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3同底數(shù)冪的除法(第1課時)第一章整式的乘除北師版七年級下冊

1.同底數(shù)冪的乘法運算法則:am·an=am+n(m,n都是正整數(shù))2.冪的乘方運算法則:(am)n=

(m,n都是正整數(shù))amn前面我們學(xué)習(xí)了哪些冪的運算?在探索法則的過程中我們用到了哪些方法?(ab)n=

an·bn(m,n都是正整數(shù))3.積的乘方運算法則復(fù)習(xí)舊知一種液體每升含有1012個有害細(xì)菌,為了試驗?zāi)撤N殺菌劑的效果,科學(xué)家們進(jìn)行了實驗,發(fā)現(xiàn)1滴殺蟲劑可以殺死109個此種細(xì)菌,(1)要將1升液體中的有害細(xì)菌全部殺死,需要這種殺菌劑多少滴?(2)你是怎樣計算的?(3)你能再舉幾個類似的算式嗎?情景導(dǎo)入10

÷1012910×···×10=————————————10×10×10×10×···×1012個109個10=10×10×10=1031.計算你列出的算式2.計算下列各式,并說明理由(m>n)(1)10m÷10n;(2)(-3)m÷(-3)n;3.你能用字母表示同底數(shù)冪的除法運算法則并說明理由嗎?講授新課同底數(shù)冪相除,底數(shù)

,指數(shù)

.歸納法則不變相減am÷an=am-n(a≠0,m,n都是正整數(shù),且m>n)a

÷amn=am-n=—————a·a·····am個an個aa·a·····a

=a·a·····am-n個a鞏固落實例1計算:(1)a7÷a4;(2)(-x)6÷(-x)3;(3)-m8÷m2;(4)(xy)4÷(xy)

;(5)b2m+2÷b2;(6)(m+n)8÷(m+n)3;做一做:

3213210-1-2-30-1-2-3猜一猜:

你是怎么想的?與同伴交流

0-1-2-30-1-2-3猜一猜:

你有什么發(fā)現(xiàn)?能用符號表示嗎?我們規(guī)定:a0

=1(a≠0)a-p

=——(a≠0,p是正整數(shù))ap

1

你認(rèn)為這個規(guī)定合理嗎?為什么?例2計算:用小數(shù)或分?jǐn)?shù)分別表示下列各數(shù):(1)10-3;(2)70×8-2;(3)1.6×10-4;議一議:計算下列各式,你有什么發(fā)現(xiàn)?與同伴交流(1)7-3÷7-5;(2)3-1÷36;(3)(—)-5÷(—)2;

(4)(-8)0÷(-8)-2

;

我們前面學(xué)過的運算法則是否也成立呢?

2211只要m,n都是整數(shù),就有am÷an=am-n成立!反饋練習(xí):下面的計算是否正確?如有錯誤請改正(1)b6÷b2=b3

;(2)a10÷a-1=a9;(3)(-bc)4÷(-bc)2=-b2c2

;

(4)xn+1÷x2n+1

=x-n.反饋練習(xí):計算(1)(-y)3÷(-y)2;(2)x12÷x-4;(3)m÷m0

;

(4)(-r)5÷r4

;(5)-kn÷kn+2

;(6)(mn)5÷(mn)

;拓展延伸:(1)(a-b)8÷(b-a)3

(2)

(-38)÷(-3)4這節(jié)課你學(xué)到了哪些知識?現(xiàn)在你一共學(xué)習(xí)了哪幾種冪的運算?它們有什么聯(lián)系與區(qū)別?談?wù)勀愕睦斫馕覀冊谔剿鬟\算法則的過程中用到了哪些方法?課堂小結(jié)完成課本習(xí)題1.4預(yù)習(xí)作業(yè):1)納米是一種長度單位,1米=1,000,000,000納米,你能用科學(xué)記數(shù)法表示1,000,000,000嗎?反過來,1納米等于多少米呢?你能用今天學(xué)的知識解決嗎?這個結(jié)果還

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