呼和浩特中考化學(xué)綜合模擬測試卷 含答案

【文庫獨家】2020呼和浩特市中考模擬試卷化學(xué)試題（含答案全解全析）(滿分50分)可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1O—16S—32Cl—35.5K—39Fe—56Zn—65一、選擇題(本題包括10個小題,每小題2分,共20分。在每小題給出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的)1.“分子足球”C60發(fā)現(xiàn)之后不久,科學(xué)家相繼又發(fā)現(xiàn)另一種“分子足球”N60。一定條件下N60中積累的巨大能量會在一瞬間釋放出來,是未來的火箭燃料。則N60屬于()A.混合物 B.化合物 C.金屬單質(zhì) D.非金屬單質(zhì)2.下列實驗操作正確的是()3.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列有關(guān)說法不正確的是()A.洗潔精具有乳化功能,用于去除油污B.用碳素墨水寫文字檔案,便于長期保存C.火堿具有堿性,故可用于改良酸性土壤D.鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光,可用于制作照明彈4.下列處理事故的方法中正確的是()A.家用電器著火,用水撲滅B.檔案資料著火,可用液態(tài)二氧化碳撲滅C.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風D.高層樓房失火時,要乘電梯迅速撤離5.核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線,同時釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動汽輪機發(fā)電。鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。以下表述中正確的是()A.圖2、圖3都屬于鍶元素 B.圖3所表示粒子的化學(xué)符號是SrC.鍶原子的中子數(shù)為38 D.鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62g6.下列說法正確的是()①分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒②原子是不能再分的一種微粒③鎂原子與鎂離子的化學(xué)性質(zhì)不同④原子團在化學(xué)反應(yīng)中可能發(fā)生變化A.①② B.②③ C.①④ D.③④7.下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法正確的是()A.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體B.反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變C.生成物的分子個數(shù)比為1∶1D.圖中有兩種單質(zhì)和兩種氧化物8.海洋資源開發(fā)前景廣闊。海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水,鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),下圖是它們的溶解度曲線。下列說法不正確的是()A.t1℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是MgCl2B.t1℃時,分別在100g水中溶解了等質(zhì)量的MgCl2、KCl,兩溶液都可達到飽和C.t2℃時,KCl和MgSO4兩種物質(zhì)的溶解度相同D.將t2℃的三種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃時,均能析出晶體9.下列說法正確的是()A.空氣中一氧化碳、二氧化硫的增加能導(dǎo)致酸雨B.生石灰在空氣中變質(zhì)需要消耗空氣中的氧氣和水C.用適量的水能區(qū)分硝酸銨、氯化鈉、硫酸銅三種白色固體D.電解水時電源正極產(chǎn)生的是能使帶火星木條復(fù)燃的氣體10.如下圖所示a~g是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng)。已知a是人體胃液中含有的酸,g是最輕的氣體,b、c、d、e、f都是氧化物。以下說法不正確的是()A.g是理想的燃料B.e與f發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型是化合反應(yīng)C.b和c物質(zhì)中所含元素相同D.c、d發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式只能是3CO+Fe2O32Fe+3CO2二、填空題(本題包括5個小題,共14分)11.(2分)化學(xué)用語是學(xué)習化學(xué)的重要工具。請你用化學(xué)式表示:(1)空氣成分中可用于填充探空氣球的物質(zhì)是;

(2)用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量時,產(chǎn)生的“大量白煙”是。

12.(2分)“水是生命之源”,飲用酸堿性太大或硬度太大的水都不利于人體健康?？捎脺y定水的酸堿度;生活中可通過的方法來降低水的硬度。

13.(4分)金屬與我們的生活息息相關(guān),在各個領(lǐng)域中用途廣泛。(1)我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行,一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni),伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼。選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是(填序號)。

A.金屬的硬度 B.金屬的導(dǎo)電性C.金屬的耐腐蝕性 D.金屬價格與硬幣面值的吻合度(2)在“南海一號”打撈出來的文物中,“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少。這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動性由強到弱的順序是。

(3)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為價。

(4)在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中,分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時間(t)的變化曲線如下圖所示。下列表述正確的是(填序號)。

①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線②反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余④反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余⑤反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等14.(2分)碳元素是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中研究的重要內(nèi)容。(1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少(填化學(xué)式)的排放量。

(2)丁烷(C4H10)是液化石油氣的成分之一,丁烷完全燃燒后與甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物相同,其化學(xué)反應(yīng)方程式是。

15.(4分)某化學(xué)小組同學(xué)從微觀角度進一步理解復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)。(1)復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是某些陰、陽離子結(jié)合生成沉淀、氣體或的過程。

(2)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì),形成一個復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)圖(下圖中直線相連的陰、陽離子之間能夠兩兩結(jié)合發(fā)生反應(yīng)),請選擇合適的離子填入下圖括號內(nèi),使其兩兩結(jié)合時,一個有氣體產(chǎn)生,一個有沉淀(注:沉淀與珍珠粉的成分相同)生成,其中有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式可能是。

三、實驗題(本題包括2個小題,共10分)16.(5分)實驗室制取氣體時所需的一些裝置如下圖所示,請回答下列問題:(1)實驗室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為;可選擇的發(fā)生裝置有(填字母);選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì):①顏色②密度③溶解性④可燃性,必須考慮的是(填序號)。

(2)MnO2在該反應(yīng)中可以重復(fù)使用,理由是。

(3)要制備干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為(填字母)。

17.(5分)某化學(xué)興趣小組在課外活動中對某溶液進行了多次檢測,其中三次檢測結(jié)果如下表所示,請回答:檢測次數(shù)溶液中檢測出的物質(zhì)第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl第二次KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3第三次Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl(1)三次檢測結(jié)果中第次檢測結(jié)果不正確。

(2)在檢測時,為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子,先向溶液中加入過量的稀硝酸溶液,檢驗的離子是;然后繼續(xù)加入過量的溶液(填化學(xué)式),其目的是;過濾后,再向濾液中加入溶液(填化學(xué)式)。

四、計算題(本題僅有1個小題,共6分)18.取若干克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物,在試管中加熱至不再有氣體放出,將試管內(nèi)的剩余固體冷卻后溶于水,過濾、洗滌、干燥得到純凈固體3.25g,還得到100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.45%的濾液。試計算(寫出必要的計算過程):(1)反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量。(2)原混合物中氯元素的質(zhì)量分數(shù)。答案全解全析：1.DN60是由氮元素組成的非金屬單質(zhì),故選D。2.C量取9.5mL液體應(yīng)用10mL的量筒,用100mL的量筒誤差較大,A錯誤;液體過濾應(yīng)用玻璃棒引流,B錯誤;用火柴點燃酒精燈,C正確;給試管內(nèi)液體加熱時,液體體積不能超過試管容積的三分之一,D錯誤。3.C洗潔精具有乳化功能,用于去除油污,A說法正確;碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,用碳素墨水寫文字檔案,便于長期保存,B說法正確;火堿具有強腐蝕性,不能用于改良酸性土壤,改良酸性土壤應(yīng)用熟石灰,C說法錯誤;鎂粉燃燒發(fā)出耀眼的白光,可用于制作照明彈,D說法正確。評析本題考查物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系,要求學(xué)生能根據(jù)性質(zhì)推斷用途,能根據(jù)用途推斷出相應(yīng)的性質(zhì),屬中等難度題目。4.B自來水能導(dǎo)電,家用電器著火不能用水撲滅,A錯誤;液態(tài)二氧化碳升溫時能變成氣態(tài)二氧化碳,不會污染檔案資料,B正確;室內(nèi)起火,若開窗通風會增大空氣的流通,使火勢更大,C錯誤;高層樓房失火時,不能乘電梯撤離,D錯誤。5.A圖2、圖3所示元素質(zhì)子數(shù)都為38,都屬于鍶元素,A正確;圖3中所示粒子質(zhì)子數(shù)為38,核外電子數(shù)為36,說明該粒子帶兩個單位的正電荷,符號為Sr2+,B錯誤;由圖1可知鍶原子的質(zhì)子數(shù)為38,相對原子質(zhì)量為87.62,單位為“1”,一般省略,C、D錯誤。6.D分子是保持物質(zhì)(由分子構(gòu)成)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒,不能保持物質(zhì)(由分子構(gòu)成)的物理性質(zhì),①錯誤;原子在化學(xué)變化中不能再分,②錯誤;鎂原子最外層上有兩個電子,易失去成為鎂離子,化學(xué)性質(zhì)較活潑,而鎂離子最外層上有8個電子,不易得失電子,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故鎂原子和鎂離子化學(xué)性質(zhì)不同,③正確;原子團在化學(xué)反應(yīng)中可能發(fā)生變化,如CO32-與氫離子反應(yīng)時會生成CO27.A根據(jù)微觀過程圖可知,反應(yīng)物為CO和NO,生成物為CO2和N2,因此該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO2CO2+N2,該反應(yīng)的反應(yīng)物CO和NO都是有毒氣體,生成物CO2和N2都是無毒氣體,A正確;反應(yīng)前后原子個數(shù)不變,而分子個數(shù)由反應(yīng)前的四個變成反應(yīng)后的三個,B錯誤;生成物的分子個數(shù)比為2∶1(或1∶2),C錯誤;圖中有一種單質(zhì)和三種氧化物,D錯誤。評析本題考查化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,解答本題可先寫出化學(xué)式以及化學(xué)方程式,然后再進行判斷,屬于中等難度題目。8.B由三種物質(zhì)中溶解度曲線可知t1℃時,三種物質(zhì)中溶解度最大的是氯化鎂,因此三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是MgCl2,A說法正確;t1℃時,氯化鎂的溶解度大于氯化鉀的溶解度,在100g水中溶解等質(zhì)量的氯化鎂和氯化鉀,若氯化鉀溶液剛達到飽和,則氯化鎂溶液不飽和,B說法錯誤;t2℃時氯化鉀和硫酸鎂的溶解度曲線交于一點,說明此溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等,C說法正確;三種物質(zhì)在t2℃時的溶解度都大于t1℃時的溶解度,因此將t2℃時的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時均能析出晶體,D說法正確。評析本題考查溶解度曲線的有關(guān)知識,飽和溶液降溫是否析出晶體要看高溫與低溫下溶解度的相對大小,屬中等難度題目。9.C酸雨是由于二氧化硫、氮氧化物的增加引起的,A錯誤;生石灰在空氣中變質(zhì)是因為與空氣中的水分和二氧化碳反應(yīng),與氧氣無關(guān),B錯誤;硝酸銨溶于水溫度降低,氯化鈉溶于水溫度變化不大,硫酸銅溶于水,溶液呈藍色,用適量水可區(qū)分三種物質(zhì),C正確;電解水時與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣,能使帶火星的木條復(fù)燃,而不是電源正極產(chǎn)生氣體,D錯誤。10.Da是人體胃液中含有的酸,故a是鹽酸;g是最輕的氣體,故g是氫氣;f是氧化物,且能生成氫氣,故f是水;e是氧化物,既能與鹽酸反應(yīng),又能與水反應(yīng),故e可以是CaO、Na2O、K2O、BaO等金屬氧化物;某物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)能生成氧化物b,c與b能相互轉(zhuǎn)化,故b是二氧化碳,c是CO;d為金屬氧化物。由上述分析可知g為氫氣,是理想的燃料,A說法正確;e與f發(fā)生的反應(yīng)是金屬氧化物與水化合生成相應(yīng)堿的反應(yīng),是化合反應(yīng),B說法正確;b和c中都含有碳元素和氧元素,C正確;c與d發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳還原金屬氧化物的反應(yīng),金屬氧化物可以是氧化鐵,也可以是氧化銅等,故D說法錯誤。評析本題是一道連線型推斷題,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)已知物質(zhì)的性質(zhì)將未知物質(zhì)推斷出來,然后順藤摸瓜將其他物質(zhì)推斷出來。屬較難題目。11.答案(1)He(2)P2O5解析(1)氦氣可用于填充探空氣球,化學(xué)式為He;(2)紅磷燃燒生成五氧化二磷白色固體小顆粒,因此會看到大量白煙,化學(xué)式為P2O5。12.答案pH試紙加熱煮沸解析測定水的酸堿度可用pH試紙;硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,鈣、鎂化合物加熱時會發(fā)生分解反應(yīng)生成難溶性的碳酸鈣和氫氧化鎂,因此生活中可通過加熱煮沸的方法降低水的硬度。13.答案(1)B(2)鐵>銅>金或Fe>Cu>Au(3)+6(4)①③⑤解析(1)選擇鑄造硬幣的材料時不需要考慮金屬的導(dǎo)電性;(2)一般,金屬越活潑越容易生銹,“金龍紋手鐲”完好無損,說明金的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定;鐵器銹跡斑斑,殘存很少,而銅鏡表面只有銅銹,說明鐵的活動性大于銅,因此鐵、銅、金的活動性由強到弱的順序是鐵>銅>金;(3)化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為0,高鐵酸鈉中鈉元素呈+1價,氧元素呈-2價,設(shè)鐵元素的化合價為x,則(+1)×2+x+(-2)×4=0,x=+6;(4)鋅的活動性大于鐵,因此鋅與硫酸反應(yīng)的速率快,由圖像可知A表示鋅和硫酸的反應(yīng)曲線,①正確;反應(yīng)結(jié)束后若消耗兩種金屬的質(zhì)量相等,則生成氫氣的質(zhì)量一定不相等,②錯誤;生成氫氣質(zhì)量相等,氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)掉的硫酸中氫元素質(zhì)量相等,故反應(yīng)掉的硫酸質(zhì)量相等,又因為加入的鐵粉和鋅粉的質(zhì)量相等,因此硫酸都沒有剩余,③正確;兩種金屬不一定都有剩余,可能是鋅完全反應(yīng),而鐵剩余,④錯誤;由圖像知反應(yīng)結(jié)束后生成氫氣質(zhì)量相等,⑤正確,故選①③⑤。14.答案(1)CO2(2)2C4H10+13O28CO2+10H2O解析(1)二氧化碳的含量過高會造成溫室效應(yīng),因此“低碳生活”主要是為了減少二氧化碳的排放;(2)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件以及書寫化學(xué)方程式的原則書寫化學(xué)方程式。15.答案(1)水(2)NaOH+NH4ClNaCl+NH3↑+H2O(其他合理答案均得分)NH4+、Ca解析(1)復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是某些陰、陽離子結(jié)合生成沉淀、氣體或水的過程。(2)珍珠粉的成分為CaCO3,故與CO32-相連的離子應(yīng)為Ca2+16.答案(1)2H2O22H2O+O2↑A和B②③(2)MnO2在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變(3)AFC或BFC解析(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,根據(jù)書寫化學(xué)方程式的原則寫出化學(xué)方程式。雙氧水是液體,二氧化錳是固體,反應(yīng)條件是常溫,因此發(fā)生裝置可選擇A或B;選擇氣體收集方法時,必須考慮氣體的密度和溶解性,因此選②③。(2)二氧化錳是催化劑,在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,因此可重復(fù)使用。(3)要制備干燥的氧氣,可向F裝置內(nèi)加入濃硫酸,將氧氣通過盛濃硫酸的洗氣瓶進行干燥,然后用向上排空氣法收集,因此所選擇裝置的連接順序為AFC或BFC。評析本題考查實驗室制取氧氣的原理,裝置的選擇方法以及裝置的連接順序,屬中等難度題目。17.答案(1)二(2)碳酸根離子(或CO32-)Ba(NO檢驗并除盡硫酸根離子(檢驗并除盡SO42解析(1)在同一溶液中,溶質(zhì)不能相互反應(yīng)生成沉淀、氣體或水,第二次檢測的溶液中氯化鋇與硫酸鈉能反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,氯化鋇與碳酸鉀能反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,因此第二次檢測結(jié)果不正確。(2)碳酸根離子與硝酸反