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文檔簡(jiǎn)介
構(gòu)建家校和諧,
關(guān)注孩子成長(zhǎng)——初二八(3)班家長(zhǎng)會(huì)各位家長(zhǎng),你們辛苦了!感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間參加家長(zhǎng)座談會(huì)!感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持!教師簡(jiǎn)介
班主任(歷史、地理):趙金鳳英語(yǔ):鄒璐(數(shù)學(xué)、生物):陳超語(yǔ)文:彭龍政治:王偉物理:李少軍
一、教師簡(jiǎn)介二、二、班級(jí)簡(jiǎn)紹:班級(jí)簡(jiǎn)紹:
本班現(xiàn)有學(xué)生61人,男生33人,女生28人,其中在校住宿50人(男生28人,女生22人),走讀11人(男生5人,女生6人).二、班級(jí)介紹1﹑學(xué)習(xí)成績(jī)
在學(xué)習(xí)上,初二是一個(gè)分水嶺,一部分同學(xué)在初二進(jìn)步很快,由成績(jī)中等上升為優(yōu)秀,但也有一部分學(xué)生存在畏難情緒,將心思用在學(xué)習(xí)之外,成績(jī)迅速下降,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,自暴自棄,從此一蹶不振。這樣的同學(xué)到了初三往往很難有所突破,中考的失利難以避免。相關(guān)問(wèn)題2﹑逆反心理嚴(yán)重
老師們分析,初二學(xué)生的另一特點(diǎn)是“不服管教”。一些同學(xué)對(duì)老師﹑家長(zhǎng)的批評(píng)不再虛心接受,開(kāi)始反駁﹑頂撞,甚至嘲笑師長(zhǎng),越是父母﹑老師不讓做的事,他們?cè)狡饎?,一定要和師長(zhǎng)“對(duì)著干”。3、交友不慎。
初二學(xué)生自我意識(shí)逐漸發(fā)展,他們有了一定的評(píng)價(jià)能力,一些行為與做法,希望得到老師和同學(xué)的理解。但由于他們的思維獨(dú)立性和批判性還處于萌芽階段,容易受外界影響。如有些學(xué)生有點(diǎn)成績(jī)就盲目自滿(mǎn),認(rèn)為高人一等,遇挫折時(shí)則盲目自卑,垂頭喪氣,而且他們彼此之間情緒感染性極強(qiáng),做好事和做壞事都有從眾心理,甚至拉幫結(jié)派等現(xiàn)象。家庭與學(xué)校必須高度重視!家長(zhǎng)與老師必須高度配合!如何去解決出現(xiàn)的問(wèn)題?家庭與學(xué)校必須高度重視!家長(zhǎng)與老師必須高度配合!如何去解決出現(xiàn)的問(wèn)題?對(duì)家長(zhǎng)的建議(從學(xué)校及教師的角度,也許有偏頗)十問(wèn):1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。4、打電話時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多。5、受傷回家。6、超消費(fèi)要問(wèn)。7、超出友誼。8、成績(jī)突然下降。9、穿奇裝異服,愛(ài)好打扮,沉默寡言。10、上網(wǎng)的頻率過(guò)高、時(shí)間過(guò)長(zhǎng)及其上網(wǎng)內(nèi)容要過(guò)問(wèn)一、家長(zhǎng)的十問(wèn)與五關(guān)注家長(zhǎng)的十問(wèn)與五關(guān)注1.關(guān)注孩子的理想目標(biāo)和要求2.關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)完成情況3.關(guān)注孩子的細(xì)微變化幫助孩子度過(guò)“危險(xiǎn)”時(shí)期、4.關(guān)注孩子的伙伴群5.關(guān)注孩子書(shū)包的內(nèi)容家長(zhǎng)的十問(wèn)與五關(guān)注1.關(guān)注孩子的理想目標(biāo)和要求2.關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)完成情況3.關(guān)注孩子的細(xì)微變化幫助孩子度過(guò)“危險(xiǎn)”時(shí)期、4.關(guān)注孩子的伙伴群5.關(guān)注孩子書(shū)包的內(nèi)容1.要盡量控制孩子的零用錢(qián)和上學(xué)、回家的時(shí)間,時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。八、給家長(zhǎng)的建議2希望家長(zhǎng)在假期、周六、周日這段時(shí)間內(nèi)督促孩子多看書(shū),少看電視,盡量不要上網(wǎng)打游戲。3不要把手機(jī)、MP3等東西給子女帶來(lái)學(xué)校。4學(xué)習(xí)方面,關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況,督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí).對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題.
工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來(lái)的美好前途嗎?5每天給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,多鼓勵(lì)孩子,多與孩子一同學(xué)習(xí)。
多了解子女學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī),而不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程。多了解子女學(xué)習(xí)情況,關(guān)心子女的內(nèi)心世界
關(guān)心子女的內(nèi)心世界,尊重他們的想法。平時(shí)與班主任、任課老師多多聯(lián)系、溝通。
平時(shí)與班主任、任課老師多多聯(lián)系,溝通,共同教育好您的孩子。
您的關(guān)注是孩子前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力!青春期、情感危險(xiǎn)期、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期
青春期、情感危險(xiǎn)期、學(xué)習(xí)的幾個(gè)關(guān)鍵期指的是小學(xué)、初中、高中這三個(gè)畢業(yè)期。而初二正是最為關(guān)鍵的黃金轉(zhuǎn)折點(diǎn),因而父母的關(guān)注格外重要。
初二學(xué)生需要什么樣的家庭氛圍
和睦進(jìn)取的氛圍
書(shū)香飄屋的氛圍
關(guān)注平等的氛圍
關(guān)注的目的是:了解你的孩子,融洽兩代人的關(guān)系,共同走好初二的路,為初三的升學(xué)奠定基礎(chǔ)。關(guān)注的行動(dòng)是:觀察、溝通、交流。關(guān)注的目的與行動(dòng)
孩子的成功有你的一份,有他自身努力的一份,有學(xué)校老師的一份,“三足鼎立”才能成功!
形成關(guān)注的三個(gè)方面
生活關(guān)注
身體關(guān)注
精神關(guān)注“三足鼎立”才能成功!
多了解你的孩子,多關(guān)注他的精神世界,多犧牲一點(diǎn)自己的時(shí)間。因?yàn)榻裉斓暮⒆颖任覀兡菚r(shí)面臨著更大的挑戰(zhàn)和壓力。
他需要你的一只溫暖的大手,在他人生的關(guān)鍵時(shí)刻扶他一把。
多了解你的孩子,多關(guān)注他的精神世界,多犧牲一點(diǎn)自己的時(shí)間。
努力成為孩子的好伙伴。建立一種平等的,對(duì)話式、交流式、新型的家庭教育模式。謝謝光臨讓我們相信明天會(huì)更好!常過(guò)來(lái)看看!備用工具&資料
努力成為孩子的好伙伴。建立一種平等的,對(duì)話式、交流式、新型的家庭教育模式。
多了解你的孩子,多關(guān)注他的精神世界,多犧牲一點(diǎn)自己的時(shí)間。因?yàn)榻裉斓暮⒆颖任覀兡菚r(shí)面臨著更大的挑戰(zhàn)和壓力。
他需要你的一只溫暖的大手,在他人生的關(guān)鍵時(shí)刻扶他一把。
多了解你的孩子,多關(guān)注他的精神世界,多犧牲一點(diǎn)自己的時(shí)間。教師簡(jiǎn)介
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在學(xué)習(xí)上,初二是一個(gè)分水嶺,一部分同學(xué)在初二進(jìn)步很快,由成績(jī)中等上升為優(yōu)秀,但也
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