愁,還有對孤帆遠(yuǎn)行的寂寞。③氣韻流暢,音調(diào)諧美,景物描寫細(xì)膩委婉,耐人尋味。詩中抒情,于惜別中流露出哀愁,使人感到深沉凝重。17.(1)其培欲平其土欲故(2)事不目見耳聞而臆斷其有無(3)農(nóng)人告余以春及將有事于西疇18.解析第①處,此處語境強(qiáng)調(diào)的是中國空間站全面建成讓曾經(jīng)感到難以實(shí)現(xiàn)的事情變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),故此處可填“遙不可及”。遙不可及:很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),非常遙遠(yuǎn),難以得到的東西。第②處,此處語境強(qiáng)調(diào)的是參觀者很多,故此處可填“熙熙攘攘”或“絡(luò)繹不絕”“摩肩接踵”等。熙熙攘攘:形容人來人往,非常熱鬧。絡(luò)繹不絕:形容來往的人或車馬連續(xù)不斷。摩肩接踵:肩膀挨著肩膀,腳尖碰著腳后跟。形容人多擁擠的樣子。第③處,結(jié)合前文“在浩瀚宇宙中”可知,此處強(qiáng)調(diào)的是在浩瀚宇宙中,中國空間站很渺小,故此處可填“滄海一粟”。滄海一粟:大海中的一顆谷粒。比喻極其渺小。答案示例①遙不可及②熙熙攘攘(絡(luò)繹不絕、摩肩接踵)③滄海一粟19.中國空間站在距離地球400公里的近地軌道上,即便我們借助特殊的望遠(yuǎn)鏡拍攝,“天宮”也不過是浩瀚宇宙背景中的一個(gè)小點(diǎn)。20.解析①前面說明了千年古堡加濟(jì)安泰普古堡被毀,此處解釋加濟(jì)安泰普古堡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以磚石作為建筑核心材料,磚石之間通過砂漿黏結(jié),然后分析地震使砂漿遭到破壞,自然整個(gè)建筑都受到影響,可填:易誘發(fā)建筑整體破壞。②根據(jù)后文“若柱根插入柱頂石內(nèi)”“而平擺浮擱的做法