北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊 (數(shù)軸)有理數(shù)及其運(yùn)算教育課件_第1頁
北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊 (數(shù)軸)有理數(shù)及其運(yùn)算教育課件_第2頁
北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊 (數(shù)軸)有理數(shù)及其運(yùn)算教育課件_第3頁
北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊 (數(shù)軸)有理數(shù)及其運(yùn)算教育課件_第4頁
北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊 (數(shù)軸)有理數(shù)及其運(yùn)算教育課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二章

有理數(shù)及其運(yùn)算數(shù)軸

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解數(shù)軸的概念及其三個(gè)要素,會畫數(shù)軸.(重點(diǎn))2.理解數(shù)軸上的點(diǎn)和有理數(shù)的對應(yīng)關(guān)系,會利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小.(難點(diǎn))知識回顧1.你能說說什么叫正數(shù),什么叫負(fù)數(shù)嗎?3.有理數(shù)有哪些分類方法?

2.什么是有理數(shù)?12數(shù)軸的概念與畫法合作探究B觀察如圖所示的溫度計(jì),回答下列問題:(1)點(diǎn)A表示多少攝氏度?點(diǎn)B呢?點(diǎn)C呢?(2)溫度計(jì)刻度的正負(fù)是怎樣規(guī)定的?以什么為基準(zhǔn)?(3)每攝氏度兩條刻度線之間的距離有什么特點(diǎn)?AC問題:在一條從西往東的馬路上,有一個(gè)汽車站,汽車站西3m和7.5m處分別有一棵柳樹和一棵楊樹,汽車站東3m和4.8m處分別有一顆梨樹和一根電線桿,試畫圖表示這一情境2數(shù)軸的概念與畫法思考:通過以上兩個(gè)問題,你獲得了什么啟發(fā)?能用直線上的店表示有理數(shù)嗎?射線行嗎?為什么?如何用直線上的點(diǎn)區(qū)分正數(shù)和負(fù)數(shù)?2數(shù)軸的概念與畫法2數(shù)軸的概念與畫法

畫一條水平直線,在直線上取一點(diǎn)表示0,并把這個(gè)點(diǎn)叫作原點(diǎn),選取某一長度作為單位長度,規(guī)定直線上向右的方向?yàn)檎较颍偷玫较旅娴臄?shù)軸.類比歸納2數(shù)軸的概念與畫法數(shù)軸的畫法:1.畫一條水平直線,定原點(diǎn)(如圖),原點(diǎn)表示0.

02.規(guī)定從原點(diǎn)向右為正方向,那么相反的方向(從原點(diǎn)向左)則為負(fù)方向.3.選擇適當(dāng)?shù)拈L度為單位長度.

00123-1-2-3

“一畫、二定、三取、四標(biāo)”2數(shù)軸的概念與畫法1.01-1錯(cuò)2.4.6.3.7.5.8.-101錯(cuò)2-1-21錯(cuò)0錯(cuò)2-1102-10錯(cuò)錯(cuò)0錯(cuò)1-1011-12對-2原點(diǎn)、正方向、單位長度一個(gè)也不能少.試一試:判斷下面所畫數(shù)軸是否正確,并說明理由2數(shù)軸的概念與畫法(1)原點(diǎn)、單位長度和正方向三要素缺一不可;(2)直線一般畫水平的;(3)正方向用箭頭表示,一般取從左到右;(4)取單位長度應(yīng)結(jié)合實(shí)際需要,但要做到刻度均勻.畫數(shù)軸注意事項(xiàng):歸納總結(jié)3用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)觀察畫好的數(shù)軸,思考以下問題:(1)原點(diǎn)表示什么數(shù)?(2)原點(diǎn)右方表示什么數(shù)?原點(diǎn)左方表示什么數(shù)?(3)+3,,-1.5,0分別在數(shù)軸的什么位置?合作探究★任何一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示.3用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)典例精析例1高分突破第19頁經(jīng)典范例5.

例2高分突破第18頁對點(diǎn)訓(xùn)練3例3高分突破第19頁經(jīng)典范例63用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)1.數(shù)軸上表示-2的點(diǎn)在原點(diǎn)的()側(cè),距原點(diǎn)的距離是(),表示-6的點(diǎn)在原點(diǎn)的()側(cè),距原點(diǎn)的距離是().

2.(判斷)數(shù)軸上的兩個(gè)點(diǎn)可以表示同一個(gè)有理數(shù).左2個(gè)單位長度左6個(gè)單位長度錯(cuò),有理數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng).練一練3用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)

例3如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為+3,把點(diǎn)A先向右平移5個(gè)單位,再向左平移10個(gè)單位到點(diǎn)B,則點(diǎn)B表示的數(shù)為

.-2【變式1】在數(shù)軸上距離原點(diǎn)2.5個(gè)單位長度的點(diǎn)所表示的數(shù)是

.±2.53用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)【變式2】如圖,點(diǎn)A表示的數(shù)是4,那么點(diǎn)B表示的數(shù)是

.-6【變式3】在數(shù)軸上點(diǎn)A表示-4,如果把原點(diǎn)O向負(fù)方向移動1.5個(gè)單位,那么在新數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是()

A.B.C.D.-4C4利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小高+低-原點(diǎn)-3–2–1

0123右邊大左邊小活動1:把溫度計(jì)平放,從左到右觀察刻度,我們能發(fā)現(xiàn)什么?4利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小活動2:類比倒置的溫度計(jì),觀察數(shù)軸上兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù),右邊的與左邊有怎樣的大小關(guān)系?你發(fā)現(xiàn)了什么?越來越大結(jié)論:(1)數(shù)軸上兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù),右邊的總比左邊的大.(2)正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0,正數(shù)大于負(fù)數(shù).4利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小例4比較下列每組數(shù)的大小:解:(1)-2<+6(正數(shù)大于負(fù)數(shù));(2)0>-1.8(負(fù)數(shù)小于零);(1)-2和+6;(2)0和-1.8;(3)和-4;(3)>-4(數(shù)軸上,所對應(yīng)的點(diǎn)在-4所對應(yīng)點(diǎn)的右側(cè))4利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小

-2-3-101234-4-5-651.50解:如圖所示.由圖可知,它們大小關(guān)系為

-2

-0.5

34利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小隨堂練習(xí):高分突破第19頁變式練習(xí)第10題5課堂小結(jié)數(shù)軸數(shù)軸三要素表示有理數(shù)比較有理數(shù)的大小原點(diǎn)正方向單位長度正數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論