洛陽市九年級英語全冊Unit9IlikemusicthatIcandanceto考點專題訓練

1洛陽市九年級英語全冊Unit9IlikemusicthatIcandanceto考點專題訓練單選題1、AbouthowtoachieveabalancebetweenhobbiesandschoolA．positionB．a(chǎn)ttentionC．suggestionD．introduction答案：C句意：關于如何實現(xiàn)平衡愛好和學業(yè),賈斯汀向我尋求建議。A.position名詞，位置；B.attention名詞，注意；C.suggestion名詞，建議；D.introduction名詞，介紹。有問題，需要詢問“建議”。故選C。2、—Lilyisintelligentandhard-working,shedowellinthesingingcompetition.—Sure.Shewasborntobeasinger.A．shouldB．mightC．can’t答案：A句意：——莉莉聰明又勤奮，她應該在歌唱比賽中取得好成績?！斎?。她天生是個是天生的歌唱家，可知此處表示肯定的推測，排除C。might表示推測時可能性非常小，而should表推測時講話人是根據(jù)自己了解的情況和判斷，試探性地得出結論，有“按理應當，估計”的含義。根據(jù)題干中選A。A．whoseB．whomC．whichD．who答案：D句意：——你認識那個在才藝表演中獲得一等獎的男孩嗎?——當然。他是我的新鄰居。本題考查定語從句的關聯(lián)詞。whose的先行詞是人或物，在定語從句中做定語；whom的先行詞是人，在定語從句中做賓語；which的先行詞是物，在定語從句中做主語或賓語；who的先行詞是人，在定語從句中做主語。本句的先行詞是theboy是人，在定語從句中做主語，故選D。2—Wonderful.IthinkitisthebestonetellsustheimA．/B．whatC．whichD．that答案：D句意：——你覺得《小婦人》這本書怎么樣？——很好。我認為這是告訴我們家庭的重要性最好的一本書?？疾槎ㄕZ從句。此處含定語從句，先行詞指書，引導詞在從句中作主語，且先行詞前有最高級thebest修飾，A．intheendB．bytheendofC．a(chǎn)ttheendofD．bytheend答案：C句意：你可以在街的盡頭看到一個圖書館。本題考查固定短語。intheend相當于atlast，finally在……盡頭；attheendof意思是“在……的末尾，在……結束的時候”；bytheend到……為止。結合句意可知，此空是“在……末端;在…的結尾”的意思，應填attheendof，故選C。A．haveB．tohavingC．havingD．tohave答案：D試題分析：句意：我們已經(jīng)工作了很長時間。我們停下來休息休息嗎？stopdoingsth停止做某事；考點：考查非謂語動詞。A．whoB．whichC．what答案：B句意：中國在制造高科技產(chǎn)品方面變得更加擅長，并且這些產(chǎn)品世界大部分地區(qū)都能買到。從句時先行詞是物，which在從句中作主語或賓語；what不能用來引導定語從句。本句的先行詞是hi-techproducts高科技產(chǎn)品，指物，用which來引導，故答案為B。3小提示：在定語從句中，關系代詞所代替的先行詞是人或物的名詞或代詞，并在句中充當主語、賓語、定語等成分。關系代詞在定語從句中作主語時，從句謂語動詞的人稱和數(shù)要和先行詞保持一致。1)who,whom,that這些詞代替的先行詞是人的名詞或代詞，在從句中所起作用如下：Ishethemanwho/thatwantstoseeyou?他就是想見你的人嗎?(who/that在從句中作主語)Theyrushedovertohelpthemanwhosecarhadbrokendown.那人車壞了，大家都跑過去幫忙。3)which,that它們所代替的先行詞是事物的名詞或代詞，在從句中可作主語、賓語等。關系副詞可代替的先行詞是時間、地點或理由的名詞，在從句中作狀語。關系副詞when,where,why的含義相當于"介詞+which"結構，因此常常和"介詞+which"結構交替使用，例如：Beijingistheplacewhere(inwhicA．helpfulB．a(chǎn)wfulC．usefulD．painful答案：D句意：我的右腿疼得厲害，我不得不在去超市的路上停下來休息一下?？疾樾稳菰~。helpful樂于助人的；awful可怕的；useful有用的；painful疼痛的；根據(jù)“Ihadtostopforabreak”可知停下來休息一下，可推測出此處是“右腿疼得厲害”，故選D。A．cheer；upB．connect；withC．let；downD．take；up答案：A句意：——你認為這個演講怎么樣？——我很喜歡，它能鼓舞我實現(xiàn)夢想?？芍颂幈硎尽笆刮艺駣^”，故選A。4A．changed;doB．changes;doingC．change;todoD．change;doing答案：D句意：——我盡量讓愛麗絲改變她的想法，但是我發(fā)現(xiàn)很難?！斘医?jīng)過的時候，我看見你在做那件事。makesbdosth使某人做某事；seesbdosth看到某人做過某事，已經(jīng)做完；seesbdoingsth看見某人在做某事，還在做；第一空排除AB；第二空排除C，根據(jù)題意，故選D。小提示：Seesb./sth.doing強調看見時,后面的動作正在進行。Seesb/sthdo強調看見后面的動作經(jīng)常發(fā)生,或者看見后面的動作的全過程。A．Japanese;AmericaB．Russian;GermenC．Canada;AustralianD．English;Frenchmen答案：D考查名詞辨析。Japanese日本人；America美國；Russian俄羅斯人；GermGerman；Canada加拿大；Australian澳大利亞人；English英格蘭人；Frenchmen法國人。根據(jù)句意可知，兩個空處是表示該國家的人，排除A、C；由one可知，第一空用單數(shù)；由two可知，第二空用復數(shù)，結合選項，故—IprefermoviesmesomethingtoA．whomgiveB．whogivesC．whichgiveD．thatgives答案：C句意：——你喜歡什么類型的電影？——我更喜歡能讓我思考的電影?？疾槎ㄕZ從句。whom指人，在從句中作賓語；who指人，在從句中作主語或賓語；which指物，在從句中作主語或賓語；that指人或物，在從句中作主語或賓語。此處的先行詞為movies，表示物，排除AB選項，又因先13、【2017·江蘇蘇州·7】—I'mafraidIcan'tcometoyourweddin5答案：CA.Howhappy多么高興；B.Howlucky真幸運；C.Whatapity真可惜；D.WI’mafraidIcan’tcometoyourwedding,Julia故選C。A．play;stayB．toplay;tostayC．play;tostayD．toplay;stay答案：D句意：——你喜歡和我一起打籃球嗎？——不，我寧愿呆在家里看電視。根據(jù)第一個空格前面的詞語是prefer，因此可知第一句話考查的是prefer的用法，prefer經(jīng)常用于結構"prefertodosth．"意思是"喜歡做某事"；又根據(jù)第二個空前面的詞語是wouldrather，因此可知第二個句子考查的是"wouldrather"的用法，意思是"寧愿，寧可"，后面跟動詞原形，"wouldratherdosth."意思是“寧愿A．a(chǎn)remakingB．ismakingC．wasmakingD．weremaking答案：C與with前的主語一致，謂語動詞應該用單數(shù)形式，根據(jù)時間狀語可知，這里應該用過去進行時，故選C?？键c：考查動詞的時態(tài)。語法填空答案：feel句意：這個電影讓我感覺更開心。feel是動詞，意為“感覺”。makesb.dosth.意為“讓某人做某事”，動詞原形作賓語補足語。故填feel。6答案：milk句意：瓶子里有許多牛奶。plentyof“許多、大量”，修飾可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞；milk“牛奶”，不可數(shù)名詞；句意：我的老師總是給我一些有用的建議。suggestions。故答案為suggestions。答案：Italian句意：我爸爸喜歡法國菜，而我媽媽更喜歡意大利菜。形容詞修飾名詞food，故答案為Italian。答案：died句意：他父親死后，他過著艱苦的生活。die“死亡”，動詞；根據(jù)“hehadahardlife.”中的had可知句子時態(tài)用一完成句子WhydoyouthisCD?答案：dislikedislike不喜歡，和like詞義相反；本句是特殊疑問句，助動詞do后面的動詞用原形，故填dislike。22、在那個時候我們好像都感覺到了他的悲傷。Weallseemedhissadnessatthattime.23、你認為這本書怎么樣？7 doyouofthebook?根據(jù)語境可知，此處表示對書的看法，Whatdoyouthinko24、有時這些決定可能會太難而無法實現(xiàn)。Sometimestheresolutionsmaybedifficult