2023年難忘的小學(xué)生活作文匯編篇

2023年難忘的小學(xué)生活作文匯編篇難忘的小學(xué)生活作文1

六年，難忘的六年，一擠眼就從指縫間溜走了。六年，難忘的六年，在同學(xué)們一起歡樂玩耍的時候匆忙而過。六年，難忘的六年，在朗朗的讀書聲里，在同學(xué)的閑聊里，在考場上，悄然逝去。回想起來，剛?cè)雽W(xué)的時候，似乎發(fā)生在昨天。當(dāng)我閉上眼睛，腦海里滿是我們一起度過的回憶，歡樂的時間，被老師罵的日子，寶貴的友情。就算苦，心也是甜的。

六年，不長也不短。這六年，有許多寶貴的回憶，也有難受的淚水。陪伴我走過這六年的是老師，同學(xué)，敬愛的母校。閉上眼睛，同學(xué)可愛的樣子總是出現(xiàn)在腦海里。驚奇的譚耀坤，多才多藝的吳，能說會道的李奇巖，還有精彩的曾子毅.就在前幾天，聽老師說拍畢業(yè)照。突然覺得時間過得好快，似乎是昨天發(fā)生的。

這六年是一首成長的歌。雖然會結(jié)束，但每一個同學(xué)的名字，每一張真實的笑臉，都會珍藏在我的心里。雖然我要走了，但我恒久不會遺忘每一個教過我的老師。

敬愛的母校，敬重的老師，敬愛的同學(xué)們，這六年的時間將會扎根在我的心里，恒久不會遺忘！

難忘的小學(xué)生活作文2

那些年，我們相聚六一班

六月激情的太陽，六年度過的時間。時間的小溪叮咚作響，流過我們歡樂的時間。

走進校內(nèi)，左邊就是操場。還記得運動會上，同學(xué)們矯捷的身影飛速地拂過，似小鹿一樣沖向終點。同學(xué)們高喊“加油！”，老師緊握手掌，在運動員沖向終點的瞬間，歡呼聲高過云彩……定睛一看，操場空曠寧靜，偶有幾只鳥兒飛過。同學(xué)們的呼喊聲早已靜止，奮斗的汗水已凝聚……

往前就是籃球場，還記得不久前的籃球賽，同學(xué)們在賽場上颯爽英姿，拉拉隊員圍在四周，加油聲響徹云霄……看看四周，突然發(fā)覺自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，籃球場是那么地遙遠(yuǎn)……

順著回廊上走，來到我們的教室?？粗迨膹堊酪?，翻著同學(xué)的作業(yè)。還記得那些年，我們一起競賽，一起合作，一起奮斗……。五十四個同學(xué)正好是一幅撲克牌，各有特色，張張精彩。正因為有了大家的存在，才使得小學(xué)的時間是那么地美妙……

回憶過去，一切仿佛就發(fā)生在昨天。我們在樹下游戲，我們盼著桂花飄落，我們似乎從未離開過。那里有我們的歡樂和淚水，它見證了我們的蛻變。年華似水，有幸相聚在一起，歲月如歌，我們的花樣年華交織在一起，如甘醇甜蜜，讓人難忘，讓人回味無窮。

難忘的小學(xué)生活作文3

光陰似箭，時間消逝，不知不覺間就度過了六年的小學(xué)生活，打算踏進中學(xué)的大門。當(dāng)時魯臺小學(xué)那浩大的校門，現(xiàn)在變得小小的；那生疏的校內(nèi)，變得如此熟識；那生疏的聲音，變得多么暖和??！

忘不了，林老師那親切的聲音，幽默的話語，像天使一樣，靜默地愛護，關(guān)切我們。記得在畢業(yè)營的第一個晚上，林老師在睡覺時突然說起了夢話，說：“年輕人，多喝水吧！乖！”當(dāng)時帶給我們的不只是震撼，更是暖乎乎的感覺。

忘不了，六二班同學(xué)們開朗的笑聲、穩(wěn)固的友情、日日共渡快樂的時間，令我從不感到孤獨，反而志氣倍增。記得那一次乘風(fēng)航活動，我因為要跳海而感到膽怯 。是同學(xué)們勸慰我，一個擁抱令我英勇的踏出一步，跳下去！

大家記得嗎？在畢業(yè)營的營火晚會中，我們圍著那燃燒得紅彤彤的營火載歌載舞，唱出多首離別依依的歌，大家的眼睛不知不覺滴下一顆顆漂亮的珍寶。這些年來，您們都始終伴在我身旁，一起玩耍、上學(xué)、活動……走過青蔥歲月，伴我成長。感謝您們始終照看我，看護我，令我英勇踏上新的里程。

再見了，我的同學(xué)；再見了，我的老師；再見了，我的校長；再見了，我的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活作文4

六年的小學(xué)生涯即將走到終點，我從一字不識的無趣的小女孩，變成了一個見多識廣的少年，從膽小變得膽大……在這六年中，我充溢的度過了每一天！從第一次進學(xué)校，我模模糊糊的走了進去，對這一切，我都生疏的一點也不熟知，我羞澀的走進教室，那一張張生疏的面孔使我的臉都漲的通紅！慢慢地，每一位同學(xué)都相識了。

在摯友多了的同時，我也感受到了友情的真諦！

那次，我沒考好看到試卷上那映入眼簾的，鮮紅的一個個小叉號后，我難受到極點了，我不顧一切的趴在桌子上哭，我在深深自責(zé)，為什么考得那么差？這時，有個人輕輕地拍了我一下肩膀，原來是坐在我后面的那位女生，“別哭了，一次沒考好，沒什么大不了，下次好好考就行了?！狈粗?，我哭的嚴(yán)峻了，因為，這眼淚，是我徹底被友情感動后而流出來的！

我的老師，雖然換過多位，但都是悉心教育我們的！他帶我們遨游書的海洋、數(shù)學(xué)王國，童話般漂亮的境界！那頭上一縷縷銀發(fā)，可是為我們而長出來的！

?。∥揖磹鄣哪感?！我是打心底里的不想走，這里的一花一草，我都沒有看夠！那洪亮的讀書聲，我還沒有聽夠！

再見了！今日，我是戀戀不舍，明天，我是你們的傲慢！

難忘的小學(xué)生活作文5

時間過的真快啊！一擠眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人癡迷而戀戀不舍，現(xiàn)在我們就要各奔東西了。

我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一株幼苗，受老師的澆灌。好像在教室里還有我們那瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚圍著我們的游戲聲，在校內(nèi)里還有我們歡樂的身影……在每一個腳落，我們都曾留下過難忘的回憶。

在母校的教化下，我們得到了很多。我們得到了很多摯友，得到了很多新學(xué)問，使我們成為遵守紀(jì)律、落落大方的學(xué)生。我們得到了很多美妙的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針……但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，漠然回首，仿佛督促我們的老師，激勵我們的師長，還有可愛漂亮的校內(nèi)，都要從我們的歌聲中消逝。而且，不知何時我們已成為校內(nèi)中的大哥哥大姐姐了，成為弟弟妹妹的榜樣。

如今我們就要畢業(yè)了，老師的訓(xùn)誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡樂聲，都還圍繞在耳邊，把我最終留校的幾天，再看一看可愛漂亮的校內(nèi)，再看一看教育我們的師長，再看一看激勵我們的同學(xué)，珍惜最終幾天相處的日子。

天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，讓我們恒久記住師長的教化，做個有作為的人。

難忘的小學(xué)生活作文6

六年的小學(xué)生活擠眼間轉(zhuǎn)瞬即逝，這是多么難忘啊！變了的，是同學(xué)們的身高，容貌；不變的，是同學(xué)們的笑容。

“哈哈哈！”這歡快的笑聲是杜鵬洋的，聽到這笑聲，就知道一位本班同胞被無情的玩耍，同胞被洗刷后聽到這笑聲，生氣立即就消逝了，看著杜鵬洋，苦笑不得。

“呵呵呵！”套用一句歌詞，這溫順的發(fā)嗲的嚇人的淑女的讓人雞皮疙瘩掉一地的笑聲是黃文蕾發(fā)出的，她只要聽到別人講笑話就會發(fā)出這可怕的聲音，祈禱她不要再被別人逗笑了，假如再讓我聽見這笑聲，我真可能折壽十年！

“啊哈哈！”這笑起來沒完而又癲狂的聲音非張宇萌莫屬，無論誰說了有關(guān)于搞笑的事情他就會笑個不停，而且還是非常怪異的姿態(tài)。頭半低著，雙手捂住心臟，看到他笑，我們也不由自主的笑了起來。

米老師的標(biāo)準(zhǔn)笑容是嘴唇咧開，用手摩挲額頭，把頭發(fā)撩起來，一臉無奈的表情，不熟識的人甚至?xí)`以為在哭。這亙古不變的笑容在我們班同學(xué)的心中是最美的。

小學(xué)生活，是多么難忘啊！變得是同學(xué)們的身高，容貌，不變的是同學(xué)們的笑容！

難忘的小學(xué)生活作文7

時間如流水，轉(zhuǎn)瞬間五年的小學(xué)時間已經(jīng)所剩無幾，我們很快就畢業(yè)了。

記得剛來學(xué)校的第一天，我還是一個稚氣未脫的小孩子，現(xiàn)在我已經(jīng)長成了一個得才兼?zhèn)涞纳倌炅?，這些都離不開老師們的諄諄訓(xùn)誨。

在校期間，課間的時候，我們大家聚在一起，有說有笑，淘氣搗蛋，特別快樂；上課的時候我們大家又是另外一種狀態(tài)，相互學(xué)習(xí)，仔細(xì)探討問題，一絲不茍。

下午放學(xué)后，同學(xué)們有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球等等，大家玩得很快樂。

有同學(xué)運動受傷的時候，大家就會跑過來幫忙，有拿紙幫他擦傷口的，有拿創(chuàng)可貼幫他綁扎傷口的。大家朝夕相處，其樂融融。

可是立刻就要畢業(yè)了，我們大家都戀戀不舍，所以我更加珍惜和同學(xué)們的剩余時間，同時也希望畢業(yè)后和同學(xué)們能常常聯(lián)系溝通，祝福我們的友情天長地久。

難忘的小學(xué)生活作文8

時間飛逝，擠眼間，六年的光陰過去了，立刻我就要畢業(yè)了。驀然回首，以前的那些難忘的事卻仍舊歷歷在目。過去的生活猶如一味味風(fēng)味不同的調(diào)味包，有的酸，有的甜，有的苦，有的辣……又猶如一個個跳動的音符，有的高，有的低，有的強，有的弱……

過去的日子是調(diào)味包，擁有酸甜苦辣等不同風(fēng)味，充溢著我們的生活：

酸：記得在去年的某個星期五的最終一節(jié)課，是語文老師的課。別的同學(xué)都在全神貫注地聽講，只只有我在課桌底下靜靜地寫著數(shù)學(xué)老師留的作業(yè)。老師發(fā)覺了我沒有聽講，于是狠狠地瞪了我一眼，我沒有看到，依舊“用心致志”地寫數(shù)學(xué)老師留的作業(yè)，老師更生氣了，全班同學(xué)的目光一下子都集中在我身上，直到同桌捅了我一下，我才發(fā)覺氣沖沖的老師，心里很是后悔，老師對我說：“這周你作業(yè)兩遍。”結(jié)果，在那周里，我作業(yè)總是比別人完成得晚，現(xiàn)在想起來我就心酸。

難忘的小學(xué)生活作文9

光陰似箭，日月如梭，小學(xué)6年的生活飛速的過去了，這些年的學(xué)習(xí)生活有哭也有樂，當(dāng)然也有最難忘的事。

記得三年級的時候，那時候流行玩紙牌，班級許多同學(xué)都是人手一套。有一次下課后我們玩的很興奮，老師突然來了，我們手忙腳亂的用書把紙牌壓住，然后拿出書仔細(xì)的看，老師走過來沒有發(fā)覺什么異樣，在我們都松了一口氣，以為沒事的時候，突然老師從書下抽出紙牌，我們心一下就緊了，有的同學(xué)臉上肌肉緊緊的像是凍住了一樣有的同學(xué)眉頭緊縮，嘴角向下，好像要哭了一樣，我害怕地低著頭，心不知道為什么跳動個不停，越跳越快，越跳越快，就像節(jié)奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節(jié)奏不一，雙手不知道該放在哪里，不知道什么是時候起先，手心冒著冷汗，我們都膽怯 極了。

只聽到老師說：“玩紙牌的同學(xué)都來我辦公室?！焙鋈磺缣炫Z，我不知道怎么去的辦公室，要是媽媽知道這件事肯定會指責(zé)我的。但是老師并沒有告知我們的家長而是語重心長的告知我們許多道理。

經(jīng)過這次紙牌風(fēng)波，我知道我是一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，玩紙牌是不好的行為。

難忘的小學(xué)生活作文10

光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，很多難忘的事仍記憶猶新。

難忘的，是那老師對我濃濃的愛。那次，中午睡覺時，我頭痛不已，想叫醒老師，卻怕被老師指責(zé)，我強忍著難受，接著睡覺。最終，我忍不住了，小聲叫了老師：“老師，我頭痛。”老師睜開眼，我恐驚的盯著老師，老師沒有一絲怨言，把手伸向我的頭，“呀!這么燙!”老師二話不說，拉起我向門口走去，沒有告知我媽媽，干脆帶我去了診所。我的病好了，老師卻受風(fēng)感冒了。那件事是我最難忘的事，我被老師對我濃濃的愛感動了。

難忘的，是那同學(xué)間厚厚的情。有一天，下午放學(xué)，我去坐公交車，打算掏出打算已久的一元錢，卻沒找到，我翻遍了全身全部的口袋，還是沒找到。遠(yuǎn)處，公交車已鳴著喇叭駛來，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，同學(xué)出現(xiàn)在我眼前，他狡黠地一笑：“怎么了?沒帶錢?”“啪!”他將手中的'五角錢放在我手心中，我還沒反應(yīng)過來，他推了我一把：“快走吧，公交車來了!”我坐在公交車上，卻望見同學(xué)奔跑的身影。那一刻，我被同學(xué)間厚厚的情打動了。

難忘的小學(xué)生活作文11

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬六年過去了。這六年來，老師們對我們的關(guān)愛和幫助。是我們恒久不會遺忘的。在這六年的時間，就像箭一樣，飛一樣的的過去了。每次上體育課的時候，體育老師領(lǐng)我們跑步。跑步過后，就讓我們休息，有的時候也會做一些嬉戲。

小學(xué)的體育課是多么的歡樂。正如我們的語文老師，每次上語文課的時候，她都會留一點時間給我們講作文。這語文課是多么的好玩。我多么想重新起先小學(xué)生活。到了初中后，那你的語文老師確定不會比我們講作文。確定都是讓你自己想，自己寫。那里的體育老師也不會和我們做嬉戲，也不會意思連我們跑步。

小學(xué)生活是多么的好玩，歡樂！是我們每一個人都不會遺忘的。到了初中后，我們不將是以前的小孩了。是一個青少年。學(xué)習(xí)的科目還多了很多。下課也沒有時間玩了，最多是上個廁所。因為科目很多須要學(xué)習(xí)，要把課堂上沒聽懂的都回復(fù)一遍。也可以買一些資料，利用下課的時間做一做。這樣可以提高你的成果。到初中畢業(yè)后也不能遺忘到以前的小學(xué)那里。那里看一看以前教過你的老師。因為即將要分別這個學(xué)校了。

每一個人都不想，回過六年的時間。是如此的美妙，啊，小學(xué)你能不能不和我分別呢？

難忘的小學(xué)生活作文12

時間如箭，轉(zhuǎn)瞬間我的小學(xué)生活已過去了四年，開學(xué)就五年級了……

小學(xué)的生活激起了一朵朵浪花，這每朵浪花都令我難忘：難忘的老師、可愛的同學(xué)、還有令人擔(dān)憂的考試、不開心的小事、更有那陪伴我成長的獨家風(fēng)景……

在這些浪花中，有一朵大浪花我的英語老師——曾老師最讓我感恩難忘！那次上課，我在座位上，我的同桌淘氣地愛找我說話，我沒有理睬，誰知曾老師用力地拿著書在講桌上抽了兩下，用無比低沉的聲音喊道：“寧靜！你們究竟用心上英語課了沒？”身為英語班長，我的心里打起了擺鼓，老師似乎是在說我們？老師似乎指責(zé)的不是我吧？但下課后，我的心里做了個確定，最終找了曾老師向他致歉：“曾老師，對不起。”曾老師不但沒生氣還對我講道：“身為班長的確應(yīng)當(dāng)以身作則，但知錯就改可以寬恕?！蔽宜闪丝跉狻＿@就是我的曾老師，他恒久都敬重學(xué)生的心情，不會當(dāng)眾指責(zé)不給面子。

在小學(xué)的生活中就會有波瀾，長大了會遇到更多的老師，但曾老師這朵大浪花恒久都是我最美的回憶！

難忘的小學(xué)生活作文13

有人說，小學(xué)生活每天演奏者四步曲：起床、上學(xué)路上、一天的學(xué)習(xí)、晚上的作業(yè)。也有人說，小學(xué)生活真乏味。其實不然，這四步曲中，會有一些小插曲，使我品嘗到了生活的酸甜苦辣。

記得有一節(jié)體育課時，唐老師讓我們跑四百米。我呆住了，四百米？操場一圈半?yún)?！還不把我累趴下？前面的同學(xué)起先跑了，看著他們速度由快到慢，跑完后累得差不多虛脫的樣子，我的心仿照起了小兔子，狂跳起來，我能行嗎？

輪到我們這組了，我在跑步時努力做好深呼吸，老師說這樣可以緩解一點疲憊。可是，跑完一圈后，我的力氣仿佛被抽干了似的，呼吸也急促起來。“慢點吧！累死了！”后面有人叫起來。但是離終點不遠(yuǎn)了??！再加把勁，過了終點就可以休息了！我邊跑邊想。六米，五米，四米。。。。。。我與終點的距離在一點點縮短，到了！我喘著氣，直到繞操場走了一圈后才緩過勁來，哇……累死了……

小學(xué)生活中，有很多小插曲，為四步曲添了一些趣味，使我們體會到了酸甜苦辣。我們在小插曲中熬煉、成長，留下一段難忘的小學(xué)生活！

難忘的小學(xué)生活作文14

光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我也快為一名中學(xué)生了。在這六年中，發(fā)生了很多很多好玩的故事，留下了一段段美妙的回憶。有我的哭笑，有我的懵懂，有真誠的友情，有令人感動的師生情，這些像一顆顆流光溢彩的珍寶，留在我記憶的大海中。

我有一群能讓我哭笑的同學(xué)。我們一起旅游，走累時，相互激勵一聲：加油！很快就到了；我們一起學(xué)習(xí)，遇到困難時，同學(xué)