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語文人教部編版·五年級(下冊)部編版五年級下冊語文2023/10/21習作:漫畫的啟示部編版五年級下冊語文2023/10/22下面三幅漫畫出自豐子愷,你最喜歡哪一幅?部編版五年級下冊語文2023/10/23查找資料,說一說豐子愷漫畫的特點。豐子愷的漫畫創(chuàng)作分為四個時期:第一是描寫古詩詞時代;第二是描寫兒童相時代;第三是描寫社會相時代;第四是描寫自然相時代。早期漫畫作品多取自現(xiàn)實題材,帶有“溫情的諷刺”,后期常作古詩新畫,特別喜愛取材兒童題材。他的漫畫風格簡易樸實、意境雋永含蓄,是溝通文學與繪畫的一座橋梁。部編版五年級下冊語文2023/10/24豐子愷的漫畫多以單幅形式出現(xiàn),筆調(diào)簡潔而流暢,不論

是生活場景、人情世態(tài),還是

自然風貌、詩詞意境都能信手

拈來,散發(fā)著濃濃的生活氣息。豐子愷的漫畫一般運用變形、比擬、象征的方法,構成幽默,詼諧的畫面,以達到諷刺或歌

頌的效果。部編版五年級下冊語文2023/10/25漫畫是繪畫藝術的一個品種,常采用夸張、比喻、象征等手法,諷刺、批評或歌頌某些人和事,具有較強的社會性,也有純?yōu)閵蕵返淖髌罚休^強娛樂性,娛樂性質(zhì)的作品往往存在搞笑型和人物創(chuàng)造型。直接或隱晦、含蓄地表達作者對紛紜世事的理解及態(tài)度,是含有諷刺或幽默的一種浪漫主義的繪畫。它同其他繪畫的主要區(qū)別在于獨特的構思方法和表現(xiàn)手法。它具有諷刺與幽默的藝術特點以及認識、教育和審美等社會功能。部編版五年級下冊語文2023/10/26漫畫可以把古今中外的人物同時邀集

到一起,讓他們在一個畫面上演出奇異怪

誕而又意蘊深邃的喜劇。它不受時空觀念

的限制,人與物之間也可以對話,不同質(zhì)、不同類的事物可以嫁接、雜交,可以借物

喻人,借古喻今,可以人神交游,幻想與

現(xiàn)實同存,從而使畫面產(chǎn)生幽默、詼諧、

怪誕、風趣的藝術效果。部編版五年級下冊語文2023/10/27觀察下面漫畫畫了哪些有趣的內(nèi)容?可笑之處在哪里?一個人在栽樹,另一個人靠著樹等著乘涼??尚χ幵谟?靠著大樹乘涼的人表情很有趣,一副理所當然的樣子。他的語言也很有趣,想不勞而獲,語氣卻理直氣壯。部編版五年級下冊語文2023/10/28在車站等候處,身強力壯的、衣冠楚楚的人假裝沒看見“母子上車處”的提示牌,抱著孩子的母親被擠到了等候處的外面??尚χ幵?這些站在“母子上車處”的都是男人,他們衣冠楚楚,有的閉著眼睛,有的手插在口袋里,站在本不該他們站的地方,與抱著孩子的母親被擠到外面、瑟瑟發(fā)抖形成了強烈的對比,充滿了諷刺的意味。部編版五年級下冊語文2023/10/29你是怎么讀懂這幅漫畫的?我是通過對人物的表情、神態(tài)、動作的觀察。我是通過漫畫中的提示語和標題讀懂的。部編版五年級下冊語文2023/10/210這次習作,讓我們寫一寫從漫畫中得到的啟示??梢詮纳厦鎯煞嬛羞x擇一幅來寫,也可以寫其他漫畫。寫的時候要注意以下幾點。看看漫畫畫的是什么內(nèi)容,可笑之處在哪里。觀察部編版五年級下冊語文2023/10/211借助漫畫的標題或簡單的文字提示,練習生活中的人或事,思考漫畫的含義,獲得啟示。思考先寫清楚漫畫的內(nèi)容,再寫出自己的思考。撰寫部編版五年級下冊語文2023/10/212習作練習觀察右圖《銜泥帶得落花歸》。根據(jù)漫畫內(nèi)容,自選角度,自擬題目,寫一篇作文。要求:不低于500字。部編版五年級下冊語文2023/10/213解題社日是祭祀社神的日子。立春後第五戊日為春社,那時燕子歸來覓舊日人家檐前筑巢。燕子會用咀把泥土帶回來,混和唾液去筑巢,而泥土中,也?;煊谢ò晷〔莸龋哉f"銜泥帶得落花歸"。燕子銜來泥巴筑巢,泥巴上還有落花,燕子都知道早早筑巢,人更應該有遠見,珍惜時間,有所作為。部編版五年級下冊語文2023/10/214此詩出自清朝呂霜的《銜泥帶得落花歸》,原文:一年社日都忘了,忽見庭前燕子飛。禽鳥也知勤作室,銜泥帶得落花歸。范文示例珍惜時間“時間是構成一個人生活的材料”。每一個人的生命的有限的,屬于一個人的時間也是有限的,“時間是一個常數(shù),但對于勤奮著來說,是個變數(shù),用

‘分’來計算時間的人比用‘時’來計算時間的人,時間多59倍”。古往今來,有不少人惋惜時間的易逝,于是長嘆“黃河之水天上來,奔流到海不復還”…的確,時間的流逝真讓人難以估測,無法形容.但如何在我們的有生之年獲取更多的知識,作出更多的貢獻呢?這就要我們珍惜自己所擁有的時間,讓有限的生命發(fā)揮出更多的價值。部編版五年級下冊語文2023/10/215范文示例古詩有云:“少壯不努力,老大徒傷悲”.這就是要告誡人們:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春之時多學一些.一個人珍惜時間,就是愛護自己的生命??v覽古今中外,一切有名望、有成就的人,總是比一般人更珍惜時間.所謂“勤奮”,在一定意義上說是“時不空過”。利用每一分鐘來學習,利用一切可以利用的時間來工作。毫無疑問,這正是每一位對社會有卓越貢獻者的共同品質(zhì)。偉大的文學家魯迅先生有句格言:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上”。他為我們留下了五百多萬字的精神財富,正是由于他把別人喝咖啡的時間都用在寫作上的緣故。部編版五年級下冊語文2023/10/216范文示例可是,在我們中間總還有少數(shù)人不能吸取前人不珍惜時間的教訓,庸庸碌碌,無所作為;他們把今天所要干的事情推到明天,蹉跎歲月,一點也不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無為而羞恥。他們或誘惑他人,浪費別人的時間,更沒想到“耽誤別人的時間等于謀財害命”的道理。“一寸光陰一寸金,寸難買寸光陰”,時間對于每個人都是平等的,它不因你是勤奮者而多給,也不因你是懶

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