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文檔簡介
Word文檔高二底色主題的作文大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面我給大家整理了高二底色主題的作文,希望大家喜歡!
高二底色主題的作文1
又是一個(gè)雙休日,又是一個(gè)下雨天。
站在街旁的店鋪里,我面無表情地看著眼前人來人往:撐著深藍(lán)色雨傘的行人們行色匆匆,穿著深黑色雨披的騎車人飛馳而過,此時(shí)此刻,似乎整個(gè)世界都罩在了深灰的底色中。
好像只是一眨眼的功夫,在灰色的視野中,出現(xiàn)了一抹黃。不用多說,一定是負(fù)責(zé)這一路段的環(huán)衛(wèi)工在進(jìn)行例行的清掃。但是,望著那個(gè)明亮的,緩緩移動(dòng)的黃點(diǎn),我好似看到那身穿橘黃色雨衣的環(huán)衛(wèi)工的身形,好似聽到了那熟悉的掃把摩擦地面的沙沙聲,好似又回到了多年前那令我難忘的情景。
那也是一個(gè)下雨天,我回到小學(xué)探望老師。剛進(jìn)校園,一陣沙沙聲吸引了我的注意。探頭一看,原來是門衛(wèi)劉爺爺在打掃操場。在鮮艷的紅色底色中,那一片深灰反而引人注目。發(fā)現(xiàn)了我的到來,他抬起頭,關(guān)切地問:“小朋友,有什么事嗎?”“沒什么,我回來看老師?!薄盎貋砗冒 !彼哪樕暇`放出淳樸的一笑,又忙他的去了。的確,劉爺爺?shù)墓ぷ骶褪沁@么繁重,每天早上5點(diǎn)起床,巡視校園,進(jìn)行第一遍的初打掃;晚上5點(diǎn),教職工都離開時(shí),進(jìn)行最后一遍的總打掃,接著是鎖上教室,清理垃圾……日復(fù)一日,年復(fù)一年。他給我的第一印象,便是黝黑的皮膚,親切的臉龐,以及矮小的身軀,第二印象,便是他身上所蘊(yùn)含的,如同他的姓氏一樣的,老黃牛般的勤勞與堅(jiān)韌,做著那最基本,最瑣碎,最辛苦的事。小學(xué)六年,很多學(xué)生都沒有與他交談過一句,甚至去記住那他那很簡單的姓氏——?jiǎng)?。但是,一旦看到有學(xué)生遇到麻煩,他總是第一個(gè)出手相助。也許他的本色是微不起眼的灰色,亦或是過于渺小而失去了顏色。但是他的底色絕對是豐富多彩的,有那忠于崗位的黃,熱情似火的紅,還有那樸實(shí)的黑。我曾經(jīng)好奇地問他:“劉爺爺,做這么多工作,你不累嗎?”他沒有回答,只是朗聲大笑,那爽朗的笑容與他背后的底色一起,永遠(yuǎn)印在了我的心頭。
也許并不是每個(gè)人都能出類拔萃,并不是每個(gè)人都能成為這個(gè)時(shí)代的領(lǐng)航者,更多的人都會(huì)站在那更加普通,更加平凡的位置上。但是,正是那些在平凡崗位上不甘于平凡的人,那些可親可敬,在自己的崗位上為整個(gè)社會(huì)輻射出自己的微小的光與熱的普通人,才構(gòu)成了這個(gè)偉大時(shí)代的底色。堅(jiān)韌不拔,無私奉獻(xiàn)成為了每個(gè)人的座右銘,也融入了社會(huì)的大底色之中。正是在這樣的底色之上,人們才能涂抹出那更加絢麗的色彩。
眼前的世界似乎變得明亮了,哦,是雨停了,太陽出來了。那個(gè)黃色的小點(diǎn)早已消失不見。但是,這段路面好像變得更加干凈,更加有色彩了。大步走在路上,我的腳步又變得輕快。
高二底色主題的作文2
微風(fēng)拂過,廣闊的草地漾起一層綠波,一個(gè)小小的風(fēng)箏飛在天上,孩子握緊箏線,迎著風(fēng)在碧海中徜徉。年輕的父母緊隨著,目光穿越了時(shí)空,降落在孩子身上。如果說天空是風(fēng)箏的底色,那么,父母就是孩子的底色。
一開始的顏色是純白的。白色的病房中,一團(tuán)小小的,血色生命誕生,而她的臉上布滿了疲倦,但低垂的眼皮下是掩蓋不住的歡喜,初為人母的興奮讓她心頭一振。一個(gè)焦急的身影沖了進(jìn)來,他心痛地看了看她,順著她的目光,他看見了那個(gè)小家伙。他小心翼翼地將其抱起,呢喃道:“這是我的兒子!”小家伙像是聽懂了什么,伸出一只手,握住了他的一個(gè)手指,一切,從此開始。
世界是綠色的。孩子蹦蹦跳跳的身影往草叢深處走去,他和她有些焦急地跟隨著,但眼中卻充滿著溺愛。一切都那么奇妙,綠色的草,綠色的蟲,覆蓋在這片綠色的土地上,孩子流連于這片土地上。突然,孩子被絆倒了,重重地摔倒在地上,頭上現(xiàn)出殷殷血跡,孩子嚎啕大哭。他和她心痛地?fù)嵛恐⒆?,孩子安靜下來。一切都是這片土地開的一個(gè)善意的玩笑。
生活是黃色的,安靜的教室有一個(gè)安靜的身影,孩子的目光仍舊澄澈,但卻多了一絲智慧和一些疲倦。從學(xué)?;氐郊抑?,同樣勞累了一天的他們準(zhǔn)備好豐盛的晚餐。一家三口聚在桌前,談天說地,一切學(xué)校里發(fā)生雞毛蒜皮,都被父母認(rèn)真傾聽。飯后,孩子伏在書桌上寫作業(yè),父母看書、練字。生活就如些平淡,如些質(zhì)樸。
但生活有時(shí)也是灰色的。爭吵過后的家中,彌漫著一種尷尬的安靜,孩子坐在床上,回想著剛才對于父母的言辭,心中生出無限悔意。吸了口氣,把燈關(guān)上,孩子想要就此入睡,心中卻久久不能平靜。房門突然被敲響,孩子立刻下床開門,看見站在門外的父母,搶著說道:“爸媽,對不起!”
外面的世界是彩色的,公平而又殘酷,在奔赴考場的路上,緊張而又刺激,父母的臉上也寫著忐忑。終于到了考點(diǎn)的大門,孩子回頭望去,看見了父母豎著大的拇指,孩子看見了愛的顏色,于是轉(zhuǎn)回頭,一往無前。
故事到這里還沒結(jié)束,或者說,一切才剛剛啟程。一直以來,父母都是我們的底色,他們用那份殷切的紅承起我們的人生,但同樣的,我們也一直是父母的底色,他們從我們身上看到了燦爛的金色,那是生命的延續(xù),那就是未來。
高二底色主題的作文3
記得那年盛夏游北京,路多人多車馬多,記得旅館樓下的紀(jì)念品商店,我曾在那里買了蜜餞,記得未名湖與白塔,記得故宮頂上琉璃的瓦。
然而,不只首都,泱泱吾華夏,上下五千年,區(qū)區(qū)文化色彩豈足道哉?塞北,彎弓、青天、碧草、黃風(fēng)、射大雕。中原,拱手、大道、白墻、紅瓦、論詩賦。江南,搗衣、小橋、流水、明月、笑佳人。而它們重重疊疊,交織融合,南北貫通,愈發(fā)讓人覺得懵懵懂懂,高深莫測,變化無窮。近年來,國際上興起一股中文熱,友人們卻大多乘興而來,敗興而歸。我想,其中,大部分原因即是她的復(fù)雜。
可是,即使是再復(fù)雜的楚辭、漢賦、駢體、驪文,也都?xì)w于簡單。這種簡單就在于它們都具有一種抽象純粹的情感。即使在最為深沉的.夢里,這種情感也未曾停止流動(dòng)。只是,在歷史的滾滾煙云里;天地所為的熔爐中,這“河流”或是枯竭于涸;或是止步不前;或是“急流勇退”;又或是“奔流到海不復(fù)回”。情感的存在實(shí)無固定性,亦少再現(xiàn)性。然而若附于一個(gè)抽象名詞上去求實(shí)證時(shí),“文化”,卻有它永遠(yuǎn)的意義。明確而單純的共同愿望重現(xiàn)了明確而單純的文化。
我曾聽聞佛語,“芥子納須彌,須彌藏芥子”?!耙换ㄒ皇澜?,一葉一菩提”。我們可在大海中發(fā)現(xiàn)一滴水,也可以從中看到陰晴圓缺、潮汐變幻。中國文化便也如此。從故宮屋脊的吐水獸,可窺見中國古建筑的精奧;從紫禁城的對稱式,可深得皇家的恢宏氣度;從蘇州園林的精巧別致,可悟會(huì)秦淮人家的七竅玲瓏;從詩經(jīng)時(shí)代的十六字“馬”,可深諳中國詞匯的博大精深;從甲骨到簡體;從文言到白話;從象形到具體;從繁到簡,由古至今——中國文化在無數(shù)的領(lǐng)域,無數(shù)的界線中成長、蛻變,終于長成一塊璞玉,溫潤而不失氣度,謙和而不失堅(jiān)硬,無數(shù)志士仁人,騷人墨客集其心脈而養(yǎng)出的玉啊!英雄的胸襟和情懷,天才的智慧和經(jīng)驗(yàn),勇士的傳奇和絢麗無不凝結(jié)其中,而善良與堅(jiān)韌是其不變的底色。
這是一個(gè)日新月異、快速更新的時(shí)代,這是一個(gè)風(fēng)雨兼程、庸庸祿祿的時(shí)代,而你仍然堅(jiān)持你的神秘,提升你的價(jià)值,在歲月的滌蕩里愈加精粹完善。你用你的行為有力地打破了那些“古文應(yīng)退出歷史,漢字簡化”的妄言。
倘若時(shí)光細(xì)細(xì)梳理,歷史從容向前,那我要說,中國之文化啊,你的底色是瀝去浮華金色的羊脂血玉,既是不變的善良又是恒久的堅(jiān)韌,既是新時(shí)代的開始,也是舊時(shí)代的結(jié)束,你是——永不停歇。
高二底色主題的作文4
底色是一人一生的素養(yǎng),是一人一生命運(yùn)的支撐點(diǎn)。家的底色是明黃色,溫暖依戀;社會(huì)的底色是鮮橙色,蓬勃發(fā)展;國家的底色是赤紅色,那是烈士們鮮血的顏色,是所有中華兒女一生信仰的顏色!
為了這熱烈的紅色,中國的有志之士們努力專研,醉心于學(xué)術(shù),只為在這底色上添上自己的一滴紅。戰(zhàn)士們?yōu)嵫瑨侇^顱,不懼生死,為了捍衛(wèi)信仰的顏色,他們奉獻(xiàn)了生命!“花朵”們努力學(xué)習(xí),用朗朗的讀書聲伴隨著八,九點(diǎn)鐘的太陽冉冉升起,去報(bào)效自己的祖國。
中華是泱泱大國,上下五千年的歷史。脈脈相傳,有著深厚的文化底蘊(yùn)。秦皇漢武,武功卓越;唐宗宋祖,一統(tǒng)華夏,威震列邦。他們身著龍袍,皇宮金碧輝煌,紅,是皇家的顏色,高貴,象征著地位和身份。由此可見,紅色,自古就是中華兒女心中最重要的顏色!
紅色熱烈奔放,自強(qiáng)不息。這與現(xiàn)在欣欣向榮的祖國不是正好一樣嗎?因?yàn)樽詮?qiáng)不息,我們登上了月球;因?yàn)樽詮?qiáng)不息,我們建立了空間站;因?yàn)樽詮?qiáng)不息,我們對外售出高鐵。我們的國家已經(jīng)得到了世界人民的認(rèn)可,有越來越多的人去喜歡,去承認(rèn)我們的國家。
這樣的紅,不僅是我們一生的素養(yǎng),更是我們一生信仰的支撐點(diǎn)!
當(dāng)身處異國,久久不回家的時(shí)候,走在國外的街頭,偶然瞥見一抹紅時(shí),心中便有一絲的悸動(dòng),那是中國人心中的軟肋,堅(jiān)強(qiáng)的外衣再也穿不下去了,久藏心底的思念再也忍不住了。當(dāng)在天安門廣場上,看著軍人們邁著整齊的步伐,一臉正氣的升國旗時(shí),當(dāng)與來自中國不同地方的人們一起邊高聲唱國歌,邊仰頭注視那紅旗高高升起的時(shí)候,自豪,喜悅填滿了胸懷,你的心跳一聲一聲有力的跳動(dòng)著,從你出生時(shí)起,紅色就成了你生命的顏色!
我作為一名驕傲的中華兒女,看到國旗上紅色的底色時(shí)。可以舉著右手,摸著熾熱的胸膛,驕傲又大聲地說:今生不悔入華夏!
高二底色主題的作文5
汪國真曾說過:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。”堅(jiān)持不懈是汪國真拼搏一生的底色,他不畏困難,努力朝著自己的夢想砥礪前行,最終成為一位著名的詩人。
底色是什么?對于畫家來說,底色就是為了突顯某種事物或者意境而使用的一些顏色。對于一般人來說,底色應(yīng)該是為了實(shí)現(xiàn)自己人生理想而付出的持之以恒的努力。底色像一束溫暖的陽光照亮了我們的人生。它給努力奮進(jìn)的人詮釋了一個(gè)道理:或許我們不能飛翔,亦或許我們只能像蝸牛一樣匍匐前行,但我們也要一厘米一厘米地努力向前。
一定有人聽說過力克·胡哲吧?他的出名不僅是因?yàn)樗恍业脑庥觥焐蜎]有四肢,更多的是他樂觀豁達(dá)的勵(lì)志精神。小時(shí)候的他,性格并不開朗,反而是自卑和憂郁的,因?yàn)榻?jīng)常受到別人的譏笑,他多次嘗試自殺,但在他十三歲第三次自殺時(shí),他突然明白了一個(gè)道理:人要為自己的快樂負(fù)責(zé),如果發(fā)現(xiàn)自己不能創(chuàng)造奇跡,那就努力讓自己成為一個(gè)奇跡。于是他不再覺得自己卑微,不再覺得自己比別人弱小,他學(xué)會(huì)了潛水、沖浪,甚至學(xué)會(huì)了打高爾夫球。他曾說,只有拒絕再試一次的人才會(huì)被打敗。在擁有自己人生底色前,力克·胡哲的世界是黑暗的,只有他自己在黑暗中掙扎,而當(dāng)追求快樂成了力克·胡哲的人生底色后,最終成就了他一生的快樂。
積極的人生底色不是與生俱來的,更不可能只是憑空想象或感悟就能夠形成的,良好的家庭氛圍、成長的環(huán)境、個(gè)人的學(xué)習(xí)積累等等,才可以造就靚麗的人生底色。
聽過鄭桂桂彈奏鋼琴曲子而不知道鄭桂桂是誰的人,一定會(huì)瞠目結(jié)舌地拒絕相信她竟然是一個(gè)右手天生沒有手指的女孩!曾經(jīng)有人問過她:“你對自己的不幸有什么看法?”這是個(gè)非常尖銳的問題,而鄭桂桂的回答同樣令人震驚:“我從來沒有覺得自己不幸”。鄭桂桂是個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)樗母改笍男”隳盟?dāng)個(gè)普通孩
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