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文檔簡介
1.10有理數(shù)的乘方
情景導入我們知道,1m=10dm,1dm=10cm,1cm=10mm.這樣就有
1m=10dm=10×10cm=10×10×10mm.
在這里,10×10,10×10×10都是相同因數(shù)相乘,為方便起見,我們把10×10記作102,讀作10的二次方(或10的平方);把10×10×10記作103,讀作10的三次方(或10的立方).探索新知1知識點有理數(shù)的乘方的意義請你仿照上面的記數(shù)方法表示下列各式:(1)5×5×5記作______,3×3×3×3記作 ______.(2)(-4)×(-4)×(-4)×(-4)記作______,探索新知一般地,n個相同的數(shù)a相乘,記作an,即探索新知歸納像這種求n個相同因數(shù)的積的運算叫做乘方(power).乘方的結果an叫做冪(power).在an中,a叫做底數(shù)(basenumber),n叫做指數(shù)(exponent),an讀作a的n次冪(或a的n次方).an底數(shù)指數(shù)冪(乘方的結果)探索新知把下列各式寫成乘方的形式,并指出底數(shù)、指數(shù)表示的含義.(1)(-2)×(-2)×(-2);(2)(3)先確定底數(shù),再寫成乘方的形式.
(1)(-2)×(-2)×(-2)=(-2)3;底數(shù)-2表示相同的因數(shù);指數(shù)3表示相同因數(shù)的個數(shù).例1導引:解:探索新知(2)
(3)(2)
底數(shù)
表示相同的因數(shù),指數(shù)4表示相同因數(shù)的個數(shù).(3)
底數(shù)
表示相同的因數(shù),指數(shù)5表示相同因數(shù)的個數(shù).探索新知總
結
乘方式與乘積式的互化是理解乘方意義的關鍵;乘方是一種特殊的乘法運算(因數(shù)相同);在將各個因數(shù)都相同的乘積式改為乘方式時,當這個相同因數(shù)是負數(shù)、分數(shù),作底數(shù)時,要用括號括起來.典題精講1指出下列各式表示的意義:解:43表示3個4的積;310表示10個3的積;54表示4個5的積;表示10個
的積;(-5)4表示4個-5的積.典題精講2對于-32與(-3)2,下列說法正確的是(
)A.讀法相同,底數(shù)不同,結果不同B.讀法不同,底數(shù)不同,結果相同C.讀法相同,底數(shù)相同,結果不同D.讀法不同,底數(shù)不同,結果不同D3關于式子(-5)4,下列說法錯誤的是(
)A.表示(-5)×(-5)×(-5)×(-5)B.-5是底數(shù),4是指數(shù)C.-5是底數(shù),4是冪D.4是指數(shù),(-5)4是冪C探索新知2知識點有理數(shù)的乘方運算1.計算,填表.2.上表中計算結果的符號有什么規(guī)律?(-2)1(-2)2(-2)3(-2)4(-2)5(-2)6······探索新知歸納正數(shù)的任何次冪都是正數(shù);負數(shù)的奇次冪是負數(shù),負數(shù)的偶次冪是正數(shù);0的任何整數(shù)次冪都是0.探索新知計算:(1)(-2)3; (2)
(3)-26.例2解:(1)(-2)3=(-2)×(-2)×(-2)=-8.(2)(3)-26=-2×2×2×2×2×2=-64.探索新知總
結1.兩個互為相反數(shù)的數(shù)的偶次冪相等,奇次冪仍然互為相反數(shù);2.任意數(shù)的偶次冪都是非負數(shù);3.1的任何次冪都是1;-1的偶次冪是1,-1的奇次冪是-1.1計算:(1)(2)(-10)2,(-10)3,(-10)4
,(-10)7.典題精講解:(1)(-5)2=(-5)×(-5)=25;典題精講(2)(-10)2=(-10)×(-10)=100;(-10)3=(-10)×(-10)×(-10)=-1000;(-10)4=(-10)×(-10)×(-10)×(-10)=10000;(-10)7=(-10)×(-10)×(-10)×(-10)×(-10)×(-10)×(-10)=-10000000.(2)(-10)2,(-10)3,(-10)4
,(-10)7.典題精講2
下列等式成立的是(
)A.(-3)2=-32 B.-23=(-2)3C.23=(-2)3 D.32=-32B3
若a2=(-3)2,則a等于(
)A.-3 B.
3 C.9 D.±3D探索新知已知a,b是有理數(shù),且滿足(a-2)2+|b-3|=0,求ab的值.因為(a-2)2+|b-3|=0,所以a-2=0,b-3=0,所以a=2,b=3,所以ab=23=8.例3解:探索新知總
結非負數(shù)之和等于0,每個非負數(shù)都為0.典題精講1
已知x,y是有理數(shù),且滿足|x|+y2=0,則x=____,y=____.2
如果|a-1|+(b+2)2=0,那么ab=______.3已知求a、b的值.00-2解:小試牛刀1.若a,b互為相反數(shù)(a≠0,b≠0),n是自然數(shù),則()
A.和互為相反數(shù)
B.和互為相反數(shù)
C.a(chǎn)2與b2互為相反數(shù)
D.a(chǎn)
與b互為相反數(shù)2.當0<x<1時,x2,x,的大小順序是()
A.
B.
C.
D.BA小試牛刀3.(1)根據(jù)已知條件填空:①已知(-1.2)2=1.44,那么(-120)2=________,(-0.012)2=___________;②已知(-3)3=-27,那么(-30)3=_________,(-0.3)3=________.(
2)觀察上述計算結果我們可以看出:
①當?shù)讛?shù)的小數(shù)點向左(右)每移動一位,它的平方的冪的小數(shù)點向左(右)移動_____位;
②當?shù)讛?shù)的小數(shù)點向左(右)每移動一位,它的立方的冪的小數(shù)點向左(右)移動_____位.144000.000144-27000-0.027兩三小試牛刀4.你喜歡吃拉面嗎?拉面館的師傅用一根很粗的面條,把兩頭捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反復幾次,就把這根很粗的面條拉成了許多細的面條.如下面的草圖:
這樣捏合到第七次后可拉出多少根面條?解:第一次捏合后有2=2(根)面條,第二次捏合后有2x2=22(根)面條,第三次捏合后有2x2x2=23(根)面條,…,第7次捏合后有2=128(根)面條.課堂小結重要知識點知識點解析特別注意的問題有理數(shù)乘方運算的符號法則正數(shù)的任何次冪都是正數(shù);負數(shù)的偶次冪是正數(shù),負數(shù)
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