人教版九年級數(shù)學(xué)下冊 (投影)投影與視圖課件教學(xué)_第1頁
人教版九年級數(shù)學(xué)下冊 (投影)投影與視圖課件教學(xué)_第2頁
人教版九年級數(shù)學(xué)下冊 (投影)投影與視圖課件教學(xué)_第3頁
人教版九年級數(shù)學(xué)下冊 (投影)投影與視圖課件教學(xué)_第4頁
人教版九年級數(shù)學(xué)下冊 (投影)投影與視圖課件教學(xué)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第29章投影與視圖投影

思考下圖表示一塊三角尺在光線照射下形成投影,其中圖(1)與圖(2)(3)的投影線有什么區(qū)別?圖(2)(3)的投影線與投影面的位置關(guān)系有什么區(qū)別?思考圖(1)中的投影線集中于一點,形成中心投影;圖(2)(3)中,投影線互相平行,形成平行投影。圖(2)中,投影線斜著照射投影面;圖(3)中投影線垂直照射投影面。像圖(3)這樣,投影線垂直于投影面產(chǎn)生的投影叫作正投影。解析:探究例1:如圖所示,把一根直的細鐵絲(記為線段AB)放在三個不同位置。(1)鐵絲平行于投影面;(2)鐵絲傾斜于投影面;(3)鐵絲垂直于投影面(鐵絲不一定要與投影面有公共點)。三種情況下鐵絲的正投影各是什么形狀?(1)當線段AB平行于投影面P時,它的正投影是線段A1B1線段與它的投影大小關(guān)系為AB___A1B1;=>一個點A3(2)當線段AB傾斜于投影面P時,它的正投影是線段A2B2,線段與它的投影的大小關(guān)系為AB___A2B2(3)當線段AB垂直于投影面P時,它的正投影是_______。探究解析:例2:如圖所示,把一塊正方形硬紙板P(記為正方形ABCD)放在三個不同位置。(1)紙板平行于投影面;(2)紙板傾斜于投影面;(3)紙板垂直于投影面。三種情況下紙板的正投影各是什么形狀?探究(1)當紙板P平行于投影面Q時,P的正投影與P的形狀、大小一樣。(2)當紙板P傾斜于投影面Q時,P的正投影與P的形狀、大小發(fā)生變化。(3)當紙板P垂直于投影面Q時,P的正投影成為一條線段。探究解析:知識歸納當物體的某個面平行于投影面時,這個面的正投影與這個面的形狀、大小完全相同。教學(xué)新知例1畫出如下圖擺放的正方體在投影面上的正投影。(1)正方體的一個面ABCD平行于投影面,如圖(1)所示;(2)正方體的一個面ABCD傾斜于投影面,上底面ADEF垂直于投影面,并且上底面的對角線AE垂直于投影面,如圖(2)所示。教學(xué)新知解:(1)如圖(1)所示,正方體的正投影為正方形A′B′C′D′,它與正方體的一個面是全等關(guān)系。(2)如圖(2)所示,正方體的正投影為矩形E′G′C′D′,這個矩形的長等于正方體的底面對角線長,矩形的寬等于正方體的棱長。矩形上、下兩邊中點連線A′B′是正方體的側(cè)棱AB及它所對的另一條側(cè)棱EH的投影。教材習(xí)題如圖,投影線的方向如箭頭所示,畫出圓柱體的正投影。(1)(2)答案:知識點:正投影的概念和性質(zhì)正投影的概念:在平行投影中,如果投射線垂直于投影面,那么這種投影稱為正投影。正投影的性質(zhì):(1)線段的正投影規(guī)律:平行長不變,傾斜長縮短,垂直成一點。(2)平行圖形的正投影規(guī)律:平行形不變,傾斜形改變,垂直成線段。(3)幾何體的正投影規(guī)律:一般的,一個幾何體在一個平面上的正投影是一個平行圖形。知識歸納小練習(xí)

如圖所示,學(xué)校進行撐竿跳高比賽,要看橫桿AB的兩端和地面的高度AC、BD是否相同,小明發(fā)現(xiàn)這時AC、DB在地面上的影子的長度CE、FD相同,于是他就斷定木桿兩端和地面的高度相同,他說的對嗎?為什么?

解析

:∵AC,BD均與地面垂直,AC、DB在地面上的影子的長度CE=FD,∴AC//BD,AE//BF,∴△AEC≌△BFD,∴AC=BD,即木桿兩端和地面的高度相同。例1知識要點1.概念:在平行投影中,如果投射線垂直于投影面,那么這種投影稱為正投影。2.性質(zhì):(1)線段的正投影規(guī)律:平行長不變,傾斜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論