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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)第四章代數(shù)式專題4.4整式的化簡(jiǎn)求值專項(xiàng)訓(xùn)練(50題)(含解析)專題4.4整式的化簡(jiǎn)求值專項(xiàng)訓(xùn)練(50題)
考卷信息:
本卷試題共50道大題,每大題2分,共計(jì)100分,限時(shí)100分鐘,本卷試題針對(duì)性較高,覆蓋面廣,選題有深度,可衡量學(xué)生掌握整式化簡(jiǎn)求值計(jì)算的具體情況!
一.解答題(共50小題)
1.(2022秋常寧市期末)老師在黑板上書(shū)寫(xiě)了一個(gè)正確的演算過(guò)程,隨后用一張紙擋住了一個(gè)二次三項(xiàng)式,形式如下:+3(x﹣1)=x2﹣5x+1
(1)求所擋的二次三項(xiàng)式;
(2)若x=﹣1,求所擋的二次三項(xiàng)式的值.
2.(2022秋龍巖期末)閱讀材料:我們知道,4x﹣2x+x=(4﹣2+1)x=3x,類(lèi)似地,我們把(a+b)看成一個(gè)整體,則4(a+b)﹣2(a+b)+(a+b)=(4﹣2+1)(a+b)=3(a+b).“整體思想”是中學(xué)教學(xué)解題中的一種重要的思想方法,它在多項(xiàng)式的化簡(jiǎn)與求值中應(yīng)用極為廣泛.
嘗試應(yīng)用:
(1)把(a﹣b)2看成一個(gè)整體,合并3(a﹣b)2﹣6(a﹣b)2+2(a﹣b)2的結(jié)果是.
(2)已知x2﹣2y=4,求3x2﹣6y﹣21的值;
拓展探索:
(3)已知a﹣2b=3,2b﹣c=﹣5,c﹣d=10,求(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c)的值.
3.(2022秋永年區(qū)期末)已知:關(guān)于x的多項(xiàng)式2ax3﹣9+x3﹣bx2+4x3中,不含x3與x2的項(xiàng).求代數(shù)式3(a2﹣2b2﹣2)﹣2(a2﹣2b2﹣3)的值.
4.(2022秋路北區(qū)期末)已知含字母a,b的代數(shù)式是:3[a2+2(b2+ab﹣2)]﹣3(a2+2b2)﹣4(ab﹣a﹣1)
(1)化簡(jiǎn)代數(shù)式;
(2)小紅取a,b互為倒數(shù)的一對(duì)數(shù)值代入化簡(jiǎn)的代數(shù)式中,恰好計(jì)算得代數(shù)式的值等于0,那么小紅所取的字母b的值等于多少?
(3)聰明的小剛從化簡(jiǎn)的代數(shù)式中發(fā)現(xiàn),只要字母b取一個(gè)固定的數(shù),無(wú)論字母a取何數(shù),代數(shù)式的值恒為一個(gè)不變的數(shù),那么小剛所取的字母b的值是多少呢?
5.(2022秋老河口市期中)如果關(guān)于x的多項(xiàng)式(3x2+2mx﹣x+1)+(2x2﹣mx+5)﹣(5x2﹣4mx﹣6x)的值與x的取值無(wú)關(guān),試確定m的值,并求m2+(4m﹣5)+m的值.
6.(2022秋簡(jiǎn)陽(yáng)市期末)已知:2x2+ax﹣y+6﹣bx2+3x﹣5y﹣1的值與x的取值無(wú)關(guān),A=4a2﹣ab+4b2,B=3a2﹣ab+3b2,先化簡(jiǎn)3A﹣[2(3A﹣2B)﹣3(4A﹣3B)]再求值.
7.(2022秋南昌期中)已知天平左邊托盤(pán)中的物體重量為x,右邊托盤(pán)中的物體重量為y,其中x=30(1+a2)﹣3(a﹣a2),y=31﹣[a﹣2(a2﹣a)﹣31a2]
(1)化簡(jiǎn)x和y;
(2)請(qǐng)你想一想,天平會(huì)傾斜嗎?如果出現(xiàn)傾斜,將向哪邊傾斜?請(qǐng)說(shuō)明理由.
8.(2022秋福田區(qū)校級(jí)期中)如下1□2□3□4…□(n+1)將1到n+1(n≥1,且n為正整數(shù))一共n+1個(gè)連續(xù)正整數(shù)按從小到大的順序排成一排,每相鄰的兩個(gè)數(shù)之間放置一個(gè)方格.
(1)一共需要放置個(gè)方格;
(2)如果第一個(gè)方格填入加號(hào)“+”,第二個(gè)方格填入減號(hào)“﹣”,第三個(gè)方格填入加號(hào)“+”,第四個(gè)方格填入減號(hào)“﹣”,…,按此規(guī)律輪流將加、減號(hào)從左向右依次填入方格中,問(wèn)最后一個(gè)方格應(yīng)填入什么符號(hào)?
(3)按照(2)中的方法我們用加、減號(hào)將1到n+1一共n+1個(gè)連續(xù)正整數(shù)連接成一個(gè)算式,問(wèn)這個(gè)算式的值等于多少?
9.如果“三角”表示3(2x+5y+4z),“方框”表示﹣4[(3a+b)﹣(c﹣d)].
求的值.
10.先化簡(jiǎn),后求值
(1)2(x2y+xy)﹣3(x2y﹣xy)﹣4x2y,其中x=1,y=﹣1;
(2)|a﹣2|+(b+3)2=0,求3a2b﹣[2ab2﹣2(ab﹣1.5a2b)+ab]+3ab2的值;
(3)已知a2+5ab=76,3b2+2ab=51,求代數(shù)式a2+11ab+9b2的值;
(4)已知ab=3,a+b=4,求3ab﹣[2a﹣(2ab﹣2b)+3]的值.
11.課堂上老師給大家出了這樣一道題,“當(dāng)x=2023時(shí),求代數(shù)式x+(2x3﹣3x2y﹣2xy2)﹣(x3﹣2xy2+y3)+(﹣x3+3x2y+y3)的值”,小明一看,“x的值太大了,而且又沒(méi)有y的值,怎么算呢?”你能幫小明解決這個(gè)問(wèn)題嗎?請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)程.
12.(2022秋沭陽(yáng)縣期中)化簡(jiǎn)計(jì)算:
(1)3a2﹣2a﹣a2+5a
(2)
(3)根據(jù)下邊的數(shù)值轉(zhuǎn)換器,當(dāng)輸入的x與y滿足時(shí),請(qǐng)列式求出輸出的結(jié)果.
(4)若單項(xiàng)式與﹣2xmy3是同類(lèi)項(xiàng),化簡(jiǎn)求值:(m+3n﹣3mn)﹣2(﹣2m﹣n+mn)
13.(2022秋張家港市期中)化簡(jiǎn)或化簡(jiǎn)求值
①3(x2﹣2xy)﹣[3x2﹣2y﹣2(3xy+y)]
②已知A=3a2+b2﹣5ab,B=2ab﹣3b2+4a2,先求﹣B+2A,并求當(dāng)a,b=2時(shí),﹣B+2A的值.
③如果代數(shù)式(2x2+ax﹣y+6)﹣(2bx2﹣3x+5y﹣1)的值與字母x所取的值無(wú)關(guān),試求代數(shù)式的值.
④有這樣一道計(jì)算題:“計(jì)算(2x3﹣3x2y﹣2xy2)﹣(x3﹣2xy2+y3)+(﹣x3+3x2y﹣y3)的值,其中,y=﹣1”,甲同學(xué)把看錯(cuò)成;但計(jì)算結(jié)果仍正確,你說(shuō)是怎么一回事?
14.(2022沙坪壩區(qū)校級(jí)一模)一個(gè)四位數(shù)m=1000a+100b+10c+d(其中1≤a,b,c,d≤9,且均為整數(shù)),若a+b=k(c﹣d),且k為整數(shù),稱m為“k型數(shù)”.例如,4675:4+6=5×(7﹣5),則4675為“5型數(shù)”;3526:3+5=﹣2×(2﹣6),則3526為“﹣2型數(shù)”.
(1)判斷1731與3213是否為“k型數(shù)”,若是,求出k;
(2)若四位數(shù)m是“3型數(shù)”,m﹣3是“﹣3型數(shù)”,將m的百位數(shù)字與十位數(shù)字交換位置,得到一個(gè)新的四位數(shù)m′,m′也是“3型數(shù)”,求滿足條件的所有四位數(shù)m.
15.(2022秋武昌區(qū)期中)對(duì)于整數(shù)a,b,定義一種新的運(yùn)算“⊙”:
當(dāng)a+b為偶數(shù)時(shí),規(guī)定a⊙b=2|a+b|+|a﹣b|;
當(dāng)a+b為奇數(shù)時(shí),規(guī)定a⊙b=2|a+b|﹣|a﹣b|.
(1)當(dāng)a=2,b=﹣4時(shí),求a⊙b的值.
(2)已知a>b>0,(a﹣b)⊙(a+b﹣1)=7,求式子(a﹣b)(a+b﹣1)的值.
(3)已知(a⊙a(bǔ))⊙a(bǔ)=180﹣5a,求a的值.
16.(2022秋武城縣期末)先化簡(jiǎn),再求值4x2y﹣[6xy﹣3(4xy﹣2)﹣x2y]+1,其中|x+1|+(y﹣2)2=0.
17.(2022威寧縣一模)已知A﹣2B=7a2﹣7ab,且B=﹣4a2+6ab+7
(1)求A等于多少?
(2)若|a+1|+(b﹣2)2=0,求A的值.
18.(2022秋雙流區(qū)期末)已知A=2x2﹣3xy+y2+2x+2y,B=4x2﹣6xy+2y2﹣3x﹣y
(1)當(dāng)x=2,y時(shí),求B﹣2A的值.
(2)若|x﹣2a|+(y﹣3)2=0,且B﹣2A=a,求a的值.
19.(2022秋趙縣期末)有這樣一道計(jì)算題:3x2y+[2x2y﹣(5x2y2﹣2y2)]﹣5(x2y+y2﹣x2y2)的值,其中x,y=﹣1.小明同學(xué)把“x”錯(cuò)看成“x”,但計(jì)算結(jié)果仍正確;小華同學(xué)把“y=﹣1”錯(cuò)看成“y=1”,計(jì)算結(jié)果也是正確的,你知道其中的道理嗎?請(qǐng)加以說(shuō)明.
20.(2022秋醴陵市校級(jí)期中)若單項(xiàng)式與的和仍是單項(xiàng)式,求m,n的值.
21.(2022秋岳麓區(qū)校級(jí)月考)先化簡(jiǎn),再求值:已知2(﹣3xy+y2)﹣[2x2﹣3(5xy﹣2x2)﹣xy],其中x,y滿足|x+2|+(y﹣3)2=0.
22.(2022秋章貢區(qū)期末)先化簡(jiǎn),再求值:3(2x2﹣3xy﹣5x﹣1)+6(﹣x2+xy﹣1),其中x、y滿足(x+2)2+|y|=0.
23.(2022秋鳳城市期中)已知:A=ax2+x﹣1,B=3x2﹣2x+4(a為常數(shù)).
(1)若A與B的和中不含x2項(xiàng),求出a的值;
(2)在(1)的基礎(chǔ)上化簡(jiǎn):B﹣2A.
24.(2022秋錦江區(qū)校級(jí)期末)已知M=x2﹣ax﹣1,N=2x2﹣ax﹣2x﹣1.
(1)求N﹣(N﹣2M)的值;
(2)若多項(xiàng)式2M﹣N的值與字母x取值無(wú)關(guān),求a的值.
25.(2022秋泉州期中)已知多項(xiàng)式(a+3)x3﹣xb+x+a是關(guān)于x的二次三項(xiàng)式,求ab﹣ab的值.
26.(2022秋鳳翔縣期中)已知A=x﹣2y,B=﹣x﹣4y+1
(1)求2(A+B)﹣(2A﹣B)的值;(結(jié)果用x、y表示)
(2)當(dāng)|x|與y2互為相反數(shù)時(shí),求(1)中代數(shù)式的值.
27.(2022秋莊浪縣期中)已知﹣2ambc2與4a3bnc2是同類(lèi)項(xiàng),求多項(xiàng)式3m2n﹣2mn2﹣m2n+mn2的值.
28.(2022秋柳州期末)已知:A﹣2B=7a2﹣7ab,且B=﹣4a2+6ab+7.
(1)求A.
(2)若|a+1|+(b﹣2)2=0,計(jì)算A的值.
29.(2022秋雨花區(qū)期末)先化簡(jiǎn),再求值:﹣2(mn﹣3m2)﹣[m2﹣5(mn﹣m2)+2mn],其中|m﹣1|+(n+2)2=0
30.(2022秋朝陽(yáng)區(qū)校級(jí)期中)已知m、n是系數(shù),且mx2﹣2xy+y與3x2+2nxy+3y的差中不含二次項(xiàng),求m+3n的值.
31.(2022秋雄縣期中)閱讀材料:對(duì)于任何數(shù),我們規(guī)定符號(hào)的意義是ad﹣bc.例如:1×4﹣2×3=﹣2
(1)按照這個(gè)規(guī)定,請(qǐng)你計(jì)算的值.
(2)按照這個(gè)規(guī)定,請(qǐng)你計(jì)算當(dāng)|m+3|+(n﹣1)2=0時(shí),的值.
32.(2022秋成都期中)如果代數(shù)式(﹣2x2+ax﹣y+6)﹣(2bx2﹣3x+5y﹣1)的值與字母x所取得的值無(wú)關(guān),試求代數(shù)式a3﹣2b2﹣(a3﹣3b2)的值.
33.(2022秋梁平區(qū)期末)學(xué)習(xí)了整式的加減運(yùn)算后,老師給同學(xué)們布置了一道課堂練習(xí)題“a=﹣2,b=2023時(shí),求(3a2b﹣2ab2+4a)﹣2(2a2b﹣3a)+2(ab2a2b)﹣1的值”.盈盈做完后對(duì)同桌說(shuō):“張老師給的條件b=2023是多余的,這道題不給b的值,照樣可以求出結(jié)果來(lái).”同桌不相信她的話,親愛(ài)的同學(xué)們,你相信盈盈的說(shuō)法嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由.
34.(2022秋金昌期中)小紅做一道數(shù)學(xué)題:兩個(gè)多項(xiàng)式A,B=4x2﹣5x﹣6,試求A+B的值.小紅誤將A+B看成A﹣B,結(jié)果答案為﹣7x2+10x+12(計(jì)算過(guò)程正確).試求A+B的正確結(jié)果.
35.(2022秋安仁縣期末)有這樣一道題,計(jì)算(2x4﹣4x3y﹣x2y2)﹣2(x4﹣2x3y﹣y3)+x2y2的值,其中x=2,y=﹣1,甲同學(xué)把“x=2”錯(cuò)抄成“x=﹣2”,但他計(jì)算的結(jié)果也是正確的,請(qǐng)用計(jì)算說(shuō)明理由.
36.(2022秋南縣期中)有三個(gè)多項(xiàng)式A、B、C分別為:Ax2+x﹣1,Bx2+3x+1,Cx2﹣x,請(qǐng)你對(duì)A﹣2B﹣C進(jìn)行化簡(jiǎn),并計(jì)算當(dāng)x=﹣2時(shí)代數(shù)式A﹣2B﹣C的值.
37.(2022路南區(qū)一模)已知代數(shù)式A=x2+xy+2y,B=2x2﹣2xy+x﹣1
(1)求2A﹣B;
(2)當(dāng)x=﹣1,y=﹣2時(shí),求2A﹣B的值;
(3)若2A﹣B的值與x的取值無(wú)關(guān),求y的值.
38.(2022秋陽(yáng)谷縣期末)化簡(jiǎn)求值:
(1)當(dāng)a=﹣1,b=2時(shí),求代數(shù)式﹣2(ab﹣3b2)﹣[6b2﹣(ab﹣a2)]的值
(2)先化簡(jiǎn),再求值:4xy﹣2(x2﹣3xy+2y2)+3(x2﹣2xy),當(dāng)(x﹣3)2+|y+1|=0,求式子的值
(3)若(2mx2﹣x+3)﹣(3x2﹣x﹣4)的結(jié)果與x的取值無(wú)關(guān),求m的值
39.(2022秋海南區(qū)校級(jí)期中)課堂上李老師給出了一道整式求值的題目,李老師把要求的整式(7a3﹣6a3b)﹣(﹣3a3﹣6a3b+10a3﹣3)寫(xiě)完后,讓小紅同學(xué)順便給出一組a、b的值,老師說(shuō)答案.當(dāng)小紅說(shuō)完:“a=65,b=﹣2023”后,李老師不假思索,立刻說(shuō)出答案“3”.同學(xué)們莫名其妙,覺(jué)得不可思議,但李老師用堅(jiān)定的口吻說(shuō):“這個(gè)答案準(zhǔn)確無(wú)誤”.你能說(shuō)出其中的道理嗎?
40.(2022秋越秀區(qū)校級(jí)期中)化簡(jiǎn)求值:
(1)(8x﹣7y)﹣3(4x﹣5y)其中:x=﹣2,y=﹣1.
(2)已知多項(xiàng)式(﹣2x2+3)的2倍與A的差是2x2+2x﹣7,當(dāng)x=﹣1時(shí),求A的值.
41.(2022秋和平區(qū)校級(jí)月考)已知整式﹣5x2y﹣[2x2y﹣3(xy﹣2x2y﹣mx4)]+2xy不含x4項(xiàng),化簡(jiǎn)該整式,若|x+1|+(y﹣2x)2=0,求該整式的值.
42.(2022秋黃陂區(qū)期中)已知:A=2a2+3ab﹣2a﹣1,B=a2+ab﹣1
(1)求4A﹣(3A﹣2B)的值.
(2)當(dāng)a取任何數(shù)值,A﹣2B的值是一個(gè)定值時(shí),求b的值.
43.(2022秋建湖縣期中)莉莉在計(jì)算一個(gè)多項(xiàng)式A減去多項(xiàng)式2b2﹣3b﹣5的差時(shí),因一時(shí)疏忽忘了對(duì)兩個(gè)多項(xiàng)式用括號(hào)括起來(lái),因此減式后面兩項(xiàng)沒(méi)有變號(hào),結(jié)果得到的差是b2+3b﹣1.
(1)據(jù)此請(qǐng)你求出這個(gè)多項(xiàng)式A;
(2)求出這兩個(gè)多項(xiàng)式運(yùn)算的正確結(jié)果.
44.(2022秋崇仁縣校級(jí)期中)已知一個(gè)三角形的第一條邊長(zhǎng)為2a+5b,第二條邊比第一條邊長(zhǎng)3a﹣2b,第三條邊比第二條邊短3a
(1)用含a,b的式子表示這個(gè)三角形的第二條邊、第三條邊及周長(zhǎng),結(jié)果要化簡(jiǎn);
(2)若a,b滿足|a﹣5|+(b﹣3)2=0,求出這個(gè)三角形的周長(zhǎng).
45.(2022秋永登縣期中)填空題:(請(qǐng)將結(jié)果直接寫(xiě)在橫線上)
定義新運(yùn)算“”,對(duì)于任意有理數(shù)a,b有ab,
(1)4(25)=.
(2)若A=x2+2xy+y2,B=﹣2xy+y2,則(AB)+(BA)=.
46.(2022秋樂(lè)陵市校級(jí)期中)(1)若代數(shù)式﹣4x6y與x2ny是同類(lèi)項(xiàng),求(4n﹣13)2023的值.
(2)若2x+3y=2023,求2(3x﹣2y)﹣(x﹣y)+(﹣x+9y)的值.
(3)已知A=x3+3x2y﹣5xy2+6y3﹣1,B=﹣6y3+5xy2+x2y﹣2x3+2,C=x3﹣4x2y+3,試說(shuō)明A+B+C的值與x,y無(wú)關(guān).
47.(2022秋江岸區(qū)校級(jí)月考)已知A=3x﹣2y﹣3,B=﹣4x+3y+2
(1)求3A+2B;
(2)將英文26個(gè)字母按以下順序排列:a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z.規(guī)定a接在z后面,使26個(gè)字母排成圈,設(shè)計(jì)一個(gè)密碼:若x代表其中一個(gè)字母,則x﹣3代表“把一個(gè)字母換成字母表中從它向前3位的字母”.如x表示字母m時(shí),則x﹣3表示字母j.若(1)中求得的式子恰好是一個(gè)密碼,請(qǐng)直接解讀下列密文“Nqtajrfymx”的意思,并翻譯成中文為.
48.(2022秋北侖區(qū)期末)老師在黑板上書(shū)寫(xiě)一個(gè)正確的演算過(guò)程,隨后用手掌捂住了一個(gè)二次三項(xiàng)式.形式如下:
(1)求所捂的二次三項(xiàng)式;
(2)若x,求所捂的二次三項(xiàng)式的值.
49.(2022秋沛縣期中)(1)設(shè)n表示任意一個(gè)整數(shù),則用含有n的代數(shù)式表示任意一個(gè)偶數(shù)為,用含有n的代數(shù)式表示任意一個(gè)奇數(shù)為;(答案直接填在題中橫線上)
(2)用舉例驗(yàn)證的方案探索:任意兩個(gè)整數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差是否同時(shí)為奇數(shù)或同時(shí)為偶數(shù)?你的結(jié)論是;(填“是”或“否”,答案直接填在題中橫線上)
(3)設(shè)a、b是任意的兩個(gè)整數(shù),試用“用字母表示數(shù)”的方法并分情況來(lái)說(shuō)明a+b和a﹣b是否“同時(shí)為奇數(shù)”或“同時(shí)為偶數(shù)”?并進(jìn)一步得出一般性的結(jié)論.
例:①若a、b都是偶數(shù),設(shè)a=2m,b=2n,則a+b=2m+2n=2(m+n);a﹣b=2m﹣2n=2(m﹣n);
此時(shí)a+b和a﹣b同時(shí)為偶數(shù).
請(qǐng)你仿照以上的方法并考慮其余所有可能的情況加以計(jì)算和說(shuō)明;
(4)以(3)的結(jié)論為基礎(chǔ)進(jìn)一步探索:若a、b是任意的兩個(gè)整數(shù),那么﹣a+b、﹣a﹣b、a+b、a﹣b是否“同時(shí)為奇數(shù)”或“同時(shí)為偶數(shù)”?
(5)應(yīng)用第(2)、(3)、(4)的結(jié)論完成:在2023個(gè)自然數(shù)1,2,3,…,2023,2023的每一個(gè)數(shù)的前面任意添加“+”或“﹣”,則其代數(shù)和一定是.(填“奇數(shù)”或“偶數(shù)”,答案直接填在題中橫線上)
50.(2022秋金牛區(qū)校級(jí)期中)已知m、x、y滿足(1)(x﹣5)2+5|m|=0;(2)﹣a2by+1與3a2b3是同類(lèi)項(xiàng),求代數(shù)式;0.375x2y+5m2x﹣{x2y+[xy2+(x2y﹣3.475xy2)]﹣6.275xy2}的值.
專題4.4整式的化簡(jiǎn)求值專項(xiàng)訓(xùn)練(50題)
參考答案與試題解析
考卷信息:
本卷試題共50道大題,每大題2分,共計(jì)100分,限時(shí)100分鐘,本卷試題針對(duì)性較高,覆蓋面廣,選題有深度,可衡量學(xué)生掌握整式化簡(jiǎn)求值計(jì)算的具體情況!
一.解答題(共50小題)
1.(2022秋常寧市期末)老師在黑板上書(shū)寫(xiě)了一個(gè)正確的演算過(guò)程,隨后用一張紙擋住了一個(gè)二次三項(xiàng)式,形式如下:+3(x﹣1)=x2﹣5x+1
(1)求所擋的二次三項(xiàng)式;
(2)若x=﹣1,求所擋的二次三項(xiàng)式的值.
【分析】(1)根據(jù)題意確定出所擋的二次三項(xiàng)式即可;
(2)把x的值代入計(jì)算即可求出值.
【解答】解:(1)所擋的二次三項(xiàng)式為x2﹣5x+1﹣3(x﹣1)=x2﹣5x+1﹣3x+3=x2﹣8x+4;
(2)當(dāng)x=﹣1時(shí),原式=1+8+4=13.
2.(2022秋龍巖期末)閱讀材料:我們知道,4x﹣2x+x=(4﹣2+1)x=3x,類(lèi)似地,我們把(a+b)看成一個(gè)整體,則4(a+b)﹣2(a+b)+(a+b)=(4﹣2+1)(a+b)=3(a+b).“整體思想”是中學(xué)教學(xué)解題中的一種重要的思想方法,它在多項(xiàng)式的化簡(jiǎn)與求值中應(yīng)用極為廣泛.
嘗試應(yīng)用:
(1)把(a﹣b)2看成一個(gè)整體,合并3(a﹣b)2﹣6(a﹣b)2+2(a﹣b)2的結(jié)果是﹣(a﹣b)2.
(2)已知x2﹣2y=4,求3x2﹣6y﹣21的值;
拓展探索:
(3)已知a﹣2b=3,2b﹣c=﹣5,c﹣d=10,求(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c)的值.
【分析】(1)利用整體思想,把(a﹣b)2看成一個(gè)整體,合并3(a﹣b)2﹣6(a﹣b)2+2(a﹣b)2即可得到結(jié)果;
(2)原式可化為3(x2﹣2y)﹣21,把x2﹣2y=4整體代入即可;
(3)依據(jù)a﹣2b=3,2b﹣c=﹣5,c﹣d=10,即可得到a﹣c=﹣2,2b﹣d=5,整體代入進(jìn)行計(jì)算即可.
【解答】解:(1)∵3(a﹣b)2﹣6(a﹣b)2+2(a﹣b)2=(3﹣6+2)(a﹣b)2=﹣(a﹣b)2;
故答案為:﹣(a﹣b)2;
(2)∵x2﹣2y=4,
∴原式=3(x2﹣2y)﹣21=12﹣21=﹣9;
(3)∵a﹣2b=3①,2b﹣c=﹣5②,c﹣d=10③,
由①+②可得a﹣c=﹣2,
由②+③可得2b﹣d=5,
∴原式=﹣2+5﹣(﹣5)=8.
3.(2022秋永年區(qū)期末)已知:關(guān)于x的多項(xiàng)式2ax3﹣9+x3﹣bx2+4x3中,不含x3與x2的項(xiàng).求代數(shù)式3(a2﹣2b2﹣2)﹣2(a2﹣2b2﹣3)的值.
【分析】根據(jù)已知條件得出2a+1+4=0,﹣b=0,求出a、b的值,再去括號(hào),合并同類(lèi)項(xiàng),最后代入求出即可.
【解答】解:∵關(guān)于x的多項(xiàng)式2ax3﹣9+x3﹣bx2+4x3中,不含x3與x2的項(xiàng),
∴2a+1+4=0,﹣b=0,
∴a=﹣2.5,b=0,
∴3(a2﹣2b2﹣2)﹣2(a2﹣2b2﹣3)
=3a2﹣6b2﹣6﹣2a2+4b2+6
=a2﹣2b2
=(﹣2.5)2﹣2×02
=6.25.
4.(2022秋路北區(qū)期末)已知含字母a,b的代數(shù)式是:3[a2+2(b2+ab﹣2)]﹣3(a2+2b2)﹣4(ab﹣a﹣1)
(1)化簡(jiǎn)代數(shù)式;
(2)小紅取a,b互為倒數(shù)的一對(duì)數(shù)值代入化簡(jiǎn)的代數(shù)式中,恰好計(jì)算得代數(shù)式的值等于0,那么小紅所取的字母b的值等于多少?
(3)聰明的小剛從化簡(jiǎn)的代數(shù)式中發(fā)現(xiàn),只要字母b取一個(gè)固定的數(shù),無(wú)論字母a取何數(shù),代數(shù)式的值恒為一個(gè)不變的數(shù),那么小剛所取的字母b的值是多少呢?
【分析】(1)原式去括號(hào)合并即可得到結(jié)果;
(2)由a與b互為倒數(shù)得到ab=1,代入(1)結(jié)果中計(jì)算求出b的值即可;
(3)根據(jù)(1)的結(jié)果確定出b的值即可.
【解答】解:(1)原式=3a2+6b2+6ab﹣12﹣3a2﹣6b2﹣4ab+4a+4=2ab+4a﹣8;
(2)∵a,b互為倒數(shù),
∴ab=1,
∴2+4a﹣8=0,
解得:a=1.5,
∴b;
(3)由(1)得:原式=2ab+4a﹣8=(2b+4)a﹣8,
由結(jié)果與a的值無(wú)關(guān),得到2b+4=0,
解得:b=﹣2.
5.(2022秋老河口市期中)如果關(guān)于x的多項(xiàng)式(3x2+2mx﹣x+1)+(2x2﹣mx+5)﹣(5x2﹣4mx﹣6x)的值與x的取值無(wú)關(guān),試確定m的值,并求m2+(4m﹣5)+m的值.
【分析】根據(jù)整式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡(jiǎn),再根據(jù)多項(xiàng)式的值與m無(wú)關(guān)得出m的值.先把整式m2+(4m﹣5)+m進(jìn)行化簡(jiǎn),再把m=﹣1代入進(jìn)行計(jì)算即可.
【解答】解:(3x2+2mx﹣x+1)+(2x2﹣mx+5)﹣(5x2﹣4mx﹣6x)
=(2m﹣m+4m+6﹣1)x+6
=(5m+5)x+6.
∵它的值與x的取值無(wú)關(guān),
∴5m+5=0,
∴m=﹣1.
∵m2+(4m﹣5)+m=m2+5m﹣5
∴當(dāng)m=﹣1時(shí),m2+(4m﹣5)+m=(﹣1)2+5×(﹣1)﹣5=﹣9.
6.(2022秋簡(jiǎn)陽(yáng)市期末)已知:2x2+ax﹣y+6﹣bx2+3x﹣5y﹣1的值與x的取值無(wú)關(guān),A=4a2﹣ab+4b2,B=3a2﹣ab+3b2,先化簡(jiǎn)3A﹣[2(3A﹣2B)﹣3(4A﹣3B)]再求值.
【分析】根據(jù)已知代數(shù)式的值與x無(wú)關(guān)確定出a與b的值,原式化簡(jiǎn)后將各自的值代入計(jì)算即可求出值.
【解答】解:2x2+ax﹣y+6﹣bx2+3x﹣5y﹣1=(2﹣b)x2+(a+3)x﹣6y+5,
由結(jié)果與x的取值無(wú)關(guān),得到2﹣b=0,a+3=0,
解得:a=﹣3,b=2,
則原式=3A﹣6A+4B+12A﹣9B=9A﹣5B=36a2﹣9ab+36b2﹣15a2+5ab﹣15b2=21a2﹣4ab+21b2=189+24+84=297.
7.(2022秋南昌期中)已知天平左邊托盤(pán)中的物體重量為x,右邊托盤(pán)中的物體重量為y,其中x=30(1+a2)﹣3(a﹣a2),y=31﹣[a﹣2(a2﹣a)﹣31a2]
(1)化簡(jiǎn)x和y;
(2)請(qǐng)你想一想,天平會(huì)傾斜嗎?如果出現(xiàn)傾斜,將向哪邊傾斜?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【分析】(1)x與y去括號(hào)合并即可得到結(jié)果;
(2)利用作差法判斷x與y的大小,即可作出判斷.
【解答】解:(1)x=30+30a2﹣3a+3a2=33a2﹣3a+30,
y=31﹣a+2a2﹣2a+31a2=33a2﹣3a+31;
(2)天平會(huì)向左邊傾斜,其理由是:
∵x﹣y=(33a2﹣3a+30)﹣(33a2﹣3a+31)=﹣1<0,
∴x<y,
∴天平會(huì)向右邊傾斜.
8.(2022秋福田區(qū)校級(jí)期中)如下1□2□3□4…□(n+1)將1到n+1(n≥1,且n為正整數(shù))一共n+1個(gè)連續(xù)正整數(shù)按從小到大的順序排成一排,每相鄰的兩個(gè)數(shù)之間放置一個(gè)方格.
(1)一共需要放置n個(gè)方格;
(2)如果第一個(gè)方格填入加號(hào)“+”,第二個(gè)方格填入減號(hào)“﹣”,第三個(gè)方格填入加號(hào)“+”,第四個(gè)方格填入減號(hào)“﹣”,…,按此規(guī)律輪流將加、減號(hào)從左向右依次填入方格中,問(wèn)最后一個(gè)方格應(yīng)填入什么符號(hào)?
(3)按照(2)中的方法我們用加、減號(hào)將1到n+1一共n+1個(gè)連續(xù)正整數(shù)連接成一個(gè)算式,問(wèn)這個(gè)算式的值等于多少?
【分析】(1)根據(jù)題意確定出所求即可;
(2)分n為偶數(shù)與奇數(shù)兩種情況確定出符號(hào)即可;
(3)分偶數(shù)與奇數(shù)求出算式值即可.
【解答】解:(1)n;
故答案為:n;
(2)當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),最后一個(gè)方格應(yīng)填入減號(hào);
當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),最后一個(gè)方格應(yīng)填入加號(hào);
(3)當(dāng)n為偶數(shù)時(shí)1+2﹣3+4﹣5+…+n﹣(n+1)
=1﹣1﹣1…﹣1
=1;
當(dāng)n為奇數(shù)時(shí)1+2﹣3+4﹣5+…﹣n+(n+1)
=1﹣1﹣1﹣…﹣1+(n+1)
=1n+1
,
所以當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),算式值1為1,當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),算式值為.
9.如果“三角”表示3(2x+5y+4z),“方框”表示﹣4[(3a+b)﹣(c﹣d)].
求的值.
【分析】本題涉及新定義概念,解答時(shí)先搞清楚圖形意義.由圖形可得:x=x2,y=2x,z=﹣1;a=1﹣x2,b=x+1,c=2x2﹣x,d=3.再去括號(hào),合并同類(lèi)項(xiàng)即可.
【解答】解:依題意圖形可知:
3(2x+5y+4z)=3(2x2+10x﹣4)
=6x2+30x﹣12;
﹣4[(3a+b)﹣(c﹣d)]=﹣4(3﹣3x2+x+1﹣2x2+x+3)
=20x2﹣8x﹣28;
∴可求得:
=(20x2﹣8x﹣28)﹣(6x2+30x﹣12)
=14x2﹣38x﹣16.
10.先化簡(jiǎn),后求值
(1)2(x2y+xy)﹣3(x2y﹣xy)﹣4x2y,其中x=1,y=﹣1;
(2)|a﹣2|+(b+3)2=0,求3a2b﹣[2ab2﹣2(ab﹣1.5a2b)+ab]+3ab2的值;
(3)已知a2+5ab=76,3b2+2ab=51,求代數(shù)式a2+11ab+9b2的值;
(4)已知ab=3,a+b=4,求3ab﹣[2a﹣(2ab﹣2b)+3]的值.
【分析】(1)原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,將x與y的值代入計(jì)算即可求出值;
(2)原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a與b的值,代入計(jì)算即可求出值;
(3)原式變形后將已知等式代入計(jì)算即可求出值;
(4)原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,變形后將已知等式代入計(jì)算即可求出值.
【解答】解:(1)原式=2x2y+2xy﹣3x2y+3xy﹣4x2y=﹣5x2y+5xy,
當(dāng)x=1,y=﹣1時(shí),原式=5﹣5=0;
(2)原式=3a2b﹣2ab2+2ab﹣3a2b+2ab+3ab2=ab2+4ab,
∵|a﹣2|+(b+3)2=0,∴a﹣2=0,b+3=0,即a=2,b=﹣3,
則原式=18﹣24=﹣6;
(3)∵a2+5ab=76,3b2+2ab=51,
∴a2+11ab+9b2=(a2+5ab)+3(3b2+2ab)=76+153=229;
(4)原式=3ab﹣2a+2ab﹣2b﹣3=5ab﹣2(a+b)﹣3,
當(dāng)ab=3,a+b=4時(shí),原式=15﹣8﹣3=4.
11.課堂上老師給大家出了這樣一道題,“當(dāng)x=2023時(shí),求代數(shù)式x+(2x3﹣3x2y﹣2xy2)﹣(x3﹣2xy2+y3)+(﹣x3+3x2y+y3)的值”,小明一看,“x的值太大了,而且又沒(méi)有y的值,怎么算呢?”你能幫小明解決這個(gè)問(wèn)題嗎?請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)程.
【分析】原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把x的值代入計(jì)算即可求出值.
【解答】解:原式=x+2x3﹣3x2y﹣2xy2﹣x3+2xy2﹣y3﹣x3+3x2y+y3=x,
當(dāng)x=2023時(shí),原式=2023.
12.(2022秋沭陽(yáng)縣期中)化簡(jiǎn)計(jì)算:
(1)3a2﹣2a﹣a2+5a
(2)
(3)根據(jù)下邊的數(shù)值轉(zhuǎn)換器,當(dāng)輸入的x與y滿足時(shí),請(qǐng)列式求出輸出的結(jié)果.
(4)若單項(xiàng)式與﹣2xmy3是同類(lèi)項(xiàng),化簡(jiǎn)求值:(m+3n﹣3mn)﹣2(﹣2m﹣n+mn)
【分析】(1)合并同類(lèi)項(xiàng)即可;(2)去括號(hào)、合并同類(lèi)項(xiàng)即可;(3)先根據(jù)已知條件,求出x、y的值,再代入轉(zhuǎn)換器計(jì)算即可;(4)先根據(jù)已知條件,求出m、n的值,再對(duì)所給式子化簡(jiǎn),然后把m、n的值代入化簡(jiǎn)后的式子,計(jì)算即可.
【解答】解:(1)原式=2a2+3a;
(2)原式=﹣2x2x﹣1x;
(3)∵,
∴x+1=0,y0,
∴x=﹣1,y,
輸出的結(jié)果,
當(dāng)時(shí),原式(1+1+1);
(4)∵與﹣2xmy3是同類(lèi)項(xiàng),
∴m=2,n=3,
原式=m+3n﹣3mn+4m+2n﹣2mn=5m+5n﹣5mn,
當(dāng)m=2,n=3時(shí),
原式=5×2+5×3﹣5×3×2=﹣5.
13.(2022秋張家港市期中)化簡(jiǎn)或化簡(jiǎn)求值
①3(x2﹣2xy)﹣[3x2﹣2y﹣2(3xy+y)]
②已知A=3a2+b2﹣5ab,B=2ab﹣3b2+4a2,先求﹣B+2A,并求當(dāng)a,b=2時(shí),﹣B+2A的值.
③如果代數(shù)式(2x2+ax﹣y+6)﹣(2bx2﹣3x+5y﹣1)的值與字母x所取的值無(wú)關(guān),試求代數(shù)式的值.
④有這樣一道計(jì)算題:“計(jì)算(2x3﹣3x2y﹣2xy2)﹣(x3﹣2xy2+y3)+(﹣x3+3x2y﹣y3)的值,其中,y=﹣1”,甲同學(xué)把看錯(cuò)成;但計(jì)算結(jié)果仍正確,你說(shuō)是怎么一回事?
【分析】①先去括號(hào),然后合并同類(lèi)項(xiàng)得出最簡(jiǎn)整式.
②先將﹣B+2A所示的整式化為最簡(jiǎn),然后代入a和b的值即可得出答案.
③與x的值無(wú)關(guān)則說(shuō)明x項(xiàng)的系數(shù)為0,由此可得出a和b的值,將要求的代數(shù)式化為最簡(jiǎn)代入即可得出答案.
④將整式化簡(jiǎn)可得出最簡(jiǎn)整式不含x項(xiàng),由此可得為什么計(jì)算結(jié)果仍正確.
【解答】解:①原式=3x2﹣6xy﹣[3x2﹣2y﹣6xy﹣2y],
=3x2﹣6xy﹣3x2+2y+6xy+2y,
=4y;
②﹣B+2A=﹣(2ab﹣3b2+4a2)+2(3a2+b2﹣5ab),
=2a2﹣12ab+5b2,
當(dāng)a,b=2時(shí),
原式=212()×(2)+5×22=32.5;
③原式=(2x2+ax﹣y+6)﹣(2bx2﹣3x+5y﹣1),
=(2﹣2b)x2+(3+a)x﹣6y+7,
又因?yàn)樗≈蹬cx無(wú)關(guān),可得a=﹣3,b=1,
又:a3+b2,
當(dāng)a=﹣3,b=1時(shí),原式a3+b2;
④原式=(2x3﹣3x2y﹣2xy2)﹣(x3﹣2xy2+y3)+(﹣x3+3x2y﹣y3),
=2x3﹣3x2y﹣2xy2﹣x3+2xy2﹣y3﹣x3+3x2y﹣y3,
=﹣2y3,
因?yàn)榻Y(jié)果中不含x所以與x取值無(wú)關(guān).
14.(2022沙坪壩區(qū)校級(jí)一模)一個(gè)四位數(shù)m=1000a+100b+10c+d(其中1≤a,b,c,d≤9,且均為整數(shù)),若a+b=k(c﹣d),且k為整數(shù),稱m為“k型數(shù)”.例如,4675:4+6=5×(7﹣5),則4675為“5型數(shù)”;3526:3+5=﹣2×(2﹣6),則3526為“﹣2型數(shù)”.
(1)判斷1731與3213是否為“k型數(shù)”,若是,求出k;
(2)若四位數(shù)m是“3型數(shù)”,m﹣3是“﹣3型數(shù)”,將m的百位數(shù)字與十位數(shù)字交換位置,得到一個(gè)新的四位數(shù)m′,m′也是“3型數(shù)”,求滿足條件的所有四位數(shù)m.
【分析】(1)由定義即可得到答案;
(2)設(shè)m,由m是“3型數(shù)”,將m的百位數(shù)字與十位數(shù)字交換位置,得到一個(gè)新的四位數(shù)m′,m′也是“3型數(shù)”,可得b=c,設(shè)m,由m﹣3是“﹣3型數(shù)”,分兩種情況:(Ⅰ)d≥3時(shí),m﹣3,可得2d﹣2x=3,因x、d是整數(shù),2x、2d是偶數(shù),而3是奇數(shù),此種情況不存在;(Ⅱ)d<3時(shí),若x=0,則m﹣3,可得3d﹣a=14無(wú)符合條件的解,若x≠0,則m﹣3,可得a+4x﹣3d=24①,a﹣2x+3d=0②,即有a+x=12,a+d=8,從而可得m是7551或6662.
【解答】解:(1)∵1+7=4×(3﹣1),3+2(1﹣3),
∴1731是“4型數(shù)”,3213不是“k型數(shù)”;
(2)設(shè)m,
∵m是“3型數(shù)”,將m的百位數(shù)字與十位數(shù)字交換位置,得到一個(gè)新的四位數(shù)m′,m′也是“3型數(shù)”,
∴a+b=3(c﹣d)且a+c=3(b﹣d),
將兩式相減整理得:b=c,
∴m的十位與百位數(shù)字相同,設(shè)m,
由m﹣3是“﹣3型數(shù)”,分兩種情況:
(Ⅰ)d≥3時(shí),m﹣3,
∵四位數(shù)m是“3型數(shù)”,
∴a+x=3(x﹣d),
∵m﹣3是“﹣3型數(shù)”,
∴a+x=﹣3[x﹣(d﹣3)],
∴3(x﹣d)=﹣3[x﹣(d﹣3)],
整理化簡(jiǎn)得:2d﹣2x=3,
∵x、d是整數(shù),2x、2d是偶數(shù),而3是奇數(shù),
∴2d﹣2x=3無(wú)整數(shù)解,此種情況不存在;
(Ⅱ)d<3時(shí),
若x=0,則m﹣3,
∵m﹣3是“﹣3型數(shù)”,
∴a﹣1+9=﹣3[9﹣(d+7)],
∴3d﹣a=14,
∵d<3,且a、d是非負(fù)整數(shù),
∴3d﹣a=14無(wú)符合條件的解,
若x≠0,則m﹣3,
∵m﹣3是“﹣3型數(shù)”,
∴a+x=﹣3[(x﹣1)﹣(d+7)],即a+4x﹣3d=24①,
∵m是“3型數(shù)”,
∴a+x=3(x﹣d),即a﹣2x+3d=0②,
①+②化簡(jiǎn)得a+x=12,
①+②×2化簡(jiǎn)得a+d=8,
∴當(dāng)d=1時(shí),a=7,x=5,此時(shí)m=7551,
當(dāng)d=2時(shí),a=6,x=6,此時(shí)m=6662.
綜上所述,滿足條件的四位數(shù)m是7551或6662.
15.(2022秋武昌區(qū)期中)對(duì)于整數(shù)a,b,定義一種新的運(yùn)算“⊙”:
當(dāng)a+b為偶數(shù)時(shí),規(guī)定a⊙b=2|a+b|+|a﹣b|;
當(dāng)a+b為奇數(shù)時(shí),規(guī)定a⊙b=2|a+b|﹣|a﹣b|.
(1)當(dāng)a=2,b=﹣4時(shí),求a⊙b的值.
(2)已知a>b>0,(a﹣b)⊙(a+b﹣1)=7,求式子(a﹣b)(a+b﹣1)的值.
(3)已知(a⊙a(bǔ))⊙a(bǔ)=180﹣5a,求a的值.
【分析】(1)根據(jù)新的運(yùn)算,先判斷(a+b)奇偶性,再列式計(jì)算;
(2)先判斷(a﹣b+a+b﹣1)奇偶性,再列式計(jì)算;
(3)先判斷(a+a)奇偶性,列式計(jì)算結(jié)果為4|a|是偶數(shù),求(a⊙a(bǔ))⊙a(bǔ)轉(zhuǎn)化為求4|a|⊙a(bǔ),針對(duì)a的取值分情況討論,再結(jié)合(a⊙a(bǔ))⊙a(bǔ)=180﹣5a,確定a的取值.
【解答】解:(1)∵a=2,b=﹣4,
∴a+b=2﹣4=﹣2,為偶數(shù),
∴a⊙b=2|a+b|+|a﹣b|
=2×|2﹣4|+|2﹣(﹣4)|
=2×2+6
=4+6
=10;
(2)∵a﹣b+a+b﹣1=2a﹣1,為奇數(shù),
∴(a﹣b)⊙(a+b﹣1)=2×|a﹣b+a+b﹣1|﹣|a﹣b﹣a﹣b+1|=7,
∴2×|2a﹣1|﹣|﹣2b+1|=7,
∵整數(shù)a,b,a>b>0,
∴2a﹣1>0,﹣2b+1<0,
∴2(2a﹣1)﹣(2b﹣1)=7,
整理得2a﹣b=4,
∴(a﹣b)(a+b﹣1)
abab
;
(3)∵a+a=2a一定為偶數(shù),
∴a⊙a(bǔ)=2|a+a|+|a﹣a|=4|a|是偶數(shù),
<1>當(dāng)a為奇數(shù)時(shí),(a⊙a(bǔ))⊙a(bǔ)
=4|a|⊙a(bǔ)
=2|4|a|+a|﹣|4|a|﹣a|,
①當(dāng)a為負(fù)奇數(shù)時(shí),得2|﹣4a+a|﹣|﹣4a﹣a|=﹣6a+5a=﹣a,
∴﹣a=180﹣5a,
解得a=45>0舍去;
②當(dāng)a為正奇數(shù)時(shí),得2|4a+a|﹣|4a﹣a|=2×5a﹣3a=7a,
∴7a=180﹣5a,
解得a=15;
<2>當(dāng)a為偶數(shù)時(shí),(a⊙a(bǔ))⊙a(bǔ)
=4|a|⊙a(bǔ)
=2|4|a|+a|+|4|a|﹣a|,
①當(dāng)a為負(fù)偶數(shù)時(shí),得2|﹣4a+a|+|﹣4a﹣a|
=2×(﹣3a)+(﹣5a)
=﹣11a,
∴﹣11a=180﹣5a,
解得a=﹣30<0,
②當(dāng)a為正偶數(shù)時(shí),得2|4a+a|+|4a﹣a|
=2×5a+3a
=13a,
∴13a=180﹣5a,
解得a=10>0,
綜上所述:a的值為15或﹣30或10.
16.(2022秋武城縣期末)先化簡(jiǎn),再求值4x2y﹣[6xy﹣3(4xy﹣2)﹣x2y]+1,其中|x+1|+(y﹣2)2=0.
【分析】首先化簡(jiǎn)4x2y﹣[6xy﹣3(4xy﹣2)﹣x2y]+1;然后根據(jù)|x+1|+(y﹣2)2=0,可得:x+1=0,y﹣2=0,據(jù)此求出x、y的值各是多少,并代入化簡(jiǎn)后的算式即可.
【解答】解:4x2y﹣[6xy﹣3(4xy﹣2)﹣x2y]+1
=4x2y﹣6xy+12xy﹣6+x2y+1
=5x2y+6xy﹣5
∵|x+1|+(y﹣2)2=0,
∴x+1=0,y﹣2=0,
解得x=﹣1,y=2,
∴原式=5×(﹣1)2×2+6×(﹣1)×2﹣5=﹣7.
17.(2022威寧縣一模)已知A﹣2B=7a2﹣7ab,且B=﹣4a2+6ab+7
(1)求A等于多少?
(2)若|a+1|+(b﹣2)2=0,求A的值.
【分析】(1)由題意確定出A即可;
(2)利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a與b的值,代入計(jì)算即可求出值.
【解答】解:(1)由題意得:A=2(﹣4a2+6ab+7)+(7a2﹣7ab)=﹣8a2+12ab+14+7a2﹣7ab=﹣a2+5ab+14;
(2)∵|a+1|+(b﹣2)2=0,
∴a=﹣1,b=2,
則原式=﹣1﹣10+14=3.
18.(2022秋雙流區(qū)期末)已知A=2x2﹣3xy+y2+2x+2y,B=4x2﹣6xy+2y2﹣3x﹣y
(1)當(dāng)x=2,y時(shí),求B﹣2A的值.
(2)若|x﹣2a|+(y﹣3)2=0,且B﹣2A=a,求a的值.
【分析】(1)首先化簡(jiǎn)B﹣2A,然后把x=2,y代入B﹣2A,求出算式的值是多少即可.
(2)首先根據(jù)|x﹣2a|+(y﹣3)2=0,可得x﹣2a=0,y﹣3=0;然后根據(jù)B﹣2A=a,求出a的值是多少即可.
【解答】解:(1)∵A=2x2﹣3xy+y2+2x+2y,B=4x2﹣6xy+2y2﹣3x﹣y,
∴B﹣2A
=4x2﹣6xy+2y2﹣3x﹣y﹣2(2x2﹣3xy+y2+2x+2y)
=4x2﹣6xy+2y2﹣3x﹣y﹣4x2+6xy﹣2y2﹣4x﹣4y
=﹣7x﹣5y
當(dāng)x=2,y時(shí),
B﹣2A
=﹣7×2﹣5×()
=﹣14+1
=﹣13
(2)∵|x﹣2a|+(y﹣3)2=0,
∴x﹣2a=0,y﹣3=0,
∴x=2a,y=3,
∵B﹣2A=a,
∴﹣7x﹣5y
=﹣7×2a﹣5×3
=﹣14a﹣15
=a
解得a=﹣1.
19.(2022秋趙縣期末)有這樣一道計(jì)算題:3x2y+[2x2y﹣(5x2y2﹣2y2)]﹣5(x2y+y2﹣x2y2)的值,其中x,y=﹣1.小明同學(xué)把“x”錯(cuò)看成“x”,但計(jì)算結(jié)果仍正確;小華同學(xué)把“y=﹣1”錯(cuò)看成“y=1”,計(jì)算結(jié)果也是正確的,你知道其中的道理嗎?請(qǐng)加以說(shuō)明.
【分析】原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,即可作出判斷.
【解答】解:原式=3x2y+2x2y﹣5x2y2+2y2﹣5x2y﹣5y2+5x2y2=﹣3y2,
結(jié)果不含x,且結(jié)果為y2倍數(shù),
則小明與小華錯(cuò)看x與y,結(jié)果也是正確的.
20.(2022秋醴陵市校級(jí)期中)若單項(xiàng)式與的和仍是單項(xiàng)式,求m,n的值.
【分析】由題意知單項(xiàng)式與是同類(lèi)項(xiàng),據(jù)此得,解之可得.
【解答】解:∵單項(xiàng)式與的和仍是單項(xiàng)式,
∴單項(xiàng)式與是同類(lèi)項(xiàng),
∴,
解得:.
21.(2022秋岳麓區(qū)校級(jí)月考)先化簡(jiǎn),再求值:已知2(﹣3xy+y2)﹣[2x2﹣3(5xy﹣2x2)﹣xy],其中x,y滿足|x+2|+(y﹣3)2=0.
【分析】原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出x與y的值,代入計(jì)算即可求出值.
【解答】解:原式=﹣6xy+2y2﹣[2x2﹣15xy+6x2﹣xy]
=﹣6xy+2y2﹣2x2+15xy﹣6x2+xy
=﹣8x2+10xy+2y2;
∵|x+2|+(y﹣3)2=0,
∴x=﹣2,y=3,
∴原式=﹣8×(﹣2)2+10×(﹣2)×3+2×32
=﹣32﹣60+18
=﹣74.
22.(2022秋章貢區(qū)期末)先化簡(jiǎn),再求值:3(2x2﹣3xy﹣5x﹣1)+6(﹣x2+xy﹣1),其中x、y滿足(x+2)2+|y|=0.
【分析】原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出x與y的值,代入計(jì)算即可求出值.
【解答】解:原式=6x2﹣9xy﹣15x﹣3﹣6x2+6xy﹣6=﹣3xy﹣15x﹣9,
由(x+2)2+|y|=0,得x=﹣2,y,
當(dāng)x=﹣2,y時(shí),原式=﹣3×(﹣2)15×(﹣2)﹣9=4+30﹣9=25.
23.(2022秋鳳城市期中)已知:A=ax2+x﹣1,B=3x2﹣2x+4(a為常數(shù)).
(1)若A與B的和中不含x2項(xiàng),求出a的值;
(2)在(1)的基礎(chǔ)上化簡(jiǎn):B﹣2A.
【分析】(1)A與B的和中不含x2項(xiàng),即x2項(xiàng)的系數(shù)為0,依此求得a的值;
(2)先將表示A與B的式子代入B﹣2A,再去括號(hào)合并同類(lèi)項(xiàng).
【解答】解:(1)A+B=ax2+x﹣1+3x2﹣2x+4=(a+3)x2﹣x+3,
∵A與B的和中不含x2項(xiàng),
∴a+3=0,
則a=﹣3;
(2)B﹣2A=3x2﹣2x+4﹣2×(﹣3x2+x﹣1)
=3x2﹣2x+4+6x2﹣2x+2
=9x2﹣4x+6.
24.(2022秋錦江區(qū)校級(jí)期末)已知M=x2﹣ax﹣1,N=2x2﹣ax﹣2x﹣1.
(1)求N﹣(N﹣2M)的值;
(2)若多項(xiàng)式2M﹣N的值與字母x取值無(wú)關(guān),求a的值.
【分析】(1)根據(jù)題目中M、N的值可以解答本題;
(2)先化簡(jiǎn),然后根據(jù)多項(xiàng)式2M﹣N的值與字母x取值無(wú)關(guān),可知x的系數(shù)為0,從而可以求得a的值.
【解答】解:(1)∵M(jìn)=x2﹣ax﹣1,N=2x2﹣ax﹣2x﹣1,
∴N﹣(N﹣2M)
=N﹣N+2M
=2M
=2(x2﹣ax﹣1)
=2x2﹣2ax﹣2;
(2)M=x2﹣ax﹣1,N=2x2﹣ax﹣2x﹣1,
∴2M﹣N
=2(x2﹣ax﹣1)﹣(2x2﹣ax﹣2x﹣1)
=2x2﹣2ax﹣2﹣2x2+ax+2x+1
=(2﹣a)x﹣1,
∵多項(xiàng)式2M﹣N的值與字母x取值無(wú)關(guān),
∴2﹣a=0,得a=2,
即a的值是2.
25.(2022秋泉州期中)已知多項(xiàng)式(a+3)x3﹣xb+x+a是關(guān)于x的二次三項(xiàng)式,求ab﹣ab的值.
【分析】根據(jù)題意得出a+3=0、b=2,將a、b的值代入計(jì)算可得.
【解答】解:根據(jù)題意得a+3=0、b=2,
則a=﹣3、b=2,
∴原式=(﹣3)2﹣(﹣3)×2
=9+6
=15
26.(2022秋鳳翔縣期中)已知A=x﹣2y,B=﹣x﹣4y+1
(1)求2(A+B)﹣(2A﹣B)的值;(結(jié)果用x、y表示)
(2)當(dāng)|x|與y2互為相反數(shù)時(shí),求(1)中代數(shù)式的值.
【分析】(1)先化簡(jiǎn),把B的值代入,即可求出答案;
(2)根據(jù)相反數(shù)求出x、y的值,再代入求出即可.
【解答】解:(1)∵A=x﹣2y,B=﹣x﹣4y+1,
∴2(A+B)﹣(2A﹣B)
=2A+2B﹣2A+B
=3B
=3(﹣x﹣4y+1)
=﹣3x﹣12y+3;
(2)∵|x|與y2互為相反數(shù),
∴|x|+y2=0,
∴x0,y2=0,
∴x,y=0,
∴2(A+B)﹣(2A﹣B)=﹣3×()﹣12×0+3=4.
27.(2022秋莊浪縣期中)已知﹣2ambc2與4a3bnc2是同類(lèi)項(xiàng),求多項(xiàng)式3m2n﹣2mn2﹣m2n+mn2的值.
【分析】所求式子合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,利用同類(lèi)項(xiàng)定義求出m與n的值,代入計(jì)算即可求出值.
【解答】解:根據(jù)題意得:m=3,n=1,
原式=2m2n﹣mn2=2×32×1﹣3×1=18﹣3=15.
28.(2022秋柳州期末)已知:A﹣2B=7a2﹣7ab,且B=﹣4a2+6ab+7.
(1)求A.
(2)若|a+1|+(b﹣2)2=0,計(jì)算A的值.
【分析】(1)根據(jù)題意可得A=2B+(7a2﹣7ab),由此可得出A的表達(dá)式.
(2)根據(jù)非負(fù)性可得出a和b的值,代入可得出A的值.
【解答】解:(1)由題意得:A=2(﹣4a2+6ab+7)+7a2﹣7ab=﹣8a2+12ab+14+7a2﹣7ab=﹣a2+5ab+14.
(2)根據(jù)絕對(duì)值及平方的非負(fù)性可得:a=﹣1,b=2,
故:A=﹣a2+5ab+14=3.
29.(2022秋雨花區(qū)期末)先化簡(jiǎn),再求值:﹣2(mn﹣3m2)﹣[m2﹣5(mn﹣m2)+2mn],其中|m﹣1|+(n+2)2=0
【分析】先根據(jù)兩個(gè)非負(fù)數(shù)的和等于0,可知每一個(gè)非負(fù)數(shù)等于0,可求出m、n的值,再對(duì)所求代數(shù)式化簡(jiǎn),然后再把m、n的值代入化簡(jiǎn)后的式子,計(jì)算即可.
【解答】解:∵|m﹣1|+(n+2)2=0,
∴m﹣1=0,n+2=0,
∴m=1,n=﹣2,
原式=﹣2mn+6m2﹣[m2﹣5mn+5m2+2mn]=﹣2mn+6m2﹣6m2+3mn=mn,
當(dāng)m=1,n=﹣2時(shí),原式=1×(﹣2)=﹣2.
30.(2022秋朝陽(yáng)區(qū)校級(jí)期中)已知m、n是系數(shù),且mx2﹣2xy+y與3x2+2nxy+3y的差中不含二次項(xiàng),求m+3n的值.
【分析】根據(jù)題意列出關(guān)系式,去括號(hào)合并得到結(jié)果,根據(jù)結(jié)果中不含二次項(xiàng),求出m與n的值,代入所求式子中計(jì)算,即可求出值.
【解答】解:(mx2﹣2xy+y)﹣(3x2+2nxy+3y)
=mx2﹣2xy+y﹣3x2﹣2nxy﹣3y
=(m﹣3)x2﹣(2+2n)xy﹣2y,
∵兩個(gè)多項(xiàng)式的差中不含二次項(xiàng),
∴,
解得:,
則m+3n=3+3×(﹣1)=0.
31.(2022秋雄縣期中)閱讀材料:對(duì)于任何數(shù),我們規(guī)定符號(hào)的意義是ad﹣bc.例如:1×4﹣2×3=﹣2
(1)按照這個(gè)規(guī)定,請(qǐng)你計(jì)算的值.
(2)按照這個(gè)規(guī)定,請(qǐng)你計(jì)算當(dāng)|m+3|+(n﹣1)2=0時(shí),的值.
【分析】(1)根據(jù)定義計(jì)算即可;
(2)根據(jù)定義計(jì)算,化簡(jiǎn)后代入計(jì)算即可;
【解答】解:(1)5×8﹣(﹣2)×6=52
(2)2m2﹣4n+3m+2n=2m2+3m﹣2n
∵|m+3|+(n﹣1)2=0,
∴m=﹣3,n=1,
∴原式=18﹣9﹣2=7
32.(2022秋成都期中)如果代數(shù)式(﹣2x2+ax﹣y+6)﹣(2bx2﹣3x+5y﹣1)的值與字母x所取得的值無(wú)關(guān),試求代數(shù)式a3﹣2b2﹣(a3﹣3b2)的值.
【分析】先去括號(hào)、合并同類(lèi)項(xiàng)化簡(jiǎn)求出a、b的值,再化簡(jiǎn)代入計(jì)算即可;
【解答】解:﹣2x2+ax﹣y+6﹣2bx2+3x﹣5y﹣1
=(﹣2﹣2b)x2+(a+3)x﹣6y+7
由題意:﹣2﹣2b=0,b=﹣1
a+3=0,a=﹣3
a3﹣2b2﹣(a3﹣3b2)
a3﹣2b2a3+3b2
a3+b2,
當(dāng)a=﹣3,b=﹣1時(shí),原式(﹣27)+1.
33.(2022秋梁平區(qū)期末)學(xué)習(xí)了整式的加減運(yùn)算后,老師給同學(xué)們布置了一道課堂練習(xí)題“a=﹣2,b=2023時(shí),求(3a2b﹣2ab2+4a)﹣2(2a2b﹣3a)+2(ab2a2b)﹣1的值”.盈盈做完后對(duì)同桌說(shuō):“張老師給的條件b=2023是多余的,這道題不給b的值,照樣可以求出結(jié)果來(lái).”同桌不相信她的話,親愛(ài)的同學(xué)們,你相信盈盈的說(shuō)法嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由.
【分析】原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,即可作出判斷.
【解答】解:原式=3a2b﹣2ab2+4a﹣4a2b+6a+2ab2+a2b﹣1=10a﹣1,
當(dāng)a=﹣2時(shí),原式=﹣21,
化簡(jiǎn)結(jié)果中不含字母b,故最后的結(jié)果與b的取值無(wú)關(guān),b=2023這個(gè)條件是多余的,
則盈盈的說(shuō)法是正確的.
34.(2022秋金昌期中)小紅做一道數(shù)學(xué)題:兩個(gè)多項(xiàng)式A,B=4x2﹣5x﹣6,試求A+B的值.小紅誤將A+B看成A﹣B,結(jié)果答案為﹣7x2+10x+12(計(jì)算過(guò)程正確).試求A+B的正確結(jié)果.
【分析】因?yàn)锳﹣B=﹣7x2+10x+12,且B=4x2﹣5x﹣6,所以可以求出A,再進(jìn)一步求出A+B
【解答】解:A=﹣7x2+10x+12+4x2﹣5x﹣6=﹣3x2+5x+6,
則A+B=﹣3x2+5x+6+4x2﹣5x﹣6=x2.
35.(2022秋安仁縣期末)有這樣一道題,計(jì)算(2x4﹣4x3y﹣x2y2)﹣2(x4﹣2x3y﹣y3)+x2y2的值,其中x=2,y=﹣1,甲同學(xué)把“x=2”錯(cuò)抄成“x=﹣2”,但他計(jì)算的結(jié)果也是正確的,請(qǐng)用計(jì)算說(shuō)明理由.
【分析】原式去括號(hào)合并后,把x=2”與“x=﹣2”都代入計(jì)算,即可作出判斷.
【解答】解:原式=2x4﹣4x3y﹣x2y2﹣2x4+4x3y+2y3+x2y2=2y3,
當(dāng)y=﹣1時(shí),原式=﹣2.
故“x=2”錯(cuò)抄成“x=﹣2”,但他計(jì)算的結(jié)果也是正確的.
36.(2022秋南縣期中)有三個(gè)多項(xiàng)式A、B、C分別為:Ax2+x﹣1,Bx2+3x+1,Cx2﹣x,請(qǐng)你對(duì)A﹣2B﹣C進(jìn)行化簡(jiǎn),并計(jì)算當(dāng)x=﹣2時(shí)代數(shù)式A﹣2B﹣C的值.
【分析】把A,B,C代入A﹣2B﹣C中,去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把x=﹣2代入計(jì)算即可求出值.
【解答】解:∵Ax2+x﹣1,Bx2+3x+1,Cx2﹣x,
∴A﹣2B﹣Cx2+x﹣1﹣x2﹣6x﹣2x2+x=﹣x2﹣4x﹣3,
當(dāng)x=﹣2時(shí),原式=﹣4+8﹣3=1.
37.(2022路南區(qū)一模)已知代數(shù)式A=x2+xy+2y,B=2x2﹣2xy+x﹣1
(1)求2A﹣B;
(2)當(dāng)x=﹣1,y=﹣2時(shí),求2A﹣B的值;
(3)若2A﹣B的值與x的取值無(wú)關(guān),求y的值.
【分析】(1)把A與B代入2A﹣B中,去括號(hào)合并即可得到結(jié)果;
(2)把x與y的值代入2A﹣B計(jì)算即可得到結(jié)果;
(3)由2A﹣B與x取值無(wú)關(guān),確定出y的值即可.
【解答】解:(1)2A﹣B=2(x2+xy+2y)﹣(2x2﹣2xy+x﹣1)=4xy+4y﹣x;
(2)當(dāng)x=﹣1,y=﹣2時(shí),2A﹣B=4xy+4y﹣x=4×(﹣1)×(﹣2)+4×(﹣2)﹣(﹣1)=1;
(3)由(1)可知2A﹣B=4xy+4y﹣x=(4y﹣1)x+4y
若2A﹣B的值與x的取值無(wú)關(guān),則4y﹣1=0,
解得:y.
38.(2022秋陽(yáng)谷縣期末)化簡(jiǎn)求值:
(1)當(dāng)a=﹣1,b=2時(shí),求代數(shù)式﹣2(ab﹣3b2)﹣[6b2﹣(ab﹣a2)]的值
(2)先化簡(jiǎn),再求值:4xy﹣2(x2﹣3xy+2y2)+3(x2﹣2xy),當(dāng)(x﹣3)2+|y+1|=0,求式子的值
(3)若(2mx2﹣x+3)﹣(3x2﹣x﹣4)的結(jié)果與x的取值無(wú)關(guān),求m的值
【分析】(1)根據(jù)去括號(hào)、合并同類(lèi)項(xiàng),可化簡(jiǎn)整式,根據(jù)代數(shù)式求值,可得答案.
(2)原式去括號(hào)、合并同類(lèi)項(xiàng)即可化簡(jiǎn),再利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得出x、y的值,繼而代入計(jì)算可得;
(3)與x無(wú)關(guān)說(shuō)明含x的項(xiàng)都被消去,由此可得出m的值.
【解答】解:(1)原式=﹣2ab+6b2﹣6b2+ab﹣a2
=﹣ab﹣a2,
當(dāng)a=﹣1、b=2時(shí),
原式=﹣(﹣1)×2﹣(﹣1)2
=2﹣1
=1;
(2)原式=4xy﹣3x2+6xy﹣4y2+3x2﹣6xy
=4xy﹣4y2,
∵(x﹣3)2+|y+1|=0,
∴x=3、y=﹣1,
則原式=4×3×(﹣1)﹣4×(﹣1)2
=﹣12﹣4
=﹣16;
(3)原式=2mx2﹣x+3﹣3x2+x+4
=(2m﹣3)x2+7,
∵結(jié)果與x的取值無(wú)關(guān),
∴2m﹣3=0,
解得:m.
39.(2022秋海南區(qū)校級(jí)期中)課堂上李老師給出了一道整式求值的題目,李老師把要求的整式(7a3﹣6a3b)﹣(﹣3a3﹣6a3b+10a3﹣3)寫(xiě)完后,讓小紅同學(xué)順便給出一組a、b的值,老師說(shuō)答案.當(dāng)小紅說(shuō)完:“a=65,b=﹣2023”后,李老師不假思索,立刻說(shuō)出答案“3”.同學(xué)們莫名其妙,覺(jué)得不可思議,但李老師用堅(jiān)定的口吻說(shuō):“這個(gè)答案準(zhǔn)確無(wú)誤”.你能說(shuō)出其中的道理嗎?
【分析】原式去括號(hào)合并得到結(jié)果,即可做出判斷.
【解答】解:原式=7a3﹣6a3b+3a3+6a3b﹣10a3+3=3,
由多項(xiàng)式化簡(jiǎn)可知:多項(xiàng)式的值跟a和b無(wú)關(guān),無(wú)論多項(xiàng)式中a和b的值是多少,多項(xiàng)式的值都是3.
40.(2022秋越秀區(qū)校級(jí)期中)化簡(jiǎn)求值:
(1)(8x﹣7y)﹣3(4x﹣5y)其中:x=﹣2,y=﹣1.
(2)已知多項(xiàng)式(﹣2x2+3)的2倍與A的差是2x2+2x﹣7,當(dāng)x=﹣1時(shí),求A的值.
【分析】(1)先去括號(hào),然后再進(jìn)行同類(lèi)項(xiàng)的合并,最后將x=﹣2,y=﹣1代入;
(2)根據(jù)題意列式,再利用去括號(hào)法則與合并同類(lèi)項(xiàng)法則化簡(jiǎn),再把x的值代入A計(jì)算即可.
【解答】解:(1)(8x﹣7y)﹣3(4x﹣5y),
=8x﹣7y﹣12x+15y,
=﹣4x+8y,
當(dāng)x=﹣2,y=﹣1時(shí),原式=﹣4×(﹣2)+8×(﹣1)=0.
(2)由題意得:2(﹣2x2+3)﹣A=2x2+2x﹣7,
∴A=﹣4x2+6﹣2x2﹣2x+7=﹣6x2﹣2x+13,
當(dāng)x=﹣1時(shí),A=﹣6×(﹣1)2﹣2×(﹣1)+13=9.
41.(2022秋和平區(qū)校級(jí)月考)已知整式﹣5x2y﹣[2x2y﹣3(xy﹣2x2y﹣mx4)]+2xy不含x4項(xiàng),化簡(jiǎn)該整式,若|x+1|+(y﹣2x)2=0,求該整式的值.
【分析】先根據(jù)整式的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則化簡(jiǎn)原式,再由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得出x、y的值,代入計(jì)算可得.
【解答】解:原式=﹣5x2y﹣(2x2y﹣3xy+6x2y+3mx4)+2xy
=﹣5x2y﹣2x2y+3xy﹣6x2y﹣3mx4+2xy
=﹣13x2y+5xy﹣3mx4,
∵整式不含x4項(xiàng),
∴﹣3m=0,即m=0,
∴原式=﹣13x2y+5xy,
∵|x+1|+(y﹣2x)2=0,
∴x+1=0、y﹣2x=0,
∴x=﹣1、y=﹣2,
則原式=﹣13×(﹣1)2×(﹣2)+5×(﹣1)×(﹣2)
=26+10
=36
42.(2022秋黃陂區(qū)期中)已知:A=2a2+3ab﹣2a﹣1,B=a2+ab﹣1
(1)求4A﹣(3A﹣2B)的值.
(2)當(dāng)a取任何數(shù)值,A﹣2B的值是一個(gè)定值時(shí),求b的值.
【分析】(1)先去括號(hào)、合并同類(lèi)項(xiàng)化簡(jiǎn)即可;
(2)根據(jù)當(dāng)a取任何數(shù)值,A﹣2B的值是一個(gè)定值時(shí),列出方程即可;
【解答】解(1)4A﹣(3A﹣2B)=A+2B=4a2+5ab﹣2a﹣3;
(2)A﹣2B=ab﹣2a+1=a(b﹣2)+1
∵它的值是一個(gè)定值,
∴b﹣2=0即b=2.
43.(2022秋建湖縣期中)莉莉在計(jì)算一個(gè)多項(xiàng)式A減去多項(xiàng)式2b2﹣3b﹣5的差時(shí),因一時(shí)疏忽忘了對(duì)兩個(gè)多項(xiàng)式用括號(hào)括起來(lái),因此減式后面兩項(xiàng)沒(méi)有變號(hào),結(jié)果得到的差是b2+3b﹣1.
(1)據(jù)此請(qǐng)你求出這個(gè)多項(xiàng)式A;
(2)求出這兩個(gè)多項(xiàng)式運(yùn)算的正確結(jié)果.
【分析】(1)把b2+3b﹣1和2b2+3b+5相加,求得原多項(xiàng)式A;
(2)用求得的多項(xiàng)式減去2b2﹣b﹣5,求得正確的結(jié)果.
【解答】解:(1)根據(jù)題意得:A=(b2+3b﹣1)+(2b2+3b+5)
=b2+3b﹣1+2b2+3b+5
=3b2+6b+4,
即:這個(gè)多項(xiàng)式A是3b2+6b+4;
(2)(3b2+6b+4)﹣(2b2﹣3b﹣5)
=3b2+6b+4﹣2b2+3b+5
=b2+9b+9,
即:算出正確的結(jié)果是b2+9b+9.
44.(2022秋崇仁縣校級(jí)期中)已知一個(gè)三角形的第一條邊長(zhǎng)為2a+5b,第二條邊比第一條邊長(zhǎng)3a﹣2b,第三條邊比第二條邊短3a
(1)用含a,b的式子表示這個(gè)三角形的第二條邊、第三條邊及周長(zhǎng),結(jié)果要化簡(jiǎn);
(2)若a,b滿足|a﹣5|+(b﹣3)2=0,求出這個(gè)三角形的周長(zhǎng).
【分析】(1)根據(jù)題意得出三邊的長(zhǎng)度,再相加即可得;
(2)由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得出a、b的值,再代入計(jì)算即可得.
【解答】解:(1)∵三角形的第一條邊長(zhǎng)為2a+5b,第二條邊比第一條邊長(zhǎng)3a﹣2b,第三條邊比第二條邊短3a,
∴第二條邊長(zhǎng)=2a+5b+3a﹣2b=5a+3b,第三條邊長(zhǎng)=5a+3b﹣3a=2a+3b,
∴這個(gè)三角形的周長(zhǎng)=2a+5b+5a+3b+2a+3b=9a+11b;
(2)∵a,b滿足|a﹣5|+(b﹣3)2=0,
∴a﹣5=0,b﹣3=0,
∴a=5,b=3,
∴這個(gè)三角形的周長(zhǎng)=9×5+11×3=45+33=78.
答:這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是78.
45.(2022秋永登縣期中)填空題:(請(qǐng)將結(jié)果直接寫(xiě)在橫線上)
定義新運(yùn)算“”,對(duì)于任意有理數(shù)a,b有ab,
(1)4(25)=34.
(2)若A=x2+2xy+y2,B=﹣2xy+y2,則(AB)+(BA)=2x2+4y2.
【分析】(1)原式利用題中的新定義計(jì)算即可求出值;
(2)原式利用題中的新定義化簡(jiǎn),整理即可得到結(jié)果.
【解答】解:(1)根據(jù)題中的新定義得:25,
則原式=434;
故答案為:34;
(2)∵A=x2+2xy+y2,B=﹣2xy+y2,
∴ABx2﹣2xy+2y2,BAx2+2xy+2y2,
則(AB)+(BA)=2x2+4y2.
故答案為:2x2+4y2
46.(2022秋樂(lè)陵市校級(jí)期中)(1)若代數(shù)式﹣4x6y與x2ny是同類(lèi)項(xiàng),求(4n﹣13)2023的值.
(2)若2x+3y=2023,求2(3x﹣2y)﹣(x﹣y)+(﹣x+9
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