《第四節(jié)光的色散》教學(xué)設(shè)計(jì)(福建省市級(jí)優(yōu)課)x-八年級(jí)物理教案

第四節(jié)光的色散范建欣【教學(xué)目標(biāo)】

注：視頻注：視頻在教案中標(biāo)有下劃線，演示實(shí)驗(yàn)在教案中標(biāo)有背景色。（1）了解光的色散現(xiàn)象及原因，知道白光的組成；

（2）知道光的三原色；

（3）知道物體的顏色成因；

（4）初步學(xué)會(huì)觀察與光的色散有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

2.過程與方法

（1）經(jīng)歷把太陽光分解為各種色光的過程，能從色散現(xiàn)象中認(rèn)識(shí)到白光是復(fù)合光；

（2）通過演示實(shí)驗(yàn)、觀察、討論活動(dòng)，能歸納決定的物體的顏色主要規(guī)律；

3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀

（1）體驗(yàn)色散的各種事實(shí)，了解尊重事實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；

（2）通過探究性物理學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生獲得成功的愉悅，樂于參與物理學(xué)習(xí)活動(dòng)；

【教學(xué)重點(diǎn)】

白光的色散、物體的顏色【教學(xué)難點(diǎn)】

1、解釋白光色散原理；

2、透明物體和不透明物體的顏色是由什么決定的

【教學(xué)方法】

探究法、實(shí)驗(yàn)法、講練法、歸納法

【教學(xué)用具】手電筒、三棱鏡、屏幕、彩色透明紙

、彩色不透明紙【教學(xué)過程】

一、引入新課

播放魔術(shù)師空手變彩虹的魔術(shù)神奇的彩虹魔術(shù)讓我們贊嘆不已，光的世界是神奇的，是五彩繽紛的，正因?yàn)橛形孱伭墓?，才讓我們的世界更加的絢麗多彩，學(xué)好物理，學(xué)好這節(jié)課內(nèi)容，也許有一天你也能站在夢想的舞臺(tái)上變魔術(shù)，成為萬眾矚目的焦點(diǎn)那我們這節(jié)課就來學(xué)習(xí)一下和彩虹相關(guān)的知識(shí)二、講授新課

1、光的色散

提問：同學(xué)們是否見過彩虹？彩虹是什么樣的？一般在什么情況下見過彩虹？生：……很久以前，人們都認(rèn)為白色的太陽光是世界上最純潔的，但是偉大的英國物理學(xué)家牛頓卻站出來反對，他表明太陽光并不是單色的白光，他發(fā)現(xiàn)太陽光通過三棱鏡之后，被分解成各種顏色的光，他的這個(gè)發(fā)現(xiàn)足以媲美任何光學(xué)物理學(xué)家。播放課件中的實(shí)驗(yàn)一闡述定義：太陽光通過棱鏡后，被分解為各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的色散師：在光的反射和折射實(shí)驗(yàn)中，如果我們逆著光路再做一次實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫绞裁唇Y(jié)論？生：光路是可逆的播放課件中的實(shí)驗(yàn)二師：如果在三棱鏡的尾端再放一個(gè)倒置的三棱鏡，根據(jù)光的可逆性，多彩的光又被復(fù)合成白光，這種現(xiàn)象我們稱之為光的復(fù)合演示白光的色散師：同學(xué)們觀察屏幕上的彩色光帶，你覺得有幾種顏色呢？生：……色散實(shí)驗(yàn)說明，白光可以分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光師：為什么太陽光會(huì)被分解為七色光呢，請同學(xué)們畫一畫光線通過三棱鏡時(shí)的光路圖學(xué)生在黑板上畫出光路圖師：三棱鏡使得光線向玻璃較厚的一邊偏折，不同的色光通過棱鏡時(shí)偏折的程度不同，偏折程度由小到大依次為:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,所以太陽光經(jīng)過三棱鏡后會(huì)散開師：請問平面鏡成像的原理是因?yàn)槭裁矗可汗獾姆瓷鋷煟耗敲垂獾纳⒌脑硎且驗(yàn)槭裁?？生：光的折射師：那么彩虹究竟是怎么來的呢？生：色散師：天上沒有三棱鏡如何發(fā)生色散？生：雨滴播放彩虹形成的色散光路圖，并強(qiáng)調(diào)條件，角度等因素師：知道彩虹的形成原因和條件，你能人工的制造彩虹了嗎？播放彩虹制造視頻實(shí)驗(yàn)一、二2、光的混合師：前面提到根據(jù)光的可逆性，七色光可以復(fù)合成白光，其實(shí)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，自然界中只需要三種色光就能混合成白光，它們就是紅、綠、藍(lán)光，其他顏色的光都可以通過紅、綠、藍(lán)光的適當(dāng)混合而得到，而紅、綠、藍(lán)三種顏色的光是無法用其他顏色的光混合而成的，我們將紅綠藍(lán)稱之為“光的三基色”師：打開課本P68，圖4-32，光的三基色在生活中使用廣泛，我們用放大鏡觀察電視屏幕，就會(huì)發(fā)現(xiàn)彩色電視能夠顯現(xiàn)出各種顏色，就是由三基色光混合而成3、顏料的混合師：有一些同學(xué)有學(xué)習(xí)水彩畫，那么請問，你會(huì)用哪些顏料來調(diào)出其他顏色的顏料呢生：紅、黃、藍(lán)師：回答的很好，我們將紅、黃、藍(lán)稱為顏料的三原色，同樣的由這三種顏料適當(dāng)混合可以調(diào)出任何你想要的顏色，注意光的三基色和顏料的三原色不是相同的4、物體顏色師：我們周圍有很多五顏六色的物體，為什么課桌是黃的，黑板是黑的，墻壁是白的？生：……播放05年春晚精彩節(jié)目“千手觀音”師：剛剛的視頻給了我們美輪美奐的視覺感受，請問同學(xué)們，舞臺(tái)上的演員穿著什么顏色的衣服生：金色師：整個(gè)演出過程，演員身上的衣服都保持金色不變嗎？物體的顏色和什么有關(guān)生：是變化的，物體顏色和照射在物體上的光有關(guān)不同物體，對不同顏色的光進(jìn)行反射、吸收、和透過的情況不同。因此呈現(xiàn)不同的色彩。透明物體的顏色是由它透過的色光決定的（有一塊玻璃之所以是紅色，是由于只有紅色的光能透過他，其他顏色的光在透過他時(shí)被吸收）反過來也成立，紅色玻璃只能透過紅光不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的（課桌之所以是黃色，是由于只有黃色的光能反射起來，其他顏色的光在遇到他時(shí)被吸收）反過來也成立，黃色課桌只能反射黃光演示物體顏色四個(gè)實(shí)驗(yàn)播放物體顏色奧秘視頻總結(jié)如何辨別物體顏色，并要求做好筆記三、課堂小結(jié)：光的色散：白光經(jīng)過三棱鏡的折射之后，分解成為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七中顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的色散；

光的三基色：紅、綠、藍(lán)；顏料的三原色：紅、黃、藍(lán)；

物體的顏色是由什么決定的：透明物體顏色是由它能夠透過的色光決定的，不透明的物體顏色是由它能夠反射的色光決定的。四、課堂練習(xí)：1、英國物理學(xué)家的實(shí)驗(yàn)證明了白光不是單色光，它是由七種色光混合而成的，傳播方向改變最大的是色光2、彩色電視機(jī)熒屏上呈現(xiàn)的各種顏色，都是由三種色光混合而成的，這三種色光是（）A.紅、黃、藍(lán)B.紅、綠、藍(lán)C.橙、靛、紫D.紅、綠、橙3、戴藍(lán)色鏡片的人看紅色的紙，看到的顏色是（）A.紅色B.藍(lán)色C.黑色D.白色4、有色透明物體的顏色由它決定，有色不透明物體由它決定5、一束光照在一張紙上，看到這張紙呈紅色，那么這束光和這張紙是：（）A.紅色的光，白色的紙B.白色的光，紅色的紙C.紅色的光，紅色的紙D.以上情況都有可能6、背著陽光行走在街道上，往往會(huì)看到從身邊向前開去的灑水車后有一道小彩虹，這是由于（）A.小孔成像B.光的色散C.光的反射D.光