作文批改評語是為了讓我們學(xué)生知道作文中的缺點與錯誤

-.z.作文批改評語是為了讓我們學(xué)生知道作文中的缺點與錯誤，讓學(xué)生通過反思、討論的方式加以修改。下面是小編搜集整理的小學(xué)四年級作文批改評語大全，歡送閱讀，供大家參考和借鑒!1)可喜可賀，又一篇佳作問世了!細致的心活動描寫，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇作文，我仿佛看到世紀的冰心!2)本篇作文選材新穎，構(gòu)思精巧，動用了比照反襯等多種寫作手法，人物刻畫細致形象，讀后讓人久久難忘，是一篇上乘的佳作……3)文中的兩個比喻句很美妙，獨特，讀后有身臨其境的感覺，我很喜歡，希望以后還能享受到，教師相信你不會讓我失望的4)很喜歡你這篇作文，幽默幽默之中不乏哲理，文筆流暢如行云流水，如果書寫再漂亮些，不就更錦上添花了嗎"5)本文構(gòu)思巧妙，涵深刻。外表看來，小作者是寫用自己的雙手捏泥巴，細細品味則是用熱誠的童心“塑造〞全新的校園，表達了少年兒童對學(xué)校開展遠景的企盼，主題積極。語言生動活潑，有童真童趣。6)題目是文章的眼睛，寫作前，也應(yīng)該花些功夫。文中的人物語言真實，尤其是媽媽的一段話，原汁原味兒。7)本文寫了一件很普通的讓座的事，雖然選材有點落俗套，但比照的寫法用得很恰當(dāng)：人物描寫簡潔形象。對中年婦女肖像的描寫，只有十幾個字，卻抓住了特點。對胖先生的兩處描寫也很成功，充分地表現(xiàn)了作者對其厭惡鄙夷的感情。8)文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體9)文章容新穎，構(gòu)造合理，流暢連貫，自然通達。10)本文取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落清楚，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。11)你寫的校園一角真美那花,那草,那樹,那長廊無不包含著無比喜愛之情你是個會觀察,會生活的人,教師,同學(xué)都欣賞你!12)你越來越棒了!你的作文真使我大開了眼界你媽媽人美心更美,她對病人滿腔熱情,對工作一絲不茍,極端負責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!13)看了你的游覽作文,仿佛身臨其境那兩層樓高的長頸鹿你寫得栩栩如生,那憨憨的大熊貓,機靈的小猴,狡猾的狐貍躍然紙上,讀你的文章是我的一大享受繼續(xù)努力,你的文章是我們的最愛14)你文中的"生物角"色彩絢麗,活潑得意那鮮艷的花朵,翠綠的葉子栩栩如生;那五顏六色的金魚活靈活現(xiàn),自由自在地遨游……真是令人百讀不厭運用總分法,清晰地展現(xiàn)了生物角上每一種惹人喜愛的小生物,妙處橫生15)從這一段小小的日記,看出你是個細心的學(xué)生,能夠細心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平實的語言寫出心的感受,篇幅短小精悍,語言平實,能引起心靈的共鳴16)"讓座"是件極平常的事,但你的作文,卻令人耳目一新你不只寫事,還具體而又真實地寫出了自己讓座前后復(fù)雜的心世界,層次清楚,語句生動,情節(jié)自然,富有感人的魅力此外,你提出的社會問題,令人深思17)樓倩貝,你太了不起了!讀著你寫的作文,細細品味其中的好詞佳句,教師簡直不敢相信竟是小小年紀的你寫的樓倩貝,教師為你驕傲,希望你不斷努力,用你的筆描繪出多彩的生活,多彩的世界!18)你是一個想象力多么豐富的孩子啊!把美麗的春光寫得特別有詩意,語句也非常優(yōu)美平常你一定積累了豐富的詞匯,觀察了許多景物愿你做個有心人,寫出更多更美的文章19)你這篇作文寫得真棒,不僅把小雞的模樣寫得具體,還把小雞的吃食動作,叫聲,爭鬧都寫了可見你平時很善于觀察努力吧!爭取寫出更好的作文20)原原,你是生活的有心人,愛觀察周圍的事物;你又是個小書迷,注重積累好詞佳句因此,班級的生物角在你的筆下生動,形象地展現(xiàn)在讀者眼前教師相信,在你的努力下,不久將會成為一名作家21)全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。22)本文語言雖然并不華美，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。23)文章的構(gòu)造簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。24)這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。25)文章按事情開展的順序，記敘了…的事，語言比擬流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。26)全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與幽默，讀來其樂無窮。27)全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。28)通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。29)以設(shè)問結(jié)尾，給讀者留下了思考的余地。結(jié)尾緊扣文題，抒發(fā)了作者復(fù)雜感情。真實。以寫“哭〞開篇，以寫“笑〞結(jié)尾，首尾圓合，且有力地表達了主題。30)小姑娘，別忘了“學(xué)海無涯樂作舟，書山有路趣為徑〞!人生的路還長著呢"如果未達目的就已疲憊不堪，那北大清華的門開著，少了一個你，多遺憾呀!31)“前程遠大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了!能作此語，莫謂祖國無人也。32)文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點突出。33)文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。34)…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。35)這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。36)事例表達生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。37)文章前后連貫，形成完整的形象。38)文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。39)本文容生動豐富，語言新穎清爽，構(gòu)造獨特合理。40)文章有詳有略，言之有序，容生動具體，不失為一篇佳作。41)特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。42)文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。43)詳略得當(dāng)，虛實相生，是本文的兩大特色，……容更豐富更生動。44)全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。45)全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。46)全文通俗易懂，趣味性強。47)全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。48)注意觀察具體事物，并展開適宜的想象，這是本文的成功之處。1.本文容生動豐富,語言新穎清爽,構(gòu)造獨特合理.2.本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細,表達時井然有序3.對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章表達了自然科學(xué)的趣味性和知識性,讀來饒有興味.4.文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠想和堅決信心,催人奮進.5.本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章構(gòu)造緊湊.6.本文圍繞…這一中心組織材料,語言準(zhǔn)確,鮮明,生動,容極其豐富具體,不失一篇成功之作7.結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。8.以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強。9.結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。10.文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。11.結(jié)尾處集中表達情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。12.對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地提醒人物的心世界，這是本文的成功之處。13.文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。14.文章最后提醒中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。15.結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。16.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。17.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突()現(xiàn)了文章主題。18.故事雖平凡，感情卻真摯充分感人。19.以飽滿的***,描寫了……20.重點突出,詳略得當(dāng),容具體。21.比喻貼切,用詞生動。1.詳略安排不當(dāng)，主次不夠清楚。2.容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。3.與時代氣息不符，容過于舊老化。4.主題重點突出，中心明確，立意鮮明。5.觀點明確，好惡立場清楚，使人一目了然。6.主題直接凸現(xiàn)于容之中，明了扼要，毫無贅意。7.主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。8.中心不夠明確，立意不夠清晰。9.主題含混晦澀，文意渺茫模糊，寫作目的不清。10.雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，11.表達不清晰，說服力不強。12.主題不夠嚴肅，思想之有糟粕。13.情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，表達了情節(jié)的曲線美，引人入勝。14.情節(jié)曲折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。15.情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的開展過程表達了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。16.情節(jié)開展較平緩，缺乏一定的起落性。17.情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。18.情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。19.過程詳細，結(jié)尾卻簡單不全。構(gòu)造不合理，給人以虎20.頭蛇尾之感。21.構(gòu)思不合常理，容漏洞百出，不能反映生活的真實。1.…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。2.表達自然生動構(gòu)造緊湊,銜接自然連貫,中心突出。3.對于風(fēng)光的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。4.通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。5.文章邊敘事邊抒情。6.充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法7.小作者觀察仔細,表達時井然有序8.一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。9.文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默幽默10.文章想象合情合理,11.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進展。12.