2023年關(guān)于規(guī)則的話題作文

2023年關(guān)于規(guī)則的話題作文關(guān)于規(guī)則的話題作文1

規(guī)則在文明形成后漸漸完善，制約社會(huì)，可不知為何在我們當(dāng)今社會(huì)經(jīng)常表現(xiàn)出乏力，而破壞規(guī)則的現(xiàn)象倒是隨處可見(jiàn)。大部分人破壞規(guī)則是因?yàn)槠茐谋茸袷赜泻锰?，還不會(huì)受到懲處；久而久之，蔑視規(guī)則的人越來(lái)越多，都覺(jué)得規(guī)則是對(duì)無(wú)能耐之人設(shè)定的；在如此功利的時(shí)代，誰(shuí)守規(guī)則誰(shuí)吃虧。

我們的社會(huì)就陷在這樣一種氛圍中艱難跋涉，每個(gè)人在指責(zé)別人犯規(guī)時(shí)經(jīng)常自己去犯另一種規(guī)，這使得社會(huì)秩序讓人不甚舒適。喜擁擠不排隊(duì)，闖紅燈亂停車，垃圾扔得哪都是，隨地吐痰不吐地毯上已是好人了；至于工作中，公共場(chǎng)所里，似乎凡規(guī)定都是用來(lái)破壞的，許多不該成為規(guī)則的規(guī)則在今日也會(huì)成為不同單位不同場(chǎng)景的規(guī)則。

“禁入”是天下最常見(jiàn)的規(guī)則，出國(guó)時(shí)常見(jiàn)“私人領(lǐng)地，禁止入內(nèi)”，可我們即便寫上“內(nèi)有猛獸，禁止入內(nèi)”也擋不住人翻墻越脊如燕子李三。我發(fā)覺(jué)一個(gè)好玩的現(xiàn)象，凡國(guó)外畫(huà)線禁入的地方，我們必定設(shè)置欄桿，比如公路上，圍欄是中國(guó)公路最壯麗的一景；凡國(guó)外設(shè)置拉線的地方，我們必定是焊死在地上的鐵欄桿，必需做到以獸力不行破壞之固，比如車站售票處等處；凡國(guó)外設(shè)置金屬圍欄之地，我們就必需派人嚴(yán)防死守了，即便死守也未必不出亂子……

我為我們自己在如此這般的社會(huì)中生存悲傷。我們有一個(gè)教員叫“老虎”，鐵面無(wú)私。這兩年老虎不那么“瀕?！绷?，隨處可見(jiàn)，屢屢出手與人類較量，結(jié)果第一局虎勝人負(fù)，其次局肯定是人勝虎敗；虎被擊斃這樣悲情的結(jié)局我看到還有人說(shuō)：“人命高于虎命，擊斃老虎乃規(guī)則?！闭f(shuō)這話就欺壓老虎不能說(shuō)話了，老虎按弱肉強(qiáng)食物競(jìng)天擇的法則生存，沒(méi)有毛病。假如老虎能說(shuō)話，它確定有另外一套說(shuō)辭。

關(guān)于規(guī)則的話題作文2

有兩個(gè)關(guān)于規(guī)則的故事。

其一，不斷更換的“警示牌”

某小區(qū)綠地，工作人員為了愛(ài)護(hù)草坪，立了一塊警示牌，上書(shū)：“禁止踐踏草坪！”語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，無(wú)人不懂，無(wú)人不曉，惋惜，無(wú)效。于是改用宛轉(zhuǎn)語(yǔ)，寫道：“小草依依，踐踏何忍”，雖看似觸動(dòng)人心，但沒(méi)過(guò)多久，依舊失效。最終，工作人員不得已而采納“欺瞞之術(shù)”，警告：“草坪下有電線！”什么，有電線！可不敢再踩了——惋惜，后因一頑童誤入草坪安穩(wěn)無(wú)恙而再次失效。

君子曰：制度規(guī)則，難矣！

其二，如何分粥

某甲乙丙丁戊，個(gè)個(gè)貪心吝嗇。生怕別人多占一分自己損失一毫。五人要平分一鍋粥，該怎么分才最公允呢？如此五種方案，任君選一，方案一：從五人中選一名大家認(rèn)為最公道的人主持分粥；方案二：從別處找個(gè)人來(lái)分粥；方案三：每人輪一次，最終協(xié)商而定；方案四：選一個(gè)人分粥，另一人監(jiān)督；方案五：選一人分粥，但分粥的人要最終拿粥。

君子曰：方案五，甚妙！

如此關(guān)于規(guī)則的故事在生活中可謂數(shù)不勝數(shù)。社會(huì)須要秩序和協(xié)作，而秩序須要規(guī)則維護(hù)，協(xié)作亦需規(guī)則的保障，勸告教化人們遵守規(guī)則當(dāng)然重要，但更重要的是制定一套行之有效的規(guī)則，讓人們“不得不”自覺(jué)遵守，這樣既可以維護(hù)秩序，又可以提高效率——譬如分粥方案五，莫非不是讓人拍案叫絕的經(jīng)典規(guī)則嗎？

孟德斯鳩在《論法的精神》中闡述了權(quán)力之間相互制約平衡的道理。推廣到規(guī)則制度，是否可以理解為規(guī)則制定者與被制約者之間的平衡制約呢？

任何一種精彩的規(guī)則，無(wú)不體現(xiàn)“公允地制約”。違反規(guī)則者能夠受到相應(yīng)的制裁——此為公允；駕馭權(quán)力者無(wú)法公為私用——此亦為公允，只有這樣的規(guī)則才真正擔(dān)負(fù)起給予它的使命。

君子曰：規(guī)則社會(huì)，多一些聰慧的規(guī)則。

關(guān)于規(guī)則的話題作文3

去年的一天晚上，一名17歲的男中學(xué)生騎著摩托車去參與同學(xué)聚會(huì)。在回家的路上卻發(fā)生了可悲的事故。那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了，可他卻認(rèn)為還早，于是就帶著三個(gè)女生去兜風(fēng)。在一個(gè)拐彎處，由于車駛得太快，做在最終面的一個(gè)女生被拋出了幾米以外的公路中間，此時(shí)正好有一輛卡車行駛過(guò)來(lái)，這個(gè)女生就被卡車的車輪碾死了。摩托車倒了，其余三人分別受了重傷。

這是一個(gè)值得去思索的問(wèn)題。作為一名中學(xué)生，本就不該學(xué)成人開(kāi)車，更何況還載了三個(gè)女生，多危急?。∵@嚴(yán)峻違反了交通規(guī)則。為了圖自己一時(shí)的興奮，而最終早成了慘重的結(jié)局。

現(xiàn)在有許多人還不懂得遵守交通規(guī)則，總是一意孤行，認(rèn)為便利，也不去考慮一下后果。

今年春節(jié)，原來(lái)是帶著歡樂(lè)的心情去坐車要回老家過(guò)年，可是，想回家過(guò)年的人太多，而車的數(shù)量也是有限的。我乘坐的那輛車已經(jīng)滿座了，可是司機(jī)好像不愿死心，認(rèn)為這些人怎么夠賺錢呢？于是他就接著招呼行人來(lái)坐車，直到一整輛車差不多暴滿了才開(kāi)車。我在車?yán)锉粩D得快透不過(guò)氣了。要下車的人都是好不簡(jiǎn)單擠到門口才下車。這輛車真可謂是"雖席地不容閑也。

在春節(jié)其間，像這樣的司機(jī)還有許多許多。他們無(wú)視交警的存在，會(huì)想出各種方法躲過(guò)交警的檢查。這樣的車行駛在公路上，沒(méi)出事的那還算幸運(yùn)要是真的出事了，后果則不可思議，受損失的不僅僅是司機(jī)一個(gè)人。

或許只有付出代價(jià)才能得到教訓(xùn)。愚昧的人，總是這樣拿自己的生命開(kāi)玩笑。我們必需好好愛(ài)護(hù)自己，生命只有一次，不能兒戲。

我們學(xué)校為了增加我們的交通平安意識(shí)，貼了一些畫(huà)報(bào)在校門口。畫(huà)上的人都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而死亡受傷的。一個(gè)個(gè)駭人動(dòng)目的畫(huà)面，血淋淋，慘不忍睹。這些赤裸裸的事例告知我們?nèi)巳藦奈易銎穑杂X(jué)遵守交通規(guī)則，那么事有意外的發(fā)生率才會(huì)削減，也就確保了自己生命的平安。

關(guān)于規(guī)則的話題作文4

上帝是公允的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必需珍惜。生活中交通與我們的關(guān)系特別親密，它就象我們的摯友，日日夜夜都守在我們的`身邊，教化我們，勸誡我們。

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活，工作節(jié)奏越來(lái)越快，汽車成了人們的主要交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的便利，在大家感嘆社會(huì)的進(jìn)步，享受生活得同時(shí)，它也給我們帶來(lái)災(zāi)難。一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝在疾馳的車輪下，一個(gè)個(gè)華蜜美滿的家庭轉(zhuǎn)瞬破裂不堪。特殊是那些還沒(méi)有踏上社會(huì)的小學(xué)生，也遇到這樣的災(zāi)難，親人哀傷的呼喊，留不住小生命。我們能做些什么呢？普及交通平安教化，把交通事故降到最低，這是時(shí)代的呼喊！

記得去年暑假的一天，我們一家去白水洋旅途中被堵車了，我們下車順著大路往前走。一路上每間隔十米，就能望見(jiàn)一個(gè)路標(biāo)“十里坡，請(qǐng)慢行”。路上熙熙囔囔的行人爭(zhēng)論紛紛。聽(tīng)大人們說(shuō)，前面發(fā)生車禍，是一部農(nóng)用車?yán)卉嚩弦蝰{駛員疲憊駕駛，車速過(guò)快，沖下30米的懸崖下，車內(nèi)共有3人當(dāng)場(chǎng)死亡。我想，或許他們不曾想到后果會(huì)如此慘重，或許在他們生命的最終一瞬間，也在為自己的疏忽而懊悔，或許他們還幻想著能與親人共享生活的歡樂(lè)……但死神卻無(wú)情將他們送到另一個(gè)世界。

上學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我們學(xué)校有個(gè)十歲女孩報(bào)完名，在回家的路上被一輛大卡車當(dāng)場(chǎng)撞死。有幼小的生命就在這一瞬間結(jié)束了，父母哀思欲絕。

在我們生活中，還有疾速行駛的，有闖紅綠燈的，有酒后駕車的……這些事故中，小到跌痛，大到身亡。這提示我們每個(gè)人，必需時(shí)時(shí)刻刻留意平安！

同學(xué)們，我們都是父母的掌上明珠，是祖國(guó)將來(lái)的棟梁。讓我們從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通規(guī)則在我們心中生根，讓我們牢牢記住遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命！

關(guān)于規(guī)則的話題作文5

只要你有決心，什么事情失敗了都可以重來(lái)。而生命卻只有一次，無(wú)論你愿不情愿都不行能重新再來(lái)一遍。然而，在我們每天都要經(jīng)過(guò)的公路上，就有一些不顧自己生命的人。

一天，我走在放學(xué)回家的路上，唉——好差的運(yùn)氣，竟然是紅燈，我著急地等著、張望著，盼著綠燈亮起來(lái)——快點(diǎn)！動(dòng)畫(huà)片要起先了！不過(guò)，雖然急，但我還是做個(gè)乖市民，遵守交通規(guī)則，乖乖的在人行道邊上等。但是我看到有一些人在距離人行道前方10米左右（非機(jī)動(dòng)車道與機(jī)動(dòng)車道交界點(diǎn)）的地方東張西望。后面的一位大叔看到有些人走得那么快，朝前看了看，遲疑了一下，挪了一小步超過(guò)前面的一個(gè)人，那個(gè)騎電瓶車的阿姨看到別人都到前面去了，立刻也開(kāi)動(dòng)電瓶車往前一點(diǎn)點(diǎn)。結(jié)果，大家你看我，我看你，在車流中一步一步走過(guò)了公路?？吹竭@里，我真想對(duì)他們大喊“莫非你們就不能花一兩分鐘時(shí)間，多等一等嗎？別看這只是幾分鐘，它關(guān)系到大家的生命平安！”

正想著，綠燈亮了，我當(dāng)心翼翼地視察左右車輛，快步走過(guò)公路。剛到公路對(duì)面，我看到一輛載著由白帆布蓋著貨物且想轉(zhuǎn)彎的貨車，結(jié)果干脆被正在執(zhí)勤的交警叔叔給攔下了。一打開(kāi)車門，好家伙！原限載3人的駕駛室密密麻麻的擠了6個(gè)人！而且貨物也超載了！在貨車旁邊還綁了梯子用來(lái)加固！交警叔叔把駕駛員叫下來(lái)，讓其出示駕駛證，駕駛員是個(gè)中年男子，黑黑的臉漲得通紅，臉上分明寫著“膽怯 ”二字，交警叔叔對(duì)其實(shí)施了教化，并開(kāi)了罰單。這時(shí)的駕駛員滿臉的后悔。

看到這些違反交通的現(xiàn)象，我想呼吁人們，莫非你們就是這樣對(duì)待自己只有一次的生命嗎？莫非生命在你們眼里只是微乎其微的一小點(diǎn)嗎？不是什么東西都有其次次，所以請(qǐng)珍惜自己的生命，遵守交通規(guī)則，不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。

關(guān)于規(guī)則的話題作文6

現(xiàn)在高科技發(fā)展快速，幾乎每家都有一輛汽車，隨著汽車的增多，交通事故也慢慢多了起來(lái)。這幾天發(fā)生了很多事，是我明白交通隱患的嚴(yán)峻性。

這天，我二姨丈載我去珠海學(xué)英語(yǔ)。在一個(gè)路口塞車了，二姨丈發(fā)怒了。我問(wèn)二姨丈：“二姨丈，你為什么發(fā)火呢？”二姨仗怒氣沖冠地說(shuō)：“你看看，這時(shí)候，原來(lái)是周末大家都想去玩。但是，都爭(zhēng)先恐后地結(jié)果亂套了，全部車都橫七豎八的。塞得水泄不通，走都走不了。這會(huì)兒不但自己走不了，別人也走不了！”我想：是呀！假如人人都遵守交通規(guī)則，讓一讓，這肯定很好的！

其次天，我去學(xué)鋼琴，一邊走，一邊思索著二姨丈昨天的話。突然，一輛汽車沖紅燈，一位老奶奶正好要過(guò)公路。眼看快要撞上了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在這一觸即發(fā)之間，我連忙把老奶奶來(lái)了回來(lái)，氣喘吁吁地問(wèn)：“老奶奶，，沒(méi)事吧？”老奶奶說(shuō)：“感謝你！現(xiàn)在的人，越來(lái)越來(lái)不講規(guī)則了。隔幾天就發(fā)生一次車禍?！蔽衣?tīng)著老奶奶的話回想到：前幾天，有一輛車沖紅燈，結(jié)果把別人給撞了，雙方司機(jī)都受傷。所以，要遵守交通規(guī)則呀！老奶奶義憤填膺的話深深地刻在我的心中。

這天晚上，我爸爸的一位摯友生日，一起去吃飯。我從爸爸的口中知道他的這位摯友是一位交警。我懷疑地問(wèn)：“叔叔，您真的是交警嗎？我可以問(wèn)你一些問(wèn)題嗎？”這位叔叔爽快地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”我立即就問(wèn)：“叔叔，交通事故對(duì)我門的平安危害大嗎？”叔叔說(shuō)：“當(dāng)然大了，據(jù)統(tǒng)計(jì)，就今年1—6月就共發(fā)生1086宗交通事故……我聽(tīng)著，想到：多么令人駭人聽(tīng)聞的數(shù)據(jù)呀！這些數(shù)據(jù)又讓我回憶起了，在一天回家的路上望見(jiàn)，一輛摩托車載著四個(gè)人，司機(jī)還在打電話。當(dāng)時(shí)我立即毛骨悚然，這簡(jiǎn)直就向死神招手。

當(dāng)我回憶這幾天的所見(jiàn)所聞，別有一番味道在心頭。所以我給大家奉上一句話：交通規(guī)則，人人遵守；美妙生活，人人擁有。

關(guān)于規(guī)則的話題作文7

“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等?！薄耙宦慈ㄟ^(guò)。”這些兒歌時(shí)時(shí)刻刻提示著我們每個(gè)青少年牢記交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)，避開(kāi)發(fā)生交通事故。

媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“春天啊，在當(dāng)今，所謂的四大死亡緣由中，交通事故就名列其中。在近幾年里，全國(guó)近二億中小學(xué)生中，包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達(dá)萬(wàn)分之一。就是說(shuō)，每年中小學(xué)生非正常死亡達(dá)一萬(wàn)八千多人呢！你肯定要遵守交通規(guī)則，留意平安呀！”我感到不以為然。

平常在校時(shí)，徐老師也常常把交通平安、上下樓平安、課間平安、消防平安等掛在嘴邊。雖然老師像和尚念經(jīng)，日日念，可我們都把老師的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，覺(jué)得小題大做。

可是直到有一天，我的這些想法才發(fā)生了變更。

那天早上，我發(fā)覺(jué)我的好摯友張童沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我心里想：可能是他家里有事兒，須要晚一會(huì)兒才可以來(lái)學(xué)校?？墒?，始終等到上課，還沒(méi)見(jiàn)到張童的人影，我忐忑擔(dān)心起來(lái)。后來(lái)，徐老師踏著沉重的腳步，走進(jìn)教室，抬起頭非常難過(guò)地說(shuō)：“張童在星期日，發(fā)生了一場(chǎng)嚴(yán)峻的車禍，臉上全部是傷，左手骨折了，所以今日就不來(lái)上學(xué)了?！?/p>

啊?什么?！聽(tīng)到這個(gè)凄慘的消息后，我的心怦怦直跳，始終在為張童擔(dān)憂。

其次天，張童來(lái)上學(xué)了