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文檔簡介
2023年幼兒園教研下半年工作計劃幼兒園教研下半年工作安排1
一、班級狀況分析:
中班共有幼兒_名,其中x名為轉(zhuǎn)學期來的新生,老師兩名。通過小班一學年的在園生活,幼兒在各方面都有了不同程度的提高,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。
1、本班幼兒特點及優(yōu)點分析:
(1)基本駕馭正確洗手方法和用茶水杯喝水狀況較好。
(2)幼兒基本都能開心地入園,并能與同伴一起友好地相處、交往。
(3)能進行一些簡潔的生活自理活動。
(4)能用簡潔的禮貌用語與老師、同伴打招呼,部分幼兒能主動與客人打招呼。
2、薄弱環(huán)節(jié)分析:
(1)部分幼兒在學習活動過程中,思維不夠集中,對于老師的提問,有的表現(xiàn)為一種“與我無關”的感覺,有的則是還停留在上一個問題上,有的就是答非所問;還有的孩子喜愛在下面做小動作,而且有時會影響到他人。
(2)在進餐方面,約有1/4的孩子速度較慢,而且經(jīng)過了一個暑假,有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié)),有所漸忘,在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留,玩耍。
(3)幼兒在操作實力及操作常規(guī)上,有待提高。
(4)幼兒在戶外運動時的自我愛護實力須要提高,有的孩子在動作的協(xié)調(diào)上還存在著肯定的困難。
(5)個別幼兒(新生)在與人交往上表現(xiàn)的較膽小,他們不敢主動地找尋同伴交往,而是坐在椅子上等待別人來和他溝通,不能很好的表達自己的想法、意愿。
(6)當遇到困難時,幼兒的第一個反應就是叫老師,缺乏自己動腦筋解決的主動性。
(7)幼兒的任務意識較弱,任務不能剛好、按時的完成。
二、本學期工作目標:
本學期我們兩位老師將會團結(jié)協(xié)作,針對本班幼兒的實際狀況,參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處,在新《綱要》指導思想的引導下,進行行而有效的指導,用適時的家園溝通方法,達到家園共育的效果。促進每個幼兒富有特性的發(fā)展。
三、工作任務及措施
(一)加強班務管理,保證幼兒身心健康發(fā)展
1、班上兩位老師要搞團結(jié)、講合作,教化觀念達成一樣,堅持常規(guī)培育一貫性。
2、定期開展班級會議,找不足、定措施、仔細實施。
3、以一日活動中的平安為重點開展平安活動。如:通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的嬉戲活動及生活中的詳細事例,使幼兒對自己的平安提高警惕。
(二)培育幼兒良好的身體素養(yǎng),重視常規(guī)指導和體育熬煉:
1、培育幼兒養(yǎng)成自我服務的自覺性,建立為他人服務意識。
2、在平常的教學中穿插一些健康方面的學問,教給幼兒一些增進健康的方法,使幼兒初步形成健康、平安的生活所須要的行為習慣和看法。
3、開展家園活動,雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。
(三)五大領域任務與措施:
健康領域任務:
1、心情穩(wěn)定、開心,感受到幼兒園生活的歡樂。
2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛(wèi)生習慣,有基本的生活自理實力。
3、學習按依次穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。
4、不玩危急物品和危急嬉戲,在活動中會愛護自己不受損害,并留意不傷及他人,遇到危急時,知道躲避和呼救。
5、不挑食、常喝水、氣溫改變時知道增減衣服;不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛。
6、能主動、開心地參與戶外嬉戲活動和體育熬煉,走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協(xié)調(diào)。
幼兒園教研下半年工作安排2
一、班級狀況分析
本班幼兒共有_人,其中男生_人,女生_人,有六個新生,剩下的都是原班上來的幼兒,這些幼兒通過小班一年的學習生活,孩子們生活和學習上都有肯定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的習慣,他們在生活的自理實力提高,基本都能自我服務,能與同伴一起友好地相處、交往。但是仍存在一些問題,如接著加強幼兒午睡的自覺性,接著加強幼兒平安,提高幼兒自我防范,自我愛護意識。幼兒在動手操作實力還比較弱,幼兒的行為常規(guī)還須要加強,尤其是新生幼兒。因此本學期的工作重點將在仔細規(guī)范幼兒的一日常規(guī),強化規(guī)范意識,努力做好幼兒的保教工作。
二、教化學學工作
敬重幼兒在學習活動中的主體地位,依據(jù)中班幼兒的愛好和發(fā)展目標結(jié)合五大領域的教學內(nèi)容,依據(jù)本班制定周安排、每日教學安排,有組織、有目的安排實施,開展豐富多彩的教化教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。進行賞識教化,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)腵表揚,對那些較內(nèi)向、寧靜的幼兒多為他們創(chuàng)建表揚的機會,對他們的點滴進步要剛好表揚,增加他們的自信念。
三、保育工作
1、搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病發(fā)生,合理地支配好幼兒一日生活,做到室內(nèi)外環(huán)境整齊,為幼兒創(chuàng)設一個舒適、健康的生活學習環(huán)境。同時留意培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣,不把臟東西放入嘴里,以防止病從口人。
2、接著加強幼兒平安衛(wèi)生意識,提高幼兒自我防范,自我愛護意識。
3、接著培育幼兒行為習慣,日常禮貌用語,學習禮貌待人,敬重別人。
4、開展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動,豐富幼兒的學習生活,促進幼兒多方面的發(fā)展。
5、對實力相對比較弱的幼兒,剛好客觀地做好幼兒活動過程記錄和評價工作,實行有效措施,幫助幼兒提高實力。
6、教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時刻幼兒面色改變,幼兒身體的冷熱,教化幼兒能自我服務,自己的事情自己做,學習整理自己的玩具,衣服,圖書等物品。
四、平安工作。
1、利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項平安教化。如教化好幼兒不要在教室追逐,教化幼兒不準亂摸電插座,在家里不準玩火,不準帶火種、小刀來幼兒園,并教化好幼兒當遇上危急時請打110求助,發(fā)生火災撥打119,生病急救撥打120。
2、堅持每天檢查幼兒是否帶危急物品來園,并每周五向幼兒進行衛(wèi)生,平安的教化。
3、教化好幼兒不要亂把食物放在嘴里,以防食物中毒。
4、重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作,如晨間平安檢查、自由活動、戶外活動等,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。同時在日?;顒又写┎迤桨步袒?、加強幼兒的平安意識、幫助幼兒駕馭一些自我愛護技能。提高自己的責任心,細心解除一切擔心全因素,讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。
五、衛(wèi)生保健工作。
1、做好幼兒冷熱工作,能夠剛好為幼兒增減衣服,午睡留意幼兒的睡意,發(fā)覺異樣馬上做好應變方法。
2、每天早上做好晨檢,做好記錄,特殊要吃藥的幼兒名單。
3、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒熬煉,培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。留意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
4、加強幼兒的平安教化,使幼兒相識有損害性的物品,行為和危急的地方,形成初步的平安意識。
5、每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準留長指甲,每天就要洗頭,勤換衣。
6、教化幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,勻稱飲食,有助身體發(fā)育。
六、家長工作
堅持家園聯(lián)系制度,利用家長接送幼兒的時間與家長溝通,讓家長剛好了解幼兒在園里的等狀況。通過電話等多種形式與家長保持親密聯(lián)系,溝通教化心得,共同來了解孩子,幫助孩子健康成長,聽取家長合理看法,以取得家長對我們工作的支持與協(xié)作,達到家園共育的目的與一樣性。
幼兒園教研下半年工作安排3
一、思想目標:
加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。樹立終身學習的理念,努力使自己具備五種實力:學習實力、教化科研實力、適應現(xiàn)代教學實力、探討學生實力、自我調(diào)控實力。更新教化觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光仔細鉆研本學科學問,同時不斷拓寬自己的學問視野,增加自身的學問含量。這其中最重要的一點就是必需持之以恒。
二、職業(yè)道德:
(1)要在平凡的工作崗位上,酷愛教化,酷愛學校,盡職盡責,教書育人。
(2)要仔細上課,不敷衍塞責,不能傳播有害學生身心健康的思想。
(3)要為人師表,以身作則,注意身教。
三、育人目標:
要酷愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有劇烈的責任感。仔細學習領悟新課標,駕馭自己所教學科的學科特點,教的化要落實到學的化,形成自己的教學風格。
四、修養(yǎng)目標:
1、端正方向。自覺遵守四項基本原則和國家法律法規(guī),堅決抵制偽科學、偽宗教對校內(nèi)的侵蝕、滲透。
2、敬業(yè)愛崗??釔劢袒聵I(yè),以改革和創(chuàng)新精神搞好教化教學工作和教科研工作。嚴謹治學,精益求精,努力提高從事崗位職責的實力,提高工作效率。
3、教書育人。全面貫徹教化方針,主動實施素養(yǎng)教化,開發(fā)學生智力,啟發(fā)學生的探究精神和創(chuàng)新思維,培育學生的實踐實力。
4、酷愛學生。增加敬重學生、愛惜學生的責隨意識,建立民主、同等和諧的師生關系,做學生的良師益友。
5、敬重同志。能夠與不同性格、不同志趣的老師和諧相處,相互學習、博采眾長。努力形成互敬互愛、奮勉向上、共同進取的群體氛圍。
6、以德修身。嚴于律已,作風正派,廉潔從教,為人師表。遵守社會公德,追求科學文明的生活方式。
五、合作目標:
1、加強與老師的合作。學會與他人合作,包括與同類學科老師的合作、與不同學科老師的合作。
2、加強與學生的合作。老師是學生學習的合作者、引導者和參加者,教學過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程。
3、加強與家長的合作。請家進步課堂聽老師上課、參加評課、邀請家長共同來參加孩子的綜合實踐活動等方法,讓更多的家長來了解新課程的科學理念、相識新課程改革的重大意義、關注新課程改革的持續(xù)發(fā)展。
六、技能目標:
(1)提高了解學生及同學生交往的實力。老師要擅長了解學生,可以實行多種方法,向家長了解,向同學了解,看成果單與換行評語等等,但是最重要的方法是老師的干脆視察,老師要對學生的思想行為、智力活動、情感表現(xiàn)有敏銳的視察實力。這是在教化過程中發(fā)覺問題,捕獲教化時機的重要條件,擅長視察學生的老師能剛好發(fā)覺問題,主動去解決問題??梢允盏搅己媒袒Ч?。反之,問題沒有剛好發(fā)覺,拖延很長時間,到了較為嚴峻程度再去解決,老師就很被動。
(2)提高語言表達實力。語言是老師傳播學問與學生溝通的主要手段,從事教化工作必需具有較強的語言表達實力。對老師語言的基本要求是:首先是語音正確,發(fā)標準音,說一般話,表達的內(nèi)容能被學生順當接受;其次要用詞精確,語句完整,精確傳達思想內(nèi)容,既保證科學性又通俗易懂,為學生所理解;第三,要系統(tǒng)連貫,邏輯性強,擅長運用獨自式語言,講解并描述學問或說明問題層次清晰,重點突出,結(jié)論明確;第四,要富于啟發(fā)性,有感染力,駕馭對話的語言藝術,在對話中擅長激勵學生動腦思索,勇于發(fā)表個人看法,進而形成生動、幽默的語言風格,在溝通中引起學生在情感上的共鳴;最終,在音量、語速、聲調(diào)等方面要符合環(huán)境和表達內(nèi)容的要求,符合學生身心衛(wèi)生的須要,適中而有改變。
(3)提高運用現(xiàn)代教化技術手段的實力。老師要懂得先進技術手段的基本原理,駕馭有關的學問,并有制作教學軟件的實力,如繪制幻燈片,編制錄音、錄像帶,乃至進行教學用的計算機程序設計。教化現(xiàn)代化必定實現(xiàn)教化技術手段的現(xiàn)代化,現(xiàn)代老師的業(yè)務素養(yǎng)也就必需包括運用現(xiàn)代教化技術手段的基本實力。
幼兒園教研下半年工作安排4
新的學期以新的面貌迎接新的起先,為新學期制訂的安排如下:
一、思想方面
遵紀遵守法律,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,如:每周一按時參與園會,主動參與園內(nèi)組織的有益活動,以酷愛本職工作為動身點,仔細、努力工作,來提高自己的專業(yè)水平,酷愛自己的職業(yè),無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。
二、教化教學
敬重幼兒在學習活動中的主體地位,中班幼兒的愛好和發(fā)展新的建構(gòu)式課程內(nèi)容,五大領域的教學內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學安排,賞識教化,留心每個幼兒身上的閃光點,同時,在日常生活中,取長補短,吸取別人的特長,積累閱歷,有安排地提高自己的業(yè)務水平。
三、衛(wèi)生保健方面
本學期,將主動協(xié)作園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨檢接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,紫外線消毒工作,做好本班幼兒的預防接種工作,留意幼兒的口腔衛(wèi)生,做好讓幼兒餐后漱口,培育良好的衛(wèi)生習慣。
幼兒園教研下半年工作安排5
一、新學期,新氣象
(1)和班級的孩子在一起兩年了,從生疏到熟識,從剛起先弄錯他們名字,到現(xiàn)在聽到他們的聲音就知道是誰在說話。從剛起先不知道和家長說些什么,到現(xiàn)在能輕松地交談,
在家長工作方面積累了肯定的閱歷,并且我和班中家長的關系比較融洽,家長也很體諒、協(xié)作老師的工作。在新學期要接著有好學精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學新理念的沖擊。
(2)接著積累閱歷,在遇到一些事情的時候,能圓滿解決。
二、個人發(fā)展總目標
(1)盡快提高自己對大班班幼兒的管理和教學實力。尤其是面臨孩子上學前班,把學問做到很好的連接。
(2)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),仔細學習、鉆研業(yè)務,能更熟識幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
(3)接著加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通
(4)多向富有教學閱歷的搭班老師學習,注意榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取進一步提高自己對班級幼兒的管理和教學實力。
(5)自從建立qq空間以來,我們與家長的關系更進了一步,本學期將接著努力。加快家園聯(lián)系窗
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