初中思想品德教師培訓心得

初中思想品德教師培訓心得3月22-23日，我參加了政治學科的培訓活動，這兩天我倍感珍惜，因為這培訓不僅帶給我知識的補充，更是心靈的震撼。兩天來，既聽了講座，又可以現(xiàn)場觀摩，還能當場交流發(fā)言，培訓的緊湊，主題的鮮明，讓我收益良多，可我也明白：把所學運用于實際教學中，又是一門藝術，感謝專家老師的指導和分享。XX老師給我們主題為《初中思想品德課教學情境的創(chuàng)設》的專題講座，讓我這個在枯燥中仍熱情的“門外漢”洗盡了“疲憊塵埃”，深入了解了什么是教學情境及如何創(chuàng)設教學情境的理論知識。這也讓我更明白思品教學中應秉持的清晰教學環(huán)節(jié)，要讓學生寓學于樂。講座圍繞“教學情境的作用”、“教學情境的創(chuàng)設方法”和“教學情境的創(chuàng)設原則”展開，同時展示了一些生動實例，讓我們更深刻而直觀地理解教學情境創(chuàng)設在思品教學中的重要性。在講座中，我也第一次知道了“以學生為中心”的教學設計觀：學生已知什么？學生還想知道什么？學生能知道什么？學生如何知道？感謝年輕美麗的梁歡老師，希望我可以把這些帶回我的教學中，服務我的學生，讓他們快樂學習和成長。柳州市35中的xx老師更是給我們展示了一節(jié)常規(guī)復習課，特別是對我這年輕的初三政治老師，是一種啟發(fā)與引領，似乎讓我緊張的心松弛了一些。題目為《加強精神文明建設》（八年級下冊第一單元第一節(jié)）的復習課，給大家理了思路：一、回顧課本，夯實基礎。主要呈現(xiàn)觀點，并提出問題。如“加強社會主義精神文明建設有何重要意義？”在這個過程中，陳老師對知識點的講解很到位，對學生的指導也很到位，讓我感受復習課的深入和細致。二、關注中考，輕松應對。通過往年中考題的分析，引導學生答題回歸課本，不脫離基本知識又要拓展自身知識與能力。三、關注時政，實戰(zhàn)演練。就像馮小芝老師說的：要注重教材與時政熱點的結合。緊接著陳老師的步伐，35中的馮xx老師又推出了一頓“中考備考大餐”——《科學備考，有效復習》。對于馮老師，曾有過一面之緣，聽過她有關的講座，但再次聆聽，還是有收益，很欣賞她對學科教學的執(zhí)著，xx老師評價她是柳州市思品教學的“傳奇”。她提醒了我們中考備考應注意的幾個問題，比如“關注教材與時政熱點的結合點”、“關注課本，做好基礎知識的回顧”和“注重講練結合”等，都是一種經(jīng)驗的分享，更是對我們的引航。對我而言，這就像是一場備考復習的“及時雨”，讓我在渾濁的教學中有了一潭清澈，為我更好地做好中考復習工作提供了經(jīng)驗幫助，感謝馮老師！總之，通過這兩天短暫的培訓，自覺有很多難以言表的收獲與體會，非常感謝教育局領導提供如此學習的機會，在今后的教學工作中，我仍會不斷向老師們學習，不斷提升自身素質，努力促進專業(yè)成長，讓自己在思想品德這門具有使命的學科中越來越成熟，正如覃武榮副局長所說