高三生物二輪復(fù)習(xí)課件高中生物重點(diǎn)名詞概念的異同點(diǎn)微專題1

高中生物名詞微專題微專題：高中生物專有名詞的異同點(diǎn)（必修1）主

講：梁

毅

廣西賀州2023年10月一.試題來(lái)源

此類題型出現(xiàn)概率較大，它往往以課本中重點(diǎn)名詞為材料，設(shè)計(jì)一定的情景模式，通過(guò)考查兩個(gè)名詞概念的異同點(diǎn)，進(jìn)而考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解、記憶、應(yīng)用能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力，達(dá)到物質(zhì)與功能觀相統(tǒng)一。1.題型：選擇題、非選擇題2.內(nèi)容：細(xì)胞物質(zhì)與能量代謝，生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能，生物技術(shù)與實(shí)踐等。二.試題特點(diǎn)

三.突破方法

1.識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)，列表比較分析2.積累一定的素材情景，巧用知識(shí)

四.專業(yè)名詞比較項(xiàng)目核酸蛋白質(zhì)DNARNA元素C、H、O、N、PC、H、O、N等組成單位名稱脫氧核苷酸核糖核苷酸氨基酸種類4種4種20種形成場(chǎng)所主要在細(xì)胞核中復(fù)制產(chǎn)生主要在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄生成核糖體1.核酸與蛋白質(zhì)的比較檢測(cè)試劑甲基綠、吡羅紅混合染液，DNA呈綠色、RNA呈紅色雙縮脲試劑(紫色)分子結(jié)構(gòu)一般為規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)一般為單鏈結(jié)構(gòu)氨基酸→多肽→蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的決定因素核苷酸的種類、數(shù)量及排列順序氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序及多肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別

種類分布功能單糖五碳糖核糖細(xì)胞中都有RNA的成分脫氧核糖細(xì)胞中都有DNA的成分六碳糖葡萄糖細(xì)胞中都有光合作用的產(chǎn)物,主要能源物質(zhì)果糖植物細(xì)胞中提供能量半乳糖動(dòng)物細(xì)胞中2.單糖、二糖與多糖的比較種類分布功能二糖麥芽糖發(fā)芽的小麥、谷粒中含量豐富提供能量蔗糖甘蔗、甜菜中含量豐富乳糖人和動(dòng)物的乳汁中含量豐富多糖淀粉種子、變態(tài)根莖等儲(chǔ)藏器官中儲(chǔ)存能量纖維素植物細(xì)胞的細(xì)胞壁中支持保護(hù)細(xì)胞糖原肝糖原動(dòng)物的肝臟中儲(chǔ)存能量，調(diào)節(jié)血糖肌糖原動(dòng)物的肌肉組織中儲(chǔ)存能量名稱分布結(jié)構(gòu)其它主要功能線粒體葉綠體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體高爾基體液

泡中心體溶酶體3.真核細(xì)胞各細(xì)胞器的比較動(dòng)、植動(dòng)、植動(dòng)、植動(dòng)、植植、低等動(dòng)物植、低等動(dòng)物動(dòng)、植動(dòng)、低等植物外膜、內(nèi)膜、嵴、基質(zhì)外膜、內(nèi)膜、基粒、基質(zhì)單層膜網(wǎng)狀無(wú)膜結(jié)構(gòu)單層膜的扁平小囊和囊泡單層膜泡狀兩個(gè)相互垂直中心粒(無(wú)膜)單層膜囊狀有氧呼吸酶、少量DNA光合作用色素、酶、少量DNA多種酶由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素、氨基酸等多種水解酶有氧呼吸、形成ATP主要場(chǎng)所光合作用場(chǎng)所蛋白質(zhì)、脂質(zhì)合成加工、運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)的合成場(chǎng)所動(dòng)：與分泌物形成有關(guān)植：與細(xì)胞壁形成有關(guān)維持滲透壓、保持細(xì)胞形態(tài)與有絲分裂有關(guān)分解、吞噬項(xiàng)目運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散

主動(dòng)運(yùn)輸順濃度梯度不需要需

要需

要不需要不需要消耗ATPO2、CO2、水、甘油、苯、乙醇紅細(xì)胞吸收葡萄糖4.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸三種方式的比較各種離子、氨基酸、葡萄糖、核苷酸神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)，K+外流、Na+內(nèi)流是協(xié)助擴(kuò)散順濃度梯度逆濃度梯度項(xiàng)目光合作用化能合成作用區(qū)別能量來(lái)源代表生物綠色植物相同點(diǎn)都能將等無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物5.光合作用與化能合成作用的比較光能氧化無(wú)機(jī)物釋放的能量硝化細(xì)菌6.光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段的比較項(xiàng)目光反應(yīng)階段暗反應(yīng)階段區(qū)別場(chǎng)所條件物質(zhì)變化能量轉(zhuǎn)化類囊體的薄膜上葉綠體的基質(zhì)中光、色素、酶酶、[H]、ATP(有無(wú)光均可)光能→ATP中活躍的化學(xué)能→糖類等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能1.水的光解1.CO2的固定2.C3的還原聯(lián)系1.光反應(yīng)是暗反應(yīng)的基礎(chǔ)，光反應(yīng)為暗反應(yīng)的進(jìn)行提供[H]和ATP2.暗反應(yīng)是光反應(yīng)的繼續(xù)，暗反應(yīng)為光反應(yīng)的進(jìn)行提供合成ATP的原料ADP和Pi2.ADP合成ATP光合作用呼吸作用原料產(chǎn)物能量轉(zhuǎn)換發(fā)生場(chǎng)所條件CO2、H2OO2、葡萄糖等有機(jī)物O2、葡萄糖等有機(jī)物CO2、H2O等貯藏能量的過(guò)程光能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能釋放能量的過(guò)程穩(wěn)定的化學(xué)能→活躍的化學(xué)能葉綠體線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)光照下才可發(fā)生光下、暗處都可發(fā)生7.光合作用與呼吸作用的比較項(xiàng)

目細(xì)胞分裂細(xì)胞分化不同點(diǎn)細(xì)胞數(shù)量形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同點(diǎn)聯(lián)系增加相同不變差異染色體和遺傳信息都不變先分裂，后分化，細(xì)胞分裂是分化的基礎(chǔ)，共同完成生物個(gè)體發(fā)育過(guò)程8.細(xì)胞分化與細(xì)胞分裂的比較9.動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn)植物細(xì)胞有絲分裂動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂相同點(diǎn)分裂過(guò)程基本相同；染色體變化規(guī)律相同：分裂間期完成染色體復(fù)制；分裂期實(shí)現(xiàn)染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去不同點(diǎn)前期由細(xì)胞兩極發(fā)出的紡錘絲形成紡錘體由兩組中心粒發(fā)出的星射線，形成紡錘體末期細(xì)胞赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成細(xì)胞壁，細(xì)胞一分為二細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷，細(xì)胞縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞13例1(2022·貴陽(yáng)模擬)細(xì)胞中組成元素和功能兩方面均存在明顯差異的一組物質(zhì)是()

A．胰島素、ATP

B．染色質(zhì)、染色體

C．淀粉、脂肪

D．磷脂、DNAA【解析】胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，組成元素是C、H、O、N，ATP的組成元素是C、H、O、N、P，A錯(cuò)誤；染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)，它們的組成元素相同，B正確；淀粉和脂肪的組成元素均是C、H、O，C正確；磷脂和DNA的組成元素均是C、H、O、N、P，D正確。

五.真題演練D例2(2022·菏澤模擬)植物葉肉細(xì)胞的部分代謝過(guò)程如圖所示。下列敘述不正確的是()A．NADP＋在光反應(yīng)過(guò)程與電子和質(zhì)子結(jié)合，形成還原型的NADPHB．突然停止供應(yīng)CO2，葉綠體內(nèi)NADPH和ATP含量增加C．類囊體膜上的類胡蘿卜素能吸收藍(lán)紫光用于光合作用D．圖中H＋通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸從類囊體膜內(nèi)運(yùn)到膜外